八年级物理下册9.4功率知能演练提升(新版)北师大版

辽宁省灯塔市八年级物理下册9.4功率学案（无答案）（新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（辽宁省灯塔市八年级物理下册9.4功率学案（无答案）（新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第三节功率（第 2 课时）【学习目标】课标要求：1。

知道功率定义，物理意义.2.会利用公式进行计算。

目标达成:功率的计算.学习流程：【课前展示】1。

做功的两个必要要素:①__________________________________②____________________________________.2。

时间的单位有:___________、___________、___________。

【创境激趣】那么如何比较做功的快慢呢？【自学导航】（一）比较物体做功快慢的方法：1、做相同的功，比较所用的时间，所用时间______，做功越快.2、在相同的时间内,比较做功的多少，做功_______，做功越快。

（二)功率:3、功率是表示________________的物理量。

4、定义：_______________内所做的功。

5、公式：_________。

6、单位:功的单位是________，时间的单位是_______，功率的单位是_________，简称_____，符号是______。

7、换算关系：1kw＝______w。

【合作探究】1、换算：1w＝_____J/s,1w＝_____ kw。

2、功率公式的二个推导公式： ____________，____________。

9.4 功率1.能说出功率的定义、计算公式、单位.2.会用功率的计算公式解题.3.能结合生活实例解释功率的含义.【重点难点】重点:功率的计算.难点:功率的单位换算.【新课导入】导入1:情境导入建筑工地上要把一些砖运到楼上,若用吊车,几分钟就可以把一车砖吊到楼上;如果用人工搬运,则需要很长的时间.可见,吊车比人做功快.物理学中如何描述做功的快慢呢?我们曾用单位时间的路程来表示运动的快慢,那么能否用单位时间做的功表示做功的快慢呢?我们这节课就来学习表示做功快慢的物理量——功率.导入2:图片导入观察教材图932和933,思考,做功有快慢,若做同样多的功,时间短的做功快;若做功时间相同,做功多的做功快.若做功的时间和做功的多少都不一样,如何比较做功的快慢呢?我们这节课就来学习这个问题.【课堂探究】1.功率的概念观察观察图932和933,并阅读教材,思考下列问题.(1)功率:①物理意义:功率描述做功的快慢.②定义:做的功与完成这些功所用时间的比值叫作功率.③定义公式: P=,其中W表示功,t表示完成功所用的时间,P表示功率.④单位及换算:焦耳每秒,符号J/s .专门的名称瓦特,简称瓦,符号W .1 W=1 J/s. 较大的功率单位:千瓦(kW)和兆瓦(MW).1 kW= 103W,1 MW= 106W.⑤在我们学过的物理量单位中以科学家的名字命名的除了瓦特外,还有牛顿、帕斯卡、焦耳.(2)阅读表94一些功率值,加深对功率单位的认识,了解一些功率值.(3)交流讨论功率的比值定义法,完成下面问题.在我们学习过的物理量中,除了速度和功率外,还有哪些采用了比值法定义的?它们所表示的物理意义分别是什么?密度和压强也用了比值法定义.密度表示1 m3的某种物质的质量;压强表示每平方米的面积上受到的压力.2.功率的计算阅读例题的题干,完成下列填空.电动机做功的功率电动机做的功: W1=1.2×106 J ,所用的时间: t1=2×60 s=120 s ,电动机的功率: P1===104 W人克服重力做功的功率人克服重力做的功: W2=mgh=60 kg×9.8 N/kg×200 m=1.176×105 J所用的时间: t2=20×60 s=1 200 s人的功率: P2===98 W .四、功率1.物理意义:功率描述做功的快慢.2.定义:做的功与完成这些功所用时间的比值叫作功率.3.定义公式:P=.4.单位及换算:焦耳每秒,符号J/s.专门的名称瓦特,简称瓦,符号W.1 W=1 J/s.较大的功率单位:千瓦(kW)和兆瓦(MW).1 kW=103 W,1 MW=106 W.1.在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球重20 N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7 m,用时约0.75 s.则球下降过程中重力做功为54 J,功率为72 W.2.中考体育跳绳测试的项目中,某同学在1 min内跳了180次,每次跳的高度大约为5 cm.他跳绳时的功率大约为( B )A.1000 WB.100 WC.10 WD.1 W3.将同一物体分别沿光滑的斜面AB,AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1,W2,拉力做功的功率分别为P1,P2,则W1= W2,P1< P2.4.某商店售货员把长大约1 m的木板搭在台阶上,将冰柜沿斜面推上台阶,如果售货员沿斜面的推力为200 N,台阶高度为0.4 m,求:(1)售货员推冰柜做了多少功?(2)如果把冰柜推上台阶用了10 s,那么推力做功的功率是多少?答案:(1)200 J (2)20 W自然现象或技术装置功率液晶显示小型电子计算器耗电(0.2~0.5)×10-3荧光管显示小型电子计算器耗电(100~500)×10-35~7管小型半导体收音机耗电(100~500)×10-3普通盒式录音机耗电 2.5电动剃须刀10电风扇(230 mm规格~400 mm规格) 38~65人37~74家用电熨斗300~1 000国产手扶拖拉机(2.2~8.8)×103国产小轿车(55~88)×103国产大客车(66~162)×103国产300 t大平板车294×103一般机车 1.5×106万吨级远洋轮船发动机7.4×106大型轧钢机 3.7×107我国1981年投入运行的原子反应堆 1.3×108大型水电站109运载火箭1010脉冲激光器1012新星爆发1032超新星爆发1036后记亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。

北师大版物理八年级下册9.4《功率》同步练习一、选择题1.黄果树瀑布是我国最大的瀑布,河水从断崖顶端凌空飞流而下,倾入崖下的犀牛潭中。

假设黄果树瀑布每秒从50 m高处向下倾泻 4×106kg 的水,倾泻下的水重力做功的功率为(g取10 N/kg)( )A.2×108 WB.2×109 WC.4×107 WD.500 W2.拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上行驶得慢,这主要是为了( )A.提高机械的传动效率B.增大牵引力C.节约燃料D.提高发动机的功率3.用拖拉机耕地时，一般都行进得较慢，这是为了（）A.减少机器损耗B.减小阻力C.节省燃油D.获得较大的牵引力4.汽车在平直公路上以速度v匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0.t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示，则（）A.v=2v0B.F0=2fC.t1至t2时间内，汽车做加速运动D.t2时刻之后，汽车将保持功率行驶5.某同学家住五楼。

一天,他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从一楼走到家里。

在此过程中,下列估算不合理的是( )A.他提鸡蛋的力做的功约为200 JB.他提鸡蛋的力做功的功率约为3 WC.他爬楼做的功约为6×103 JD.他爬楼做功的功率约为1×103 W6.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是( )A.W1∶W2=1∶1B.W1∶W2=2∶3C.P1∶P2=1∶1D.P1∶P2=2∶37.英国工程师、发明家瓦特说明蒸汽机的优良性能，引进的功率单位是( )A.瓦特B.马力C.焦耳D.纽科门8.学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。

五、探究——使用机械是否省功知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.卖茶杯的人,从货架上拿起茶杯;喝茶水的人,从桌面上端起盛茶水的茶杯,就两个人克服茶杯重力做功的下列说法正确的是()A.都是有用功B.都是额外功C.对喝茶的人而言是有用功D.对卖茶杯的人而言是有用功2.在使用滑轮组提起重物时,能提高机械效率的做法是()A.增加绳子的长度B.给滑轮组加润滑油C.增加动滑轮和定滑轮的个数D.选用重的动滑轮3.小明用100 N的拉力,沿长4 m、高1 m的斜面把重300 N的木箱拉到小货车的车厢内,则机械效率η和额外功W额分别为()A.η=75%W额=100 JB.η=50%W额=100 JC.η=75%W额=200 JD.η=50%W额=200 J4.小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4 m,乙斜面长5 m,所做的功分别是W甲、W乙,则下列说法正确的是()A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高C.拉力F甲与F乙之比为5∶4D.两个拉力做功W甲与W乙之比为4∶55.下列说法正确的是()A.机械效率高的机械做功快B.机械效率高的机械做功越多C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多6.如图所示的剪刀剪纸的机械效率为80%,这表示()A.若作用在剪刀上的动力是1 N,则阻力是0.8 NB.若作用在剪刀上的阻力是1 N,则动力是0.8 NC.若作用在剪刀上的动力做功1 J,则有0.2 J的功用于剪纸D.若作用在剪刀上的动力做功1 J,则有0.8 J的功用于剪纸7.用一个动滑轮匀速提升质量为20 kg的物体,所用竖直向上的拉力为125 N。

物体上升2 m的过程中,拉力所做的有用功为 J,总功为 J,动滑轮的机械效率为。

(g取10 N/kg)8.在学习了功的原理后,为了验证结论,小柯找来杠杆和动滑轮做实验,记录数据如下:(1)小柯表中“△”空的数字应该是。

四、功率教学目的：1．知识与技能●通过日常生活中的实例和生产中的实际，在讨论中使学生能理解功率的概念。

●学会使用功率的基本公式，一解答简单的物理习题。

2．过程与方法●讨论法。

3．情感、态度与价值观目标●通过实践操作,使同学们养成实事求是的科学态度,热爱科学的情感教学重难点：功率的计算方法既是本节的重点，也是本节的难点。

教学器材：教材教学课时：1时教学过程：引入新课在日常生活中和在生产实际中，不仅要考虑机械效率，还有一个重要的概念，对于生产设计和使用机械做功时必需要考虑的一个物理量。

我们要通过几个典型问题的讨论，理解它，认识它的重要性。

【例1】建筑工地上需要将1000块砖送到15米高的楼上。

方法如下：1．人用筐将砖运送到楼上。

2．人用滑轮将砖运送到楼上。

3．使用起重机将砖运送到楼上。

提问：以上三种方法，除了机械效率不同外还有什么不同。

（待学生思考不必要求立即回答）。

【例2】一个人用通常的步伐走上三楼，或以快速地跑到三楼上。

提问：两种方法所做的功的情况有何不同。

（要求同上题，先认真去思考，不必急于作答。

）【例3】有一个重型的机器，需要推至距100米远的厂房内。

方法有三：1．工人们用推力推到厂房内。

2．工人们用车推到厂房内。

3．用马车拉到厂房内。

提问：三种方法完成此功有何不同。

对比上述三例，当人们完成一定的功时，存在着一个具体的实际问题是什么？启发同学得出答案：物体做功有快、有慢。

在例1中起重机做功快。

例2中人跑到三楼做功快。

例3中用马车做功快。

物理学里用功率来表示物体做功的快慢，板书：因此，单位时间里完成的功，叫做功率。

根据定义可得出：板书：各物理量的国际单位，写在公式中。

1瓦特＝1焦耳/秒，1千瓦＝1000瓦，1兆瓦＝106瓦特。

指出：功率是机器的主要技术性能之一。

功率小，做功慢，耗能少。

功率大，做功快，耗能多。

【例题】高出水面30米处有一个容积是50米3的蓄水池，要用一台离心式水泵抽水给蓄水池，1小时能把水池充满即可，这台水泵的功率至少是多少千瓦？已知：h＝30米，V＝50米3，t＝1小时＝3600秒，求：P解：分析，根据已知条件m＝ρV。

八年级物理下册第九章四《功率》教案（新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第九章四《功率》教案（新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级物理下册第九章四《功率》教案（新版）北师大版的全部内容。

《功率》教学目标：1、知识与技能（1）理解什么是功率及功率的计算公式.(2）知道功率的单位.（3)会应用功率公式进行计算。

2、过程与方法通过演示实验来使学生初步认识科学研究方法的重要性，学习数据处理方法,并培养他们的分工协作能力和初步的数据处理能力。

3、情感、态度、价值观渗透用类比的方法可以研究相似、相近问题的思想以及培养学生的学习习惯和提高他们的物理素养。

教学重点：传授功率的知识要点，通过例题讲解来教会学生用功率的公式进行计算。

教学难点：以三个演示及结合演示三的分析来引导学生接受功率这个概念。

教学方法：讲授法、科学探究教学法和“解决问题”教学法。

教学仪器：一副军棋和两双竹筷教学过程：1、导入新课教师：同学们，上一节课我们学习了功。

那么做功的两个必要因素是什么？力学里功的计算公式又是怎样呢？同学起来回答。

教师:某同学回答得很正确，请坐下。

现在我手上有一颗军棋，假设它的质量为 ,又假设台面距地面的高度为 ,那当我把军棋从地面捡到台面上时，我克服军棋的重力做了多少功呢?学生：做了功。

教师：回答正确，请坐下。

当然这也可以说成,我们计为wo=mgh。

当我把五颗军棋从地面捡到台面上时，就可以说我克服军棋的重力做的功.请大家注意，为了简便，当我在接下来的内容中说到某某做了多少功时，都是指他克服军棋的重力做了多少功。

知能提升作业(二十二)(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.(2012·湘潭中考)四个同学进行登楼比赛，如果规定“功率最大者获胜”，那么胜出者一定是( )A.体重最大的那个B.力气最大的那个C.速度最快的那个D.做功最快的那个2.如图所示，一瀑布的落差(瀑布顶端和底端的高度差)约为100 m。

在0.1 s内有18 kg的水流过瀑布顶端，经过4.5 s落到瀑布底端。

质量为 18 kg 的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为(g取10 N/kg)( )A.4×102 WB.4×103 WC.1.8×104 WD.1.8×105 W3.如图所示是甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像，由图像可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较( )A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定4.(2012·宜昌中考)小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离。

则下列说法正确的是( )A.小明对A物体做的功多B.小明对B物体做的功多C.小明推A物体时的功率小D.小明推A、B两物体时的功率相同5.粗糙水平地面上有一个重为100 N的物体，用20 N的水平拉力使其在10 s内匀速前进了10 m，在此过程中( )A.重力做功的功率为100 WB.支持力做功的功率为100 WC.拉力做功的功率为200 WD.拉力做功的功率为20 W二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共5分)6.(2012·绵阳中考)2012年“攀登中国”全国登塔首战比赛于5月20日在成都开赛，数百名攀登爱好者共同挑战四川广播电视塔。

来自四川空专的封德军第一个登顶成功，他跑上208 m、1 550级台阶的成绩为8 min 23 s,如果封德军的体重为70 kg，则他登塔所做的功是_______J,功率是_________W(g取10 N/kg，结果保留整数)。

第九章机械和功四、功率基础过关全练知识点1功率1.关于功率,下列说法中正确的是（）A.做功越多,功率就越大B.功率越大,做功就越多C.做功快的机械,功率一定大D.功率小的机械做功一定少知识点2功率的单位及计算2.（2022河南郑州期末）如图所示,小明正在进行双杠屈臂伸测试。

若小明的重力约为600 N,在30 s内完成了12次屈臂伸,则他克服自身重力做功的平均功率最接近（）A.20 WB.60 WC.100 WD.140 W3.【学科素养·科学思维】（2023北京西城模拟）两辆以相同功率行驶的汽车,在相等的时间内通过的路程之比是1∶2,则（）A.两辆汽车的牵引力之比是1∶2B.两辆汽车的牵引力之比为2∶1C.两辆汽车做功之比为1∶2D.两辆汽车做功之比为2∶14.【跨学科·物理学与工程实践】（2023安徽六安部分学校月考）如图是我国自主研发的国内首台5G+氢燃料电动拖拉机（ET504-H）,它能够满足传统拖拉机的所有功能,适用于平原或者丘陵地带,在无人模式下能够按照规划的路径进行犁耕、旋耕、播种等作业。

在某次工作时该拖拉机保持120 kW的功率不变,以1.5 m/s的速度在平直场地上匀速前进了20 m,在此过程中,求:（1）拖拉机所受的阻力大小;（2）拖拉机所做的功。

知识点3功率的测量5.一天,小军、小丽和小华在超市里面买学习用品,小军乘自动扶梯从一楼来到二楼（如图所示）,小丽想测量自动扶梯对小军做功的功率。

（1）测量功率的原理是。

（2）测量所需要的器材有、停表和。

（3）小丽设计的测量步骤如下,其中多余的是。

A.测出小军的质量B.测出自动扶梯的总长度C.测出一楼到二楼的高度D.测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间E.算出自动扶梯对小军做功的功率（4）请你帮小丽设计一个实验记录表格。

能力提升全练6.【学科素养·物理观念】（2023湖南长沙中考,10,★☆☆）如图,大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼,在这个过程中,下列说法正确的是（）A.小孩对砖做功更多B.小孩对砖做功更快C.大人对砖做功更多D.大人对砖做功更快7.（2022山东枣庄中考,8,★★☆）物体在同一水平面上做匀速直线运动,当物体运动路程与时间的关系图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度与时间的关系图像如图乙时,受到的水平推力为F2。