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课时作业：九下历史《第9课列宁与十月革命》一、基础巩固1.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动。
请问十月革命的领导人是（）A.斯大林B.列宁C.彼得一世D.亚历山大二世2.马克思主义是人民的理论，是实践的理论，推动着国际共产主义运动的兴起和发展。
在它的指引下，人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命是（）A.法国巴黎公社B.俄国二月革命C.古巴社会主义革命D.俄国十月革命3.1917年俄国的一场革命后，君主专制统治结束，资产阶级临时政府掌权。
这场革命是（）A.二月革命B.四月革命C.七月革命D.十月革命4.列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。
”对这一观点理解正确的是（）A.第一次世界大战激化了俄国社会矛盾，引发了俄国革命B.俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家C.俄国不具备进行社会主义革命的条件D.农业集体化过程中农民利益受到严重损害5.“十月革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元”。
支持这个观点的理由是由于十月革命（）A.创立了世界上第一个社会主义国家B.废除了俄国农奴制C.推行“战时共产主义政策”D.实行新经济政策6.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。
”对此理解最恰当的是（）A.十月革命推翻了俄国沙皇的专制统治B.十月革命开创了社会主义运动的新局面C.十月革命避免了新的世界大战爆发D.俄国成为欧美国家竞相效仿的对象7.“在帝国主义时代，列宁以马克思主义为指导，领导了伟大的十月革命，在世界上建立了第一个社会主义国家。
”这说明社会主义理论（）A.由空想转变为科学B.由理论发展到实践C.由理想转变为现实D.由一国实践发展到多国实践二、拓展延伸8.阅读材料，回答问题。
材料一毛泽东说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
第9课列宁与十月革命1.阅读漫画《革命后的俄国士兵》,引发这一场景的事件是()A.1861年改革B.第一次世界大战C.俄国二月革命D.俄国十月革命2.俄罗斯社会学家米罗诺夫写道:“(继续)战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争,因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。
……因此,社会主义者把人民吸引到自己这边来,并推翻了现存政府。
”下列对该材料解读正确的是()A.“战争”是指克里木战争B.“新的民主制度”指社会主义制度C.“受教育阶层”指无产阶级D.“现存政府”指资产阶级临时政府3.霍布斯鲍姆说:“战争席卷了每一个强国,事实上,除了西班牙等少数几国外,全欧洲都加入了这场战争……然而,这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战……而俄国人的退出,则催生了新世界。
”文中提到的“催生了新世界”是指()A.战后成立了联合国B.战后欧洲逐渐走向联合C.诞生了无产阶级专政的国家D.战后形成了雅尔塔体系4.俄国十月革命与二月革命相比,最大的不同点是()A.布尔什维克党在斗争中起了领导作用B.目的在于推翻资产阶级统治,实行无产阶级专政C.工人阶级领导建立了全国性的苏维埃政权D.经历了由和平到暴力的斗争过程5.下列是1917年发生在俄国的重大历史事件,按先后顺序排列正确的一项是()①推翻沙皇专制统治②资产阶级临时政府成立③布尔什维克党提出了武装起义的方针④以列宁为首的苏维埃政府成立A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.①③②④6.某校九年级历史兴趣小组收集了一组图片,请你为这组图片拟定一个恰当的标题()A.社会主义革命与建设B.伟大历史人物的贡献C.十月革命的历程D.社会主义从理想到现实7.苏维埃政府成立后,为满足俄国人民要求和平的迫切愿望所采取的措施是()A.废除旧的常备军,组建红军B.没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种C.退出第一次世界大战D.将大工业、铁路和银行收归国有8.“专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。
