下载文档原格式
光合呼吸综合题姓名：1．下图是有氧呼吸过程的图解。
请根据图回答下列问题。
①酶④②[ H ] 酶H2O[ H ]⑤③酶⑥H2O CO2（1）图中①②③所代表的物质分别是、、。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：、、。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是，反应的场所是，该反应可以写成：。
2．下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是____________________________。
（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_____________________。
（3）水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是：。
（4）上图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。
A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是__________的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是____________________ ；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是____________________________；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_________。
理由是：3．光合作用与呼吸作用之间有着密切的联系，下图展示的是物质代谢系列反应就表示两者之间的关系，请据图分析回答：（1）①是在叶绿体的薄膜上进行的，需要的外部条件是，发生的能量变化是。
（2）③④⑤主要是在中进行的，所需的外部条件是。
（3）在上述①→⑤中，能产生ATP的过程是。
（4）有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径是（用标号表示）。
4．下图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物叶片受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图。
请据图回答：（1）曲线B所表示的是植物受光强度和光合作用合成量的关系。
（2）a、b点表示。
2019-2019高一生物光合作用与细胞呼吸试题及答案解析光合作用与细胞呼吸是植物2种不同的运动，下面是光合作用与细胞呼吸试题，希望对大家有帮助。
一、选择题(每小题5分，共50分)1.(2019?浙江理综，1)下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是?????? ( )。
A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应解析植物光合作用的光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，碳反应(暗反应)在叶绿体基质中进行，因此破坏叶绿体外膜，不影响O2的产生;离体的叶绿体基质中含有与碳反应有关的酶，获得ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应，故D 正确;植物生长过程中，叶绿体中色素的比例会随植物生长期、光照、温度等的变化而变化;与夏季相比，植物在冬季光合速率降低的主要原因是温度降低和光照减弱。
答案 D2.(2019?上海生物，23)将等量甲、乙两种植物的不同器官在不同颜色的光下照8 h，测得的数据见表。
据表分析，决定光合作用是否发生的因素是????? ( )。
植物器官光的颜色温度 O2增加量甲叶红22 ℃ 120 mL甲叶绿22 ℃ 15 mL甲根红22 ℃ 0 mL乙叶红22 ℃ 80 mL乙叶绿22 ℃ 10 mLA.植物种类??????????????????????B.光的颜色C.温度?????????????????????????D.植物器官解析由表中信息可知，除根以外，其余各组实验均有O2的产生，说明决定光合作用是否发生的因素为植物器官。
答案 D3.图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，图乙表示棚内植株在B点时消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)，其中正确的是?????? ( )。
解析图甲AB段和CD段分别表示在凌晨0时至6时和晚上18时至24时，植物呼吸大于光合;图甲中B点之后，大棚的CO2浓度开始下降，说明B点时棚内植株光合作用的强度等于细胞呼吸的强度，即消耗的CO2总量与消耗的O2总量相等，其体积比为1∶1。
、 温馨提示：此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整适宜的观看比例，答案解析附后。
关闭 Word 文档返回原板块。
学问点 4 细胞呼吸与光合作用1.(2023·全国卷Ⅲ·T5)以下关于生物体中细胞呼吸的表达,错误的选项是 ( )A.植物在黑暗中可进展有氧呼吸也可进展无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一局部通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP【解析】选 C 。
此题主要考察植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流 动的有关学问。
植物在黑暗中有氧时可进展有氧呼吸,无氧时可进展无氧呼吸,A 项正确;食物链上的养分级同化的能量有三个去向:呼吸作用散失、传递给下一个养分级(除了最高养分级)和被分解者分解利用,B 项正确;有氧呼吸和无氧呼吸的 产物分别是 CO 和 H O CO 和酒精,某些组织或器官无氧呼吸的产物是乳酸,C 2 2 2项错误;植物光合作用的光反响阶段和呼吸作用过程中都可以合成 ATP ,D 项正确。
2.(2023·天津高考·T5)为探究酵母菌的呼吸方式,在连通 CO 和 O 传感器的 100 2mL 锥形瓶中,参与 40 mL 活化酵母菌和 60 mL 葡萄糖培育液,密封后在最适温度下培育。
培育液中O 2 和CO 2 相对含量变化如图。
有关分析错误的选项是 ( )2, ,A.t →t ,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 1 2B.t 时培育液中葡萄糖的消耗速率比 t 时快 3 1C.假设降低 10 ℃培育O 相对含量到达稳定所需时间会缩短 2D.试验后的培育液滤液参与适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色【解析】选C 。
此题通过图形考察有氧呼吸、无氧呼吸的过程、影响细胞呼吸 的因素等。
据图分析可知,探究酵母菌呼吸方式的装置是封闭的,t →t 1 2 随着 O 消 2 耗,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降,A 项正确;t 3 时,O 2浓度几乎为 0,酵母菌只进展无氧呼吸,t 1 时,有氧呼吸和无氧呼吸同时进展,且 t 3 时培育液中CO 2相对含量远大于 t 1 时,所以消耗葡萄糖的速率总是t 3>t 1,B 项正确;此试验数据是在最适温度下获得的,故降低 10 ℃,与细胞呼吸相关的酶的活性降低,O 2相对含量到达稳定所需时间变长,C 项错误;该试验装置在密闭的环境中无氧呼吸产生了酒精 ,其培育 液滤液参与适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色,D 项正确。
光合作用和呼吸作用综合题1．下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO 2浓度影响的变化曲线。
a 点与c 点相比较，c 点时叶肉细胞中C 3的含量及b 点与c 点相比较，b 点时叶肉细胞中C 5的含量( )A ．高、高B ．低、基本一致C ．低、高D ．高、基本一致2．如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、 乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则 呼吸曲线a 、b 、c 分别代表了( ) A ．酵母菌、乳酸菌、草履虫 B ．草履虫、乳酸菌、酵母菌 C ．乳酸菌、酵母菌、草履虫 D ．酵母菌、草履虫、乳酸菌3．如图是植物氧气释放和吸收速度有关的资料， 植物受12小时黑暗，随后进行12小时光照， 温度不变，结果如图所示。
下面是在24小时 的实验时间内通过植物呼吸消耗的氧的总体积， 哪个是最正确的估计( )A ．600 cm 3B ．1 000 cm 3C ．1 200 cm 3D ．1 800 cm 34．如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分 压的关系图。
据图不能得出的结论是( ) A ．在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降 B ．25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高 C ．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同 D ．氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压 增加而增加5．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a 、b 、c 、 d 时，CO 2释放量和O 2吸收量的变化。
下列相关叙述 正确的是( )A ．氧浓度为a 时，最适于贮藏该植物器官B ．氧浓度为b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的 量是有氧呼吸的5倍C ．氧浓度为c 时，无氧呼吸最弱D ．氧浓度为d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等6．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水 分条件保持适宜，实验结果如图所示。
细胞呼吸和光合作用综合练习1.生物体细胞有氧呼吸的最终产物是 A .丙酮酸和［H ］ B .乳酸C 2 .在绿色植物中，既能产生 2,又能利用 .氧化碳和水D .酒精和二氧化碳2的是 13. 1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光。
经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
在此实验 中，14. A.叶绿体 B .线粒体 3 .有氧呼吸的主要场所是 A .叶绿体 B .线粒体4 .如果提供含 A .氧气中 5.人在剧烈运动时，A .乳酸 .根尖细胞 .叶肉细胞萨克斯看到的现象是（）。
A.叶片全变蓝B. 遮光一半变蓝C. 现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生 选用的实验组合分别是（ ）。
照光一半变蓝Q 需要光和验证 C. 叶片全不变蓝O 2是否由绿色植物释放，则应C.核糖体 18O 的二氧化碳，让其参与植物的光合作用，发现 B .三碳化合物中 C.五碳化合物中 骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是B .酒精和2 C. H 2O 和2 D .中心体18O 最先出现在 D .中酒精或乳酸 ①-6 .有氧呼吸全过程的 3个阶段中，相同的产物是（ A. B. H 2O 和2 C. H 2O 和丙酮酸7 .在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量 A.增加室内 C02浓度 B.增大室内昼夜温差 C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶 8.把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C .光合作用减弱9 .在提取和分离叶绿素的实验中，随层析液在滤纸上扩散最快的是（ D.乳酸和 .促进了物质分解 。
A.叶绿素a B .叶绿素b C .叶黄素 D .胡萝卜素10.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。
图中 A 物质和B 物质的相对分子质量之比是（ ）。
L C O 光照下的小球藻悬液A. 1 : 2B. 8 : 9C. 2 : 1D. 9: 811 .下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是（ ）。
第二讲光合作用与细胞呼吸[考纲要求]1．光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) 3.细胞呼吸(Ⅱ)[知识主干·系统联网]理基础建网络回扣关键知识授课提示：对应学生用书第29页■高考必背——记一记1．光合作用的核心知识(1)光反应在光下才能进行，暗反应在有光、无光的条件下都可以进行，但需要光反应的产物[H]和ATP；光反应产生的A TP只为暗反应供能，细胞呼吸产生的A TP为其他各项生命活动供能。
(2)影响光合作用的因素，温度主要影响暗反应，因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多；CO2浓度影响暗反应，但CO2浓度很低时，光合作用不能进行。
光照强度是直接影响光反应的速率，光反应产物[H]和A TP的数量多少会影响暗反应的速率。
(3)总光合量、净光合量的表示方法①CO2的吸收量；②O2的产生量、制造量；③CO2的固定量、消耗量；④O2的释放量；⑤有机物的增加量、积累量；⑥有机物的制造量。
其中，②③⑥表示总光合量，①④⑤表示净光合量。
2．细胞呼吸的核心知识(1)真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。
(2)水参与有氧呼吸第二阶段的化学反应，水生成于有氧呼吸的第三阶段；CO2生成于有氧呼吸的第二阶段。
(3)温度通过影响酶的活性而影响细胞呼吸速率；O2是有氧呼吸所必需的，且对无氧呼吸有抑制作用；水直接参与有氧呼吸过程，又是化学反应的介质，因此在一定范围内，随水含量的增加细胞呼吸速率加快；CO2浓度过高会抑制细胞呼吸的进程。
■易混易错——判一判1．判断下列有关光合作用叙述的正误(1)类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成。
(2017·全国卷Ⅲ)(×)(2)在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP。
(2016·全国卷Ⅰ)(×)(3)光合作用中CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类。
专题03 光合作用和细胞呼吸（基础题+提升题+创新题三位一体）1.（2024届·广东茂名·一模）呼吸缺陷型酵母菌在呼吸过程中只产生少量 NADH，适用于不严格的厌氧条件下的酒精发酵。
呼吸缺陷型酵母菌产生[H]的场所是（）A．细胞膜B．细胞质基质C．线粒体内膜D．线粒体基质【答案】B【分析】有氧呼吸消耗有机物、氧气、水，生成二氧化碳、水，释放大量能量；无氧呼吸消耗有机物，生成酒精和二氧化碳或者乳酸，释放少量能量。
【详解】呼吸缺陷型酵母菌只产生少量NADH且适用于不严格的厌氧条件下的酒精发酵，表明是只能进行无氧呼吸，所以产生[H]的场所是细胞质基质。
故选B。
2.（2024届·广东梅州·一模）藻类的概念古今不同。
中国古书上说：“藻，水草也，或作藻”，可见在中国古代所说的藻类是对水生植物的总称。
而在中国现代植物学中，仍然将一些水生高等植物的名称中贯以“藻”字，也可能来源于此。
下列有关藻类植物的叙述，正确的是（）A．黑藻叶细胞的细胞液不含有色素，不能作为观察质壁分离与复原的实验材料B．伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞帽的形态C．恩格尔曼实验中利用的水绵细胞的叶绿体呈螺旋带状分布D．调查某湖泊的小球藻的种群密度，应采用标记重捕法【答案】C【分析】1、水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵带状的叶绿体；2、小球藻是一种单细胞绿藻，含有叶绿体，能进行光合作用，因此，是探究光合作用过程的良好材料；3、蓝藻为原核生物，细胞中不含叶绿体。
衣藻、黑藻是真核生物，叶片中含有叶绿体。
【详解】A、黑藻叶肉细胞含有叶绿体，是成熟的植物细胞，因此可以当做观察质壁分离的材料，A错误；B、伞藻的嫁接实验只能说明控制伞帽形状的遗传物质存在于含细胞核的假根中，还需要通过核移植实验才能充分证明控制伞帽的遗传物质存在于细胞核中，B错误；C、水绵细长带状的叶绿体螺旋状分布在细胞中，C正确；D、小球藻是植物，要调查某湖泊的小球藻的种群密度，应采用样方法，D错误。
生物呼吸光合试题及答案一、选择题1. 光合作用中，叶绿素吸收的光能主要用于：A. 合成ATPB. 合成葡萄糖C. 将二氧化碳还原为有机物质D. 维持植物生长答案：C2. 呼吸作用中，细胞内产生的能量主要用于：A. 合成ATPB. 合成葡萄糖C. 将二氧化碳还原为有机物质D. 维持植物生长答案：A二、填空题1. 光合作用中的光反应阶段发生于______。
答案：叶绿体的类囊体膜2. 呼吸作用中的有氧呼吸过程包括三个阶段：糖酵解、______和氧化磷酸化。
答案：三羧酸循环三、简答题1. 描述光合作用中光反应和暗反应的主要区别。
答案：光反应主要发生在叶绿体的类囊体膜上，需要光能，通过光系统I和II将光能转化为化学能，产生ATP和NADPH。
暗反应发生在叶绿体的基质中，不需要光能，利用ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物质，如葡萄糖。
2. 简述呼吸作用在生物体中的作用。
答案：呼吸作用是生物体获取能量的主要途径，通过将有机物质氧化分解，释放出能量，以ATP的形式储存。
这些能量被用于维持细胞的各种生命活动，如细胞分裂、生长、运动等。
四、计算题1. 如果一个植物细胞在光合作用中产生了120个ATP分子，假设每个光合作用循环产生30个ATP分子，那么这个细胞进行了多少次光合作用循环？答案：4次五、实验题1. 设计一个实验来验证光合作用需要光能。
答案：实验设计可以包括对照组和实验组。
对照组在光照条件下进行光合作用，实验组在黑暗条件下进行。
通过测量两组产生的氧气量或有机物质的积累，可以验证光合作用是否需要光能。
必修1专题训练：光合作用和细胞呼吸综合题型专训【考点梳理】一表观（净）光合速率的测定方法（1）NaHC03溶液作用：玻璃瓶中的NaHC03溶液保证了容器内C02浓度的恒定, 满足了绿色植物光合作用的需求。
（2）植物光合速率指标：植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。
单位时间内水滴右移的体积即是光合速率。
（3）条件：整个装置必须在光下。
动态分析：当外界条件变化时，C02（光）补偿点移动规律①若呼吸速率增加，C02（光）补偿点应右移，反之应左移。
②若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，C02（光）补偿点应右移, 反之应左移。
③阴生植物与阳生植物相比，C02（光）补偿点和饱和点都相应向左移动。
二细胞呼吸状况的实验归纳测定欲测定与确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，两套呼吸装置中的单一变量为Na0H与蒸馏水，即用等量的蒸馏水取代实验组的Na0H溶液，其他所有项目均应一致，加蒸馏水的装置内气压变化应由C02与02共同决定。
两套装置可如下图所示，当然，此时仍有必要设置另一组作误差校正之用。
舌塞看色液滴J发芽一饿片蕪価水5 mb种子糧劉种予装置1装置2番塞着色疲滴轉谓水5 mL装置3结果与分析①若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产C02量与耗02量相等）。
②若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产C02，不耗02）。
③若装置1液滴左移，装置2液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。
④装置1与装置2液滴均左移，则呼吸过程中02吸收量大于C02释放量，呼吸底物中可能有脂质参与。
a•为使实验结果精确，排除实验误差还应设置如图装置3,以便校正。
b.进行结果与结论的描述时应“先结果后结论”，而不是“先结论后结果”，如上。
【习题训练】一选择题1如图为不同温度下金鱼的代谢率（耗氧量）与氧分压的关系图。
细胞呼吸与光合作用综合题——坐标曲线一、选择题1．（2006北京理综）夏季，在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下，猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同，表示晴天的曲线图是（）2．（2006上海）一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是（）3．(2006四川理综)将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。
下列相关叙述，正确的是（）A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移4．（2004北京理综）在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。
理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（）A．若a点在a，b点b2时B．若a点在a1，b点在b1时C．若a点在a2，b点在b1时D．若a点在a1，b点在b2时5．(2006四川理综)将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如下图。
下列相关叙述，正确的是（）A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移6．（2004北京理综）在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。
理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（）A．若a点在a，b点b2时B．若a点在a1，b点在b1时C．若a点在a2，b点在b1时D．若a点在a1，b点在b2时7．右图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放量。
该植物在2000lx光照强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（mL）是（）A．17 mL B．12 mLC．23 mL D．18 mL8．对下图中各曲线的解释，正确的是（）A．图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线C．图C表示一片小树林中，一天中CO2浓度随时间的变化情况D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况9．右图所示某阳生植物细胞在夏季某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化，若第二天中午天气由光照强烈转向阴天，叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中的（）A．c→d段（X），b→c段（Y）B．d→e段（X），d→e段（Y）C．d→e段（Y）,c→d段（X）D．b→c段（Y），b→c段（X）10．某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的( )①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率阿④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段A．1种说法正确B．2种说法正确C．3种说法正确D．4种说法正确11．（2001全国高考）下图曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度；Ⅲ植物吸收CO2的变化，请判断下列说法中不．正确的是（）A．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等B．a点的形成是由夜间的低温造成的C．在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO2浓度和充足的水分供应12．在下列曲线图中，有M、N、O、Q五个点，对它们含义的叙述中不．正确的是（）A．M点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用B．N点时，植物呼吸作用强度大于呼吸作用强度C．Q点时，温度是影响光合速率的主要因素D．O点时，光合速率与呼吸速率相等13．如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。
下列有关叙述中不．正确的是（）A．曲线a~b点，叶绿体中C3浓度下降B．曲线b~d点，叶绿体中C5浓度升高C．曲线b~c点，叶绿体中C5浓度几乎不变D．d点时，限制光合作用速率的环境因素主要有光照强度、CO2浓度、温度等14．(2007北京理综)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。
请据图判断下列叙述不正确．．．的是（）A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b 时，造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a～b，曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a～c，曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高15．下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不．正确的是（）A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量B．S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量C．S2表示玉米光合作用有机物的净积累量D．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量16．（2007山东理综）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。
下列分析正确的是（）A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等17．有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如图所示。
下列分析中，错误．．的是（）A．温度超过40℃，甲的氧气的释放量下降B．温度为55℃，乙不能积累有机物C．乙比甲耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降D．甲在47℃的温度下光合速率为0，表明甲死亡二、非选择题1．在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15％)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：（1）在图甲、图乙和图丙中绘制下列有关曲线图：①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol／h)表示的，请改用O2的吸收量(mol／h)表示光合作用强度，并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系;③在图丙图中画出表示净光合作用速率的曲线。
（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是__________________；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_________ __条件下测量；（3）由图丙可知，40℃时，植物体_________ _(填“能”或“不能”)显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中________(填“A”、“B”或“C”)点表示。
2．(2008宁夏理综) 将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。
据图回答：（1）0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是含量。
（2）乙植株比甲植株固定CO2的能力。
（3）0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是。
（4）30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是。
3．（2002上海）一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。
实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。
实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如右图。
请据图分析回答：（1）在0～5分钟之间氧气量减少的原因是﹔（2）给予光照后氧气量马上增加的原因是; （3）在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为;（4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为;（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟产生摩尔的氧气。
4．（1998年上海）右图是在一定的浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物叶受光强度和光合作用合成量(用CO2的吸收量表示)的关系图。
请据图回答：(1)曲线B所表示的是植物的受光强度和光合作用合成量的关系；(2)A、b点表示；(3)叶面积为25cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为mg；(4)将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处(光强度为Q时)12h，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需光照h；(5)在同等条件下，阳生植物呼吸作用的强度比阴生植物。
5．（2004上海）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。
图4表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：（1）当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值；（2）若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0.8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升；（3）若该植物的呼吸商为0.8，在25℃．4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升；（4）在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍，这主要是因为________。
6．（2005上海）回答有关光合作用的问题。
下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。
（1）图中X1、X2、X3的差异是由于某种原因______________影响了光合作用的___________所导致。
要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是__________________________________；（2）图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_____________影响了光合作用的________所致；（3）图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中________反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长和现蕾开花期的曲线依次是__________________。
7．(2008上海生物)请回答下列有关光合作用的问题。
