中考作文《我的同桌》写作指导及范文
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我的同桌初中优秀作文(通用44篇)我的同桌初中优秀作文(通用44篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的同桌初中优秀作文(通用44篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
我的同桌初中优秀作文篇1我的同桌叫张熙驰,今年十二岁,一米五的个头,体型略胖,走路总是虽八字却显帅气,颇有一副大老板的样子。
他那手总是时不时地推一下眼镜,手指粗而短,握起笔来写字时,我的课桌也会随之抖动。
体育课时,他总是默默地落在队伍的后头,生怕下一个跑步的就是他,他跑步时总是紧闭双眼,小短腿拼命地甩着,可还是跑不快,总是让同学们哄堂大笑。
每天放学后,我总发现他在操场上打篮球和跑步。
跑步的时候,嘴里还念叨着:“再快点!”也不能说他体育不好。
在学校里,运动会上铅球的比赛项目都是由他代表我班出战,为我们班添了不少干劲。
他非常刻苦,虽然还是有很多不足,但他每天比别人多训练一小时,多流下的汗水已经在慢慢修复他的缺点了。
张熙驰一在,教室里便洋溢着欢乐的气氛。
他讲笑话的时候,同学们便三五成群地围在他的身边,认真地听着,最后常常笑得“人仰马翻”,顿时释放了学习的压力与心里的郁闷,但有时他的笑话也会耐人寻味,意味深长。
每当同学们拿他开刷时,旁人都在那里为他捏把汗,替他着急,可他却还是一副笑嘻嘻的模样,依然有滋有味地讲着自己的笑话,就连老师也爱听他的笑话,还给他封了一个“笑话大王”的美誉,也常常夸他宽宏大量。
那一次体育课,我们班与别的班级有一场球赛,我们队被别人抢了球,身为守门员的他奋不顾身地迎上了那颗如同子弹一样的足球。
足球被挡在了球门外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圆滚滚的肚子。
他按着球,捂着肚子,艰难地站了起来,将足球传给了我们。
虽然他平时一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子,但一到关键时刻,他就是我们坚强的后盾,也是我们班足球队有最有团队意识的球员。
我的同桌初三作文4篇我的同桌初三作文4篇在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我的同桌初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的同桌初三作文1为什么总是失去后才懂得珍惜?而在身边的时刻却不知道那就是真正的幸福?——题记上次写到的是我被老师分到了和小荷的千祥龟(云海)一坐,和他是同桌的时候也不错,凡事他都比较谦让,和他当同桌有了很长一段时间了。
老师就又重新分座,也不知道这是为什么,这才初一上半学期,座位换的次数就这么多,这次换座,我终于是“捞”到了一个女生了,当时那心情,别提多高兴了。
当时我们都还不太熟悉,因为这都是刚上初中没多长时间,而且小学我们又都不是一个学校的,彼此之间也就是知道个名,其他的根本不怎么了解。
我那时只知道她叫陈思佳,现在她在小荷,ID是淑女拽疯狂。
慢慢的,大家也都是同桌,因此我们走的也很近,大家也就很了解了。
在我看来,她是那种特别外向的人,性格很开朗、爽快……就拿一件事来说吧!我记得有天早上,那天下雨,我和朋友一起上学时,不知怎的,把手弄流血了,等匆匆忙忙地到了学校,我什么都没有做,马上先用创可贴包伤口,还没等这个弄完,老师就催我往黑板上抄题,我这手那么疼,老师又让我抄题。
唉,这东西还没有收拾呢,算了,抄吧!疼就疼吧!于是,我就离开了被我弄的乱七八糟的座位去抄题,一会儿,我的同桌来了,和我打了声招呼。
等我这好不容易抄好了题,回座一看,我的座位已经收拾的干干净净了,雨伞挂在了椅子旁边,桌子上的废纸也不见了,我一看就知道是同桌做的,这人真是热心啊!基本上她每次都帮我收拾。
恩,由于这人有的时候说话太多的原因,历史老师送了个绰号“大猛”(笑……,历史老师挺幽默的,和我们经常聊天,关系还不错),这还不说,同学又送一个“猛姐”(其实她年龄并不大)我们这些和她挺好的的人都喊她“小陈”,喊她的时候总是把“陈”字读成儿化音了,觉得更亲切么。
作文《我的同桌》
我和我的同桌关系非常好,我们从初中就坐在一起,一直到高中毕业。
我的同桌是一个非常有趣的人,她总是能够给我带来许多快乐和惊喜。
首先,我的同桌是一个非常有责任心的人。
每当老师布置作业或者课堂上有问题需要解答的时候,她总是能够第一时间站起来,积极参与。
有一次,我们班级举办了一次班会,需要选举班干部,我的同桌毫不犹豫地报名参加了班长的竞选。
在竞选演讲中,她表现出色,得到了全班同学的支持,最终成功当选为班长。
她的责任心和领导能力让我非常钦佩。
其次,我的同桌对待学习非常认真。
她总是能够及时完成老师布置的作业,而且成绩优秀。
每当我遇到学习上的困难,她总是不厌其烦地耐心教我,帮助我解决问题。
有一次,我因为数学不及格而感到很沮丧,她主动邀请我到她家里一起复习数学,最终我在期末考试中取得了理想的成绩。
她的学习态度和乐于助人的精神让我受益匪浅。
最后,我的同桌是一个非常有趣的人。
她总是能够给我带来许
多快乐和欢笑。
每当我遇到烦恼的时候,她总是能够用幽默的语言和乐观的态度来鼓励我,让我重新振作起来。
我们经常一起参加学校举办的各种活动,无论是文艺晚会还是运动会,她总是能够带给我许多快乐的回忆。
她的乐观豁达和幽默风趣让我觉得生活充满了阳光和希望。
总的来说,我的同桌是一个非常优秀的人,她的责任心、学习态度和乐观豁达让我受益匪浅。
我非常庆幸能够和她成为同桌,她让我的青春生活变得更加丰富多彩。
我相信,在未来的日子里,我们依然会像过去一样,相互扶持,共同成长。
2019年湖南湘西中考满分作文从下面两题任选一题作文。
(1)歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣,想起学生时代的同桌故事。
请以“我的同桌”为题,写一篇作文。
【写作指导】(1)这是一篇命题作文,审题可知,限定了文章性质是写人记事,写作对象是我的同桌。
小学同桌,初中同桌,过去的同桌,现在的同桌,都可以写入文中。
本文应以刻画人物形象为主,以真实的事件来把人物形象具体化,从而写得真实可感,写出自己对于同桌的某种感情。
我的同桌一副无框的近视眼镜,总穿着不拉拉链的校服,圆圆的脸上时常带着谦逊的微笑,还有爽朗的笑声和160斤的体重,他,就是我的同桌——xxx。
记得刚开学时,老师让我们做自我介绍,他的介绍很简洁也很幽默,最后,他向老师提出想担任生活委员的要求。
当时我很吃惊,这个大多数同学都不想担任的班委,他却要求当,并说,他愿意为大家服务。
从那时起,我便记住了这个古道热肠的生活委员。
有一次,他来上学把校裤穿反了,却毫不在意地走上讲台,告诉大家,他的裤子穿反了,并以此来忠告我们,出门别太慌,要不然,也会像他这样闹出笑话。
到了下午,他的裤子还是没有换过来,照样是反的,他还是嘻嘻哈哈,毫不顾忌。
这个不拘小节的生活委员便更加让我们敬佩。
他喜爱读《红楼梦》,自从买了《脂砚斋批评本红楼梦》,他便每日都要读上几页,并且抒发一下自己对人生的感悟。
他说:“人生在世,不如意之事十之八九,生存与毁灭就在一念之间,我们不知道下一秒会发生什么,但是我们却能把握住这一秒,做好这一秒就是对下一秒的最好迎接。
”他总是能带给我们这样或那样的感悟,哪怕是细微的经验与体会。
课上的他极为认真,总是能出色地回答老师提出的问题,并且,还能向老师提出各种各样的问题,有时还把老师给问住了,他却以此为乐,笑称自己是“问题王”。
课后的他更活跃,“欺负”同学,搞恶作剧也总是少不了他。
以礼待人是他的原则。
他上台讲话时,总是先向大家鞠一个躬,然后开始他的讲话,待讲话结束时,他会再向大家鞠一躬,外加一声谢谢,才走下讲台。
我的初中同桌在初中这个五彩斑斓的画卷中,我遇到了一个特别的人,我的同桌。
他的名字叫李明,一个高高瘦瘦,笑容总是挂在脸上的男生。
他与我之间的点点滴滴,成为了我初中生活中难以忘怀的一部分。
初识李明时,他坐在我旁边的位置上,一脸害羞地向我打了招呼。
我记得那天阳光正好,照在他清澈的眼眸上,闪着温暖的光芒。
随着时间的推移,我们逐渐熟悉起来,课堂上的讨论、课间的嬉戏,甚至是午休时的闲聊,都让我们之间的关系越来越紧密。
李明是个热爱运动的人,尤其是篮球。
每当放学后,他总是第一个冲出教室,奔向操场。
我也因此被他带动,开始尝试接触篮球。
虽然开始时我总是笨拙地投篮,但李明总是耐心地指导我,告诉我如何调整姿势,如何掌握力度。
在他的帮助下,我渐渐地对篮球产生了兴趣,甚至在班级比赛中为班级贡献了一份力量。
除了运动,李明在学习上也是我的榜样。
他总是能高效地完成作业,而且成绩总是名列前茅。
每当我遇到难题时,他总是乐于帮助我,耐心地为我讲解。
在他的影响下,我也逐渐养成了良好的学习习惯,成绩也有了明显的提升。
然而,即便是最亲密的朋友,也难免会有矛盾。
有一次,我们因为一道数学题的解法产生了分歧,两人争论不休。
但最终,我们都选择了冷静下来,理智地分析问题。
这次争吵并没有影响我们的友谊,反而让我们的关系更加坚固。
初中三年,转瞬即逝。
在毕业典礼上,我望着李明熟悉的笑脸,心中充满了感慨。
我们共同度过的时光,无论是欢笑还是泪水,都成为了我们最宝贵的回忆。
如今,我们即将各奔东西,但我相信,我们的友谊会像那阳光下的篮球一样,永远熠熠生辉。
这就是我的同桌,一个陪伴我度过初中时光的朋友。
他教会了我如何面对困难,如何坚持自己的梦想。
在未来的日子里,我会带着这份宝贵的回忆,勇敢地迈向新的人生阶段。
2019年湖南湘西中考满分作文从下面两题任选一题作文。
(1)歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣,想起学生时代的同桌故事。
请以“我的同桌”为题,写一篇作文。
【写作指导】(1)这是一篇命题作文,审题可知,限定了文章性质是写人记事,写作对象是我的同桌。
小学同桌,初中同桌,过去的同桌,现在的同桌,都可以写入文中。
本文应以刻画人物形象为主,以真实的事件来把人物形象具体化,从而写得真实可感,写出自己对于同桌的某种感情。
我的同桌“同桌,你快让我出去!”这下课铃声的余音还未落地,她便如刚脱缰的野马,开始躁动不安了。
她说这话时脸上还带着几分憨笑,她那“丰腴”的身体上披着一件极白的“北极熊”外套,简直把“憨态可掬”这个词诠释得淋漓尽致。
我实在是想问一句:“你真不是来搞笑的?”没错,这就是我的同桌,她长相平平,却颇有几分滑稽。
学习成绩偏差算不了什么,可人也不是很老实,没少在教室外面跑跑闹闹,因而常常遭到某些人的唾弃,同学们总拿异样的眼光看她。
可她却始终保持着乐观的心态,超好的心理素质是她的“精神支柱”。
对她来说,课间时间即是她的在学校的娱乐时间。
她从不在意课下学习时间,每次都是一下课便出去,直至上课铃声响起,才慢吞吞地走回教室。
有时候,我想让她下课时在教室里多做几道题,可她却不领情,说我限制她的人身自由权,我就差叫政治老师过来给我评评理了。
虽说缺点不少,但也不是毫无优点。
而优点在缺点的映衬下,往往会显得更耀人眼目。
所谓“字如其人”,她的字体带有几分飘逸与不羁,没有小家子气。
虽不是规规矩矩的正楷,却有笔走龙蛇之势:稚气中透出几分成熟,运笔时显出几分意味。
对此,我也敬其三分。
在学习上,“认真”向来是一个与她失之交臂的过客。
但当她真正认真起来时,又是另一番模样。
给她讲题有两种结果:第一种,口干舌燥地讲完后,只见她一摇头,来了一句话:“算了吧,听不懂。
”;第二种,讲了半截便打住我说:“噢——懂了!懂了!”为何会有这种差异呢?我想我也不必多说了吧。
《我的同桌》范文我的同桌。
我和我的同桌一起度过了三年的高中时光,她是一个让人难以忘怀的人。
她叫小玲,是一个文静而又内敛的女孩。
她的眼睛里总是透露出一种温柔的光芒,让人不由自主地想靠近她,想了解她。
她总是那么认真地对待每一件事情,无论是学习还是生活,她都能用心去对待,这也是我最欣赏她的地方。
记得刚开始上高中的时候,我对她的第一印象就是她的认真和努力。
她总是能在课堂上专心致志地听讲,从不会被周围的喧嚣所干扰。
她的学习成绩一直都很好,是我们班的学习委员。
在学习上,她总是能够帮助我解决很多问题,让我受益匪浅。
除了学习,她在生活上也是一个很有趣的人。
她喜欢画画,每当她拿出她的画笔,总是能在纸上勾勒出一幅幅美丽的画作,让人眼前一亮。
她还喜欢写小说,每当她拿出她的笔记本,总是能写出让人感动的故事。
她的文笔很好,总是能用最简单的语言表达最深刻的情感,让人读后心生感动。
我们的交谈总是能让我感到很愉快。
她总是能用她的温柔和善解人意的态度来倾听我的心声,让我感到很舒服。
我们总是能在一起谈论各种话题,无论是学习还是生活,我们都能找到共同的话题。
在她的身边,我总是能感到一种莫名的安心和放松。
在我们相处的三年里,我发现了她身上很多的优点,也学到了很多东西。
她的认真和努力让我明白了学习的重要性,她的温柔和善解人意的态度让我明白了做人的道理。
她的懂事和理性让我明白了做事的原则。
她的优秀让我感到自豪,也让我对自己的要求更高。
我们的同桌生活即将结束,但我对她的感激和思念却永远不会消失。
我会永远怀念我们一起度过的三年时光,怀念她那温柔的眼神,怀念她那优秀的品质。
她是我高中时代最难以忘怀的人,她是我的同桌,也是我的好朋友。
希望她在未来的日子里能够一直幸福快乐。
《我的同桌》范文我的同桌。
我和我的同桌是在初中时成为好朋友的。
她叫小芳,是一个文静而又善良的女孩。
我们在一次班级聚会上成为了同桌,从此我们就成了形影不离的好朋友。
小芳是一个学习非常用功的女孩,她总是能在课堂上表现出色,成绩名列前茅。
而我则是一个比较懒散的学生,总是需要她在学习上给予我很多的帮助。
她总是很有耐心地给我讲解我不懂的知识,帮我整理笔记,还会给我讲一些学习方法和技巧。
在她的帮助下,我的成绩也有了很大的进步。
除了在学习上给予我帮助,小芳在生活上也是一个很贴心的朋友。
每当我遇到困难或者不开心的时候,她总会在第一时间出现在我的身边,给我鼓励和支持。
她总是能够用她的乐观和积极的态度来感染我,让我快速地走出困境,重新振作起来。
小芳是一个很有责任心的人,她总是能够认真地对待自己的学习和生活。
每天晚上,她都会认真地复习当天的知识,做好作业。
而我则总是喜欢拖延,经常到了临近考试的时候才开始复习,这也让我感到很愧疚。
但是小芳总是很有耐心地帮助我,让我也能够变得更加有责任感。
在我们相处的日子里,我也发现了小芳的一些小秘密。
她其实是一个很喜欢画画的人,每当她有空的时候,就会拿出画笔和画纸,画出一幅又一幅的美丽画作。
她的画技非常的好,每一幅画都能够让人感受到她内心深处的情感。
我很羡慕她能够有这样的才华,也很感激她能够在我身边给予我这么多的帮助和支持。
在一次班级聚会上,我和小芳都被选为了班级的代表,我们一起参与了很多的活动策划和组织工作。
在这个过程中,我们更加深了对彼此的了解,也更加坚定了我们之间的友谊。
我们一起经历了成长的烦恼,一起分享了成功的喜悦,我们之间的友谊也变得更加坚固。
小芳是一个让人感到温暖的人,她总是能够在我最需要的时候出现在我的身边,给予我力量和鼓励。
她的善良和真诚让我感到很幸运,能够拥有这样一个好朋友。
我希望我们的友谊能够一直延续下去,直到我们变老。
我相信,在未来的日子里,我们会一直相互扶持,一起走过人生的每一个阶段。
我的同桌
我的同桌
作为一名学生,每天上课坐在同桌旁边已经成为了习惯。
我的同桌是一个性格开朗、学习优秀的女孩,让我在学习上受益匪浅,同时也让我更加了解了她。
首先,我的同桌学习非常认真,每次上课都会带着笔记本和笔,认真听讲并做好笔记。
每次考试成绩都很优秀,排名也一直稳居前列。
她的认真和努力,无疑是她取得优异成绩的重要原因之一。
其次,我的同桌也是一个有责任感的人。
我们有好几次课外作业需要完成,每次都是她先着手完成,而我则在她的带动下才完成。
她总是在第一时间完成作业,并且认真检查,确保没有错误。
她的责任心也影响了我,我也开始更加重视作业和任务的完成。
除了学习和责任感,我的同桌也是一个非常有趣的人。
她总是带着笑容,给大家带来欢乐。
她有时会拿出自己的手工制品给我们看,让我们感受到了她的创意和手艺。
她还喜欢和我们分享她的生活经历和趣事,让我们在忙碌的学习生活中得到了放松和快乐。
总之,我的同桌是一个学习认真、有责任心、有趣的人。
她的优秀品质和生活态度,对我产生了积极的影响。
我深感荣幸能和她成为同桌,也深信她的未来一定会更加出色。
我的同桌作文,运用人物的描写方法
我的同桌。
哎呦,我这同桌可真是有点意思!那双眼睛啊,亮晶晶的,像是藏了个小宇宙似的,一思考问题就闪个不停。
你瞅瞅他这手,多灵活啊!简直比那机器人还利索,写作业、画画、修东西,啥都会!
说到笑,我这同桌的笑声简直了!每次一笑起来,整个教室都跟着亮了。
那笑声啊,跟阳光似的,让人心里暖洋洋的。
这哥们儿,真是干净得不行!每次看他那书包、课桌,都整整齐齐的,我都想问他是不是处女座了。
那天我在图书馆撞见他,你猜怎么着?他居然在角落里看书,看得那么入迷,连我走过去都没发现。
那专注劲儿,真让我佩服得五体投地!
总的来说,我这同桌啊,就是个宝藏男孩!跟他做同桌,每天都有新发现!。
歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣,想起学生时代的同桌故事。
请以“我的同桌”为题,写一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;
②书写正确、规范、美观;
③表达真情实感,力求有创意,不得套写、抄写;
④文中不得出现真实人名、校名、地名。
【审题立意】
这是一篇全命题作文,审题可知,题目简单易懂,限定了文章性质是写人记事,写作的对象是我的同桌,小学同桌,初中同桌,过去的同桌,现在的同桌,都可以写入文中。
本文应以刻画人物形象为主,以真实的事件来把人物形象具体化,从而写得真实可感,写出自己对于同桌的某种感情。
题目贴近学生生活,写作难度不大。
【写作思路】
文体:记叙文。
主旨:同学情。
思路:首段是对同桌的一个总体介绍,介绍其外貌,概括其性格,起到总领全文的作用。
主体部分写人记事,从自己与同桌接触的时光里选择几件有代表性的事件,把其性格特点写得真实可感。
末段以议论的表达方式,点明中心,起到画龙点睛的作用。
写法:以小见大,从生活中取材,语言轻松幽默,首尾呼应等。
【例文】
我的同桌
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。
真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。
无语呀,哎哎哎哎。
我同桌,姓x名xx。
特点是小气、霸道、无聊、不正常。
他这个人,总喜欢仗势欺人,以前吧,总仗着他坐外面,我做里面,每到上课时,要我千般哀求,对他说遍所有的赞美词,才露出一副“算你识相”的表情,然后乖乖地翘起凳子让我进去。
为这个,我已和他吵了不止九九八十一次了,不过,我大人有大量,看在他平时没人夸的份上--哎,就浪费点口水,夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生,还被一些人夸为“眉清目秀”,但由于长期生活在我的阴暗统治下,变成了典型的君子--“动口不动手”。
他的座右铭是:“我打不过你我气死你。
”于是,在我每次对他实施“拳击”时,他总是一边闪躲,一边数我的罪行。
结果,我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗,却愣是挤不
出一句反驳的话。
哼哼哼哼,虽说我说不过你,但我打得过你,正所谓“你不入地狱,谁入地狱”吗!
我同桌写的字,那叫相当地有特色,可谓是前无古人,后无来者,属于乱七八糟的那一种,用一首歌来形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。
”某年某月某一天,我闲得无聊,便一把抓过他的作业本,拿出一张小纸片,来模仿他的字。
天啊,我足足浪费了10张纸,写了n多个字,居然没有一点儿像!幸好他有先见之明,眼疾手快地夺过作业本,因为,我,有撕他作业本的冲动了……
有一次,别人告诉我,说同桌的发型很像西瓜太郎。
我听后,立马回座位,盯着他看了整整一分钟。
当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问:“是不是发现我长得很帅?”时,我突然拍手大喊:“哎呀,这太像了这!”他吓了一跳,没好气地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一脸无辜地说:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起来,惊讶无奈悲哀地说:“我怎么会像西瓜皮?啊,人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,话还没说完呢!我是说你的发型像,又没说你人长得像……笨哪!”“我的……发型……像西瓜皮?”他小声嘀咕了一会,又摸摸头发,终于,以一副“败给你了”的表情,悲壮地说:“做人哪,观察力就别那么敏锐。
这事可不准说出去啊,大小姐,否则我就完了……”“好!一定不说!”“真的?君子一言,驷马难追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,这事我说定了,哎呀呀呀,谁叫你平时总跟我斗!知道错了吧!
关于我同桌的故事,还有很多很多……在这里,献一段话给他吧:
上帝说:“要有光。
”于是世界有了光。
上帝说:“做错事要受到惩罚。
”于是……我就和你做同桌了。
这可不是我的错啊!都是你的错……。