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一串明珠于世——谈谈对中世纪文学的认识中世纪文学曾经是一串被世人遗落的明珠。
19世纪以前，中世纪文学一直被西方的学术界所忽视，人们普遍认为那个经济停滞、政治反动的十个世纪的文学仅仅是辉煌的古希腊罗马文学和文艺复兴文学之间的一个低谷，是一个缺乏光彩，没有灵魂，附庸于神学的傀儡。
直到19世纪早期，浪漫派作家们在哥特文化中看到了理性主义、英雄主义、对精神的崇尚和对女性的赞颂，中世纪文学才得以重新挖掘，重新被世人认识，它的文学精神与文学价值才得以大放异彩，成为西方文学史上最重要的流派之一！下面就让我们一起来认识这串曾经遗落的明珠——中世纪文学。
一、中世纪文学的时间划分“中世纪”一词是15世纪后期的意大利人文主义者首创，随后才得到欧洲各国学者的广泛采用的。
这个词起初含贬义，指的是西欧历史上从公元5世纪的罗马文明瓦解，到15世纪文艺复兴运动之间的那段缺乏光彩的十个世纪。
现在，在一般的史学著作中，中世纪的意义大致相当于文明社会的封建制时代，它的时间上讫公元476年西罗马帝国灭亡，下至17世纪中叶英国资产阶级革命爆发，进一步区分又可将欧洲封建社会的历史大体分为三个时期：早期（5至11世纪）是封建社会的形成时期；中期（12至14世纪）是封建社会的兴盛时期；晚期（15至17世纪中叶）是封建社会衰亡、资本主义生产关系产生时期。
在西方的文学史中，中世纪文学一般只涉及上述前两个阶段的文学创作，不包括最后一个阶段，因为最后一个阶段已经成为欧洲近代资产阶级文学的发端。
二、中世纪文学的历史背景欧洲中世纪文学的产生是有一定的社会历史背景的。
西罗马帝国灭亡后，蛮族登上历史舞台，欧洲的封建社会也由此开始。
伴随着封建社会产生的是各对立阶级的出现，封建地主阶级文化形态与农民阶级文化形态的对立，是中世纪欧洲新质文化和文学性质的决定性因素。
另外，欧洲中世纪文学也是欧洲多种文明，多种文化相互融合的产物。
这种融合首先体现在众多蛮族部落各自文化的融合上，其次有东西文化的相互影响和交融，还有最后最为重要的一点，就是基督教文化与世俗文化的相互融合。
论文题目：浅谈中世纪的文化学院：化学与材料科学学院系别：材料系材料物理与化学姓名：梁艳学号：SA09014005浅谈中世纪的文化从公元5世纪至17世纪中叶英国资产阶级革命爆发,是欧洲史上的“中世纪”。
中世纪是欧洲封建制度形成,发展和衰落崩溃的历史。
中世纪的文化包含了很多的内容，如：神学、文学、哲学和音乐等等。
每种文化都具有当时最具特色的风格，因历史时期的转换受到人们不同程度的评价。
对于中世纪的文化，我们究竟应该持一种怎样的态度呢？由于中世纪有落后反动的一面也有进步革命的一面，所以导致人们对中世纪文化的评价存在偏颇的观点。
17世纪的英国唯物主义者和18世纪的法国唯物主义者形成了一种流行的错误观点,即认为中世纪是人类历史的“中断”，中世纪文化是统治阶级的压迫欺诈与老百姓的愚昧无知结合的产物。
黑格尔从唯心论辩证法出发,在《历史哲学》中论断:“中世纪的艺术是沉了的夜色,文艺复兴的艺术是新吐的曙光。
”而恩格斯则认为：封建制度较之奴隶制,毕竟是更进步的社会结构,我们不能对中世纪文化全盘否定。
所以他在严厉批判中世纪的愚昧朦胧的同时,也批判了18世纪唯物主义者的看法,肯定中世纪文化进步,革命的一面。
下面我们来浅谈一下中世纪文化中的四个方面：神学、文学、哲学与音乐。
在中世纪，神学占统治地位，所以没有纯粹的哲学体系。
当时人们研究神学的手段，为的是论证神学的正确性，只有经院哲学存在，以讨论圣经为目的的哲学，但是也加进了人的推理，排斥了绝对的服从和盲目的信仰，而在推导中所出现的不和谐情况，自然就产生了争论，即实际性问题。
宗教文化作为人类历史上的一个文化阶段，作为一种文化体系，是一个复杂、立体的文化结构，有它产生、存在和发展的必然性和合理性，它包含着民主与专制、科学与迷信、进步与落后、文明与愚昧、审美与反审美等诸多矛盾的文化要素。
但相对来讲，中世纪前期文化具有较多的专制、迷信、落后、愚昧、反审美和反艺术特征，这些特征与长期的文化低谷互为因果；中世纪后期文化则具有较多的民主、科学、进步、文明、审美与艺术的要素特征，这些特征与后期文化的发展跃进互为因果，构成了文艺复兴运动不可缺少的文化基因。
外国文学史研究范文引言一、古典文学时期英国文学的古典文学时期可以追溯到古希腊和古罗马时期。
在古典时期，英国文学受到古希腊戏剧和史诗的影响，尤其是荷马的史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，对英国史诗的创作产生了深远影响。
此外，古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的思想也对英国文学产生了巨大影响，如柏拉图的理想主义和亚里士多德的组织艺术理论。
二、中世纪文学时期中世纪文学时期是英国文学的一个重要阶段，主要包括安格鲁-撒克逊文学和中世纪教会文学。
安格鲁-撒克逊文学是英国最早的文学形式，主要以口头传统形式存在，如贝奥武夫和杰弗里·乔叟的《坎特伯雷故事集》。
中世纪教会文学主要以宗教题材为主，如《梅瑟传》和《诗篇》。
三、文艺复兴时期文艺复兴时期是英国文学史上的黄金时代，也是剧作家莎士比亚的创作时期。
在这个时期，莎士比亚的戏剧作品成为英国文学的巅峰之作，如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》和《李尔王》等。
同时，文艺复兴时期还涌现出一批优秀的诗人，如斯宾塞和伊丽莎白时代的小说作家。
四、启蒙时期启蒙时期是英国文学发展史上的重要时期，主要由启蒙运动影响。
启蒙运动强调人的理性和思辨能力，在文学上提倡以理性主义为基础的作品。
著名的启蒙时期作家包括约翰·洛克和弗朗西斯·培根。
此外，启蒙时期还涌现出一批优秀的诗人和散文作家，如亚历山大·蒲柏、塞缪尔·约翰逊和詹姆斯·波德温等。
五、浪漫主义时期浪漫主义时期是英国文学史上的又一重要时期，它强调个人情感和想象力，反对启蒙运动对理性和规范的推崇。
浪漫主义时期的代表作家包括威廉·华兹华斯、塞缪尔·柯勒律治和约翰·济慈等。
浪漫主义时期的作品充满了对自然、爱情、宗教和个体自由的热情描写，对后世产生了深远影响。
结论英国文学历经古典、中世纪、文艺复兴、启蒙和浪漫主义等时期的发展，形成了多样化且具有重要影响力的文学作品。
外国文学讲义-中世纪文学一、历史背景—最黑暗的世纪日尔曼民族在476年灭亡了西罗马帝国，欧洲从此进入了封建社会。
476年到17世纪中叶资产阶级革命爆发，是欧洲历史上的中世纪。
中世纪的意识形态是宗教和神学，基督教是封建社会的支柱。
教会掌握了土地，控制了文化，乃至控制了世俗政权。
一切文化和学术都染上了浓厚的宗教色彩，古代文明和日尔曼先前的文化遭到排斥和摧残。
二、思想特征：（1）基督教思想制约着中世纪文化。
（2）在各种文化的交融中，中世纪文学突出了爱国主义和英雄主义。
（3）中世纪作为等级森严的社会结构形态，出现了特定阶层的文学作品和文学现象。
三、中世纪欧洲文学概述（一）主要文学类型1、教会文学：文学为宗教服务，主要内容是以《圣经》为指导，讲述宗教故事，歌颂上帝、赞美基督、崇尚苦行，宣扬禁欲主义和来世思想。
2、骑士文学：骑士制度的产物，反映骑士的生活理想，主要包括“忠君、护教、行侠”三个方面的内容和宗教、爱情、冒险三种主题以及骑士抒情诗和骑士叙事诗两种体裁。
例如《破晓歌》、“亚瑟王传奇”。
3、英雄史诗和民谣：包括蛮族史诗和封建史诗。
后者主要有法国的《罗兰之歌》(4002行)、西班牙的《熙德之歌》、德国的《尼伯龙根之歌》和古俄罗斯的《伊戈尔远征记》。
4、城市文学：代表作是法国的讽刺叙事诗《列那狐的故事》、长篇故事诗《玫瑰传奇》四、但丁及其《神曲》1、新旧交替时期的诗人（1265年—1321年）意大利文艺复兴的伟大先驱，“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”,但丁标志着封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开始。
1307年开始创作《神曲》，1321年完成。
1321年9月病逝。
2、新旧交替时期的巨著—《神曲》原名《喜剧》，后来薄伽丘为它加上“神圣”一词，汉语译为《神曲》。
包括三篇，每篇33章，加上序诗共100篇、14233行。
（1）写作动因：爱情的升华；人生与社会因素（2）结构与内容全诗由《地狱》、《净界》和《天堂》三篇组成，共一万四千二百三十三行。
第一章（西方文学）古代文学知识点总结整理●第一节概述●古希腊文学（公元前12世纪—公元前2世纪中叶）●社会历史概况●手工业和海外贸易●古希腊文学的特征（必背）⭐️●1.古希腊文学有着鲜明的人本色彩和命运观念●2.现实主义与浪漫主义并存●3.种类繁多，具有开创性●古希腊文学的发展概况●第一时期（荷马时代）●主要成就：神话、史诗●赫西俄德●教诲诗：《工作与时日》以现实生活为题材●叙事长诗：《神谱》系统的叙述宇宙起源和神的谱系●第二时期（古典时期）●琴歌成就最大：萨福柏拉图称她为：“第十位文艺女神” 古希腊著名女诗人●独唱琴歌：阿那克瑞翁创造“阿那克瑞翁体”●合唱琴歌：品达《胜利颂》●“历史之父”希罗多德《希腊波斯战争史》●《伊索寓言》名词解释：相传公元前6世纪奴隶伊索所做，主要反映奴隶制社会劳动人民的思想感情，是劳动人民生活教训和斗争经验的总结。
（《农夫与蛇》、《乌龟和兔子》）●柏拉图：文艺理论家西方客观唯心主义的始祖反对民主制创立“理念论”。
代表作《对话录》、《理想国》、《伊安篇》●亚里士多德《诗学》古希腊学术集大成者，认为文艺的本质是模仿现实●第三时期（希腊化时代）●新喜剧作家：米南德●古罗马文学●社会历史概况●向外扩张●古罗马文学发展概况●早期喜剧●普劳图斯《孪生兄弟/双生子》《一坛黄金》●泰伦斯《婆母》《两兄弟/哥儿俩》●黄金时代●卢克莱修《物性论》●西塞罗：演说辞●奥古斯都时代：●维吉尔《埃涅阿斯纪》欧洲第一部文人史诗歌颂罗马帝国体现作者敬神、爱国思想。
《牧歌》《农事诗》●贺拉斯提出寓教于乐《歌集》《诗艺》●奥维德：《爱经》《变形记》●衰落时期●阿普尤列斯《金驴记》（又译《变形记》）●早期基督教文学公元1世纪中期到2世纪末（古希腊文学和希伯来文学碰撞交融产生）●最高成就●《新约全书》●古希腊神话●希腊神话内容●古希腊神话是古希腊最早的文学样式●包括神的故事和英雄传说●奥林波斯神系-一12主神●英雄传说起源于祖先崇拜●冒险精神和克服困难的英雄气概，人们征服自然的愿望●反映古希腊人民生产劳动一希腊神话完美/鲜明的特色●希腊神话特点重点必背⭐️●神是高度人格化的，神、人同形同性。
西方文学理论论文3700字_西方文学理论毕业论文范文模板西方文学理论论文3700字(一)：翻转课堂在西方文学理论课程中的实践研究论文摘要：随着社会的不断发展，我国高校开始注重西方文学理论课程的教育教学质量。
翻转课堂是新的教学模式，将其应用在西方文学理论课程教学中，有助于学生更好地理解课程内容，激发学生的学习动力，提高教学整体质量。
鉴于此，文章将对翻转课堂在西方文学理论课程中的实践进行分析。
关键词：翻转课堂；西方文学理论课程；实践一、引言在新课改逐渐深入的背景下，教学改革对于课堂教学的要求越来越高，翻转课堂作为一种新的教学模式已经开始应用到各科课堂教学中，尤其是应用到西方文学理论课程中，有助于教学质量的不断提高。
西方文学理论课程，是英语专业的重要课程，也是学生了解西方文化，提高人文素养的主要途径。
二、翻转课堂视角下的西方文学理论课程在社会发展的背景下，我国教育模式发展了很大的改变，翻转课堂已经成功地应用在西方文学理论课程的教学过程中，这是教育改革的一个重要标志。
虽然我国部分学校已经开始加强创新，但是在翻转课堂视角下的西方文学理论课程的教学想要提高教学质量并获得较好的教学效果是非常难的，必须在设置课程的时候进行革新。
以往的西方文学理论课程教学主要在本科生三年级与四年级设置课程，一般而言，都是一周2节课，关于文学课程的安排非常单一，课时的设置少，随意性较大，存在很多问题。
同时，在市场经济与社会环境逐渐改变的背景下，西方文学理论课程已经开始被压缩，有个别学校将其压缩成选修课或者是辅修课。
如果要在一年时间内确保学生的阅读量，还要求西方文学理论课程的教学向专业化方面发展，几乎是非常困难的。
除此之外，面对逐渐加剧的就业压力，学生在保证紧张就业需求的同时，英语基础课也就是阅读写作课，还有商务英语、旅游英语、科技英语等的实践时间越来越少，阅读西方文学作品的时间也逐渐压缩，学生的阅读能力逐渐下降。
因此，我国在本科院校中的西方文学理论课程的设置上，应该减少专业化的理论课程设置，将关键内容放在学生思想的启迪和能力的开发方面，以促进学生综合素质的不断提高。
西方古典文学（原创实用版）目录一、西方古典文学的概述二、西方古典文学的主要时期三、西方古典文学的代表作品四、西方古典文学的影响正文一、西方古典文学的概述西方古典文学，是指在古希腊罗马时期（公元前 800 年 - 公元 476 年）以及中世纪（公元 476 年 - 公元 1453 年）产生的文学作品。
这一时期的文学作品具有深厚的历史价值和艺术价值，对后世产生了深远的影响。
西方古典文学主要包括古希腊文学、古罗马文学以及中世纪文学。
二、西方古典文学的主要时期1.古希腊文学：公元前 800 年至公元前 146 年，古希腊文学是西方古典文学的开端。
这一时期的文学作品具有强烈的人文主义精神，强调人的价值和尊严。
古希腊文学的代表作品包括荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，以及悲剧家埃斯库罗斯、索福克里斯和欧里庇得斯的作品。
2.古罗马文学：公元前 200 年至公元 476 年，古罗马文学在希腊文学的基础上发展起来。
古罗马文学的主要成就包括诗歌、散文和戏剧。
代表作品有维吉尔的《埃涅阿斯纪》，贺拉斯的《诗艺》以及奥古斯都的戏剧作品。
3.中世纪文学：公元 476 年至公元 1453 年，中世纪文学主要受到基督教文化的影响。
这一时期的文学作品主题以宗教为主，同时也反映了封建社会的特点。
代表作品有但丁的《神曲》，乔叟的《坎特伯雷故事集》以及各种骑士文学作品。
三、西方古典文学的代表作品1.荷马史诗：《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊文学的瑰宝，讲述了特洛伊战争以及英雄奥德修斯的冒险故事。
2.埃斯库罗斯的悲剧：埃斯库罗斯的代表作品有《被缚的普罗米修斯》和《阿伽门农》等，他的作品强调命运的力量和人的不可抗力。
3.索福克里斯的悲剧：索福克里斯的代表作品有《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》等，他的作品关注人的内心冲突和悲剧命运。
4.欧里庇得斯的悲剧：欧里庇得斯的代表作品有《美狄亚》和《赫拉克勒斯》等，他的作品以心理描绘见长，展示了人的复杂性格。
