东师2018年秋季《当代外国学前教育》期末考核[参考答案]

期末作业考核
《学前教育原理》
满分100分（东北师范18年秋季）
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1．剩余精力理论
[答案]：认为游戏是人的机体内部的剩余的力量产生的。

2．学前托幼机构教育
[答案]：是由托幼机构承担的有专职幼教人员根据社会的要求进行的对在园幼儿实施的、有计划的、有组织的促进幼儿身心健康发展为目的的教育活动。

3．卢梭
[答案]：18世纪法国启蒙思想家，著有《爱弥儿》。

提出教育要使儿童归于自然，符合儿
童的自然本性。

4．发现法
[答案]：教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题。

二、简[答案]题（每小题10分，共50分）
1．教育与经济的关系。

[答案]：经济是教育的基础：
（1）经济发展是教育发展的物质基础。

（2）经济发展决定着教育发展的规模和速度。

（3）经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化。

（4）经济发展水平制约着教育内容和手段。

现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用：
（1）现代教育是物质资料生产和在生产的重要条件。

（2）现代教育是提高劳动生产率必要因素。

2．幼儿园的基本任务。

[答案]：（1）实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进。

东师2018年秋季《中外学前教育史》期末考核标准答案期末作业考核《中外学前教育史》满分100分一、名词解释（每题4分，共20分）1、保傅制度：古代宫廷教育制度之一，指宫廷专门选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子，负责对太子、王子们的道德、知识、身体训练。

2、《世界图解》：___绘编出版的教科书，全书完成后共计150课，由187幅插图及对插图加以解说的拉丁语、民族语基本词汇组成，使世界上第一本带有插图的教科书。

3、铃木镇一：铃木教育体系的创始人，出身于日本音乐世家的世界优秀音乐教育家。

主张通过儿童早年良好的音乐教育，培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年，他的教育理念引发了世界范围的教育革命。

4、艺友制：艺是艺术，也可作手艺解。

凡用朋友之___人学做艺术或手艺便是艺友制。

5、《颜氏家训》：颜之推的教育思想，主要反映在其著作《颜氏家训》中，这部书在中国教育史上占有重要地位。

《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教育教科书。

二、简答题（每题10分，共40分）1、我国原始社会儿童教育的主要特征。

答：原始社会儿童教育实施社会公育，老人是主要承担者，内容与生产、生活实际相关，方法主要采取口耳相传和实践活动中的教育。

2、简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么？答：蒙台梭利学说中儿童心理发展具有独特的心里胚胎期、吸收力、敏感期和阶段性。

3、老解放区学前教育的基本经验。

答：老解放区学前教育的基本经验是坚持为革命战争和生产建设服务的方向，贯彻依靠群众和勤俭办园的原则，实施“保教结合”促进儿童全面发展，以“一切为了孩子”的教育理念指导幼教队伍。

4、简述___关于幼稚园教师的任务有哪些？答：___认为幼稚园教师的任务包括养护儿童、发展儿童身体、养成儿童良好惯、培养儿童知识和技能、与家庭联络和研究儿童。

三、论述题（每题20分，共40分）1、阐述福禄倍尔为儿童创制的教具即恩物的具体内容。

期末作业考核
《比较学前教育学》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1．比较法
答：比较法是根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究，找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法。

2．适合儿童发展的早期教育方案
答：适合儿童发展的早期方案是美国幼儿教育协会1986 年以后极力提倡的教育理念与实践。

它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。

3．日本的第三次“幼儿园教育振兴计划”
答：日本第三次幼儿园教育振兴计划开始于1991年，这次计划根据幼儿园教育的重要性和国民对幼儿园教育的强烈要求、整顿幼儿园,谋求幼儿园教育的进一步一普及和友展。

4．蒙台梭利学校
答: 蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。

它是以蒙台梭利的教育思想为指导的，运用蒙台梭利教育法组织活动，教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。

二、简答题（每小题8分，共40分）
1．简述20世纪60年代美国重视学前教育的原因。

答：（1）科学技术的飞跃发展。

期末作业考核《当代外国学前教育》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1.现场研究法答：现场研究法是比较学前教育学研究的一种方法。

是桁研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法。

2.行为主义理论课程模式行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论，该模式的教竹目标是以莨接、有效的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则，形成今后成功接受学校教育必须的行为、读写算等技能。

3.托儿所-幼儿园托儿所-幼儿园是前苏联最盛行的一种教育机构，这种机构的R的在于保证儿童获得从岀生到入学这一阶段的全而发展所諾耍的教育，招收2个月一6岁儿童。

4.皮博迪答:乔治.皮邯迪.古奇（George peabody Gooch, 1873-1968）是奥国著名历史兮:家，他出生:于伦敦一个商人家庭，受教育于剑桥人学，毕鼎后曾赴徳国柏林和法国留学。

二、简答题（每题10分，共50分）1.円本幼儿园教师资格证15制度的主耍内容是什么？答：作为幼儿园教师，必须取得资格证•能丄作，其资格证货制度的主耍内容如下：（1）不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。

（2）幼儿园教谕资格证书柯三种，特别资格证书、普通资格证书和临时资格证书两种。

持特别资格证书和普通资格证书者为教谕，持临时资格证书者为助教谕。

特别资格证书和普通资格证书全国通川，并且终生奋效。

普通资格证书乂分为一级资格证书和二级资格证书。

临时资格证书只限于在招聘不到持右普通资格证书的教员时，作为一种弥补性临时措施讨授予经过考试合格的高中中业生。

临时资格证书只适用于在所授予的都道府息•内丄作。

工作期限原则上为3年，特殊需耍时（桁教员较缺）4延长到6年。

（3）资格证书的授予者为都道府县教竹委员会或知事。

在职教谕要晋升上一级资格时，需要经都道府县教竹委员会授予。

日木幼儿园教师获得资格证15主耍有两种途径。

一是在文部大R认定的培训机构学完规定的课程和学分者，nf直接获得相应的资格证书。