东师当代外国学前教育17春在线作业3满分答案

当代外国学前教育17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 日本保育所保育时间原则上是（）。

A. 4小时
B. 6小时
C. 8小时
D. 10小时
满分：3 分
正确答案:C
2. 阿尔金重点研究学前儿童的（）。

A. 科学
B. 健康
C. 艺术
D. 体育
满分：3 分
正确答案:D
3. 在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。

A. 提供丰富适宜的环境
B. 教授儿童知识
C. 儿童的指导者
D. 儿童的管理者
满分：3 分
正确答案:A
4. 1899年—1925年属于日本幼儿教育发展时期中的（）。

A. 初创时期
B. 整备期
C. 战争期
D. 发展期
满分：3 分
正确答案:D
5. 在美国的学前教育中，自然科学的教育的性质的是（）。

A. 介绍性
B. 教育性
C. 科学性
D. 人文性。

学前儿童游戏论17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共30 分)1. 创办的“幼儿之家”，从而形成自己独特的游戏教学理论的教育家是：A. 皮亚杰B. 福禄培尔C. 陈鹤琴D. 蒙台梭利满分：3 分正确答案:D2. 我国学前教育工作者在引进前苏联游戏理论和实践模式基础上，也进行了自己的研究和实践探索开始的时间是：A. 20世纪20年代B. 20世纪50年代C. 20世纪60年代D. 20世纪80年代满分：3 分正确答案:B3. 儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的行为是：A. 角色行为B. 以物代物C. 角色意识D. 角色认知满分：3 分正确答案:A4. 儿童能选择利用结构材料，能较正确地建构物体出现在以下哪个阶段：A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班满分：3 分正确答案:B5. 由日常用品、废旧物品或天然材料组成的玩具是：A. 形象玩具B. 自制玩具C. 结构造型玩具D. 音乐玩具满分：3 分正确答案:B6. 儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指：A. 游戏的内容B. 游戏的过程C. 游戏的目的D. 游戏的评价满分：3 分正确答案:A7. 人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是：A. 经典的游戏理论B. 认知发展的游戏理论C. 社会历史文化学派的游戏理论D. 元交际游戏理论满分：3 分正确答案:A8. 儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求，这是指游戏应具有：A. 以物代物B. 情景转变C. 以人代人D. 内部规则满分：3 分正确答案:D9. 儿童一边玩一边自言自语是学前儿童游戏中的：A. 角色之间的交际性语言B. 以自我为中心的想象性独白C. 伙伴之间的交际性语言D. 与旁观者的自然对白满分：3 分正确答案:B10. 规则游戏的核心因素是：A. 任务B. 玩法C. 规则D. 结果满分：3 分正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共30 分)1. 规则游戏的基本因素包括：A. 游戏任务B. 游戏玩法C. 游戏作品D. 游戏规则E. 游戏结果满分：3 分正确答案:ABDE2. 学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是：A. 发现了游戏期现象B. 普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究C. 普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值D. 发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法满分：3 分正确答案:ACD3. 游戏促进学前儿童语言的发展体现在：A. 儿童在游戏中发展口头语言B. 儿童在游戏中发展书面语言C. 促进儿童发散性思维的发展D. 促进儿童创造力的发展E. 促进儿童问题解决能力的发展满分：3 分正确答案:AB4. 创造性游戏包括：A. 角色游戏B. 表演游戏C. 体育游戏D. 结构游戏E. 规则游戏满分：3 分正确答案:ABD5. 游戏的社会性本质观的贡献是：A. 强调游戏是儿童主体性活动B. 彻底批判游戏的本能论C. 强调游戏产生、来源和发展受到社会制约的特点D. 强调游戏是人的社会性需要的满足E. 提高了学前教育实践中开展和指导游戏的自觉性和积极性满分：3 分正确答案:BCDE6. 制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有：A. 建立合理的游戏常规，培养儿童良好的游戏习惯B. 确定游戏的目标并使之具体化C. 依据游戏目标有计划地投放材料D. 将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E. 对游戏计划的实施情况做出反馈满分：3 分正确答案:BCDE7. 精神分析学派游戏理论的贡献是：A. 推动游戏理论与儿童心理发展理论的密切结合B. 普遍重视游戏对儿童社会性和情感发展的价值C. 促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展D. 强调早期经验对健康成年生活的重要性E. 强调游戏的生物学意义满分：3 分正确答案:ABCD8. 玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：A. 对儿童游戏类型的影响B. 对儿童游戏范围的影响C. 对游戏对象的影响D. 对游戏时间的影响E. 对游戏场地的影响满分：3 分正确答案:AB9. 游戏能够扩展和加深儿童对周围事物的认识体现在：A. 促进儿童想象力和创造力的发展B. 促进儿童动手能力的发展C. 丰富儿童对事物特征、事物之间关系以及事物之间相互作用的认识D. 丰富儿童的社会性知识和经验E. 加深儿童对周围事物的认识满分：3 分正确答案:CDE10. 游戏的觉醒理论的主要观点有：A. 当缺乏刺激时机体采取游戏方式来提高觉醒水平B. 儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力C. 机体具有维持体内平衡的自动调节机制D. 环境刺激是觉醒的重要源泉E. 当有新异刺激时机体采取探究的方式来降低觉醒水平满分：3 分正确答案:ACDE三、判断题(共20 道试题,共40 分)1. 玩具、游戏场地、游戏时间等因素是游戏的物理环境因素。

当代外国学前教育17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 17 道试题,共 51 分)
1. 1816年欧文在纽兰纳创立了（）。

A. 幼儿学校
B. 幼儿园
C. 托幼机构
D. 育儿所
满分：3 分
正确答案:A
2. 作为日本保育所的具体计划的指导计划不具有的性质是（）。

A. 抽象性
B. 具体性
C. 可行性
D. 实用性
满分：3 分
正确答案:A
3. 瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。

A. 发展和学习之间
B. 情境和儿童之闻
C. 思想和行为之间
D. 知识和幼儿之间
满分：3 分
正确答案:D
4. 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。

A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
满分：3 分
正确答案:C
5. 由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。

A. 1826年
B. 1866年
C. 1906年
D. 1926年。

英语课程与教学论17春在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1. Learners may be unwilling or even refuse to learn the language of a nation which is () to their country in economy, culture or social progress.A. inferiorB. superiorC. more developedD. higher满分：2 分正确答案:A2. For most people the term ”curriculum” includes those act activities that education have devised for _ ,which are represented in the form of a written document .A. teachersB. designersC. learnersD. students满分：2 分正确答案:C3. Which expression is wrong about learning students' names?()A. Help show students that the teacher is interested in them.B. It shows the teacher is responsible.C. The teacher could ask individual students to assist with demonstrations.D. The teacher could ask individual students to assist with equipment in the class.满分：2 分正确答案:B4. Who found a strong connection between aptitude and proficiency?A. GardnerB. KreshenC. TerrellD. Carroll满分：2 分正确答案:A5. The first and most important step a teacher takes is to determine the () of an activity.A. course。

中外学前教育史17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. “儿童是上帝最珍贵的恩赐,是任何事物不能与之比拟的宝物”出自夸美纽斯的：
A. <<大教学论>>
B. <<母育学校>>
C. <<世界图解>>
D. <<普通教育学>>
满分：3 分
正确答案:B
2. 洛克提出教育的目的是培养：
A. 自由人
B. 统治者
C. 绅士
D. 雄辩家
满分：3 分
正确答案:C
3. 自然教育的目的是要培养：
A. 社会人
B. 自由人
C. 独立人
D. 绅士
满分：3 分
正确答案:B
4. 教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：
A. 洛克
B. 裴斯泰洛奇
C. 赫尔巴特
D. 卢梭
满分：3 分
正确答案:B
5. 人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是：
A. 儿童中心论
B. 内发论
C. “白板说”
D. 教育无能论。

东师教育评价学17春在线作业3一、单选题1、B2、B3、A4、C5、C一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。

）V 1. 同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同，具有（）即可A. 共性B. 可操作性C. 连续性D. 层级性正确答案：B 满分：2.5 分2. 表现性评定是通过观察学生在生活和学习情景中完成各种任务的表现来评价学生的一种（）评定方法。

A. 具体化B. 真实性C. 准确性D. 概括性正确答案：B 满分：2.5 分3. 操行评语对学生思想道德素质定性描述具有一定的针对性和（）。

A. 模糊性B. 精确性C. 全面性D. 片面性正确答案：A 满分：2.5 分4. 道德认知的考核，着重看学生对所学道德观点（）。

A. 是否愿意接受B. 是否记住C. 理解和运用D. 行为表现正确答案：C 满分：2.5 分5. 德育效果评价内容包括（）。

A. 师生满意度、师生思想道德素质水平、校风校貌建设水平B. 师生思想道德素质水平、校风校貌建设水平、环境建设水平C. 师生思想道德素质水平、校风校貌建设水平、社会反映D. 校风校貌建设水平、环境建设水平、社会反映正确答案：C 满分：2.5 分6. 操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。

A. 模糊性B. 精确性C. 全面性D. 片面性正确答案：A 满分：2.5 分7. CIPP模式认为（）的任务是测量、解释和判断教育活动成就验证人们需要被满足的程度。

东师当代外国学前教育17春在线作业3
一、单选题
1、B
2、B
3、A
4、C
5、A
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。

）V 1. 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。

A. 1826年
B. 1886年
C. 1856年
D. 1906年
正确答案：B
2. 美国幼儿园教师的学历以什么学位为主（）。

A. 副学士
B. 学士
C. 硕士
D. 博士
正确答案：B
3. 美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。

A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
正确答案：A
4. 1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达（）。

A. 30%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
正确答案：C
5. 在日本《儿童福利法施行令》中规定，保姆应具备的条件有（）。

A. 保姆考试的合格者
B. 本科毕业生
C. 研究生
D. 具有教师资格证书的人
正确答案：A
6. 在美国保育学校中儿童的表现是（）。

A. 被动
B. 生气勃勃的投入游戏
C. 沉静
D. 不爱表现
正确答案：B
7. 1964年，美国联邦政府通过一部法律主要目的是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会，这部法律是（）。

A. 经济机会法。