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科教版物理九年级知识点物理作为一门自然科学，研究的是物质、能量以及它们之间的相互关系。
物理学的知识既是实用的，又是深奥的。
在九年级的科教版物理课程中，我们将学习多个重要的知识点。
本文将对九年级科教版物理的知识点进行全面的介绍和总结。
1. 运动学运动学是物理学的一个基础分支，它研究物体的运动规律。
在运动学中，我们将学习到以下几个知识点：- 位移、速度和加速度的概念和计算方法；- 直线运动和曲线运动的区别与特点；- 等速运动和变速运动的特征；- 自由落体运动的规律和计算方法。
2. 力学力学是物理学的重要组成部分，研究物体的受力和力的作用规律。
在力学中，我们将学习到以下几个知识点：- 力的概念和力的单位；- 牛顿第一、二、三定律的表述和应用；- 弹簧力和摩擦力的特性；- 斜面上的力和分解力的计算方法。
3. 机械能与能量转化机械能与能量转化是物理学中的重要内容，通过学习这些知识点，我们可以了解物体在运动过程中能量的转化和变化。
在这一部分中，我们将学习到以下几个知识点：- 势能和动能的概念和计算方法；- 动能定理和机械能守恒定律的应用；- 简单机械和复杂机械的能量转化过程。
4. 压强与浮力压强与浮力是物理学中涉及到力的传递和物体浮沉的重要概念。
在这一部分中，我们将学习到以下几个知识点： - 压强的概念和计算方法；- 海水压力的计算与应用；- 浮力的产生原理和浮力的计算方法；- 牛顿原理与浮力的关系。
5. 电学电学是物理学中的一个重要分支，研究电荷、电场和电流等现象。
在电学中，我们将学习到以下几个知识点：- 电荷和电场的基本概念；- 电流和电阻的关系以及欧姆定律的应用；- 并联电路和串联电路的特点和计算方法；- 电功、电功率和电能的计算。
6. 光学光学是物理学中研究光的传播、反射和折射等现象的学科。
在光学中，我们将学习以下几个知识点：- 光的直线传播和光的独立性原理；- 光的反射和折射现象；- 镜面成像和透镜成像的原理和方法；- 光的色散和光的干涉现象。
九年级物理上册预习笔记教科版时间家长签字一，自主学习目标二，自主学习笔记三，我的疑惑四，自主学习达标第十章《能及其转化》第 1节–机械能一，自主学习目标1.了解能及其单位2.了解决定动能，势能，弹性势能大小的因素3.了解机械能，动能，势能的相互转化与守恒二，自主学习笔记1.物体能对外做功，我们就说这个物体具有能。
物体能够做的功越大，它具有的能越多。
2.物体由于运动具有的能叫做动能。
物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越多。
3.受到重力的物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
物体质量越大，位置越高，做功的本领就越大，物体具有的重力势能就越多。
4.具有弹性的物体由于发生形变而具有的能叫做弹性势能。
同一弹性物体在一定范围内形变越大，具有的弹性势能就越多。
5.动能与势能统称为机械能。
6.物体的动能和势能之间是可以转化的只有在动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。
三，我的疑惑动能和势能之间是如何转化的？转化是无限的吗？四，自主学习达标：见书上第一章《能及其转化》第 2 节–内能一，自主学习目标1.了解分子动理论的基本观念2.了解分子的扩散现象3.物体的内能4.改变内能的两种方法5.了解各种形式的能都可以相互转化，转化过程中能量守恒的特点。
二，自主学习笔记1.两种不同的物质可以自发进入彼此双方，这种现象成为扩散现象。
2.分子由于运动而具有的能叫做分子动能。
3.组成物质的大量分子处于永不停歇的运动中，温度越高，分子运动越剧烈。
4.组成物质的分子之间，引力和斥力同时存在，在分子间距离足够小时，分子间的引力作用才比较显著，当距离进一步减小时，分子间斥力比较显著。
由于分子之间存在着相互作用力而具有的能，叫做分子势能。
6.物体内含有大量分子，物体内所有分子的动能和分子的势能的总和叫做物体的内能7.能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，他只会从一种形式转化成为另外一种形式，或者从一个物体转换成为另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
初三物理笔记第十一章多彩的物质世界1．地球位于太阳系的第三轨道上.2．原子的结构与太阳系相似.3．物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子是由夸克组成，构成物质原来性质的最小微粒是分子4．多数物质凝固时体积变小，但是水结冰时体积变大，如冬天水管“冻裂”5．物体所含物质的多少叫质量，用m表示6．天平是实验室测量物质质量的常用工具7．托盘天平的使用步骤：（1）把天平放在水平台上（2）把游码调到零刻线处（3）调节平衡缧母使天平平衡（4）把物体放在左盘上，在右盘从大到小顺序加减砝码（5）调节游码使天平再次平衡（6）砝码加上游码在标尺上的刻度就是被测物体的质量8．密度就是物质的一种属性，同种物质密度相同，不同物质密度一般不同9．密度可以用来鉴别物质种类：公式：ρ＝Vm 10．体积的单位换算：1L＝1dm3= 10-3m3 1mL=1cm3=10-3dm3=10-6m311.质量不随形状、状态、位置、和温度的改变而改变第十二章运动和力1．物体位置的变化叫做机械运动要说物体是运动还是静止，必须以另外的一个物体为标准，这个被选为标准的物体叫做参照物.2．所先的参照物不同，物体的运动和静止情况也有可能不同，这就是运动和静止的相对性.3．说一个物体是运动还是静止，要看它与参照物之间的距离变化了没有，若变化了则是运动，若没有变化则是静止二、运动和快慢1．物体运动的快慢用速度表示，用字母V表示，公式：V＝tS2．速度的单位为m/s，和Km/h换算是：1m/s＝3.6Km/h3．人步行的速度大约为 1.1 m/s，骑自行车速度为5 m/s4．物休沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动三、长度的测量1．测量长度的基本工具是刻度尺2．在测物体的长度时，必须估读到最小刻度的下一位，即？以厘米为单位小数点后必须有两位3．测量值和真实值之间的差距叫误差，错误可以消除的，但误差不能消除只能减小4．采用多次测量求平均值的办法可以减小误差四、力1．力是物体对物体的作用，（既：一个为施力物体，则另一个为受力物体）2．力的作用效果：（1）改变物体的运动状态（2）使物体发生形变3．力的单位是牛顿简称牛，用N表示4．力的三要素：力的大小、方向、作用点，只要其中的一个要素改变时都会影响到力的作用效果5．物体间力的作用是相互的，（如：滑冰、滑船、游泳）五、牛顿第一定律1．物体的运动不需要力来维持，也就是说力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因2．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就叫牛顿第一定律3．牛顿第一定律是牛顿在加利略实验的基础上推理、概括出来的4．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，且大小不变5．一切物体在不受力时，原来静止的物体保持静止，原来运动的物体保持匀速直线运动六、二力平衡1．若几个力同时作用在一个物体上，且这几个力的作用效果相互抵消，我们就说这几个力平衡2二力平衡的条件(1)作用在同一物体上(2)大小相等(3)方向相反(4)作用在同一直线上3．作用在同一物体上的两个力，当这两个力的三要素都相同时，这两个力绝对不可能是平衡力4．当一个物体静止或匀速直线运动时，一定受到平衡力的作用，且合力为0N5．压力不可能跟其它的力成为一对平衡力第十三章力和机械1．物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的状态，这种特性叫弹性，不能恢复的叫塑性2．弹簧测力计是根据弹簧的伸长量跟所受拉力成正比的原理制成的二、重力1．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球2．物体所受的重力跟它的质量成正比，比值是g，是一个定值：g＝9.8N/Kg G=mg 3．重力在物体上的作用点叫重心，重心不一定在物体上（空心球和空心物体等）4．质地均匀，外形规则的物体的重心在它的几何中心三、摩擦力1．两个相互接触的物体当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力2．摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关3．摩擦力有三种：（静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力）4．增大摩擦力的方法：①增大压力②增大接触面的粗糙程度5．减小摩擦力的方法：(1)减小压力(2)减小接触面的粗糙程度(3)变滑动为滚动摩擦(4)加润滑油(5)使物体与接触面彼此分离6．静摩擦力会随着拉力（或推力）的增大而增大，而滚动摩擦力只等于使物体匀速运动时那个拉力或推力，不会随着拉力、推力和增加而增大7．当爬杆、爬绳及把物体压在竖直墙壁上、握着酒瓶静止时，物体所受到的摩擦力都等于它本身的重力8．起重机吊着物体静止、匀速向上（向下、向左、向右）运动时绳对物体的拉力都等于物体本身的重力四．标杆1．支点到力的作用线的距离叫力臂，若动力臂大于阻力臂为省力杠杆；若动力臂等于阻力臂为等臂杠杆；若动力臂小于阻力臂为费力杠杆2．省力杠杆一定费距离，费力杠杆一定省距离3．杠杆平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂 公式： F 1L 1＝F 2L 24．在做杠杆平衡实验时，必须先调节杠杆在水平位置平衡目的是使杠杆在力臂上五、其它简单机械1．在使用定滑轮提升重物时，被提物体的重力不得超过本人的重力，被提物体的质量不得超过本人的质量2．定滑轮是等臂杠杆，不省力不费力，但可以改变力的方向3．使用动滑轮时，可以省一半的力4．使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，但若越省力，越费距离，即：绳子移动的距离是物体移动距离的n 倍（n 为绳子段数） 公式：拉力F ＝nG绳子移动距离 S ＝nh 5．轮轴和斜面（1）轮轴：F 1R ＝F 2r （R 和r 分别为大轮和小轴的半径），由此可得半径越大越省力)（2）斜面：调斜面长是斜面高的n 倍，则在斜面上对物体的拉力为物体重力的n1，F ＝nG第十四章 压力和压强 一、压强1．物体单位面积上受到的力叫压强，用P 表示，压强单位：Pa 公式：P ＝S F若物是规则的也可以代P ＝ρgh 计算 由以上公式可知，压强与压力大小和受力面积的大小有关2．增大受力面积，可以减小压强.3。
初中九年级上物理笔记知识点1. 运动与力学- 运动的基本概念：位移、速度、加速度、时间等- 力的基本概念：力的作用点、方向、大小、计算等- 牛顿三定律：惯性定律、动量定律、作用与反作用定律- 平抛运动：水平抛体、竖直抛体的运动规律2. 热与能量- 温度与热量：热平衡、热传递、热量单位等概念- 物体的热传递：传导、传导率、对流、辐射等方式- 能量与能量守恒定律：机械能、势能、动能等- 热能与功率：功、功率的计算、效率等概念3. 光与光学- 光的传播：直线传播、反射、折射、散射等现象- 光的反射定律：入射角、反射角、光的路径等规律- 光的折射定律：折射率、折射角、光速变化等规律- 光与镜子：平面镜、凸透镜、凹透镜的成像规律4. 电与电学- 静电学：电荷、带电物体间相互作用、库仑定律等- 电流与电路：电流的定义、电路元件、电阻、电压等- 雷电现象与人身安全：雷电的形成、避雷等安全措施- 电能与功率：电能的计算、电功率的计算、电功率和效率5. 声与声学- 声传播：声音的产生、传播介质、声速等概念- 声的特性：频率、波长、幅度、音量等特性- 声音的调制：调幅、调频和调相的原理与应用- 声音与健康：噪音污染、耳聋等对人体的影响6. 物理实验与测量- 实验设计与步骤：假设、实验装置、数据记录等- 测量与误差：准确度、精度、随机误差、系统误差等- 实验数据分析：图表绘制、数据关系、规律总结等- 实验安全与环保：实验室规范、废弃物处理等注意事项以上是初中九年级上物理课的知识点笔记，包括运动与力学、热与能量、光与光学、电与电学、声与声学以及物理实验与测量等内容。
希望对你的学习有所帮助！。
第一章：分子动理论与内能第一节 分子动理论1、分子动理论：（1）物体是由大量的分子组成的；分子是保持物质化学性质不变的最小微粒，分子的体积小，数量大。
微粒的大小排序：（2）分子都在永不停息地做无规则的运动；（3）分子间存在着引力和斥力。
2、扩散现象：（1）扩散现象：某种物质分子逐渐进入另一种物质中的现象叫做扩散。
扩散与温度有关。
举例：（2）扩散现象说明：①分子在不停地做无规则的运动；②也说明分子间有空隙。
3、 温度与热运动，扩散与温度有关。
（1） 温度表示物体的冷热程度。
温度反映物体内分子做无规则运动的剧烈程度。
（2）热运动：物体内大量分子做无规则运动，叫做热运动。
热运动与温度有关：温度越高，扩散越快，分子无规则运动越剧烈。
3、分子间存在相互作用的引力和斥力（1）物体难以被拉伸说明分子间存在引力，物体难以被压缩说明⎧⎪→→→⎧⎨⎨⎪⎩⎩核外电子（负电）分子团分子原子质子（正电）原子核中子（不带电）分子间存在斥力，（2）引力和斥力同时存在，同时作用。
如果分子间距缩小，二力都变大，，斥力变得更大，表现为斥力；当分子间距扩大，二力都变小，，斥力变得更小，表现为引力；4、物质三态第二节内能和热量1、温度与热运动，扩散与温度有关。
（1）温度表示物体的冷热程度。
温度反映物体内分子做无规则运动的剧烈程度。
是一个状态量，表述成：“温度是多少”（2）热运动：物体内部大量分子做无规则运动，叫做热运动。
热运动与温度有关：温度越高，扩散越快，分子无规则运动越剧烈。
2、物体的内能：(1) 内能: 物体内所有分子的动能和分子相互作用的势能的总和,叫做物体的内能. 内能的单位：焦耳（J）。
表述成“具有多少内能”。
(2) 影响内能大小的因素: 物体内能与温度有关，同一物体温度越高，内能越大（反之内能增加，温度不一定升高，如：冰熔化成水）；还与物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关.（3）、一切物体都有内能。
（4）、内能和机械能有区别，但可以相互转换。
九年级物理知识要点第一章分子动理论与内能1、分子运动论的初步内容为：(1)物质是由分子组成的。
(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。
(3) 分子间存在引力和斥力。
不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
扩散现象说明一切物质分子都在不停地做无规则。
2、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。
改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。
物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。
3、热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。
（物体含有热量的说法是错误的）。
热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。
4、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
比热容的单位是： J/(kg·℃) 。
比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。
水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。
5、热量的计算：Q吸=cm(t-t) =cm△t（Q吸是吸收热量，单位是 J ；c 是物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t是初温；t 是末温 .Ｑ放＝cm(t-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。
6、热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：J/kg 。
燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。
第二章改变世界的热机7、热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。
九年级物理知识点教科版物理是一门研究物质和能量之间相互转化关系的科学。
九年级是学生在物理学习中的关键阶段，掌握了这个阶段的物理知识点，对于进一步深入理解和应用物理学的原理具有重要意义。
本文将分为五个主要部分，分别介绍九年级物理知识点的教科版内容。
第一部分：力和运动1. 直线运动2. 力的作用和结果3. 动力学定律4. 滑动摩擦力5. 静止摩擦力第二部分：光的传播与光学1. 光的反射2. 光的折射3. 光的传播和光的本质4. 光的成像5. 光的色散和彩色光第三部分：电学和电磁学1. 电的本质和电荷2. 电路和电流3. 电流的大小和方向4. 电阻和欧姆定律5. 电能和电功第四部分：热学1. 热传导和热平衡2. 物质的三态变化3. 温标和温度计4. 热量和内能5. 热力学第一定律和第二定律第五部分：声学1. 声的产生和传播2. 声的特征和性质3. 声源和声音的强度4. 声音的反射和回声5. 声音的利用和保护以上是九年级物理知识点教科版中的主要内容。
通过学习这些知识点，学生可以对物理的基本概念和原理有一个清晰的认识，并能够运用这些知识解决简单的物理问题。
本文通过简洁明了的方式列举了各个知识点的主要内容。
对于九年级的物理学习者来说，这些知识点是非常重要的。
希望学生们能够认真学习，并能够在实践中运用这些知识点。
物理学是一门很有趣的科学，通过学习和理解，我们可以更好地认识我们周围的世界。
祝愿学生们在物理学习中取得优异成绩！。
教科版九年级物理知识点第一章分子动理论和内能1、分子动理论的内容：①物质是由组成的（分子很小，分子是保持物质的最小微粒）②一切物体分子都在不停的做 ,③分子间存在着相互作用的。
2、由于分子运动，的分子彼此的现象，叫做扩散。
扩散现象说明：①分子在不停地做。
②分子之间有 . 扩散现象有，。
3、当分子之间的距离时，引力和斥力都，但斥力减小得更快，此时，引力大于斥力，是主要作用；当分子之间的距离时，引力和斥力都，但斥力增加得更快，此时，斥力大于引力，是主要作用；当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时，分子间的作用力忽略为零。
固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于因为分子在排列方式上不同。
“破镜不能重圆”是因分子之间的距离较大，分子间的作用力几乎为零。
4、温度表示物体的，温度反映构成物质的大量分子做无规则运动的。
把物体内大量分子的叫做热运动。
5、把物体内的和分子间相互作用的的总和叫做物体的内能。
内能不仅和有关，还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关，都有内能，物体内能不为零。
同一物体，温度，内能；温度，内能；温度不变，内能不一定（晶体熔化时温度不变，内能增大）。
6、改变物体内能的方式：和，它们在改变物体的内能上是的。
①对物体做功，物体的内能会：（A 克服摩擦，对物体做功，物体的内能会增大。
B 压缩物体，对物体做功，物体的内能会增大。
）②物体对外做功，本身的内能会。
7、内能从传到，或者从同一物体的传到的过程，叫做热传递。
热传递的条件是：，结果是：，方向是，实质是：内能的。
注意：传递的是内能（热量），不是温度；低温物体升高的温度与高温物体降低的温度一般不相等；低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量。
8、热传递过程中，的多少叫做热量。
热传递过程中，高温物体温度，内能，热量；低温物体温度，热量，内能。
9、火柴可以擦然，也可以点燃，前者是用的方式使火柴燃烧的，后者用的方式使火柴燃烧的，冬天哈气使手暖和，搓手也能使手暖和，前者是用的方式使手暖和，后者用的方式使手暖和。
教科版九年级物理知识系统第一章分子动力论和内能分子动力论一、分子动理论的内容：1、物质是由分子构成的（分子很小，可是分子还能保持物质本来的性质）2、全部物体的分子都在不断的做无规则运动3、分子之间存在着相互作用的引力和斥力二、因为分子运动，某种物质渐渐进入到另一种物质中的现象，叫做扩散。
扩散现象说了然：1、全部物质的分子都在不断地做无规则运动2、分子之间有空隙三、当分子之间的距离渐渐增大时，引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，此时，引力大于斥力，引力其主要作用；当分子之间的距离渐渐减小时，引力和斥力都增大，但斥力增添得更快，此时，斥力大于引力，斥力其主要作用；当分子间的距离增大到分子直径10 倍以上时，分子间的作使劲忽视为零。
四、固体、液体、气体在形状和体积上的不一样是因为他们的分子在排列方式上不一样造成的。
五、“破镜不可以重圆”是因为裂缝处绝大多半分子之间的距离较大，分子间的作使劲几乎为零。
内能和热量一、 1、温度表示物体的冷热程度2、温度反应了构成物质的大批分子做无规则运动的强烈程度3、把物体内大批分子的无规则运动叫做热运动二、 1、把物体内全部分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。
2、内能不单和温度相关，还和物体内部分子的多少、种类、构造、状态等要素相关，全部物体都有内能。
3、同一物体，温度高升，内能增大；温度降低，内能减小；温度不变，内能不必定。
三、 1、对物体做功，物体的内能会增大（仅限于以下两种做功方式）A战胜摩擦，对物体做功，物体的内能会增大。
B压缩物体，对物体做功，物体的内能会增大。
2、物体对外做功，自己的内能会减小。
3、内能从高温物体传到低温物体，或许从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，叫做热传达。
发生热传达的前提条件是存在温度差。
4、热传达过程中，传达的内能的多少叫做热量。
热传达过程中，高温物体温度降低，内能减少，叫做放出了热量；低温物体温度高升，叫做汲取了热量。
教科版九年级上册初中物理全册知识点梳理及重点题型巩固练习分子动理论【学习目标】1、知道扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动；扩散现象可在固体、液体、气体中发生；2、知道分子间存在着作用力；3、能用分子动理论的知识解释有关现象，设计并解决有关问题。
【要点梳理】要点一、物质是由分子组成的物体是由大量的分子组成的，分子数目是巨大的，而分子体积是很小的。
要点二、扩散现象（《分子热运动、内能》分子动理论）不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。
要点诠释：1、条件：①不同的物质；②互相接触。
2、气体之间的扩散最快，其次是液体，固体之间的扩散最慢。
3、扩散现象说明了：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
（2）分子之间有间隙。
4、扩散现象是反映分子的无规则运动的。
而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。
要点三、分子间的作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的，它们的大小与分子间的距离有关。
分子间距离r=r0(r0为分子处于平衡位置时的距离)时引力和斥力大小相等；在r<r0时斥力和引力都增大，但斥力增大得快，所用分子力表现为斥力；在r>r0时斥力和引力都减小，但斥力减小得快，分子力表现为引力；在r>10r0时斥力和引力都变得非常微弱，此时分子力可忽略不计。
要点诠释：分子间存在引力和斥力，但这种力只有在距离很小才比较显著。
当两个分子间距大于10倍分子的限度时，引力和斥力就不大了。
打碎的玻璃不能吸引在一起，是因为两块玻璃碎片不可能相距很近，无法达到引力明显的距离，所以不能吸引在一起。
电焊、气焊钢板时，用高温加热钢板，使钢熔化为钢水，钢水中的分子可以自由运动相互靠近，靠引力集结在一起。
当钢水冷却凝结为钢块时，原来分离的钢板就被“焊接”在一起。
要点四、分子动理论物体是由大量分子组成的，分子都在不停地做无规则运动，分子间存在着引力和斥力。
第一章分子动理论与内能§1-1分子动理论一.物体是由大量分子组成的二.分子在永不停息的做着无规则运动1.扩散：两种不同物质彼此进入对方的现象2.扩散现象说明了：①分子在永不停息的做无规则运动②分子间有间隙③固液气均可扩散三.分子间存在着引力和斥力，二者同时产生，同时消失§1-2内能和热量一.温度与热运动1.温度：表示物体冷热的程度2.热运动：分子的无规则运动3.温度越高，扩散越快，分子的无规则运动越剧烈二.物体的内能1.内能：组成物体的所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和2.一切物体在任何状态都具有内能三.改变内能的方式1.做功：①实质：能量的转化②对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减少2.热传递：①实质：能量的转移②条件：温度差（热量一定是从高温物体传给低温物体）四.燃料的燃烧1.能量的转化：化学能——内能2.热值（q）：1kg的某种燃料完全燃烧释放出的热量3.单位：J/kg4.q木炭=3.4×107J/kg的物理意义：1kg木炭完全燃烧释放出的热量是3.4*107J5.热值反应燃料的一种性质，只与燃料种类有关，与燃料的质量、体积无关6.公式：Q=mq§1-3比热容一.比热容(C)1.定义：单位质量的某种物质，温度升高或降低1℃所吸收或释放的热量2.单位：J/（kg·℃），读作：焦每千克摄氏度3.C水=4.2×103J/（kg·℃）的物理意义：1kg的水温度升高或降低1℃所吸收或降低的热量为4.2×103J4.比热容反应物质吸收或释放热量的能力，只与物质的种类有关，与质量、体积无关5.应用：暖气用水做介质、汽车用水做冷却剂二.比热容公式：Q=Cm△t （Q：吸收热量、C：比热容、m：质量、△：温度变化、t：时间）第二章改变世界的热机§2-1热机一.热机1.定义：通过燃料燃烧，将内能转化为机械能的装置2.能量转化：化学能(燃烧)—内能（做功）—机械能3.最早的热机：蒸汽机——瓦特4.热机的种类：蒸汽机，内燃机，喷气发动机，火箭发动机5.热机的四个冲程：吸气冲程，，，排气冲程。
吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，汽油和空气的混合物进入汽缸。
压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩。
做功冲程：进气门和排气门都关闭，火花塞点火，混合物剧烈燃烧，产生高温高压气体，推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功。
§2-2内燃机 一.内燃机1.定义：燃料在气缸内燃烧的热机汽油机：气缸、活塞、连杆、曲轴、飞轮、进气门、排气门、火花塞 2.种类：柴油机：气缸、活塞、连杆、曲轴、飞轮、进气门、排气门、喷油嘴3.工作过程：相同点：①结构和主要部件作用相似②每个工作循环都有吸气冲程，压缩冲程（机械能-内能），做功冲程（内能-机械能），排气冲程四个冲程组成③四个冲程中只有做功冲程对外做功，其他三个冲程考飞轮惯性完成④每一个工作循环中，活塞往返两次，曲轴转动一次，飞轮转动两周，做功一次 不同点：§2-3热机效率 一.效率：1.定义：热机所做有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机效率2.公式：η=有用功/总功×100％3.热机能量的流失：①废气带走一部分②散热（热损失）③克服摩擦4.提供热机效率：①使燃料充分燃烧②减少热损失③热记得设计和制造采用先进的技术④使用时保证良好的润滑二.地球在我们心中1.污染源：①大气污染②热污染③噪声污染2.措施：①开发高性能热机②改进燃烧设备，消烟除尘③提高燃料的综合利用，采取集中供暖④在内燃机的排气管安装消声器⑤开发新型清洁能源 第三章 认识电路 §3-1电现象 一.摩擦起电1.摩擦起电：通过摩擦的方法使物体带电2.带电体具有吸引轻小物体的性质正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷 3.电荷种类：负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷 6.摩擦起电的实质：电子的转移 原子核：正电 7.原子核外电子：负电 二.电荷间的相互作用1.规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引2.验电器原理：同种电荷相互排斥3.验电器结构：金属球、金属杆、金属箔片汽油机 柴油机 结构 火花塞 喷油嘴 燃料 汽油 柴油 吸入气体 汽油和空气 空气 点火方式 点燃式 压燃式 效率 低 高应用 汽车，小型汽车 载重汽车，坦克三.电流1.定义：电荷的定向移动形成电流2.电流方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向3.要得到持续电流，需要电源，电路均为通路4.能量转化：电池对外供电：化学能——电能、电池充电：电能——化学能§3-2电路一.电路的组成1.组成：电源、用电器、开关、导线2.作用：电源—提供电能、用电器—消耗电能、开关—控制电路工作、导线—连接电路二.电路状态1.通路（闭路）：电路中有持续的电流，用电器工作2.短路（开路）：电路中没有电流，用电器不工作电源短路：不经过用电器直接将两极连接起来（不允许发生，引起火灾）3.短路部分短路：导线与用电器并联，那么根据并联分流的特点，电流大部分经过导线，只有很少的部分经过用电器，这就叫局部短路三.电路图1.作图标准：导线要求横平竖直用尺子画，用电器不能画在拐角处，导线不能穿过用电器2.元件：交叉导线、相连导线、开关、单刀双掷开关、电池、灯泡、电铃、电动机§3-3电路的连接一.串联电路：1.电路图：2.特点：①用电器按顺序首位相连②电流只有一条路径，无分支③各用电器工作相互影响，若一个用电器断路，则所有用电器都不能工作④开关与用电器串联，控制所有用电器二.并联电路1.电路图：2.特点：①各电路按顺序首首尾尾并列连接②电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分③各支路用电器可以单独工作，不互相影响④干路开关可控制整个电路，支路开关只控制所在支路第四章探究电流§4-1电流一.电流1.定义：电流即电流的大小，用单位时间内通过道题横截面的电荷的多少来表示（I）2.单位：安培简称：安（A）常用单位：毫安（mA）微安（uA）3.1mA=10-3A 1uA=10-6A二.电流的测量——电流表1.量程：0-3A 分度值 0.1A 0-6A 分度值 0.02A2.连接方法：①电流表必须和被测用电器串联②电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出③被测电流不能超过电流表量程④任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极三.探究串联电路的电流规律在串联电路中，电流处处相等即：I A=I B=I C四.并联电路中各点的电流之间有什么关系并联电路中，干路电流等于各支路电流之和即：I C=I A+I B§4-2电压：电流产生的原因一.电压（U）1.电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因2.单位：伏特简称：伏（V）常用单位千伏（kV）毫伏（mV）微伏（uV）3.1kv=103V 1mv=10-3V 1mv=103uV4.常见电压：一节干电池电压为1.5V、家庭电路中电压为220V、一节蓄电池电压为2V、人体安全电压不高于36V、我国动力电压380V、发生雷电时云层间的电压为10000kV二.电压的测量——电压表1.量程：0-3V 分度值 0.1V 0-15V 分度值 0.5V2.电压表使用规则：①电压表要与被测电路并联，即接在被测电路两端（电压表可以看成断路）②电流要求从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出③选择合适的量程，不要超过电压表量程④电压表可以接到电源的两极上测电源电压三.电路中的电流1.串联电路两端的总电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和即：U=U1+U22.并联电路中各支路两端的电压相等，等于并联电路两端总电压即：U=U1=U23.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和§4-3电阻：导体对电流的阻碍作用一.电阻1.定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻（R）导体：对电流阻碍作用较小，容易导电2.绝缘体：对电流阻碍较大，不容易导电注意：导体和绝缘体没有绝对的界限二.决定电阻大小的因素结论一：当导体长度、横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关结论二：当导体材料、横截面积相同时，导体的电阻与导体的长度有关，导体越长电阻越大结论三：当导体材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越大注意：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于材料，横截面积，长度。
导体的电阻还与导体的温度有关，对于大多数导体，温度升高，电阻增大三.滑动变阻器 1.滑动变阻器：原理 通过改变电阻线在电路中的长度在改变电阻 结构 金属棒、滑片、接线柱、瓷筒、线圈作用 改变电路中的电流和部分电路两端的电压，另外还有保护电路的作用连接方法 四个接线柱中必须一上一下选择接线柱（若选择两上，则滑动变阻器被短路，若选择两下，则滑动变阻器变成定值电阻）注意事项 铭牌“50Ω，1.5A ”表示滑动变阻器允许通过最大电流是1.5A ，最大阻值50Ω，开关闭合前，滑动变阻器滑片用调至最大阻值处（最大阻值处在所接下接线柱的另一端）画法2.电阻箱：是一种可以调节电阻大小并且能够显示出电阻阻值的变阻器 第五章 欧姆定律 §5-1欧姆定律一.电流与电阻，电压的关系1.电流与电压的关系：电流一定，电流与电压成正比 滑动变阻器作用：改变电阻两端的电压和电路中电流2.电流与电阻关系：电压一定时，电流与电阻成反比滑动变阻器作用：保持定值电阻两端电压不变（定值电阻增大，滑动变阻器电阻减小；定值电阻减小，滑动变阻器电阻调大）二.欧姆定律（只适用于纯电阻电路）1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比2.公式：I=U R[I （A ）：电流、U （V ）：电压、R （Ω）：电阻]三.串联电路电阻正比分压：U 1U 2 = R 2R 1 四.并联电路电阻反比分流：I 1I 2 =R 2R 1§5-2测量电阻一.伏安法测电阻 1.电路图：2.滑动变阻器作用：多次测量取平均值减小误差 §5-3等效电路一.串联电路的等效电阻1.电路图2.结论：串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和 即：R=R 1+R 22.结论：并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和 即：1 R = 1 R 1 +1 R 2三.等效电路第六章 电功率 §6-1电功 一.电能与电功1.电能：以各种形式(即产生)的能力。
用电器工作的过程是消耗电能的过程，即使电能转化为其他形式能量的过程2.电功：电流所做的功（W ）。
电流做功的过程就是电能向其他形式能转化的过程 电流所做的功=电能转化为其他形式的能=用电器消耗的电能3.电功的国际单位：焦耳（J ）， 常用单位：千瓦时（kW ·h ）1度=1kW ·h=3.6×106J 二.电能的计量1.电能表：用来测量用电器在一段时间内消耗的电能的仪表 2参数：①“220V ”表示电能表应在220V 的电路中使用 ②“10（20）A ”指电能表的正常工作范围③“50Hz ”表示电能表在频率为50Hz 的交流电中使用④“600r/kWh ”表示电能表上用电器每消耗1kW/h 的电能，转盘转600转 §6-2电功率一.电功率 P （W ）1.定义：电流在单位时间内做的功2.意义：描述电流做功快慢的物理量，也表示消耗电能的快慢3.公式：P=Wt （P ：电功率、W ：电功、t ：通电时间）4.国际单位：瓦特（W ） 常用单位：千瓦（kW ） 1kW=1000W 1W=1J/s5.结论：①电功率=电压×电流 即：P=UI [P ：功率（W ）、U ：电压（V ）、I ：电流（A ）]②电压相同时，越串联总功率越小，越并联总功率越大6.电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比 即：W=UIt7.推导：当电路中只有一个电阻时，总功率为：P 总=UI=U · U R =U 2R1.热效应：电流通过导体时电能转化成热2.影响电流热效应的因素：①在电流和时间相同时，电阻越大，电流产生的热量越多②在电阻和时间相同时，电流越大，电流产生的热量越多③在电流和电阻相同时，通电时间越长，电流产生的热量越多二.焦耳定律1.定义：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比2.公式：Q=I2Rt3.对于纯电阻电路，若消耗的电能全部用来产生热量即Q=W因为W=UIt、U=IR 所以Q=W=UIt=I2Rt三.热效应的利用与防范危害1.利用：电烤箱、电熨斗、电烙铁、白炽灯2.防范危害：设法散热、装散热扇、散热孔§6-4灯泡的电功率一.额定功率1.额定电压：用电器正常工作时的电压 U额2.额定功率：用电器正常工作时的功率 P额3.“PZ220V-40W”表示该用电器额定电压是220V，额定功率是40W二.测量小灯泡电功率1.原理：P=UI2.实验电路：3.实验表格：小灯泡两端电压电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡亮度等于额定电压 2.5 0.3 0.75 正常发光高于额定电压 3 0.32 0.96 较亮低于额定电压 2 0.26 0.52 较暗4.结论：小灯泡实际功率消耗的电功率不一定等于额定功率①当小灯泡U实=U额时，P实=P额正常发光②当小灯泡U实＞U额时，P实＞P额较亮③当小灯泡U实＜U额时，P实＜P额较暗小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的第七章磁与电§7-1磁现象一.磁现象1.磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质2.磁体（永磁体和软磁体）：具有磁性的物体3.磁极：上最强的部分叫磁极（成对出现）4.磁体之间的相互作用规律：同名磁极相斥，异名磁极相吸二.磁化1.磁化现象：使原来不具有磁性的物质在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。
