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专题二语法填空 (一)考情归纳年份卷别体裁话题考点设置有提示词无提示词谓语动词非谓语动词名词形容词、副词代词数词冠词介词并列连词从属关联词其他2023年新高考Ⅰ卷说明文中国美食——小笼包/ 4 / 2 1 / 1 1 1 / /新高考Ⅱ卷记叙文在动物园教英语1 12 2 / / 1 1 1 1 /全国甲卷说明文寓言在今天的价值1 3 1 1 / 1 / 1 /2 /全国乙卷说明文北京的古老建筑和现代化2 3 1 1 / / / 1 1 1 /2022年新高考Ⅰ卷说明文大熊猫国家公2 2 1 1 / / 1 1 1 1 /根据近三年的高考试题可以看出，高考语法填空充分体现了“实词考查为主、虚词考查为辅”的命题原则，考法相应分为有提示词类和无提示词类填空。
考点设置有如下特点：1.有提示词类(实词)：设置6－7小题派生为形容词有时也可以理解成分词。
名词0－1题。
主要考查可数名词的复数和派生为形容词或动词，也可能会考查名词的所有格。
形容词、副词1－2题。
主要考查形容词和副词相互转化，以及其反义词、比较级或最高级或考查形容词转化为名词。
低频考点代词0－1题。
一般给出人称代词的主格，要求考生填写其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词。
2.无提示词类(虚词)：设置3－4小题高频考点介词0－1题。
主要考查常见介词的基本用法或者固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。
冠词0－1题。
重点考查定冠词和不定冠词的特指和泛指用法，以及固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。
从属关联词0－2题定语从句侧重考查定语从句的关系代词或关系副词。
名词性从句名词性从句的连接代词和连接副词偶有涉及。
状语从句状语从句的引导词偶有涉及。
低频考点并列连词0－1题。
并列句的关联词也偶有涉及。
代词0－1题。
主要考查强调句型和it作形式主语或形式宾语。
其他语境填词0－1题。
主要考查强调句、倒装句或一般疑问句中的助动词do, does, did，有时也涉及连接性副词如however等。
简单句和并列句高考英语简单句和并列句用法速查速记考点一简单句简单句就是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。
简单句有五种基本句式，其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。
一、主语＋谓语(不及物动词)例：What’s worse, I don’t municate well in my family.更糟糕的是，在家庭中我不善交流。
And I can play outside too!我也可以在外面玩！二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当。
例：I plan to find a parttime job in a foreign capital pany.我计划在一家外资公司里找一份兼职。
三、主语＋系动词＋表语1．本句式中的连系动词以be为最多。
此外还有少数其他的连系动词，如appear, bee, get,grow, look, prove, remain等。
2．表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
例：This is surely a good chance for more people to see them.对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。
The “Foreign Cultures”section in our newspaper is very popular among usstudents.我们报纸的“外国文化”栏目在我们学生中很受欢迎。
四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语1．该句式中表示人的是间接宾语，表示物的是直接宾语。
一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。
如果将间接宾语置于直接宾语之后，则需借助介词to或for。
2．要跟双宾语的动词有：ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。
高考英语语法专题讲解：10种词性9种句子成分5种简单句型英语中的十大词性六类实词：1名词，Nouns (n.) 表示人、事、物的名称。
例如：box, pen, tree, apple等等2代词，Pronouns (pron.) 代替名词、数词、形容词。
例如：We, this, them, myself, my等等3形容词，Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征。
例如：good, bad, tall, short等等4数词，Numerals(num.) 表示数目或顺序。
例如：one, two, first等等5动词,Verb (v.) 表示动作或状态。
例如：run, jump, sing, visit等等；其中，又分为不及物动词和及物动词。
vt.是及物动词，vt.后必须跟宾语，例如：sing a songvi.是不及物动词，vi.后不直接带宾语或不带宾语：例如jump, high6副词，Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词，表示动作特征。
例如：there, carefully, suddenly四类虚词：7冠词，Articles (art.) 用在名词前,帮助说明名词所指的范围。
例如：a, an, the8介词，Prepositions (prep.) 用在名词或代词前,说明它与别的词的关系。
例如：in, on, down, up 等等9连词，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称。
例如：if, because, but等等10感叹词，Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等。
例如：oh, ah ,hi, yeah 等等。
英语单词词性判断技巧:1)首先要辨性(辨别词性)a. 不认识的单词看词缀b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：must，most均可做名词do the most you canc. 动词归类要细分为v，ved, ving。
语法精讲强化系列三、形容词、副词和比较等级考纲解读近三年考查的重点是形容词和副词的比较级和最高级的用法, 以及形容词和副词之间的转换。
考生不仅要弄清其词形、词义、功能等基础知识, 还要掌握形容词和副词之间相互转换的规则, 以及同义词辨析和一词多义等重点知识。
考题链接Ⅰ. 单句语法填空1. (2019·全国卷Ⅰ)I became interested(interest) in playing football thanks to a small accident.2. (2019·天津高考)Even though we live in a high-tech age, it’s still impossible to predict the weather accurately (accurate).3. (2018·北京高考)It’s unbelievable(believe). It just proves there are honest guys out there.Ⅱ. 单句改错4. (2018·北京高考)But the urge would no doubt be great if you were living on thestreets with little food and money. ( great改为greater )5. (2018·全国卷Ⅲ)I was afraid to speak in front of a larger group of people.(larger改为large)6. (2017·全国卷Ⅰ)It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle of the road.(suddenly改为sudden)解题思路1. 根据形容词和副词的基本用法判断该用所给词的形容词形式还是副词形式填空。
2021年人教版高考二轮复习语法专题教材讲义专题3简单句-学生版专题三如何写好简单句一、写好简单句基本句型是写作的关键。
简单句的写作原则：（1）抓住句子结构；（2）以动词为核心；（3）掌握时态/语态，主谓一致二、简单句定义：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
Lead-in：分析下列句子的结构1. I swear(发誓).—结构2. I like English. —结构3. I am serious. —结构4. I can tell you why. —结构5. I find it very interesting. —结构三、5种基本简单句（一）主+谓（vi）1. He worked hard to support his family.2. The war broke up in 1928.Summary：主谓结构是由“主语+动词”构成。
【跟踪训练】1 找出下列句子的主语和谓语①Great changes ha ve taken place in my hometown in the past ten years.②Things of that sort are happening all over the world every day.③The May Fourth Movement broke up in Beijing in 1919.④Classes begins at 7:40 every day.⑤It rained heavily as soon as we got home.2完成下列句子，注意所用动词的正确形式①今早他起得很早。
this morning.②近年来，我们学校发生了巨大的变化。
In recent years，in our school.③我们已经等了他很长时间，但他却没有出现。
（turn up）We had been waiting for him for a long time，but .④没有人知道世界是何时形成的。
第三讲复合句作为必考项，复合句属应知应会内容。
每年高考单选题中涉及复合句的题，少则2道、多则3道。
复合句的种类很多，出现频度最高的是定语从句，其次为状语从句和名词性从句。
一. 名词性从句：1．名词性从句主要分为四大类：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
是由if, whether, that 和各种疑问词充当连接词所引导的从句，其功同名词一样。
2．名词性从句的语序：名词性从句在句中要用陈述句语序。
如：He asked me what was the matter with me.We’ve heard the news that we’ll move into the new house.Whatever you say will interest us all.(一)主语从句1．定义：主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
用作主语的从句叫做主语从句。
2．构成：关联词+简单句3．引导主语从句的关联词有三类：1) 从属连词that：由that引导的从句,通常用形式主语来代替。
That he has disappeared worries his parents.It worries his parents that he has disappeared.It is not likely that he can win the lottery.It is a big surprise that he is still alive.2) 从属连词whether。
如：Whether he’ll come here isn’t clear. 他是否会来这里还不清楚。
Whether or not she will go to Japan is up to her.Whether he will take part in the play is not clear.3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever由what等代词引导的从句,表示”所1的(东西)”，实际上等于一个现行词加上一个定语从句，也可以由-ever等代词引导。
基本句型知识集结知识元基本句型知识讲解1．概念：简单句是指只包含一个主谓结构，而且句子的各个成分都只是单词和短语．也就是说，如果一个句子里出现两个或更多并列的主语共同使用一个谓语，或一个主语后面接两个或多个并列的谓语，或者两个主语后面接两个谓语，我们都应视其为简单句．2．结构：1）主语+不及物动词，如：She lived．→ She lived in the country．2）主语 + 系动词 + 表语She was too tired．3）主语+及物动词+宾语I saw a film yesterday．4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Mother bought me a watch．→Mother bought a watch for me．5）主语+及物动词+宾语+宾补We must keep our rivers clean．3．用法：初学写作的时候，应注意把握句子的基本类型，以便写出符合英语语法和表达习惯的句子．1）不及物动词的后面不接宾语，但很多时候，这个不及物动词有副词或别的状语修饰．有的动词如果不加状语修饰，句子的意思就可能不完整．如：Mr． Li stayed．→ Mr． Li stayed until the meeting was over．2）可用作表语的有分词、形容词、名词、代词、副词、介词短语等．如：We are determined to compete for the first prize in the match．Mr． Li is a middle school teacher．It's me．The light was out．Your father is in his office．3）可以用作宾语的通常有名词、代词等．如：I didn't meet him at the meeting．4）间接宾语和直接宾语又统称为双宾语．常接双宾语的动词有：give， pass，send， teach， buy， bring， show等．直接宾语和间接宾语的位置通常可以互相交换．当直接宾语（指物的宾语）位于间接宾语（指人的宾语）前面时，间接宾语的前面通常有一个介词for或to．如She showed us her new dress．→She showed her n ew dress to us．5）可以用作宾补的词语有形容词、分词、副词等．如：I heard him singing in her room．4．易混淆点：双宾和复合宾语容易混淆，宾语和动词有关系，宾补和宾语有关系．如：I give him a book．him是动词的对象，a book是动词的内容．所以都是宾语．I find him clever．Clever是说明宾语的情况的，所以是宾补．5．解题方法点拨：任何句子都是在上述的这些句子的基础上变化而来的．所以，我们要注意把握这些基本的句型结构，写出完整而又符合规则的句子．6．高考命题方向：1．考查简单句中的并列成分The two girls walked along the path， talking and laughing．那两个女孩沿小路走着，有说有笑．The man tied the horse to a tree and went into the inn．那个人把马栓到一棵树上，走进了酒馆2．考查情景对话中的简单句的用法（1）﹣Shall we go out for dinner tonight？今晚我们出去吃饭吧？﹣That sounds great．那太好了！（2）﹣It shouldn't take long to clear up after the party if we all volunteer to help．聚会后如果我们都帮忙的话很快就会收拾干净．﹣That's right． Many hands make light work．是的．人多力量大．例题精讲当堂练习单句填空练习1.词汇应用（共9小题）1. Last night，an accident happened on the bridge．（写出句子结构）2. We feel him an honest person．（写出句子结构）3. The key to solving this problem is how to collect enough fund for it．（写出句子结构）4. The teacher recommended us some good books．（写出句子结构）5. The examination ended at 11：30 am．（写出句子结构）6. Nobody found him cheating in the examination．（写出句子结构）7. My mother is fifty now．（指出句子的基本类型）8. They are listening．（指出句子的基本类型）9. The map is on the wall．（指出句子的基本类型）【答案】主语+谓语+状语主语+谓语+宾语+宾补主语+系动词+表语主语+谓语+双宾语主语+谓语+状语主语+谓语+宾语+宾补主语+系动词+表语主语+不及物动词主语 + 系动词 + 表语【解析】题干解析:。
专题三如何写好简单句一、写好简单句基本句型是写作的关键。
简单句的写作原则：（1）抓住句子结构；（2）以动词为核心；（3）掌握时态/语态，主谓一致二、简单句定义：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
Lead-in：分析下列句子的结构1. I swear(发誓).—结构2. I like English. —结构3. I am serious. —结构4. I can tell you why. —结构5. I find it very interesting. —结构三、5种基本简单句（一）主+谓（vi）1. He worked hard to support his family.2. The war broke up in 1928.Summary：主谓结构是由“主语+动词”构成。
【跟踪训练】1 找出下列句子的主语和谓语①Great changes have taken place in my hometown in the past ten years.②Things of that sort are happening all over the world every day.③The May Fourth Movement broke up in Beijing in 1919.④Classes begins at 7:40 every day.⑤It rained heavily as soon as we got home.2完成下列句子，注意所用动词的正确形式①今早他起得很早。
this morning.②近年来，我们学校发生了巨大的变化。
In recent years，in our school.③我们已经等了他很长时间，但他却没有出现。
（turn up）We had been waiting for him for a long time，but .④没有人知道世界是何时形成的。
(come into being) No one knows .⑤一些珍稀动物正在消失.(rare animals; die out) .（二）主+谓（vt）+宾1. I remembered his name.2. She look after the baby carefully.3. I decide d to see him.Summary：主谓宾结构其中的谓语动词是动词（词组）或是动词+介词形式。
(不及物动词+ 介词= 及物动词)【跟踪训练】3完成下列句子,注意动词的正确形式①他经常在早上读英语。
in the morning.②我希望你会原谅我。
I hope that .③昨天我收到了你的来信。
yesterday.④他妈妈进来时，他假装正在做作业。
When his mother came in，.⑤他学习不努力，结果没通过期末考试。
(as a result; final )He didn’t work hard. ，he .4完成下列句子，注意动词词组的正确形式①我正期待着你的回复。
your reply .②她喜欢盛装打扮去参加聚会。
for a party.③这位护士会好好照顾你的父亲的。
(take care of).④你应该为打坏他的杯子而向他道个歉。
(make an apology)for breaking his cup.⑤你不能总是依赖父母。
(rely on) .（三）主+系+表1. Her job is looking after the baby.2. She looks very sad today.3. The flowers smell sweet常见的系动词主要有：1）be动词,2）感官动词feel, look, smell, taste, sound;3）表示状态延续的：remain, stay, keep, continue, stand…4）表示状态变化的:become, get, turn, go, run, fall, come, grow.…【跟踪训练】5完成下列句子, 注意动词的正确形式①一切看起来都不同了。
.②牛奶尝起来很美味。
.③我们对他的成功很自信。
.④许多伟大的科学家都致力于中国科学。
（be devoted to）.⑤她对自己的相貌很在乎。
(sensitive) .⑥众所周知的是，吸烟是有害你的健康。
（harmful）As is know to us, .（四）主+谓（vt）+双宾语1.Please give him a pen.= Please give a pen to him.2.Her father bought her a bike.=Her father bought a bike for her.Summary：双宾语结构是由“主语+动词+ 宾语（人）+ 宾语（物）”构成的。
如果直接宾语在前，间接宾语在后，则要借助介词to或for.常跟双宾语的动词有：bring, give, lend, offer, pass, return, send, show, teach, tell, write, ask, buy, call, cook, choose, draw, find, get, make , order, sing, save, spare等。
【跟踪训练】6完成下列句子，注意所用动词的正确形式①王老师示意他跟着她。
(signal) Mrs. Wang .②我父亲给我买了一辆新的自行车。
My father .③我奶奶昨晚给我讲了个有趣的故事。
last night.④约翰先生去年教我们法语。
（French）last year.⑤新自行车花了他300元。
The new bike .（五）主+谓+宾+宾补1. We call him little Tom.2. The teacher found her unhappy standing there.注意：It作形式宾语，而将真正的宾语放在宾补的后面，是英语常用的一种句型，即主+谓+it+宾补+（真正）宾语。
如：I found it very pleasant to be with your family.【跟踪训练】7找出下面句子的宾补部分。
①Tomorrow I’ll have someone repair the machine.②Every morning we hear him read English aloud.③I’ll get my radio mended tomorrow.④The terrible sound made the students frightened.⑤The school made it a rule that the students should stand up when class begins.8完成下列句子，注意所用动词的正确形式①什么使他如此悲伤？What him ?②我们应该保持桌子干净。
We the table .③我母亲经常叫我努力学习。
My mother often me to .④我们都认为他是诚实的All of us him .⑤我们要使学校变得更美丽.We will our school .⑥我要你把真相告诉我。
I you to me .⑦士兵命令我们立刻离开。
The soldiers us to at once.⑧他感到和你交谈很难。
He felt it to you.⑨我认为有可能用另一种方法解题.I consider it to in another way.【基础过关】一、巩固练习：根据提示翻译句子1. 每年7月都会举行庆祝活动的。
（celebration）in July every year.2. 春节期间，人们燃放烟花炮竹来庆祝。
（set off; fireworks）During the Spring Festivals，to celebrate .3. 我希望你会和你的朋友们在我们的活动中玩得开心。
（have fun with）I hope in our activities.4. 我经常梦想能成为一名伟大的科学家。
（dream of）I often .5. 他总喜欢拿我开玩笑，因为我们是好朋友。
(play jokes on)because we are good friends.6. 如果你想出国留学，你就应该对英语要熟悉。
（be familiar with）If you want to study abroad，.7.我希望你们能提出一个比这个更好的计划。
(come up with)I hope than this.8.这所学校学生的数量减少到了1 500人。
(decrease)in this school 1,500.9. 他总是会同情那些无家可归的动物。
（mercy；homeless）.10.这本书包含了你所需的所有信息。
（contain; information）that you need.11. 最终他成功地克服了所有困难。
（succeed in doing sth; overcome）Finally .12. 没有人知道世界是何时形成的。
(come into being)No one knows .13.下次你应该多注意你的拼写。
（pay attention to）next time.14. 对他来说解决这个问题太难了。
(solve)It’s for him .15. 我恐怕很快会出现新的问题。
（arise）I am afraid that .16. 在老师的帮助下，我已取得了巨大的进步。
（with the help of）.【能力提升】一、Writing practice: The Spring Festival (用6个简单句把下面的作文内容要点表达出来)春节是中国最重要的传统节日之一，它总是让人想到家庭团聚。
在春节期间，人们总是盛装打扮并参加各种各样的活动。
孩子们特别期待春节，而对成年人来说，这也是一段美好的时光。
此外，人们给孩子们压岁钱，盼望美好的未来。
兴奋的孩子们燃放烟火，彼此之间玩得开心。
遗憾的是有些人由于各种原因，不能参与这个重大的节日的庆祝活动。
1．in China，which always reminds us of the family reunion.2．During the Spring Festival，________________________________________________________. 3．Children especially ____________________ and for adults, ______________________________.4. and ________________ the wonderful future.5．The excited children_______________ and __________________each other.6．It’s a pity that the celebration of such a great festival for various reasons.运用适当的过渡词把以上句子连成一篇短文（100字左右）。
