下载文档原格式
大象的鼻子特征和性格描写作文大象啊，那可真是陆地上的庞然大物。
不过呢，要说它最特别的地方，肯定得先聊聊它那长长的鼻子。
大象的鼻子就像是一个万能工具，长得那叫一个奇特。
首先啊，这鼻子老长了，就像一根软乎乎的大水管子似的，甩来甩去的。
这鼻子还特别灵活，感觉就像我们人的手一样，可以做各种各样的事情。
比如说，它可以用鼻子卷起草来，然后准确地送到自己的嘴巴里，就像我们用筷子夹菜一样熟练。
我想啊，要是大象参加什么吃东西大赛，就凭这鼻子的本事，那肯定是冠军的有力竞争者呢！而且大象的鼻子力气还特别大。
你要是看到它用鼻子轻松地卷起一根大木头，那可别太惊讶。
那大木头在大象的鼻子面前就像个小树枝一样听话，被大象稳稳地举起来，然后搬运到它想去的地方。
这鼻子简直就是大象自带的起重机啊。
大象的鼻子还有个特别有趣的功能，那就是喷水。
它可以把鼻子伸到水里，像个抽水机一样吸满水，然后再把鼻子举得高高的，朝着自己的身上或者周围喷水。
就像给自己洗了个舒服的淋浴一样，看着可好玩了。
我有时候就想啊，大象是不是觉得自己是个超级大花洒呢？再说说大象的性格吧。
大象的性格那是相当温和友善的。
你看它那慢悠悠的样子，就知道它不是那种急性子的动物。
大象就像是一位慈祥的老大哥，在动物世界里总是给人一种沉稳可靠的感觉。
在大象家族里，它们相互照顾，可团结了。
母象们会细心地照顾小象，而成年大象之间也不会轻易发生争斗。
如果有小动物不小心靠近它们，大象也不会轻易发脾气。
除非是感觉到了危险，才会稍微警告一下。
不过那警告也很温和，就像在说：“小家伙，你离我太近啦，稍微远点哦。
”不像有些动物，一点就着，动不动就张牙舞爪的。
我曾经看过一个纪录片，里面有一只小老鼠不小心跑到了大象的脚边。
我当时还担心大象会不会一脚踩下去呢。
结果你猜怎么着？大象只是轻轻地用鼻子把小老鼠卷起来，放到了一边。
就像对待一个调皮的小孩子一样，充满了宽容。
大象就是这样一种神奇的动物，那长长的鼻子充满了独特的魅力，而它那温和友善的性格也让人特别喜欢它。
大象的鼻子用途真大啊二年级作文示例范文第一篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！嘿，那简直就是个万能工具呀！我觉得它就像一个超级大的吸管，可以吸水，然后再“噗”地喷出来，就像我们玩水枪一样，可有意思啦！有一次我在动物园看到大象用鼻子卷起草啊、树叶啊往嘴里送，哇塞，那动作可熟练了呢，也许它觉得这些就是最美味的食物吧。
大象还能用鼻子打招呼呢，跟它的小伙伴碰碰鼻子，嘿，这也太好玩了吧！它的鼻子还能举起来，像在跟我们说“嗨”一样。
我就在想啊，要是我也有那么长的鼻子，那我能用来干啥呢？哈哈，可能我会用它去够我够不着的东西，那多方便呀！不过大象的鼻子那么大，我可扛不动。
哎呀，大象的鼻子咋这么厉害呢，这用途也太大了吧！真希望我能再去动物园看看那些大象呀。
示例范文第二篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太牛了！嘿，那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在电视上看到大象用鼻子卷起好多好多的食物，就像一个超级大夹子，“嗖”的一下就把吃的弄进嘴里了，这也太厉害了吧！我就在想，我的手要是能像大象鼻子那样，那我拿东西得多方便呀，也许我一下子就能把我所有的玩具都抓过来啦！哈哈！大象还能用鼻子吸水呢，然后再喷出来，就像个大喷泉似的，这要是在夏天，肯定超级凉快！它的鼻子可能还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，“啪”，敌人就得被打跑了吧。
哎呀，我突然想到，要是大象鼻子能借给我用一天该多好呀，我要用它来帮妈妈拿东西，帮爸爸干活，嘿嘿，那我不就成了家里的小英雄啦！不过这只是我想想啦。
大象的鼻子用途真大啊，真希望我也能有个那么厉害的“工具”呀！示例范文第三篇：《大象的鼻子用途真大啊》大象的鼻子可太厉害啦！那简直就是个万能工具呀！我记得有一次在动物园里，我看到大象用它的鼻子卷起草来吃，哇塞，那动作可灵活了，就像我的手抓糖果一样轻松。
嘿，它的鼻子还能吸水呢，然后再喷出来，跟个小喷泉似的，也许能给它自己洗个澡吧，哈哈！我觉得大象的鼻子还能当武器呢，要是有敌人来欺负它，它一挥鼻子，说不定敌人就被吓跑了。
大象的鼻子篇一大象的鼻子要说大象的鼻子，那可是个神奇玩意儿！我小时候啊，去动物园，就特别迷恋大象，不是因为它们个头大，而是因为那鼻子，又粗又长，活像个巨型吸尘器，吸啥都行，吸水，吸土，吸树叶，甚至还能吸起个小车，那画面我至今忘不了，简直就是大自然的奇迹啊！那感觉，就像看个武林高手在表演绝世轻功，又像在看个喜剧演员在搞怪，总之，我当时就觉得，这鼻子不得了。
记得那次，我爸妈带我去的是北京动物园，人巨多，挤得跟沙丁鱼罐头似的。
好不容易挤到象馆前，就看到一头老母象在慢悠悠地吃着饲养员给的草料。
那草料堆得跟小山似的。
这只大象，体型巨大，浑身皱巴巴的皮肤泛着一种灰褐色的光泽，像极了我们家楼下老王穿了十年的那件旧棉袄。
它慢条斯理地用鼻子卷起一大把草，然后塞进嘴里，嚼得吧唧吧唧响，声音就像老王嚼着爆米花一样，又响又脆，关键是它吃东西那神态，特别淡定，完全不像是吃草，倒像是它在品尝什么人间美味。
然后，它又卷起一块儿西瓜，那西瓜至少有我脑袋那么大，它轻轻松松地就用鼻子卷了起来，动作流畅，一点儿也不费力，简直就像个专业的搬运工，速度快得让我怀疑人生。
我当时就站在那儿，眼睛都看直了，嘴巴张得老大，差点儿没把下巴掉地上。
它吃完后，还用鼻子轻轻地给自己扇风，那场面，搞笑又神奇，真是让我开了眼界。
篇二大象的鼻子其实吧，我仔细想想，大象的鼻子不仅是吸东西的工具，还是个多功能的“瑞士军刀”。
它可以用来洗澡，可以用来打架，还能用来互相问候，打个招呼啥的。
就拿洗澡来说吧，我亲眼看见过大象用鼻子给自己洗澡。
那画面，现在想起来还觉得挺滑稽。
它先用鼻子吸起一大堆水，然后往自己身上喷，就像给自个儿冲了个澡。
水花四溅，好多游客都躲开了，就我，愣是站在那儿，看着它玩水，感觉自己都好像凉快了不少。
那场面，就像个庞然大物，在进行着一场大型的水上表演，充满了喜感。
你想啊，这么大的个头，竟然能做到这么灵活，这鼻子功力，真是绝了！篇三大象的鼻子所以说啊，大象的鼻子，远不止我们表面看到的那么简单。
大象的鼻子作文•相关推荐大象的鼻子作文（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的大象的鼻子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大象的鼻子作文篇1动物世界中大象的鼻子最长，是说谎说的吗？哈哈，说谎鼻子就会变长那是童话故事！大象的鼻子是为了适应生存环境，经过漫长的时间演变而来的。
大象的祖先个头儿没有现在这么高大，鼻子也没有现在这么长。
后来，生活环境逐渐改变，为了适应新的环境，它们的身体渐渐变高大，四肢越来越长。
为了能够取食地面上的食物，大象的上唇开始慢慢延长，鼻子在上唇的上边也就跟着慢慢伸长，这样，大象再低头取食就方便了。
其实大象的长鼻子跟长颈鹿的长脖子是一回事，都是自然选择的结果。
大象的鼻子作文篇2今天中午，我在学校里看了一本书，书名叫《大象的鼻子》。
内容讲的是，有一天，大象在河里喝水，它喝着喝着听后面有人取笑它，它转身一看，原来是一只野猫，大象就问：“你为什么取笑我呢？”野猫用手捂着嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，你看，你的鼻子多难看啊！大象生气地说：”我的鼻子用处可大了，我的鼻子可以吸水，帮别人洗澡。
”野猫听完大象说的后，它说：“我不因该取笑你的。
”是啊，我们不能取笑别人，这样是对别人不尊重，不礼貌的。
大象的鼻子作文篇3大象正在休息，一只狗熊摇摇摆摆的走过来，在大象面前张牙舞爪。
大象不理睬他，他还以为大象是害怕他呢，便伸出手去拍大象。
说时迟，那时快。
狗熊一伸手，大象用鼻子一甩，只见狗熊连翻了几个跟头，断了脊梁，躺在地上直哼哼。
这场速战速决的较量被许多动物看在眼里，大家七嘴八舌地议论起来。
“大象的鼻子真有劲。
有一次，我看见他用鼻子卷着一棵大树，轻轻一拔，就把那棵大树连根拔了起来。
”“他的鼻子又粗又长，使用起来却灵活极了。
他用它摇铃铛，吹口琴，还能用它捡起地上的绣花针哩！”“他的鼻子可厉害了，连狮子、老虎都不敢面对面惹他。
《大象的长鼻子》
大象的长鼻子呀，那可真是个神奇的玩意儿！
记得有一次，我跟着爸爸妈妈去动物园玩儿。
一进园，我就直奔大象馆，心里头就盼着能好好瞅瞅大象那长长的鼻子。
到了大象馆，哇塞，好几头大象在那慢悠悠地走着。
其中有一头大象特别吸引我，它叫“阿壮”。
这名字还是饲养员叔叔告诉我们的呢。
我站在栏杆外面，眼睛直勾勾地盯着阿壮。
只见它先用长鼻子卷了一把草，然后轻轻松松就送进了嘴里，“吧唧吧唧”吃得可香啦。
这时候，旁边一个小朋友大声喊：“大象大象，再表演一个！”阿壮好像听懂了似的，晃晃脑袋，鼻子一甩，卷起旁边的一个大水桶，稳稳地举过头顶，那水一滴都没洒出来。
周围的人都忍不住鼓掌叫好，“太棒啦，阿壮真厉害！”
这时候，饲养员叔叔走过来，笑着对我们说：“小朋友们，想不想更近距离看看大象的鼻子呀？”大家齐声喊：“想！”叔叔就带着我们走到阿壮旁边，阿壮特别温顺，乖乖地站在那。
叔叔说：“来，小朋友们，可以摸摸大象的鼻子。
”我小心翼翼地伸出手，刚碰到阿壮的鼻子，哎呀，那感觉糙糙的，还有点热乎乎的。
我好奇地问饲养员叔叔：“叔叔，大象的鼻子这么长，它睡觉的时候会不会压着鼻子呀？”叔叔哈哈笑起来：“不会的，小朋友，大象睡觉可聪明着呢，它会把鼻子卷起来放在一边。
”
玩了好一会儿，我们才恋恋不舍地离开大象馆。
回家的路上，我脑子里一直都是阿壮那神奇的长鼻子，不停地跟爸爸妈妈说这说那。
大象的长鼻子，真是太有趣啦，下次我还要来看！。
大象的鼻子哎，我跟你说，大象的鼻子吧，真是个神奇玩意儿！你想想啊，那么粗那么长，跟个水管子似的，居然还能灵活得跟人手似的。
我上次去动物园，就盯着大象的鼻子看了半天，看得我都入了迷了。
那天啊，天气贼好，阳光晒得人暖洋洋的。
我本来是去看猴子的，猴子多好玩啊，上蹿下跳的。
结果路过大象馆，一眼就看到一头大象正用鼻子卷草吃。
那动作，啧啧，行云流水，一气呵成。
我当时就走不动道了，站在那儿看了半天。
它卷起一把草，先掸掸土，你注意到了吗？掸土！跟我们吃饭前擦桌子似的，讲究！然后卷成一小捆，慢悠悠地往嘴里送。
我当时就想，这要是换成我，肯定得弄得满脸都是草屑。
更神奇的是，旁边一个小女孩，估计也就三四岁的样子，手里拿着个苹果，隔着栏杆想喂大象。
那小手举得高高的，苹果也快掉地上了。
你猜怎么着？大象居然伸过鼻子，轻轻地，注意啊，是轻轻地！把苹果从小孩手里卷了过去。
那动作，温柔得不像话，生怕把小女孩吓着似的。
我当时就惊了，这也太聪明了吧！比我家狗都聪明！我家那傻狗，连个飞盘都接不住，还老是把我的拖鞋叼走。
后来我还在旁边观察了一会儿，发现大象用鼻子还能喷水洗澡，还能跟同伴打招呼，甚至还能用鼻子卷起一根树枝挠痒痒！哎呀妈呀，这鼻子简直就是个多功能工具箱啊！比瑞士军刀还厉害！而且啊，你还别说，大象的鼻子虽然看着粗糙，但其实特别敏感。
我看到饲养员拿了一小块香蕉藏在手里，大象隔着老远就闻到了味儿，鼻子在空气里嗅来嗅去，跟个探测雷达似的，一下子就找到了香蕉藏在哪儿。
这鼻子，简直比狗鼻子还灵！所以啊，从那天以后，我对大象的鼻子就充满了敬佩。
你说那么大个家伙，鼻子却如此灵活精细，真是太不可思议了。
它不像我们人手那么多指头，能干那么多精细的活儿，但就凭一根鼻子，就能完成这么多事情，你说神奇不神奇？哎，真是越想越觉得大象的鼻子是个神奇玩意儿！。
大象的鼻子为什么那么长的故事作文很久很久以前，大象的鼻子可没有现在这么长，那时候大象的鼻子短得就像小猪的鼻子一样。
大象们住在一片美丽的森林里，森林里有一条清澈见底的小河。
小河里的鱼儿欢快地游着，河岸边的花儿五颜六色地盛开着。
有一天，一只调皮的大象宝宝对妈妈说：“妈妈，妈妈，我想去河对岸玩，听说那里有好多好多甜甜的果子呢。
”象妈妈看着小象，慈爱地说：“宝贝啊，那条河有点宽，我们过不去呀。
”小象可不依，它跑到河边，看着对岸那些诱人的果子，馋得口水都要流出来了。
这时候，一只小猴子在树上荡来荡去，看到小象着急的样子，就嘲笑它说：“哈哈，小象，你看你，又笨又短的鼻子，连河都过不去，还想去对岸吃果子呢。
”小象听了很生气，它暗暗下定决心，一定要想办法到对岸去。
于是，小象开始尝试用各种方法过河。
它试着跳过去，可是“扑通”一声掉进了水里，差点被淹死，还好象妈妈及时把它拉了上来。
它又想用树干搭一座桥，可是它的鼻子太短了，根本搬不动大树干。
就在小象垂头丧气的时候，它看到河边有一只小壁虎正在用长长的尾巴勾住树枝，把自己荡到对岸去。
小象眼睛一亮，心里想：“我的鼻子要是能变长就好了，就像小壁虎的尾巴一样，那我就能勾住对岸的树，荡过去啦。
”从那以后，小象每天都努力地拉自己的鼻子，它拉呀拉，拉得鼻子生疼，可它还是不放弃。
象妈妈看到小象这么努力，心疼地说：“宝贝，别拉了，这样太难受了。
”小象却倔强地说：“妈妈，我一定要让鼻子变长，这样我就能去对岸吃果子，还能让小猴子再也不敢嘲笑我。
”日子一天天过去，小象的鼻子在它的努力下真的一点一点变长了。
终于有一天，小象的鼻子变得长长的，可以轻松地勾住对岸的大树，然后它把自己荡过了河。
小象到了对岸，大口大口地吃着那些美味的果子，可开心了。
它还得意地冲着河对岸的小猴子做鬼脸。
其他的大象看到小象的长鼻子这么有用，也纷纷学着小象拉自己的鼻子。
慢慢地，慢慢地，大象们的鼻子就都变得长长的啦。
而且呀，它们发现长鼻子不仅能帮助过河，还能用来洗澡、卷东西吃呢。
《小象的长鼻子》
《小象的长鼻子》是一篇充满童趣的作文题目，适合低年级小学生。
以下是一篇以这个题目为例的作文范文：
---
**小象的长鼻子**
在一个阳光明媚的早晨，森林里的动物们正在举行一年一度的运动会。
小象艾米也参加了，它最自豪的就是自己的长鼻子。
艾米的鼻子非常特别，它不仅长，而且非常灵活。
在运动会上，有一个项目是“长鼻子搬运赛”。
规则很简单：用鼻子搬运水果，看谁搬得又快又多。
比赛开始了，小象艾米用它的长鼻子轻轻一卷，就卷起了一个苹果。
它的动作既优雅又迅速，很快就把苹果搬到了指定的地方。
其他动物看了都羡慕不已，尤其是小猴子米米，它也想有这样一个长鼻子。
艾米不仅在搬运赛中表现出色，它还用长鼻子帮助其他动物。
比如，小兔子跳跳不小心把帽子掉到了河里，艾米就用鼻子轻轻一勾，就把帽子捞了上来。
小兔子非常感激，艾米却只是微笑着说：“这是我应该做的。
”
比赛结束后，艾米虽然没有赢得冠军，但它赢得了所有动物的尊敬和友谊。
它用自己的长鼻子做了很多好事，证明了长鼻子不仅仅是为了比赛，更是为了帮助别人。
艾米的故事告诉我们，每个人都有自己的特点和优势。
我们应该像艾米一样，用自己擅长的方式去帮助他人，传递正能量。
---
这篇作文通过小象艾米的故事，展示了一个乐于助人、善良友好的形象，同时也传达了积极的价值观。
写作时，可以围绕小象的长鼻子展开想象，创造一个有趣又富有教育意义的故事。
大象的鼻子篇一大象的鼻子要说大象的鼻子，那真是个神奇的玩意儿。
我以前总觉得，那玩意儿跟水管似的，又粗又长，除了卷东西，好像也没啥别的用处。
直到我去了趟动物园，亲眼见到那头叫“胖胖”的大象用鼻子给自己挠痒痒，我才彻底改观。
那天，天气热得跟蒸笼似的，胖胖正站在水池边，悠哉悠哉地用鼻子吸水，然后往自己身上喷，那样子，像个大孩子玩水枪一样，还挺可爱的。
喷完水，它就开始用鼻子在身上蹭来蹭去，那感觉，跟人挠痒痒似的。
它先是用鼻子尖轻轻地触碰自己的耳朵，然后慢慢地往上，一直蹭到头顶。
最绝的是，它居然能用鼻子卷起自己长长的尾巴，然后在尾巴根部挠痒痒。
那动作，又笨拙又可爱，看得我哈哈大笑。
我仔细观察，它的鼻子灵活得不像话，卷起尾巴的时候，鼻子尖就像一个钩子一样，稳稳地勾住尾巴，一点都不费力。
然后，它还会用鼻子轻轻地拍打自己的身体，像在给自己按摩一样。
整个过程，它就像一个拥有长长手臂的“老顽童”，自己跟自己玩得不亦乐乎。
我当时就在想，这鼻子要比人手灵活多了吧！这挠痒痒的过程，详细到我甚至能回忆起当时的阳光照在胖胖皮肤上的感觉，那种粗糙的皮肤和湿润的鼻尖的对比，以及周围游客惊叹的声音。
总之，那是我这辈子见过的最可爱的挠痒痒方式。
篇二大象的鼻子接着说大象鼻子这事儿。
胖胖挠痒痒那段只是开胃菜，更绝的还在后头。
它喝完水之后，开始用鼻子卷起地上的草，那速度，跟吸尘器似的，呼啦一下就卷起一大堆。
然后它把草卷成一个团，像个巨大的棉花糖一样，塞进嘴里慢慢嚼。
这让我不禁感叹，这鼻子简直是多功能的瑞士军刀啊！你想想，它既能吸水，又能挠痒痒，还能卷草，这功能比我们人类的手还多。
而且，它用鼻子卷草的时候，力道拿捏得特别好。
小的草叶它轻轻地卷，大的草根它使劲儿卷，都不怕弄断。
这要是换成我，估计得费九牛二虎之力，而且还容易弄断草或者弄伤自己。
我当时就在想，这大象的鼻子里的肌肉得有多发达啊，才能控制得这么精准。
我记得当时地上散落着各种各样的草，有细长的狗尾草，有宽大的蒲草叶，还有几根断裂的树枝。
大象的鼻子用途真大啊二年级作文示例范文第一篇：《大象的鼻子用途真大啊》嘿呀，你们知道大象不？那家伙可大啦！大象最厉害的就是它的鼻子啦，哇塞，那鼻子用途可真是大了去了！我记得有一次在动物园里看到大象，它的鼻子就像个超级大水管一样，能吸水，然后“噗”地喷出来，就像下雨似的，可好玩啦！也许它的鼻子就是个天然的淋浴头呢，哈哈！大象还能用鼻子卷东西吃，我觉得它就像有只手一样，好神奇呀！不管是香蕉还是苹果，一下子就卷起来送嘴里啦，那动作，可熟练啦！哎呀，这鼻子比我的手还厉害呢，我有时候吃饭还会掉饭粒呢，嘿嘿。
它的鼻子还能和其他大象打招呼呢，碰碰鼻子啥的，这是不是它们独特的方式呀？可能就像我们人类握手一样吧。
不过我也在想，大象的鼻子这么长，会不会有时候也很麻烦呀？比如走路的时候会不会不小心被什么东西勾住呀？嘿嘿，我这想法是不是有点奇怪呀？但真的有可能呀！反正不管怎么说，大象的鼻子真的是超级厉害的啦！真希望我也能有那么一个神奇的鼻子呀！哎呀，那该多有意思呀！你们说是不是呀？示例范文第二篇：《大象的鼻子用途真大啊》嘿呀，你们知道大象不？那家伙可太有意思啦！大象的鼻子，哇塞，那用途可真是大了去了！我觉得大象的鼻子就像一个超级万能工具一样。
它能卷起好多好多东西，像大木头啊，可能连超级大西瓜都能卷起来呢！我上次在电视里看到大象用鼻子把一个大皮球卷起来了，嘿，真好玩！大象还能用鼻子吸水呢，然后再喷出来，就像个大喷泉似的，这也太酷了吧！我就在想啊，要是我也有个大象鼻子该多好，那我夏天就不用买水枪啦，哈哈！哎呀，不过大象鼻子那么长，它走路的时候会不会被自己的鼻子绊倒啊？嘿嘿，我这想法是不是有点奇怪呀。
还有哦，大象鼻子是不是也可以当它们的“手”呀？可以挠痒痒啥的，也许还能拿东西吃呢！哇，那可真是太方便啦！大象的鼻子用途真大啊，真的真的超级大！你们说是不是呀？示例范文第三篇：《大象的鼻子用途真大啊》嘿呀，你们知道大象不？那大象的鼻子可真是绝了呀！大象的鼻子老长啦，就跟个超级大水管似的。
最新大象的长鼻子作文精选7篇“大象的鼻子明明喝的是雨荷河，西风吸水，回应海浪。
青山是块怪骨头，白天看着看着就腻。
”这是明代诗人孔融描写象鼻山的一首诗。
象鼻山位于桂林南部桃花江和漓江的汇合处。
这座山的形状像一只巨大的大象，伸出它的鼻子，从河里吸水，因此得名。
2010年7月6日下午，我们来到桂林香山公园。
刚一开始，我就看到一座石山站在我面前。
山不高，但还是很陡，就像大象在河边喝水，但是喝了几千年也喝不饱！这是象鼻山，你永远看不厌。
树干和树干之间有一个大洞，是著名的隐藏洞穴。
它的口朝向太阳，也叫朝阳洞。
洞在水面上，像明月浮动，十分传神，故称“水月洞”。
大约12000年前，地壳上升，漓江萎缩，加速了水月洞的发展，从而形成了这个东西通透的圆孔。
河水流过隐藏的洞穴，船可以被淹没。
明月当夜，香山的倒影构成了月亮在天、洞、水下相互辉映的奇迹。
这就是“象山水月”的神奇之处，就是“水底有明月，明月浮于水面，月中水不流，月中水犹流”。
导游带我们去最好的拍照点，游客从不同角度拍照。
因为它是桂林山水的一大奇观，所以被称为桂林山水的象征。
站在这里，踩着一圈又一圈光滑的鹅卵石，石头下的漓江非常清澈，可以看到水草随着波浪摇曳。
这些年来，他身后的大象已经进入了世界的许多专辑。
听了导游的介绍，可以沿着水月洞的石阶爬山。
山腰上有一个长20多米的洞穴，看起来像象眼，因此得名“象眼岩”。
象山南北洞窟的景色也不一样，是桂林风景的一个绝妙窗口。
另外，象鼻山的山洞也是桂林三花酒的储藏室，通过山洞可以闻到桂林三花酒的香味。
象山的水月与南面的月岩越山遥遥相对。
当它悬挂在天空，漂浮在水中，就形成了“漓江两月”的奇特景观。
教室里充满了“糊糊糊糊”的喊声，原来是连着鼻子的。
游戏正在进行中。
老师大声说:“自由分组，两人一组，快，一人指挥，一人上岗。
”老师话音一落，我发现我和我最好的朋友阿凯是一个组的。
第一局开始，老师在黑板上画了一个没有鼻子的丑男。
让我们在他脸上贴一块磁铁作为鼻子。
老师觉得林诚和阿来坐的很好，很安静，就让他们先来了。
阿莱被蒙上眼睛，转了三圈，然后出发了。
林诚看到阿来下车，马上喊道:“不不，往左，不不，再往右一点，好，贴！”阿来把磁铁压在黑板上，顿时笑声响彻整个教室。
阿莱立刻摘下头上的红领巾。
当他看到黑板时，他自己也笑了。
他的鼻子卡在左眼下右边1厘米处。
我对阿凯说:“哈哈哈，看那个人。
他对蔡根那么丑，阿莱歪着鼻子。
”阿凯被我逗笑了。
第四局杨麒麟有一个很好的队友——林天庆，所以他把鼻子贴在黑板上没有错。
印象最深的是最后一场，齐文宣先被蒙住眼睛，四圈后出发。
蔡晓大声命令小琪:“左转，直走……”齐文宣早就到了对的地方，被同学骗去了别的地方。
“粘粘的”小七忍不住在同学们的哭喊声中把它贴了上去，就贴在他的眼睛上，全班同学都笑得前仰后合。
这个活动让我难忘，希望以后能多举办一些。
今天活动课，老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。
我们来玩一个“戳鼻子”的游戏。
听了这话，大家都很开心。
老师手里举着几个纸鼻子给我们介绍规则:“用红领巾蒙住眼睛，边转边背古诗。
看谁贴的好！”老师一说完，他的小手就被一个个举起来，大家都跃跃欲试！第一个上场的球员是孙瀚文。
我看到他自信地大步走到讲台前，一脸自信。
他一摘下眼镜，老师就用红领巾蒙住他的眼睛，让他转圈背古诗。
转完弯，他摇摇摆摆地走到黑板前，摸了半天，终于咬住了鼻子。
突然，教室里爆发出一阵笑声。
孙瀚文拉下红领巾，啊！哈哈哈！我自己也不好意思的笑了。
原来他把鼻子贴在黑板右下角。
看到他莫名其妙的幼稚行为，我们似乎都笑了。
第二个是王玉洁。
同样，他被一条红领巾盖住了。
他转圈背完古诗，摇摇晃晃地向前走，最后来到黑板前。
他这里量，那里摸，犹豫了很久，最后选了一个位置，估计了一下，贴了上去。
自己看看红领巾，哇！我把鼻子伸到卡通娃娃的脑袋外面，逗得我们哈哈大笑。
舞台上的最后一名选手是赵建军，他不慌不忙地绕了一圈。
这次我以为他会从以前同学的失败中吸取教训，准确的坚持下去。
然而，他也在黑板前徘徊了很久。
他觉得这个，不对，碰那个，还是不对。
托着下巴思考，摸摸脑袋，犹豫不决。
费了好大劲，最后，豁出去了，果断坚持。
他摘下红领巾一看，啊！你是怎么把鼻子贴到卡通娃娃嘴上的？他忍不住笑了。
尴尬的回到自己的座位。
这时候教室好像要爆炸了，笑浪越来越高。
“丁……”铃声响了，但我们仍沉浸在上课的快乐中。
如果每天都有这么好玩的课，该多好啊！虽然这只是一个游戏，但是我学到了很多。
玩游戏要动脑！新年到了，累了一年的大象想当新裤子过个美好的新年，却不知道找哪个裁缝。
他走来走去，长长的鼻子裹在布上，焦虑得满头大汗。
当大象走路时，他遇到了一只游手好闲的狐狸。
狐狸问:“大象先生，你拿着布干什么？”“我在找裁缝帮我做一条新裤子！”汗湿的大象苦恼地回答。
狐狸两天没吃东西了，担心年底！他眼珠一转:机会来了。
他对大象说:“哎呀！真巧？我是方圆几十年的著名裁缝，我设计的时装一直在时尚杂志上！”大象又惊又喜。
狐狸又说:“可是我的工资不低啊！”大象说:“没问题！”狐狸没想到大象回答得很简单。
他想:“难得的机会，一定要多勒索！”于是狐狸又说:“我不仅会做裤子，还会做魔法裤！”“真的吗？!"大象没办法。
“我不信，我拿给你看，但是工资要涨！”狐狸摆出一副老主人的样子。
大象相信了狐狸的话，说:“没问题！”狐狸拿出布，不知道从哪里开始。
事实上，他根本不会做裤子，更不用说魔法裤了。
他不得不割左，割右，胡乱一趟。
最后，他做了一条乞丐穿的破裤子。
他想:你现在怎么做工作？毕竟狐狸是狐狸。
他灵机一动，立刻从垃圾桶里拿起一个盒子和一根长面条，放在口袋里。
当他到达大象的家时，大象看到了新裤子，非常生气。
他说:“你是怎么做出来一条破裤子的？”“这是魔法裤。
只有傻子看到了才以为是破裤子。
其实就是一条又好又帅的牛仔魔术裤！”狐狸有一副骄傲的样子。
“啊？”大象有点困惑。
“穿上！”狐狸很热情。
“咦？为什么里面有个盒子？”“不，是枪！”“为什么里面有面条？”“不，那是西方牛仔用来绑动物的绳子！”大象半信半疑，狐狸又说:“你看，你穿上这些裤子，那么多东西都会变的。
多神奇啊！哪个裁缝有这么先进的技术……”狐狸一直在说，大象被狐狸搅得信以为真，给了它很多钱。
大象穿上魔法裤，大摇大摆地走到街上。
街上的动物嘲笑他。
直到那时，大象才知道他被骗了。
他迅速寻找狐狸算账，但是狐狸逃走了...今天早上第二节课是语文课，以前是成排写作文。
下课铃响后，我们看到语文老师在黑板上写着“画鼻子”两个字，说:“我们这个班玩了画鼻子的游戏，全班同学都欢呼起来。
老师把手指放在嘴唇上，示意我们安静，并给我们介绍了游戏的玩法:老师先在黑板上画了张大大的脸，有眼有嘴有耳，但没有鼻子。
要求学生遮住眼睛，在黑板前转过去画脸，然后把鼻子贴在脸上。
比赛开始的时候，文义浩站起来，大家都在推推搡搡。
老师蒙住了他的眼睛。
他用双手在黑板上量鼻子，或者在左鼻子下面画鼻子。
文奕豪睁开眼睛，看到自己的“杰作”太小，站不直。
这时，所有的学生都抓起它画了起来，有的画在他的额头上，有的画在他的嘴下面，还有的...丁00级结束！但是我们还是很感兴趣，我们都希望能再玩一次这个游戏。
又是一节课，一节小组课，我们都期待今天有有趣的事。
今天老师不知怎么在黑板上画了一张没有鼻子的脸。
老师开始了:“今天我们来玩一个游戏，叫‘插鼻子’。
我这里有几个鼻贴。
举手贴上去，看谁能贴对。
”这个游戏我们只听说过，没练过。
我们怕贴错帖让大家笑，所以学生不敢举手。
但是过了一会儿，坐在我前面的邱毅主动要求举手。
老师把他叫到讲台上，用布蒙住眼睛，让他把鼻子贴上。
邱毅摸了一会儿画的脸，决定贴上去。
突然，所有人都大笑起来，仿佛罐子爆炸了:邱毅的棍子可以被称为“变态”——他把鼻子贴在耳朵上！邱毅发布后，每个人现在都觉得很有趣，他们渴望尝试一下:一些人把它贴在头上，一些人贴在脖子上，一些人贴在眼睛上，还有一些人贴在嘴上……只有少数学生正确地发布了它。
游戏结束了。
游戏看似简单，但做起来并不容易，因为蒙眼布让你的眼睛看不见，像个瞎子。
没有那块布，正常人也能正确贴。
老师给了我们这个游戏，让我们知道盲人的生活有多艰难，我们做的事情对他们来说一定很难。
现在我们有一双明亮的眼睛，一定要珍惜。
盲人中也有很多成功人士:海伦·凯勒，从小又瞎又聋，但以优异的成绩考上哈佛大学；阿炳也是盲人，但他也对生活和光明有着美好的向往，创作了很多二胡歌曲…盲人能成就这么多。
为什么我们身体健全的人比他们差？每当遇到困难的时候，我都会想到插鼻子的游戏，我会勇往直前，不怕一切困难。
一只长鼻子的熊在美国买了一辆新车。
他没有学会开车，所以他开着车到处跑。
长鼻子熊邀请小羊坐公交车。
小羊一坐上去，他就带着声音跑了。
长着长鼻子的熊开车很快。
小羊羔在车里大喊:你超速了，请开慢点！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！小羊不敢坐他的车，就下车走了。
长着长鼻子的熊邀请狗坐公共汽车。
小狗一坐上去，就带着声音跑了。
长鼻熊不在宽阔的道路上行驶，而是穿过狭窄的小巷。
狗在车里大声喊:你吓到大家了，请走远点！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！小狗不敢坐他的车，就下车走了。
长鼻子熊邀请小猪坐公交车。
猪一坐上去，就带着声音跑了。
长鼻子的熊不是沿着路的右边行驶，而是沿着路的左边行驶。
小猪在车里喊:你会撞到别的车，请往右！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！小猪不敢坐车，就下车走了。
长鼻子熊邀请小鹅乘坐公共汽车。
小鹅一坐在上面，就发出一声跑开了。
长鼻子熊有时候遇到红灯不停车，有时候遇到绿灯就偷懒。
鹅在车里大喊:你会扰乱交通的！请遵守红灯停绿灯行的规则！长鼻子的熊敲着方向盘说:没问题！我喜欢这样开车！小鹅不敢坐他的车，下了车就走了。
没有朋友敢带着长鼻子熊坐公交车。
长鼻子熊还是开的很快，在狭窄的小巷里开，沿着路的左边开，或者不分青红皂白的开。
蓝猫警察拦住他，向他敬礼，要求他遵守交通规则，并在他的方向盘上放了一辆蓝猫标致。
但是长鼻子的熊不听蓝猫警察的话。
他还是在狭窄的巷子里开车，沿着路的左边开，或者不顾红灯绿灯到处开。
黄猫警察拦住他，向他敬礼，要求他遵守交通规则，并在他的车窗上放了一辆黄猫标致。
但是长鼻子的熊不听黄猫警察的话。
或者沿道路左侧行驶，或者不顾红灯绿灯乱开。
白猫警察拦住他，要他遵守交通规则，左臂上插了一只白猫标致。
然而，长鼻子的熊并没有听白猫警察的所有话，所以他不顾红灯和绿灯四处开车。
在一个十字路口，长鼻子熊的车撞上了另一辆车，造成了城市交通堵塞。
长鼻子的熊伤了头，伤了手，伤了鼻子。
小羊、小狗、小猪和小鹅都来了。
他们说:“现在有问题吗？”黑猫警长来处理交通事故。
他把一辆黑色标致放在长鼻子熊的鼻子上，带着熊去了交通学校。
