小数的单位换算
【学习目标】
1.能够灵活地进行小数与复名数之间的互化。
2.能综合运用所学知识解决生活中小数的问题。
【学习重点】
掌握小数与复名数之间的互化。
【学习难点】
用小数解决实际问题。
【学习过程】
一、自主学习
1.请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排对。
总结:在实际生活和计算中,有时需要把不同_____的数据进行改写。
2.把下面的数据改写成以米为单位的数。
80cm=_____m
你是用什么办法进行改写的呢?
3.把下面的数据改写成以厘米为单位的数。
0.95m=_____cm
0.95×100,可以直接把0.95的小数点向_____移动_____位。
二、提高练习
1.用小数表示下面各题中的数据。
(1)我国发射的第一颗人造地球卫星,最大速度约每秒运行8100米,最小速度约每秒运行6300米。(用千米作单位。)
(2)一艘轮船重65600千克。(用吨作单位)
2.按要求改写数据。
(1)一只虎身长2.6米。(用分米作单位)
(2)长白山天地海拔2.189千米。(用米作单位)
3.把上下两行数据中表示相同大小的数用线连。
42.5毫米1.01公顷132克10.28元
10100平方米0.132千克102.8角4.25厘米
三、达标练习
1.在()里填上适当的数
()分米=1.5米()千克=4.08吨
0.42吨=()千克510米=()千米
30吨50千克=()吨 2.6元=()分
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.61米()362厘米284克()0.284千克
1480米()1.5千米532厘米()5.3米
3.100千克花生仁可榨油39千克花生油,照这样计算,1吨花生仁能榨油多少千克?
4.聪聪检查调查结果的时候发现了许多错误,你能帮他把错误改正过来吗?
××体重2.85千克,身
高14.8米,早晨喝0.025千
克牛奶。
小数与单位换算 高级单位--- --→低级单位:×进率(大单位化小单位×进率) 低级单位-----→高级单位:÷进率(小单位化大单位÷进率) (重量单位):1吨=1000千克1千克=1000克 (长度单位):1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米 (面积单位):1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米1平方米=10000平方厘米 (时间单位):1世纪=100年1年=12月 1月=28或29或30或31日 1日=24时1小时=60分1分=60秒 1小时=3600秒 (货币单位): 1元=10角1角=10分 65厘米=()米380米=()千米98克=()千克 300千克=()吨7千克200克=()千克7千克20克=()千克 3米5分米=()米 1.28米=()厘米 5.6平方米=()平方厘米1.59吨=()千克8.7米=()分米 3.2千克=()克4.07吨=()吨()千克1200米=()千米45平方分米=()平方米8元7角5分=()元3400千克=()吨590厘米=()米3吨230千克=()吨9004克=()千克8吨3千克=()吨5米4厘米=()米3平方分米=()平方米 1.28米=()厘米50000平方米=( )公顷3小时=( )分8平方米=( )平方分米500厘米=( )米208平方分米=( )平方米4620克=( )千克7元4角2分=( )元1千米50米=( )千米1035千克=( )吨1460米=( )千米3平方米7平方分米=( )平方米 65吨=( )千克25厘米=( )米10千米20米=( )千米4米5分米6厘米=( )米5分米6厘米=( )米4米6厘米=( )米7元2分=( )元0.15千克=()克 1、小华3分钟步行210米,汽车每分钟的速度是小华步行速度的9倍,汽车每分钟行多少千米? 2、两个钻井队,第一队钻井1900米,比第二队少钻200米,两个队共钻井多少千米? 3、一台机器重800千克,有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运,需几次运完?
北师大四年级数学练习题2 (二)小数乘法 一、填空 1、9.2×0.68的积里有()位小数。 2、把39.85的小数点向右移动一位,小数就(),向左移动两位,小数就()。 3、把下面的小数按从小到大排列 3.583 3.853 3.358 35.85 853.3 0.8538 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4、在()里填上“﹤”“﹥”“﹦” 8.6×0.1()8.6 5.28×1.01()5.28 0.1×0.1()0.2 18.5×0.9()18.5×7 10×0.1()100×0.01 4.39×10() 43.9÷10 二、判断 1、两个数相乘,积一定大于乘数。() 2、加上或去掉小数点后面的零,小数大小不变。() 3、2.56×4.75积是四位小数。() 三、计算 1、直接写出得数 0.7×5= 0.08×1000= 3.8×4= 1.6×5= 0.13×7= 0.05×0.8= 38.2÷10= 4.56÷100= 540÷100= 0.21×1000= 0.0025×1000= 2、列竖式计算 3.7×2.5= 79×0.236= 1.8×3.08= 19.5×2.6= 0.36×560= 3、计算下列各题,能简算的要简算 (4+0.04)×25 2.37×5.4+2.37×5.6-2.37 2.5×1.25×3.2 7.5×0.6+24.8 8.2×34×2.6 7.64×0.5-2.95 9.43×101
英飞教育四年级数学下单位换算专项练习题 一、长度单位转换: 1米=10分米;1分米=10厘米;1厘米=10毫米;1千米=1000米;1米=100厘米 75分米=()米 6分米=()米 27分米=()米 46分米=()米 73分米=()米 90厘米=()米19厘米=()米 215厘米=()米 138厘米=()米850厘米=()米 420米=()千米 56米=()千米7800米=()千米 8500米=()千米 4分米=()米 230米=()千米 98米=()千米 870米=()千米 8米5厘米=()米 2米6厘米=()米 5米80厘米=()米1米34厘米=()米 3米4分米=()米 30米20厘米=()米1千米1米=()千米 5千米350米=()千米 6千米66=()千米二、元、角、分转换: 1元=10角; 1角=10分; 1元=100分 8分=()元 9角=()元 6角5分=()元 5分=()元 8角8分=()元 9元8角4分=()元7元5分 =()元 23元6角=()元 14元5角2分=()元 0.64元=()角()分 8.57元=()元()角()分 三、质量单位转换: 1千克=1000克; 1吨=1000千克 50千克=()吨 28克=()千克 15克=()千克350克=()千克 45克=()千克 760克=()千克
57千克=()吨 328克=()千克 360克=()千克62千克=()吨 670千克=()吨 247千克=()吨323千克=()吨 460千克=()吨 800千克=()吨120千克=()吨 780千克=()吨 67千克=()吨 7千克4克=()千克 2千克20克=()千克 7吨60千克=()吨1吨60千克=()吨 5千克8克=()千克 1吨6千克=()吨1吨600千克=()吨 10吨60千克=()吨 7吨60千克=()吨200千克=()吨 3吨30千克=()吨 290千克=()吨 2.01吨=()吨()千克 5.08吨=()吨()千克 四、面积单位转换: 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 240公顷=()平方千米 45公顷=()平方千米1520公顷=()平方千米 2.5公顷=()平方米 45公顷=()平方米 60000平方米=()公顷7000平方米=()公顷 4平方千米=()公顷 五、时间单位转换 0.4时=()分 0.6时=()分时 1.5时=()分 3.6时=()分时 2小时30分=()时 1小时36分=()时 1小时48分=()时 2小时24分=()时 1.5小时=()时()分 2.3小时=()时()分 1.8小时=()时()分 4.9小时=()时()分
单位换算公式 1.长度单位换算 1千米=_____米 1米=___分米 1分米=____厘米 1厘米=___毫米 1米=___厘米(1km =_____m)(1m =___dm)(1dm = ___cm)(1cm = ___mm)(1m =____cm) 2.面积单位换算 1平方千米=_____公顷 1公顷=_______平方米 1平方米=_____平方分米(1km2 = _____ha)(1ha = ________m2)(1m2 = _____dm2) 1平方分米=_____平方厘米 1平方厘米=_____平方毫米 (1dm2 = _____cm2)(1cm2 = _____mm2) 4.重量单位换算 1吨=______千克(1t = _____kg) 1千克=______克(1kg = _____g) 1千克=___公斤 5.人民币单位换算 1元=_____角 1角=_____分 1元=_____分 6.时间单位换算 1世纪=____年 1年=____月 1日=____小时 1时=____分 1分=____秒 1时=_____秒 单位换算公式 1.长度单位换算 1千米=_____米 1米=___分米 1分米=____厘米 1厘米=___毫米 1米=___厘米(1km =_____m)(1m =___dm)(1dm = ___cm)(1cm = ___mm)(1m =____cm) 2.面积单位换算 1平方千米=_____公顷 1公顷=_______平方米 1平方米=_____平方分米(1km2 = _____ha)(1ha = ________m2)(1m2 = _____dm2) 1平方分米=_____平方厘米 1平方厘米=_____平方毫米 (1dm2 = _____cm2)(1cm2 = _____mm2) 4.重量单位换算 1吨=______千克(1t = _____kg) 1千克=______克(1kg = _____g) 1千克=___公斤 5.人民币单位换算 1元=_____角 1角=_____分 1元=_____分 6.时间单位换算 1世纪=____年 1年=____月 1日=____小时 1时=____分 1分=____秒 1时=_____秒
小学四年级下册数学小数练习题及答案 一、填空. 1、0.5里面有个0.1,0.035里有个0.001. 2、5.2中的5在位上,表示个,2在位上,表示个. 3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向边移动位. 4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是. 5、0.48里面有个十分之一, 个百分之一.1里面有个0.1, 0.1里面有个0.001.、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是, 它的计数单位是. 7、把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是,比原数倍. 8、把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是. 9、甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的倍. 10、与5.7相邻的两个整数分别是, . 11、零点二零五, 写作:, 保留一位小数约是. 12、2.508读作: , 这个小数四舍五入到百分位约是. 13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是, . 14、3.45这个数中,在位上, 表示个,在位上,表示个位上, 表示个. 15、比3.92多0.4的数是.比4.93少1.5的数是 二、化简下面小数. 0.090= 0.750米= 0.30= 1.350= 140.00元=三、150公顷=平方千米 0.65元=角分 3.6平方米=平方分米平方厘米23.00千克=吨 2.05千米= 米米3分米=米 1米2分米5厘米=米 1千克250克=千克元零五分=元7角=元 四、判断题. 1、小数的位数越多小数越大 2、小数部分的最高位是十分位.
3、大于0.1而小于0.3的小数只有0.2. 4、把6写成两位小数是0.06、小数都比1小. 7、大于0.1小于0.2的两位小数有10个. 8、在小数减法中,整数减法的运算性质也可使用. 五、 1、把下面的数保留一位小数: 5.85≈.23≈.981≈ 5.349≈ 0.126≈ 0.056≈ 0.939≈.34≈.993≈ 2、把下面的数保留两位小数: 7.881≈3.957≈ 10.623≈ 19.994≈21.712≈ 六、口算题. 2.51×10=148.3÷100=.03÷10=45.2×100=7.5×100= 0.034×1000= ÷1000=5.2÷100=5÷10×100=), 5-0.26=0.37+0.17= 0.24+0.36=.3-4.3= 1.9÷100= 7.11+8=6.07+1.9= 0.65+35=6.34-0.64= 12.95-12= 1.8×10÷100=360÷100×10= 1.2+8.8=0.8-0.5= 七、用简便方法计算下面各题. 18.5- 18.75+76.3+1.25+23.7- 8.5+7.6-8.5+2.42.5×8.23-32.5+2.77×32.40.02- 13.5+0.98 八、列式计: 1、64.5减去24.6的差加上30.5,和是多少?、27.5与6.3的和减去5.403,差是多少? 3、一个数扩大了100倍后是127.91,这个数原来是多少? 九、应用题. 1、服装厂加工一种工作服,每套用布4.1米,加工1000套这样的工作服需用布多少米? 2、100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油,1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油? 3、100张纸叠起来厚0.92厘米,平均每张纸厚多少毫米? 4、挖一条水渠,第一天挖了1.9千米,第二天比第一天少挖0.15千米,还剩下1.05千米没有挖.这条水渠全长多少千米? 5、新华印刷厂计划6月份装订图书13.6万册.实际上半月装
姓名: 一、知识点 1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 2、小数是十进制分数的另一种表现形式。 3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 4、每相邻两个计数单位间的进率是10。 5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。 写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。 6.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。 7.小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,…… 8、小数的大小比较:(1)统一单位。(统一成一样的单位)(2)把要比较的数写成一列(小数点必须对齐) (3)先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,比较百分位;百分位相同,就比较千分位……… 9、小数点的移动:(1)小数点向右移动 小数就扩大到原数的 乘 一位 10倍 ×10 两位 100倍 ×100 三位 1000倍 ×1000 (2)小数点向左移动 小数就缩小到原数的 除以 一位 101 ÷10 两位 1001 ÷100 三位 10001 ÷1000 10、单位换算: (1)高级单位转化成低级单位===乘进率,小数点向右移动。 (2)低级单位转化成高级单位===除以进率,小数点向左移动。 11、进率:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1吨=1000千克 1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米
四年级下小数与单位换 算 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小数与单位换算 姓名: 熟记换算关系 (重量单位):1吨=1000千克 1千克=1000克 (长度单位):1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米 (面积单位):1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (时间单位):1世纪=100年 1年=12月 1日=24时 1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒 (货币单位):1元=10角 1角=10分 1、口算(20分) ×10=÷10=×1000=÷10÷10= ×100= ×1000= 1700÷1000= 960÷1000=×10÷1000= ÷100×1000= += += + += += += 1809÷10÷100= ×0×10 += 2、单位换算(33分) 60毫米=( )厘米 2吨=( )千克 8米=( )分米 5000克=( )千克 3千克=( )克 7千米=( )米 400厘米=( )米 6000千克=( )吨 3吨500千克=( )千克 ( )分米=米=( )千克( )克 500公顷=()平方米 4平方千米=()公顷 500公顷=()平方千米 4平方千米=()公顷 平方米=()平方米 分米=()米 520米=()分米 900平方分米=()平方米900平方分米=()平方厘米 3600千米=( )千米 7008千克=( )吨( )千克 4米7厘米=( )厘米 1吨-320千克=( )千克 480毫米+520毫米=( )毫米=( )米 1米-54厘米=( )厘米830克+170克=( )克=( )千克 6000平方分米=()平方米 3、比较大小(27分) 米3米5分米7厘米千克247千克千米 1千米40米 吨9吨270千克 公顷6公顷8平方米 108厘米分米小时150分 4、比一比(30) (1)千米 7150米 7千米20米(从大到小) (2)465克千克千克(从小到大) (3)92厘米 1米31厘米米米(从小到大)
精锐教育1对3辅导教案 1.掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律; 2.利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行简单计算. (此环节设计时间在10-15分钟) 游戏:小数点搬家(教师准备好0到9十个数字牌和一个小数点牌) 每人抽一个数字牌,教师拿其中的小数点牌。如:173,分别按原数站好。 小数点跑到1的右下角,问小数点向哪个方向移动?原来的数怎样变化? 小数点跑到7的右下角,问小数点向哪个方向移动?原来的数怎样变化? 小数点跑到3的右下角,问小数点向哪个方向移动?原来的数怎样变化? 小数点先下去,原来的数怎样变化? 教学设计:这一环节,安排学生做游戏,在玩耍的过程中学习,通过直观的教与学让学生进一步掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。 案例:根据表中信息将表格填写完整 原数扩大到原数的10倍扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍 84 2.05 3.2
原数缩小到原数的1/10 缩小到原数的1/100 缩小到原数的1/1000 0.75 0.112 0.063 (此环节设计时间在50-60分钟) 例题1:计算:(1)1.37×1000 (2)1.37÷100 教法说明:例题1重点是要求学生掌握理解小数点移动规律, 一个小数乘以10,100,1000…,只要把小数点向右移动一位,两位,三位,… 一个小数除以10,100,1000…,只要把小数点向左移动一位,两位,三位,… 小数点移动时,位数不够时用0来占位 参考答案:(1)1.37×1000=1370 (2)1.37÷100=0.0137 试一试:直接写得数 0.72×100= 1.3×10= 2.78×1000=0.23×10= 100×49.3=7.6÷100=0.42÷10=56÷1000= 77÷10÷100=380×10÷100=236.5÷100×10=30.4÷100×100= 参考答案:略 例题2:在括号里填上适当的数 8.97×()=897 30.06×()=30060 12.5÷()=1.25 ()÷10=7.9 教法说明:让学生自己观察左右两个数之间小数点移动过程,(如34通常看做小数点在4后面34.),再根据小数点的移动规律来填空。 参考答案:100;1000;10;79
小数的意义和性质(2) 如果一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……原来的数就分别扩大10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就分别缩小10倍、100倍、1000倍…… 1、填空题: 1)小数点向()移动()位,原来的数就扩大10倍。 2)小数点向()移动()位,原来的数就缩小100倍。 3)把7.9变成0.79,小数点向()移动了()位,这样7.9就()了()倍。 4)把0.002变成0.2,小数点向()移动了()位,这样0.002就()了()倍。 5)把4.29的小数点去掉,就是把小数点向()移动了()位,这样4.29就()了 ()倍。 6)9.1扩大100倍是(),5.74缩小1000倍是()。 7)把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(),比原数 ()倍。 8)把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。 9)把1.502的小数点去掉,它的值就()倍。 10)把6.7扩大()倍是670。()缩小1000倍是0.032。把()缩小10倍是 0.86。 11) 12)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数() 13)不安分的小数点,从原来的位置向左跳动2位,又向右跳动3位,这时所得的数比原来多了72。原来的数是() 14)甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的()倍。15)一个数的小数点向右移动一位,所得到的数比这个数大1587.33,那么这个数是()。16)大小两个数的和是31.24,较大数的小数点向左移动一位就等于较小的数,这两个数分别是()和()。 17)把一个两位小数的小数点去掉后比原数大29.7,原来小数是()。 18)根据0.056×13=0.782试求56×1.3=()0.56×0.13=()。 19)把小红的身高先缩小10倍,再扩大1000倍,是145米。小红的身高是()米。20)在适当的位置点上小数点,使式子成立。 6 2 4>7 8 8>9 8 3>8 9 6 21)一种药每100片装一瓶,那么3500片能装( )瓶,需要装满4000瓶,需要()片药。22)一位会计在结账时。发现账面上多了21元4角2分,他回忆是把一笔钱数的小数点点错了一位,原来这笔钱是()。 2、判断题 (1)两个整数比大小,位数多的比位数少的大。两个小数比大小,小数部分位数多的比位数少的大。() (2)小数点向右移动两位,原数就缩小100倍。()
单位换算练习题 重点熟记换算关系:高级单位×进率低级单位低级单位÷进率高级单位常用单位间的进率: 100 长度单位:千米 1000 米 10 分米 10 厘米 10 毫米 100 1000 面积单位:平方千米 100 公顷 10000 平方米 100 平方分米 100 平方厘米 1000000 10000 重量单位:吨 1000 千克 1000 克 1000000 货币单位:元 10 角 10 分 100 ×进率 一、高级单位低级单位 1)米= ( )分米 2)平方米=( )平方分米 3)吨=( )千克 4)千克=()克 5)米=()毫米 6)千克=()克 7)吨=()千克 8)米=()厘米 9)平方千米=()公顷 ÷进率 二、低级单位高级单位: 10)510米=( )千米 11)3650克=( )千克 12)360平方米=( )公顷 13)504厘米=()米 14)600千克=( )吨 15)7分=( )元 16)19克=( )千克 17)78分米=( )米 18)6平方分米=()平方米 三、复名数改写成单名数: 如: 8吨50千克=()吨 3千米50米=( 3050 )米 8 +50 ÷1000 = 3×1000+50=3050
19) 5米16厘米=( )米 20) 5千克700克=( )千克 21) 3千米50米=()米 22) 10米7分米=()米 23) 7元4角2分=( )元 24) 4吨50千克=( )吨 25) 千克=( )克 26) 5吨200克=()克 四、单名数改写成复名数: 如:米=( 2 )米( 5 )厘米 3080克=(3)千克(80)克 ×100=5 3080 ÷1000 = 3 (80) 27)3001千克=()吨()千克 28)元=()元()角 29)140平方分米=( )平方米()平方分米 30)千克=()千克()克 31)402厘米=()米()厘米 32)公顷=()公顷()平方米 练习 一、填一填: 33) 13厘米=()米 34)()平方千米=24公顷35)()厘米= 米 36) 千克=()克 37) 4米17厘米=()米 38) 3千克165克=()千克39) 平方分米=()平方厘米 40) 435克=()千克 41) 千克=()千克()克 42) 406分米=()米()分米 43) 吨=()吨()千克 二、比一比: 44) 10米( )900厘米 45) 千克()284克 46) 5米32厘米()米 47) 千米()1千米480米 48) 3分米( )300毫米 49) 700毫米( )70米 50) 4吨( )499千克 51) 600千克( )6吨 52) 10千克( )100克 53) 米()3米6分米2厘米 54) 1吨800千克( )1080千克
四年级小数单位换算练习题 一、复习 1米=()分米 1分米=()厘米 1厘米=( )毫米 1元=( )分 1角=( )分 1元=( )角 1公顷=( )平方米 1小时=( )分 1吨=( )千克 1平方千米=( )平方米1平方米=( )平方厘米 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米 60毫米=( )厘米 2吨=( )千克 8米=( )分米 5000克=( )千克 3千克=( )克 1千克=( )克 1吨-320千克=( )千克 3600千米=( )千米( )米 480毫米+520毫米=( ) 米3吨500千克=( )千克 50毫米=( )米 7008千克=( )吨( )千克 4米7厘米=( )厘米 1米-54厘米=( )厘米 400厘米=( )米 6000千克=( )吨 830克+170克=( )克=( )千克 7千米=( )米 20张纸叠起来厚1毫米,100张叠起来厚( )毫米. 每个曲别针长30毫米,粗1毫米.这样两个曲别针扣起来长( )毫 0.15千克=()克 3.001吨=()千克 3.7平方分米=()平方毫米 5.80元=()元()角 1.5米=()米 4.08吨()千克 510米=( )千米 5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克 0.95米=( )厘米
3650克=( )千克 40.06吨=( )千克 1.4米=( )分米 7.05米=()米()厘米 5.45=( )千克( )克 3千米50米=( )千米 3千克500克=( )千克 2.78吨=( )吨( )千克0.25时=( )分 504厘米=( )米 4.2米=( )米( )厘米 10米7分米=( )米 9千克750克=( )千克 8.04吨=()吨()千克6.24米= ( )分米 1元4角6分=( )元 2米3厘米=( )米 1.2时=( )时( )分 1米=( )分米 1千米=( )米 1米=( )厘米 1分米=( )厘米 5000千克=( )吨 50000平方米=( )公顷 3小时=( )分 8平方米=( )平方分米 500厘米=( )米 50厘米=( )米 5米=( )分米 50000米=( )千米 6元8角=( )元 50厘米=( )米 5厘米=( )米280克=( )千克 28克=( )千克 7吨900千克=( )吨 7吨90千克=( )吨 28分米=( )米 28厘米=( )米 3角2分=( )元 619克=( )千克 19克=( )千克 7分=( )元 6分米=( )米 37克=( )千克 370克=( )千克 9分米=( )米 64厘米=( )米 208平方分米=( )平方米 4620克=( )千克 7元4角2分=( )元 1千米50米=( )千米
四年级下册数学小数点计算题 一、填空。 1、里面有()个, 里有()个。 2、把缩小100倍,只要把的小数点向()边移动()位。 3、一个有5个十,6个一,8个十分之一,2个百分之一组成的数是()。 4、里面有()个十分之一,()个百分之一。1里面有()个。 ^ 5、5个十分之一,6个百分之一组成的数是(),它的计数单位是()。 6、把的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数是()。 7、把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是,这个小数原来是()。 8、与相邻的两个整数分别是(),()。 9、零点三零八,写作:(),保留一位小数约是()。 10、写出两个大于5,小于6的一位小数是(),()。 二、直接写得数。 ÷10= ÷10= ×10= 《 ÷100= ÷100= ×100= ÷1000= ÷1000= ×1000= ÷10= ×10= ÷10= ÷100= ×100= ÷100= ÷1000= ×1000= ÷1000=
三、计算。 += = += ~ += += += += += += += += += += += += += += 四、单位换算。 1、元=()角()分。 2、平方米=()平方分米()平方厘米。 3、1千克260克=()千克。 . 4、5元零4分=()元。6角=()元。 5、4米5分米=()米。 6、600千克=()吨。 7、1米3分米5厘米=()米。 五、保留小数。 1、把下面的数保留一位小数。 ≈≈≈≈ ≈≈≈≈ 。 2、把下面的数保留两位小数。 ≈≈≈≈
≈ ≈ ≈ ≈ 六、化简小数。 =()米=()米 =()=()元=()元 七、用简便方法计算。 (+) +++ " (+)-(+) + 八、列式计算。 1、减去的差加上,和是多少 2、与的和减去,差是多少 3、一个数扩大了100倍后是,这个数是多少
第四章小数的意义和性质 一、小数的产生 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 二、用小数表示分数 分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 三、小数的进制 小数是十进制分数的另一种表现形式。 四、小数的数位和计数单位顺序表 1、6.378的计数单位是()。(最低位的计数单位是整个数的计数单位) 2、6.378中有6个(),3个(),7个( ),8个( ) 3、6.378中有()个千分之一。 4、9.426中的4表示4个() 五、小数的读法 先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 六、小数的写法 先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 七小数的性质 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。 八、小数的大小比较 1、先比较整数部分; 2、如果整数部分相同,就比较十分位; 3、十分位相同,就比较百分位; 4、以此类推,直到比较出大小。 九、小数点的移动 小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……
小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的 10 1;移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的100 1;移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的10001;…… 十、生活中常用的单位: 质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克 长度: 1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 面积: 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米 人民币:1元=10角,1角=10分 时间: 1时=60分,1分=60秒 单位换算:(1)高级单位转化成低级单位=======乘以进率,小数点向右移动。 (2)低级单位转化成高级单位=======除以进率,小数点向左移动。 十一、小数的近似数(用“四舍五入”的方法): 1、保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等 于5则向前一位进一。如果小于五则舍。 2、保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第 二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。 3、保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第 三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。 4、为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万 作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。注意:带上单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。 5、在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。
小数复习题 一、填空。 1、0.5里面有()个0.1,0.035里有()个0.001. 2、5.2中的5在()位上,表示()个(),2在()位上,表示()个(). 3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向()边移动()位. 4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是(). 5、0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一。1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001. 6、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ). 7、把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(),比原数()倍。 8、把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。 9、甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的()倍。 10、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( ). 11、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( ). 12、2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ). 13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是( ), ( ).
14、3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( )5在( )位上, 表示( )个( ). 15、比3.92多0.4的数是( )。比4.93少1.5的数是( ) 二、化简下面小数. 0.090=( ) 0.750米=( ) 0.30=( ) 1.350=( ) 140.00元=( ) 三、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分 3.6平方米=( )平方分米( )平方厘米 23. 800千克=( )吨 2.05千米= ( )米 4米3分米=( )米 1米 2分米5厘米=( )米 1千克250克=( )千克 4元零五分=( )元7角=( )元 四、判断题。 1、小数的位数越多小数越大() 2、小数部分的最高位是十分位。() 3、大于0.1而小于0.3的小数只有0.2。() 4、 4、把6写成两位小数是0.06( ) 5、5、小数点向右移动两位,原数就缩小100倍。() 6、 6、小数都比1小。() 7、大于0.1小于0.2的两位小数有10个。() 8、在小数减法中,整数减法的运算性质也可使用。( )
1) 35.068(保留一位小数) 2) 46.558(保留一位小数) 3) 0.30476(保留二位小数) 4) 79.67(保留二位小数) 5) 0.31604(保留整数) 6) 7.0057(保留二位小数) 7) 41.77(保留一位小数) 8) 85.674(保留一位小数) 9) 497.62(保留二位小数) 10) 0.41881(保留整数) 11) 650.6(保留一位小数) 12) 5.3226(保留一位小数) 13) 0.94159(保留一位小数) 14) 942.19(保留一位小数) 15) 3.0795(保留整数) 16) 1.9536(保留二位小数) 17) 354.72(保留二位小数) 18) 540.35(保留一位小数) 19) 5.2158(保留一位小数) 20) 3.6885(保留二位小数) 21) 486.94(保留二位小数) 22) 95.951(保留一位小数) 23) 3.5877(保留一位小数) 24) 661.28(保留一位小数) 25) 54.698(保留一位小数) 26) 105.86(保留二位小数) 27) 579.03(保留二位小数) 28) 856.14(保留一位小数) 29) 334.21(保留整数) 30) 37.289(保留一位小数) 31) 556.5(保留二位小数) 32) 3.6945(保留一位小数) 33) 43.354(保留整数) 34) 9.3495(保留整数) 35) 0.1637(保留整数) 36) 87.81(保留二位小数) 37) 9.1678(保留整数) 38) 2.0519(保留整数) 39) 0.29408(保留二位小数) 40) 931.51(保留一位小数) 41) 0.09174(保留二位小数) 42) 0.08854(保留一位小数) 43) 63.907(保留一位小数) 44) 1.4514(保留一位小数) 45) 0.31544(保留整数) 46) 365.4(保留二位小数) 47) 2.8744(保留二位小数) 48) 639.92(保留整数) 49) 13.77(保留二位小数) 50) 244.6(保留二位小数) 51) 17.719(保留二位小数) 52) 20.923(保留二位小数) 53) 40.408(保留一位小数) 54) 365.4(保留二位小数) 55) 0.82065(保留一位小数) 56) 4.5085(保留一位小数) 57) 0.7681(保留一位小数) 58) 0.89223(保留二位小数) 59) 52.45(保留一位小数) 60) 2.7676(保留二位小数) 61) 2.1587(保留整数) 62) 88.878(保留二位小数) 63) 0.71788(保留整数) 64) 133.86(保留一位小数) 65) 0.78861(保留整数) 66) 99.904(保留二位小数) 67) 19.855(保留二位小数) 68) 518.99(保留整数) 69) 6.1856(保留整数) 70) 7.7069(保留二位小数) 71) 53.63(保留一位小数) 72) 251.96(保留一位小数) 73) 0.98431(保留二位小数) 74) 3.4809(保留一位小数) 75) 44.97(保留二位小数) 76) 0.73864(保留整数) 77) 671.11(保留二位小数) 78) 38.272(保留二位数) 79) 7.8137(保留二位小数) 80) 0.72857(保留一位小数) 81) 9.1359(保留二位小数) 82) 850.1(保留一位小数) 83) 80.738(保留二位小数) 84) 62.9(保留整数) 85) 436.13(保留二位小数) 86) 2.1672(保留二位小数) 87) 8.3218(保留二位小数) 88) 0.65724(保留一位小数) 89) 6.786(保留二位小数) 90) 3.0795(保留整数) 91) 0.0568(保留二位小数) 92) 52.562(保留整数) 93) 818.06(保留二位小数) 94) 600.39(保留二位小数) 95) 3.9081(保留二位小数) 96) 426.3(保留整数) 97) 0.63588(保留整数) 98) 7.7129(保留二位小数) 99) 2.24(保留整数) 100) 21.991(保留整数)
家长签名: 存在问题和解决方案: 知识讲解 【知识点一】名数改写的意义 知识回顾名数分为单名数与复名数,只含有一个单位名称的名数叫单名数,如:5cm、4kg等;含有两个或两个以上单位名称的名数叫复名数,如:5元8角、2m5dm 等。 问题请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。 过程讲解 1.明确解题思路 观察四名小朋友的身高数据,有用米或厘米做单位的单名数,也有既用米又用厘米做单位的复名数,这些数据的单位不统一,无法直接比较。因此要先把它们改写成相同的计量单位的数,在比较。 2.探究解题思路 观察四名小朋友的身高数据,如果把前两个数据都改写成用米作单位的数,
或者把后三个数据都改写成用厘米作单位的数,比较起来就简便多了。 归纳总结 【知识点二】 把低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数 问题 把80cm 、1m45cm 改写成用米作单位的单名数。 方法讲解 1.把80cm 改写成用米作单位的数的方法 方法一 利用计量单位间的关系进行改写。 因为1cm= 1001m ,所以80cm=100 80 m=。根据小数的性质,=,所以80cm=。 方法二 把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数,可以用除以进率的方法改写。 因为1m=100cm ,所以80cm 中有多少个100cm , 就是多少米。因此,可以直接用80除以米与厘米 间的进率100,即80÷100。80÷100相当于把80 缩小到原来的 100 1 ,直接把小数点向左移动两位即 可。所以80cm=(80÷100)m==。 2.把1m45cm 改写成用米作单位的单名数的方法 方法一 1m45cm 中的1m 已经是整米数,可以直接把1m 作为小数的整数 部分,只要把45cm 改写成用米作单位的数作为小数部分就可以了。因为 45cm=(45÷100)m=,所以1m45cm=。 方法二 先将复名数改写成低级单位的单名数,再转化成高级单位的单名数,即1m45cm=145cm=(145÷100)m=。 3.正确解答 在实际生活中,有时需要把不同计量单位的数据改写成相同计量单位 方法提示 方法一需要根据计量单位间的关系先转化成分数,再转 化成小数;方法二直接除以进
小数点位置与小数大小 1. 小数的意义和读写 在测量和计算时,往往得不到整数的结果,这时也常用小数表示。由于日常生活 和生产的需要, 从而产生了小数。分母是 10、100、 1000??的分数可以写成小数,像这样用来表示十分之几、百 分之几、千分之几??的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。计数单位: A. 整数部分:个 十百千万 ... B. 小数部分 : 十分之一 百分之一 千分之一 ..... 1/10 米 = 0.1 米 一位小数 1/100 米 = 0.01 米 二位小数 1/1000 米 = 0.001 米 三位小数 读:读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,有几个 0 就读几个 0。 写:写小数时,整数部分按整数的写法写出,整数部分是 0,整数部分就写 0;小数部分依次写出每 个数字。 2. 小数的性质 小数的末尾添上‘ 0'或去掉‘ 0',小数的大小不变。 3. 小数的大小比较 先比较小数点前面的数,小数点前面的数大,这个数就大;如果小数点前面的数相 同就比较小数 点后面的第一位上的数,小数点后面的第一位上的数大,这个数就大;?? 4. 小数点位置移动引起小数大小变化 小数点向右移动,原小数扩大。右移一位原小数扩大 10 倍,右移两位原小数扩大 100 倍 小数点向左移动,原小数缩小。左移一位原小数缩小 10 倍,左移两位原小数缩小 100 倍 知识点一: 小数的意义和读写 例题 1 0.1 里面有( )个 0.01 ,有( 0.01 里面有( )个 0.001. 练习 1 把 2 个十分之一, 6 个百分之一, 8 个千分之一组成一个小数是()个 0.001 。 )。