2第二章 方程与不等【学生用】
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新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.3 二次函数与一元二次方程、不等式最新课程标准要求学生从函数的角度来看待一元二次方程。
学生需要结合一元二次函数的图像,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,并了解函数的零点与方程根的关系。
此外,学生还需要从函数的角度来看待一元二次不等式。
他们需要通过从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义。
他们需要掌握利用一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不等式的解集。
同时,通过一元二次函数的图像,学生还需要了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系。
知识点:二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系当Δ>0时,一元二次方程y=ax^2+bx+c(a>0)有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2);当Δ=0时,有两个相等的实数根x1=x2=-b/2a;当Δ<0时,没有实数根。
当a>0时,二次不等式ax^2+bx+c>0(a>0)的解集为{x|xx2};当ax^2+bx+c0)时,解集为{x|x10时相同。
状元随笔一元二次不等式的解法:1.图像法:当a>0时,解形如ax^2+bx+c>0(≥0)或ax^2+bx+c<0(≤0)的一元二次不等式,一般可分为三步:①确定对应方程ax^2+bx+c=0的解;②画出对应函数y=ax^2+bx+c 的图像简图;③由图像得出不等式的解集。
2.代数法:将所给不等式化为一般式后借助分解因式或配方求解。
当p0,则x>q或x<p;若(x-p)(x-q)<0,则p<x<q。
有口诀如下:“大于取两边,小于取中间”。
教材解难]教材P50思考:从函数的角度和方程的角度两个角度来看待一元二次不等式。
从函数的角度来看,一元二次不等式ax^2+bx+c>0表示二次函数y=ax^2+bx+c的函数值大于0,图像在x轴的上方;一元二次不等式ax^2+bx+c>0的解集即二次函数图像在x轴上方部分的自变量的取值范围。
第二章 方程与不等式★2.1一元二次方程1. 定义:只含有1个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程。
2. 整式 单项式:数或字母的乘积,如4,a ,4a ,23aa 2 多项式 :若干个单项式的和或差 如4a+2c ,a-5b分式:形如aa 的式子,且A ,B 为整式,B 中有字母。
√且√下含有字母的式子3. 解一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的常用方法:(1)配方法:二次项系数化为1⇨移向(把常数项移到方程右边)⇨配方(方程的两边各加上一次项系数一半的平方),把方程化成(x+m )2=n 的形式⇨用直接开平方的方法求解。
(2)求根公式法:a =−a ±√a 2−4aa2a注意条件△=b 2-4ac >0时,方程有2个不相等的实数根,△=b 2-4ac=0时,方程有2个相等的实数根,△=b 2-4ac <0时,方程无实数根。
(3)因式分解法或直接开平方法:适用于缺少一次项或常数项的一元二次方程。
如:x 2=9x ,4 x 2=5等4. 注意:一元二次方程的实数根或者有2个,或者没有。
例如x 2=2x ,不能把x 约去,否则会丢根。
★2.2不等式1. (复习)任意两个实数a,b 具有的基本性质:a-b >0⇔a >b a-b <0⇔a <b a-b=0⇔a=b2. 比较两个实数或代数式的大小的方法:通常用做差比较法。
方法是:把要比较的两个实数(或代数式)做差,然后进行化简,或配方,或因式分解,直到能判断实数或代数式的符号为止,最后根据结果的符号来判断大小。
3.不等式的基本性质:(1)a >b ⇔a+c >b+c (或a-c >b-c ) 不等式的两边同时加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。
(2)a >b ,c >0⇔ac >bc (或a a >a a) 不等式的两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变。
(3)a >b ,c <0⇔ac <bc (或a a <a a ) 不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变。
第二章 方程(组)与不等式(组)第一节 一次方程与一次方程组【考点1】一元一次方程定义:只含有 未知数,并且未知数的次数都是 。
(系数不为0)的整式方程。
形式:一般形式ax+b=0 ; 最简形式 ax=b (a ≠0) 解 :abx(a ≠0) 【提示】判断一个方程是否为一元一次方程,一定要先把方程化简以后再用定义进行判别。
解一元一次方程的一般步骤:去分母;去括号;移项(移项要变号);合并同类项;化系数为1【考点2】二元一次方程组 1.二元一次方程定义:含有 个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 的整式方程。
一般形式: ax+by=c ,有无数组解。
2. 二元一次方程组的解法⑴代入消元法:多适用于方程组中有一个未知数的系数是 或 的情形。
⑵ :多适用于方程组的两个方程中相同未知数的系数 或互为 的情形。
【考点3】一次方程(组)的应用 1.列方程组解应用题的一般步骤:⑴审:即审清题意,分清题中的已知量、未知量; ⑵设:即设关键未知数;⑶列:即找出适当等量关系,列出方程(组); ⑷解:即解方程(组);⑸验:即检验所解答案是否正确或是否符合题意; ⑹答:即规范作答,注意单位名称。
2.列一元一次方程常见的应用题类型及关系式 ⑴ 利润率问题:利润=售价-进价 ;利润率=进价利润×100﹪ (先确定售价、进价、再计算利润率,其中打折、降价的词义应清楚)⑵ 利息问题:利息=本金×利率×期数 ;本息和=本金+利息 ;利息税=利息×税率 ; 贷款利息=贷款数额×利率×期数⑶ 工程问题:工作量=工作效率× (把全部工作量看作单位1,各部分工作量之和=1)⑷ 浓度问题:浓度=溶液质量溶质质量×100﹪⑸ 行程问题:路程=速度×时间 ① 追击问题(追击过程时间相等)② 相遇问题 (甲走的路程 乙走的路程=A 、B 两地间的路程)③ 航行问题:顺水(风)速度= +静水(风);逆水(风)速度=船速-【中考试题精编】1.练习本比水性笔的单价少2元,小刚买了5本练习本和3支水性笔正好花去14元,如果设水性笔的单价为x 元,那么下列方程正确的是( )A. 5(x-2)+3x=14B. 5(x+2)+3x=14C. 5x+3(x+2)=14D. 5x+3(x-2)=142.某班在学校组织的某场篮球比赛中,小杨和小方一共投进篮球21个,小杨比小方多投进5个。
知识必备02方程与不等式(公式、定理、结论图表)考点一、一元一次方程1.方程含有未知数的等式叫做方程.2.方程的解能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解.3.等式的性质(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式.4.一元一次方程只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程叫做一元一次方程的标准形式,a是未知数x的系数,b是常数项.5.一元一次方程解法的一般步骤整理方程 —— 去分母—— 去括号—— 移项—— 合并同类项——系数化为1——(检验方程的解).6.列一元一次方程解应用题(1)读题分析法:多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套”,利用这些关键字列出文字等式,并且根据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法:多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看作已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题:距离=速度×时间;(2)工程问题:工作量=工效×工时;(3)比率问题:部分=全体×比率;(4)顺逆流问题:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;(5)商品价格问题:售价=定价·折·,利润=售价-成本,;(6)周长、面积、体积问题:C圆=2πR,S圆=πR2,C长方形=2(a+b),S长方形=ab, C正方形=4a,S正方形=a2,S环形=π(R2-r2),V长方体=abh ,V正方体=a3,V圆柱=πR2h ,V圆锥=πR2h.考点二、一元二次方程1.一元二次方程含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.2.一元二次方程的一般形式,它的特征是:等式左边是一个关于未知数x的二次多项式,等式右边是零,其中叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数;c叫做常数项.3.一元二次方程的解法(1)直接开平方法利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法.直接开平方法适用于解形如的一元二次方程.根据平方根的定义可知,是b的平方根,当时,,,当b<0时,方程没有实数根.(2)配方法配方法是一种重要的数学方法,它不仅在解一元二次方程上有所应用,而且在数学的其他领域也有着广泛的应用.配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有.(3)公式法公式法是用求根公式求一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法.一元二次方程的求根公式:(4)因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法.4.一元二次方程根的判别式一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判别式,通常用“”来表示,即.5.一元二次方程根与系数的关系如果方程的两个实数根是,那么,.也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.要点诠释:一元二次方程的解法中直接开平方法和因式分解法是特殊方法,比较简单,但不是所有的一元二次方程都能用这两种方法去解,配方法和公式法是普通方法,一元二次方程都可以用这两种方法去解.(1)判断一个方程是不是一元二次方程,应把它进行整理,化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般形式中.(2)用公式法和因式分解的方法解方程时要先化成一般形式.(3)用配方法时二次项系数要化1.(4)用直接开平方的方法时要记得取正、负.典例1:已知关于的一元二次方程.(1)求证:不论取何值时,方程总有两个不相等的实数根.(2)若直线与函数的图象的一个交点的横坐标为2,求关于的一元二次方程的解.【答案】(1)证明:∵不论取何值时,∴,即∴不论取何值时,方程总有两个不相等的实数根..(2)将代入方程,得再将代入,原方程化为,解得.考点三、分式方程1.分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程.2.解分式方程的一般方法解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”.它的一般解法是:①去分母,方程两边都乘以最简公分母;②解所得的整式方程;③验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程的根.口诀:“一化二解三检验”.3.分式方程的特殊解法换元法:换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法.要点诠释:解分式方程时,有可能产生增根,增根一定适合分式方程转化后的整式方程,但增根不适合原方程,可使原方程的分母为零,因此必须验根.增根的产生的原因: 对于分式方程,当分式中,分母的值为零时,无意义,所以分式方程,不允许未知数取那些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程中未知数的值范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值,那么就会出现增根.典例2:近年来,由于受国际石油市场的影响,汽油价格不断上涨.请你根据下面的信息,帮小明计算今年5月份汽油的价格.如图所示.【思路点拨】根据“用150元给汽车加油今年比去年少18.75升”列方程.【答案与解析】解:设今年5月份汽油价格为x元/升,则去年5月份的汽油价格为(x-1.8)元/升.根据题意,得,整理,得.解这个方程,得x1=4.8,x2=-3.经检验两根都为原方程的根,但x2=-3不符合实际意义,故舍去.【总结升华】解题的关键是从对话中挖掘出有效的数学信息,构造数学模型,从而解决问题,让同学们更进一步地体会到数学就在我们身边.考点四、二元一次方程(组)1.二元一次方程含有两个未知数,并且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是ax+by=c(a ≠0,b≠0).2.二元一次方程的解使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解.3.二元一次方程组两个(或两个以上)二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.4.二元一次方程组的解使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解.5.二元一次方程组的解法①代入消元法;②加减消元法.6.三元一次方程(组)(1)三元一次方程把含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫三元一次方程.(2)三元一次方程组由三个(或三个以上)一次方程组成,并且含有三个未知数的方程组,叫做三元一次方程组.要点诠释:二元一次方程组的解法:消元:将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想.(1)代入消元法:将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法.(2)加减消元法:当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.(3)二元一次方程组的解有三种情况,即有唯一解、无解、无限多解.教材中主要是研究有唯一解的情况对于其他情况,可根据学生的接受能力给予渗透.典例3:如图所示,是在同一坐标系内作出的一次函数y1、y2的图象、,设,,则方程组的解是( )A. B. C. D.【思路点拨】图象、的交点的坐标就是方程组的解.【答案】B;【解析】由图可知图象、的交点的坐标为(-2,3),所以方程组的解为【总结升华】方程组与函数图象结合体现了数形结合的数学思想,这也是中考所考知识点的综合与相互渗透.考点五、不等式(组)1.不等式的概念(1)不等式用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式.(2)不等式的解集对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解.对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集.求不等式的解集的过程,叫做解不等式.2.不等式基本性质(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3.一元一次不等式(1)一元一次不等式的概念一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式.(2)一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤将x 项的系数化为1.4.一元一次不等式组(1)一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集.求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.当任何数x 都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集.(2)一元一次不等式组的解法①分别求出不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集.由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组的解集的四种情况如下表.注:不等式有等号的在数轴上用实心圆点表示.要点诠释:用符号“<”“>”“≤ ”“≥”“≠”表示不等关系的式子,叫做不等式.不等式组(其中a >b )图示解集口诀(同大取大)(同小取小)(大小取中间)无解(空集) (大大、小小找不到)(1)不等式的其他性质:①若a>b,则b<a;②若a>b,b>c,则a>c;③若a≥b,且b≥a, 则a=b;④若a2≤0,则a=0;⑤若ab>0或,则a、b同号;⑥若ab<0或,则a、b异号.(2)任意两个实数a、b的大小关系:①a-b>O a>b;②a-b=O a=b;③a-b<O a<b.不等号具有方向性,其左右两边不能随意交换:但a<b可转换为b>a,c≥d可转换为d≤c.典例4:解不等式组并将解集在数轴上表示出来.【思路点拨】此题考查一元一次不等式组的解法,解出不等式组中的每个不等式,根据不等式组解的四种情况,看看属于哪种情况.【答案与解析】解不等式①得:.解不等式②得:x≥-1.所以不等式组的解集为-1≤x<.其解在数轴上表示为如图所示:【总结升华】注意解不等式组的解题步骤.典例5:为了美化家园,创建文明城市,园林部门决定利用现有的3600盆甲种花卉和2900盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧,搭配每个造型所需花卉的情况如下表所示;造型甲乙A90盆30盆B40盆100盆综合上述信息,解答下列问题:(1)符合题意的搭配方案有哪儿种?(2)若搭配一个A种造型的成本为1000元,搭配一个B种选型的成本为1200元,试说明选用(1)中哪种方案成本最低?【思路点拨】本题首先需要从文字和表格中获取信息,建立不等式(组),然后求出其解集,根据实际问题的意义,再求出正整数解,从而确定搭配方案.【答案与解析】解:(1)设搭配x个A种造型,则需要搭配(50-x)个B种造型,由题意,得解得30≤x≤32.所以x的正整数解为30,31,32.所以符合题意的方案有3种,分别为:A种造型30个,B种造型20个;A种造型31个,B种造型19个;A种造型32个,B种造型18个.(2)由题意易知,三种方案的成本分别为:第一种方案:30×1000+20×1200=54000;第二种办案:31×1000+19×1200=53800;第三种方案:32×1000+18×1200=53600.所以第三种方案成本最低.【总结升华】实际问题的“最值问题”一般是指“成本最低”、“利润最高”、“支出最少”等问题.。
第二章 方程(组)和不等式一、一元一次方程1、判断一个方程是不是一元一次方程:①整式方程,②只含有一个未知数,③未知数的最高次数是1,④系数不等于0的方程。
像21=x,()1222+=+x x 等不是一元一次方程. 2、解方程的基本思想就是应用等式的基本性质进行转化。
要注意:①方程两边不能乘以(或除以)含有未知数的整式,否则所得方程与原方程不同解;②去分母时,不要漏乘没有分母的项;③解方程时一定要注意“移项”要变号.二、当堂训练1.在等式367y -=的两边同时 ,得到313y =; 方程0251x =.的解是 . 2.若5x -5的值与2x -9的值互为相反数,则x =_____; 关于x 的方程0)1(2=--a x 的解是3,则a 的值为______.3.x 的5倍比x 的2倍大12可列方程为 ; 写一个以2-=x 为解的方程 .4. 5.已知关于x 的方程432x m -=的解是x m =,则m 的值是_________。
6.一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,则再过 秒它的速度为15米/秒.7.如果方程2130m x-+=是一元一次方程,则m = . 8. 动物园的门票售价:成人票每张50元,儿童票每张30元。
某日动物园售出门票700张,共得29000元。
设儿童票售出x 张,依题意可列出下列哪一个一元一次方程式?( )A . 30x +50(700-x )=29000B . 50x +30(700-x )=29000C . 30x +50(700+x )=29000D . 50x +30(700+x )=29000 。
9.当m 时,关于x 的方程1514()2323mx x -=-的解是正整数? 10. 某商店一套服装的进价为200元,若按标价的80%销售可获利72元,则该服装的标价为 _ 元.11. “家电下乡”农民得实惠.村民戴永财购买一台双门冰箱,在扣除13%的政府财政补贴后,再减去商场赠送的“家电下乡”消费券100元,实际只花了1 726.13元钱,那么他购买这台冰箱节省了 元钱.12.解方程16110312=+-+x x 时,去分母、去括号后,正确结果是( ) A. 111014=+-+x x B. 111024=--+x x C. 611024=--+x x D. 611024=+-+x x 13.解方程①()()() 2255121x x x --+=+; ②21101136x x ++-=; ③ 121253x x x -+-=-三、二元一次方程组1、二元一次方程有无数个解,它的解是一组未知数的值;2、二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解,是一对确定的数值;3、方法:①代入法,②加减法。
第二章知识系统网络:一元一次分式方程一元一次方程二元一次方程组(与实际结合)方程与方程组根的判别式根与系数的关系一元二次方程二次三项式的因式分解一元二次分式方程不等式及其性质不等式的解集不等式与不等式组一元一次不等式的解法一元一次不等式组的解法及其应用(与实际相联系)重要知识点与难点:(一)方程1.一元二次方程根的判别式:△> 0 方程有_____________实数根△= 0 方程有_____________实数根△< 0 方程 _____________实数根2.一元二次方程根与系数的关系:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1、x2,则x1+x2= ,x1x2= 。
(二)不等式不等式的性质(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个整式或常数,不等号的方向不变。
(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
易错点:1.解分式方程时忘了验根2.应用根的判别式的时候忽略二次项的系数不为03.不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,改变不等号的方向时易出错4.解系数是字母的不等式时,忽略字母的符号方程与方程组【命题趋势】一元一次方程和一元一次方程组是初中有关方程的基础,必考。
一元二次方程主要以填空,选择,解答和综合题(尤其与实际生活热点联系的题目)来考察一元二次方程的解法。
分式方程只考察能化简为一元一次分式方程的分式方程(即无论题目看上去多复杂,一定能通过化简化为一元一次分式方程),但分式方程是比较容易在化简过程中出错的,要仔细! 方程和方程组在中考中分值比例在14分~20分左右,主要考察概念与解法,形式比较固定。
【例题】1.(2009年四川省内江市)若关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧=+=-n my x m y x 2的解是⎩⎨⎧==12y x ,则n m -为( )A .1B .3C .5D .2 2.(2009年上海市)用换元法解分式方程13101x x x x --+=-时,如果设1x y x-=,将原方程化为关于y 的整式方程,那么这个整式方程是( )A .230y y +-=B .2310y y -+=C .2310y y -+=D .2310y y --=3.(2009泰安)某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x 套,则根据题意可得方程为 (A )18%)201(400160=++x x (B )18%)201(160400160=+-+x x (C )18%20160400160=-+x x (D )18%)201(160400400=+-+xx 4.(2009年杭州市)已知关于x 的方程322=-+x mx 的解是正数,则m 的取值范围为_____________.5.(2009贺州)解分式方程:163104245--+=--x x x x6.(2009年福州)整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时。
第二章方程与不等式第七讲一次方程(组)【基础知识回顾】一.等式的概念及性质:1.等式:用“=”连接表示关系的式子叫做等式2.等式的性质:①.性质1:等式两边都加(减)所得结果仍是等式,即:若a=b,那么a±c=②、性质2:等式两边都乘以或除以(除数不为0)所得结果仍是等式即:若a=b,那么 ac= ,若a=b(c≠o)那么a c =名师提醒:①用等式性质进行等式变形,必须注意“都”,不能漏项②等式两边都除以一个数或式时必须保证它的值二、方程的有关概念:1、含有未知数的叫做方程2、使方程左右两边相等的的值,叫做方程的组3、叫做解方程4、一个方程两边都是关于未知数的,这样的方程叫做整式方程三、一元一次方程:1、定义:只含有一个未知数,并且未知数的次数都是的方程叫做一元一次方程,一元一次方程一般可以化成的形式。
2、解一元一次方程的一般步骤:1。
2。
3。
4。
5。
名师提醒:1、一元一次方程的解法的各个步骤的依据分别是等式的性质和合并同类法则,要注意灵活准确运用;2、特别提醒:去分母时应注意不要漏乘项,移项时要注意。
四、二元一次方程组及解法:1.二元一次方程的一般形式:ax+by+c=0(a.b.c是常数,a≠0,b≠0);2.由几个含有相同未知数的合在一起,叫做二元一次方程组;3.二元一次方程组中两个方程的叫做二元一次方程组的解;3.解二元一次方程组的基本思路是:;4.二元一次方程组的解法:①消元法②消元法名师提醒:1、一个二元一次方程的解有组,我们通常在实际应用中要求其正整数解2、二元一次方程组的解应写成x ay bì=ïí=ïî的形式五、列方程(组)解应用题:一般步骤:1、审:弄清题意,分清题目中的已知量和未知量2、设:直接或间接设未知数3、列:根据题意寻找等量关系列方程(组)4、解:解这个方程(组),求出未知数的值5、验:检验方程(组)的解是否符合题意6:答:写出答案(包括单位名称)名师提醒:1、列方程(组)解应用题的关键是:2、几个常用的等量关系:①路程= ×②工作效率=重点考点例析考点一:二元一次方程组的解法例1 (2013•黄冈)解方程组:2()134123()2(2)3x y x yx y x y-+⎧-=-⎪⎨⎪+--=⎩.对应训练1.(2013•湘西州)解方程组:213211x yx y+=⎧⎨-=⎩①②.考点二:一(二)元一次方程的应用例2 (2013•齐齐哈尔)假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住方案()A.5种B.4种C.3种D.2种例3 (2013•张家界)为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?对应训练2.(2013•黄石)四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(既不多也不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有()A.1种B.11种C.6种D.9种3.(2013•永州)中国现行的个人所得税法自2011年9月1日起施行,其中规定个人所得税纳税办法如下:一.以个人每月工资收入额减去3500元后的余额作为其每月应纳税所得额;(1)若甲、乙两人的每月工资收入额分别为4000元和6000元,请分别求出甲、乙两人的每月应缴纳的个人所得税;(2)若丙每月缴纳的个人所得税为95元,则丙每月的工资收入额应为多少?考点三:一元一次方程组的应用例4 (2013•宜宾)2013年4月20日,我省芦山县发生7.0级强烈地震,造成大量的房屋损毁,急需大量帐篷.某企业接到任务,须在规定时间内生产一批帐篷.如果按原来的生产速度,每天生产120顶帐篷,那么在规定时间内只能完成任务的90%.为按时完成任务,该企业所有人员都支援到生产第一线,这样,每天能生产160顶帐篷,刚好提前一天完成任务.问规定时间是多少天?生产任务是多少顶帐篷?例5 (2013•嘉兴)某镇水库的可用水量为12000立方米,假设年降水量不变,能维持该镇16万人20年的用水量.实施城市化建设,新迁入4万人后,水库只够维持居民15年的用水量.(1)问:年降水量为多少万立方米?每人年平均用水量多少立方米?(2)政府号召节约用水,希望将水库的保用年限提高到25年,则该镇居民人均每年需节约多少立方米才能实现目标?对应训练4.(2013•苏州)苏州某旅行社组织甲乙两个旅游团分别到西安、北京旅行,已知这两旅游团共有55人,甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人.问甲、乙两个旅游团个有多少人?5.(2013•长沙)为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,长沙市正在修建贯穿星城南北、东西的地铁1、2号线.已知修建地铁1号线24千米和2号线22千米共需投资265亿元;若1号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.5亿元.(1)求1号线,2号线每千米的平均造价分别是多少亿元?(2)除1、2号线外,长沙市政府规划到2018年还要再建91.8千米的地铁线网.据预算,这91.8千米地铁线网每千米的平均造价是1号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?.练习1.(2013•滨州)把方程12x=1变形为x=2,其依据是()A.等式的性质1 B.等式的性质2 C.分式的基本性质D.不等式的性质12.(2013•淄博)把一根长100cm的木棍锯成两段,使其中一段的长比另一段的2倍少5cm,则锯出的木棍的长不可能为()A.70cm B.65cm C.35cm D.35cm或65cm3.(2013•济宁)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多()A.60元B.80元C.120元D.180元4.(2013•潍坊)为了研究吸烟是否对肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地抽查了10000人,并进行统计分析.结果显示:在吸烟者中患肺癌的比例是2.5%,在不吸烟者中患肺癌的比例是0.5%,吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人.如果设这10000人中,吸烟者患肺癌的人数为x,不吸烟者患肺癌的人数为y,根据题意,下面列出的方程组正确的是()A.222.5%0.5%10000x yx y-=⎧⎨⨯+⨯=⎩B.22100002.5%0.5%x yx y-=⎧⎪⎨+=⎪⎩C.100002.5%0.5%10000x yx y+=⎧⎨⨯-⨯=⎩D.10000100002.5%0.5%x yx y+=⎧⎪⎨-=⎪⎩5.(2013•济宁)在我国明代数学家吴敬所著的《九章算术比类大全》中,有一道数学名题叫“宝塔装灯”,内容为“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”(倍加增指从塔的顶层到底层).请你算出塔的顶层有盏灯.6.(2013•淄博)解方程组23322x yx y-=⎧⎨+=-⎩①②.7.(2013•聊城)夏季来临,天气逐渐炎热起来,某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料在调价前每瓶各多少元?8.(2013•临沂)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?备考真题过关一、选择题1.(2013•株洲)一元一次方程2x=4的解是()A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=42.(2013•凉山州)已知方程组2535x yx y+=⎧⎨+=⎩,则x+y的值为()A.-1 B.0 C.2 D.33.(2013•永州)已知(x-y+3),则x+y的值为()A.0 B.-1 C.1 D.54.(2013•广安)如果12a3xby与-a2ybx+1是同类项,则()A.23xy=-⎧⎨=⎩B.23xy=⎧⎨=-⎩C.23xy=-⎧⎨=-⎩D.23xy=⎧⎨=⎩5.(2013•太原)王先生到银行存了一笔三年期的定期存款,年利率是4.25%.若到期后取出得到本息(本金+利息)33825元.设王先生存入的本金为x元,则下面所列方程正确的是()A.x+3×4.25%x=33825 B.x+4.25%x=33825 C.3×4.25%x=33825 D.3(x+4.25x)=338256.(2013•宁夏)雅安地震后,灾区急需帐篷.某企业急灾区之所急,准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共1500顶,其中甲种帐篷每顶安置6人,乙种帐篷每顶安置4人,共安置8000人.设该企业捐助甲种帐篷x顶、乙种帐篷y顶,那么下面列出的方程组中正确的是()A.4150048000x yx y+=⎧⎨+=⎩B.4150068000x yx y+=⎧⎨+=⎩C.1500468000x yx y+=⎧⎨+=⎩D.1500648000x yx y+=⎧⎨+=⎩7.(2013•随州)我市围绕“科学节粮减损,保障食品安全”,积极推广农户使用“彩钢小粮仓”.每套小粮仓的定价是350元,为了鼓励农户使用,中央、省、市财政给予补贴,补贴部分是农户实际出资的三倍还多30元,则购买一套小货仓农户实际出资是()A.80元B.95元C.135元D.270元8.(2013•黑龙江)今年校团委举办了“中国梦,我的梦”歌咏比赛,张老师为鼓励同学们,带了50元钱取购买甲、乙两种笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本7元,乙种笔记本每本5元,每种笔记本至少买3本,则张老师购买笔记本的方案共有()A.3种B.4种C.5种D.6种9.(2013•南宁)陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.15二、填空题10.(2013•泉州)方程x+1=0的解是11.(2013•安顺)4xa+2b-5-2y3a-b-3=8是二元一次方程,那么a-b=12.(2013•泉州)方程组31x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是13.(2013•鞍山)若方程组7353x yx y+=⎧⎨-=-⎩,则3(x+y)-(3x-5y)的值是14.(2013•湘潭)湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人,如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,则正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为15.(2013•江西)某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人,请列出满足题意的方程组16.(2013•深圳)某商场将一款空调按标价的八折出售,仍可获利10%,若该空调的进价为2000元,则标价元.17.(2013•绥化)某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位.要求租用的车辆不留空座,也不能超载.有 2 种租车方案.18.(2013•绍兴)我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题,今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几何?此题的答案是:鸡有23只,兔有12只,现在小敏将此题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?则此时的答案是:鸡有只,兔有只.19.(2013•鞍山)如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的13,另一根露出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为220cm,此时木桶中水的深度是cm.三、解答题20.(2013•广东)解方程组128x yx y=+⎧⎨+=⎩.21.(2013•梅州)解方程组251x yx y+=⎧⎨-=⎩.22.(2013•邵阳)解方程组:312236x yx y+=⎧⎨-=⎩①②.23.(2013•扬州)已知关于x、y的方程组52111823128x y ax y a+=+⎧⎨-=-⎩①②的解满足x>0,y>0,求实数a的取值范围.24.(2013•曲靖)某种仪器由1种A部件和1个B部件配套构成.每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个,现有工人16名,应怎样安排人力,才能使每天生产的A部件和B部件配套?25.(2013•凉山州)根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球水面升高cm,放入一个大球水面升高cm;(2)如果要使水面上升到50cm,应放入大球、小球各多少个?26.(2013•宜昌)[背景资料]一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机(如图),采摘效率高,能耗低,绿色环保,经测试,一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,购买一台采棉机需900元,雇人采摘棉花,按每采摘1公斤棉花a 元的标准支付雇工工钱,雇工每天工作8小时.[问题解决](1)一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘多少公斤?(2)一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机,求a 的值;(3)在(2)的前提下,种植棉花的专业户张家和王家均雇人采摘棉花,王家雇佣的人数是张家的2倍,张家雇人手工采摘,王家所雇的人中有23的人自带彩棉机采摘,13的人手工采摘,两家采摘完毕,采摘的天数刚好一样,张家付给雇工工钱总额为14400元,王家这次采摘棉花的总重量是多少?第八讲 一元二次方程及应用【基础知识回顾】一、 一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有 个未知数,并且未知数最高次数是2的 方程2、一元二次方程的一般形式: 其中二次项是 一次项是 , 是常数项 名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a≠0这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正二、一元二次方程的常用解法: 1.直接开平方法:如果ax 2 =b 则X 2 = X 1= X 2= 2.配方法:解法步骤:①、化二次项系数为 即方程两边都 二次项系数,②、移项:把 项移到方程的 边 ③、配方:方程两边都加上 把左边配成完全平方的形式 ④、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3.公式法:如果方程ax 2 +bx+c=0(a≠0) 满足b 2-4ac≥0,则方程的求根公式为4.因式分解法:一元二次方程化为一般形式后,如果左边能分解因式,即产生A .B=0的形式,则可将原方程化为两个 方程,即 、 从而得方程的两根 名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是 法和 法 三、一元二次方程根的判别式关于X 的一元二次方程ax 2 +bx +c=0(a≠0)根的情况由 决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号 表示 ①当 时,方程有两个不等的实数根②当 时,方程看两个相等的实数根③当 时,方程没有实数根名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数 四、一元二次方程根与系数的关系:关于X 的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a±0)有两个根分别为X 1、X 2则x 1+x 2 = x 1x 2 = 五、 一元二次方程的应用:解法步骤同一元一次方程一样,仍按照审、设、列、解、验、答六步进行 常见题型1.增长率问题:连续两率增长或降低的百分数a (1+x )2=b2.利润问题:总利润= × 或总利润= —3.几何图形的面积、体积问题:按面积、体积的计算公式列方程名师提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件方程有两个实数跟,则重点考点例析考点一:一元二次方程的解例1 (2013•牡丹江)若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是()A.2018 B.2008 C.2014 D.2012对应训练1.(2013•黔西南州)已知x=1是一元二次方程x2+ax+b=0的一个根,则代数式a2+b2+2ab的值是.考点二:一元二次方程的解法例2(2013•宁夏)一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()A.-1 B.2 C.1和2 D.-1和2例3(2013•佛山)用配方法解方程x2-2x-2=0+1 例4(2013•兰州)解方程:x2-3x-1=0.对应训练2.(2013•陕西)一元二次方程x2-3x=0的根是3.(2013•白银)现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是4.(2013•山西)解方程:(2x-1)2=x(3x+2)-7.考点三:根的判别式的运用例5(2013•乐山)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当△ABC是等腰三角形时,求k的值.对应训练5.(2013•泰州)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的方程是()A.x2-3x+1=0 B.x2+1=0 C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=06.(2013•乌鲁木齐)若关于x的方程式x2-x+a=0有实根,则a的值可以是()A.2 B.1 C.0.5 D.0.25 7.(2013•六盘水)已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<-2 B.k<2 C.k>2 D.k<2且k≠18.(2013•北京)已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.考点四:一元二次方程的应用例6 (2013•连云港)小林准备进行如下操作实验;把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.”他的说法对吗?请说明理由.对应训练 9.(2013•重庆)随着铁路客运量的不断增长,重庆火车北站越来越拥挤,为了满足铁路交通的快速发展,该火车站去年开始启动了扩建工程,其中某项工程,甲队单独完成所需时间比乙队单独完成所需时间多5个月,并且两队单独完成所需时间的乘积恰好等于两队单独完成所需时间之和的6倍.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲队每月的施工费为100万元,乙队每月的施工费比甲队多50万元.在保证工程质量的前提下,为了缩短工期,拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程,在完成这项工程中,甲队施工时间是乙队施工时间的2倍,那么,甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元?(甲、乙两队的施工时间按月取整数)练习1.(2013•威海)已知关于x 的一元二次方程(x+1)2-m=0有两个实数根,则m 的取值范围是( ) A .m≥-34B .m≥0C .m≥1D .m≥22.(2013•日照)已知一元二次方程x 2-x-3=0的较小根为x 1,则下面对x 1的估计正确的是( ) A .-2<x 1<-1 B .-3<x 1<-2 C .2<x 1<3 D .-1<x 1<03.(2013•滨州)对于任意实数k ,关于x 的方程x 2-2(k+1)x-k 2+2k-1=0的根的情况为( ) A .有两个相等的实数根 B .没有实数根 C .有两个不相等的实数根 D .无法确定 4.(2013•潍坊)已知关于x 的方程kx 2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的是( ) A .当k=0时,方程无解 B .当k=1时,方程有一个实数解C .当k=-1时,方程有两个相等的实数解D .当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解. 5.(2013•东营)要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,则参赛球队的个数是( )A .5个 B .6个 C .7个 D .8个 6.(2013•滨州)一元二次方程2x 2-3x+1=0的解为 7.(2013•哈尔滨)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为20%8.(2013•临沂)对于实数a ,b ,定义运算“﹡”:a ﹡b=22()()a ab a b ab a a b ⎧-≥⎪⎨-<⎪⎩.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42-4×2=8.若x 1,x 2是一元二次方程x 2-5x+6=0的两个根,则x 1﹡x 2=9.(2013•日照)已知,关于x 的方程x 2-2mx=-m 2+2x 的两个实数根x 1、x 2满足|x 1|=x 2,求实数m 的值. 10.(2013•菏泽)已知:关于x 的一元二次方程kx 2-(4k+1)x+3k+3=0 (k 是整数).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为x 1,x 2(其中x 1<x 2),设y=x 2-x 1,判断y 是否为变量k 的函数?如果是,请写出函数解析式;若不是,请说明理由.11.(2013•淄博)关于x 的一元二次方程(a-6)x 2-8x+9=0有实根.(1)求a 的最大整数值;(2)当a 取最大整数值时,①求出该方程的根;②求2x 2-2327811x x x --+的值.12.(2013•泰安)某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x 元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元? 13.(2013•威海)要在一块长52m ,宽48m 的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路.下面分别是小亮和小颖的设计方案.(1)求小亮设计方案中甬路的宽度x ;(2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积(友情提示:小颖设计方案中的与小亮设计方案中的取值相同)备考真题过关 一、选择题 1.(2013•新疆)方程x 2-5x=0的解是( )A .x 1=0,x 2=-5 B .x=5 C .x 1=0,x 2=5 D .x=0 2.(2013•安顺)已知关于x 的方程x 2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k 的值为( ) A .1 B .-1 C .2 D .-2 3.(2013•鞍山)已知b <0,关于x 的一元二次方程(x-1)2=b 的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .没有实数根D .有两个实数根 4.(2013•昆明)一元二次方程2x 2-5x+1=0的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .没有实数根D .无法确定 5.(2013•珠海)已知一元二次方程:①x 2+2x+3=0,②x 2-2x-3=0.下列说法正确的是( ) A .①②都有实数解 B .①无实数解,②有实数解C .①有实数解,②无实数解 D .①②都无实数解 6.(2013•十堰)已知关于x 的一元二次方程x 2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a 的值是( ) A .4 B .-4 C .1 D .-1 7.(2013•宜宾)若关于x 的一元二次方程x 2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A .k <1 B .k >1 C .k=1 D .k≥0 8.(2013•大连)若关于x 的方程x 2-4x+m=0没有实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m <-4 B .m >-4 C .m <4 D .m >4 9.(2013•咸宁)关于x 的一元二次方程(a-1)x 2-2x+3=0有实数根,则整数a 的最大值是( ) A .2 B .1 C .0 D .-1 10.(2013•丽水)一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 11.(2013•兰州)用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为()A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0 C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=2二、填空题12.(2013•黑龙江)若x=1是关于x的一元二次方程x2+3mx+n=0的解,则6m+2n= 13.(2013•常州)已知x=-1是关于x的方程2x2+ax-a2=0的一个根,则a=14.(2013•天津)一元二次方程x(x-6)=0的两个实数根中较大的根是15.(2013•温州)方程x2-2x-1=0的解是.16.(2013•广安)方程x2-3x+2=0的根是17.(2013•张家界)若关于x的一元二次方程kx2+4x+3=0有实根,则k的非负整数值是18.(2013•沈阳)若关于x的一元二次方程x2+4ax+a=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是19.(2013•巴中)方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为20.(2013•绵阳)已知整数k<5<若△ABC的边长均满足关于x的方程x2则△ABC的周长三、解答题21.(2013•无锡)解方程:x2+3x-2=0.22.(2013•杭州)当x满足条件13311(4)(4)23x xx x+<-⎧⎪⎨-<-⎪⎩时,求出方程x2-2x-4=0的根.23.(2013•南充)关于x的一元二次方程为(m-1)x2-2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?24.(2013•淮安)小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?25.(2013•绵阳)“低碳生活,绿色出行”,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某运动商城的自行车销售量自2013年起逐月增加,据统计,该商城1月份销售自行车64辆,3月份销售了100辆.(1)若该商城前4个月的自行车销量的月平均增长率相同,问该商城4月份卖出多少辆自行车?(2)考虑到自行车需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的自行车,已知A型车的进价为500元/辆,售价为700元/辆,B型车进价为1000元/辆,售价为1300元/辆.根据销售经验,A型车不少于B型车的2倍,但不超过B型车的2.8倍.假设所进车辆全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?11第九讲 分式方程【基础知识回顾】一、分式方程的概念:分母中含有 的方程叫做分式方程名师提醒:分母中是否含有未知数是区分分式方程和整式方程的根本依据二、分式方程的解法:1、解分式方程的基本思路是 把分式方程转化为整式方程: 即分式方程整式方程2、解分式方程的一般步骤:①、 ②、 ③、3、增根:在进行分式方程去分母的变形时,有时可能产生使原方程分母为 的根称为方程的增根。