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艺考专题地理课程设计一、教学目标本课程旨在通过艺考专题地理的教学，让学生掌握地理学科的基本知识和技能，提高他们的地理素养。
具体目标如下：知识目标：使学生掌握艺考地理学科的基本知识，包括地形、气候、水文、生态、人文地理等，以及与地理相关的艺术知识。
技能目标：培养学生运用地理知识分析问题、解决问题的能力，以及地理观察、、实验等基本技能。
情感态度价值观目标：培养学生对地理学科的兴趣和热情，提高他们的环保意识和社会责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.地理学科基本概念和原理，如地形、气候、水文、生态、人文地理等。
2.地理学科与艺术的关联，如地理对艺术创作的影响，艺术家对地理环境的感悟等。
3.地理学科的实际应用，如地理在旅游、城市规划、环境保护等方面的应用。
4.地理学科的探究方法，如观察、、实验等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：用于传授地理学科的基本知识和原理。
2.讨论法：用于探讨地理学科与艺术的关联，以及地理学科的实际应用。
3.案例分析法：通过分析具体的地理案例，使学生更好地理解地理知识。
4.实验法：让学生亲自动手进行地理实验，培养他们的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地理教材，为学生提供系统、全面的地理知识。
2.参考书：提供相关的地理参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：利用图片、视频、音频等多媒体资料，生动展示地理现象和景观。
4.实验设备：准备地理实验所需的仪器和设备，让学生亲身体验地理实验的乐趣。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，我们将采取以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现，评估他们的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生对地理知识的理解和应用能力。
第三节河流地貌的发育[基础过关]读下列四幅图，完成1～2题。
1．图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序，排列正确的是() A．甲—乙—丙—丁B．乙—丙—丁—甲C．丙—乙—甲—丁D．丙—丁—甲—乙2．影响图中地理事物形成和发展的主要地质作用是() A．内力作用B．冰川作用C．流水的侵蚀作用D．流水的搬运作用3．右图为河流流速与所带颗粒粒径大小关系图，其中哪一点最可能发生沉积现象()A．甲B．乙C．丙D．丁八卦洲是长江南京段中的一个河心岛，读图回答4～5题。
4．八卦洲的形成原因最可能是() A．地壳抬升作用形成的B．地壳下陷作用形成的C．长江的侵蚀作用形成的D．长江携带的泥沙堆积形成的5．由于流水的侵蚀与堆积作用，长江河道及八卦洲未来的发展趋势最可能是() A．八卦洲将与长江南岸相连B．八卦洲将与长江北岸相连C．八卦洲以侵蚀为主，面积缩小D．长江河道左偏，南岸淤塞图甲是“黄河干流示意图”。
读图回答6～7题。
6．图乙中(1)、(2)两图分别表示图甲中不同河段的河流地貌，下列选项中对应正确的是() A．(1)—a(2)—b B．(1)—b(2)—dC．(1)—a(2)—c D．(1)—c(2)—d7．下列关于a处聚落的叙述，正确的是() A．聚落规模一般较大B．聚落分布在地势比较高的开阔地C．聚落一般分布在水能丰富的峡谷区D．聚落一般沿河谷呈狭长带状8．读图，比较北半球某河源头附近A地和河流经过的B、C、D三地，回答下列问题。
(1)A处谷地，是________型谷，由________作用形成。
河流源头的补给主要为_______补给。
(2)B、C、D三处流水作用的主要表现形式是：B地为__________作用，C地为_______作用，D地为________作用。
(3)A、B、C、D四点中，最适宜形成聚落的是________。
(4)河口沙洲因泥沙不断堆积而扩大，最终与河流的哪岸相连？为什么？[能力提升]下图为某地区自然景观分布示意图以及P、Q两区域的等高线图。
独家内部资料
卓越教育集团高四学校2013届艺术生文化辅导课程
地理科目（五）
第二章地球上的大气
第一节冷热不均引起大气运动
考试说明要求：
1、了解大气的受热过程。
2、理解大气保温作用的基本原理。
3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。
主要知识点：
1、太阳辐射是波辐射，地面、大气辐射是波辐射。
2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在作用、作用、作用。
3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得，大部分太阳辐射到达，
受热，产生辐射，辐射绝大部分被吸收，所以，是近地面大气主要、直接的热源。
4、大气保温作用：大气在增温的同时产生辐射，其中绝大部分以辐射方式把热量还给地面，对地面起到作用。
请在大气的受热过程示意图中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。
大气上界
5、大气运动的能量来源于。
6、大气运动的根本原因是太阳辐射的分布不均，造成的温度差异。
7、热力环流是指 ，它是 运动最简单的形式。
8、热力环流的形成过程
请用图示意热力环流的形成过程。
9
（1）请用图示意海陆风的形成。
（2
）请用图示意城市风的形成。
（3）请用图示意山谷风的形成。
10、水平气压梯度力是形成 的直接原因，其方向是 指向 ，垂直于 。
11、（1）请画出一力作用——“理想风” 地面
此时风向由 指向 ，与等压线 。
（
2）请画出二力作用——高空风
此时风向与等压线 。
（3）请画出三力作用——地面风
此时风向由 指向 ，与等压线 ，北半球 偏，南半球 偏。
12、在下图中画出甲、乙两地的风向，甲地等压线比乙地等压线 （稀疏或稠密），表明甲地风力比乙地风力 （大或小）。
答案：1、短 长 2、反射 折射 散射
3、少 地面 地面 地面 地面 大气 地面辐射
4、大气 大气逆 保温
5、太阳辐射
6、纬度 高低纬度间
7、由于地面受热不均而形成的大气环流 大气运动
8、受热 垂直 气压 水平 风
9、略 10、风 高压 低压 等压线 11、（1）高压 低压 垂直 （2）平行 （3）高压 低压 斜交 右 左 12、密 大 1004百帕 1006百帕 1008百帕
1004百帕 1006百帕 1008百帕
阅读下图，回答1～4题。
1．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是
A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B．太阳辐射、地面辐射、大气
逆辐射
C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D．太阳辐射、大气逆辐射、地
面辐射
2．近地面大气主要的、直接的热源是
A．地面辐射 B．太阳辐射 C．大气辐射 D．大气逆辐射
3．大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是
A．氧、臭氧 B．氮、氧 C．氧、二氧化碳 D．二氧化碳、臭氧
4．大气对地面的保温作用和对应的字母主要是
A．到达地面的太阳辐射——A B．大气的反射作用——D
C．大气的吸收作用——B D．大气的逆辐射作用——C
由于城市人口集中，工业发达，释放出大量的人为热，导致市区气温高于郊区，从而引起市区和郊区之间的小型的热力环流，称之为城市风。
据此回答5～6题。
5．根据城市风的原理，今后城市造林的重点应该在
A．市区 B．郊区 C．远郊 D．农村
6．日常生活中，根据下列物体的方向判断风向易出现错误的
A．交通工具排放的尾气 B．炊烟的方向 C．旗帜展开的方
向 D．人体的感觉
7．下图为等压线分布示意图，其中表示南半球近地面风向的
A．① B．② C．③ D．④
8．海上的风力往往比陆地上的风力大是由于
A．海上的温度差别大于陆地 B．海上的气压梯度大于陆地
C．海上的摩擦力小于陆地 D．海上的水平气压梯度力大于陆地
9．如果仅从地面热力作用的影响考虑，一天中空气最清新的时段出现在
A．清晨 B．中午 C．傍晚 D．夜晚
10．右图中能正确反映水库与度假村之间风向的是
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．读图，完成下列问题。
(1)图中甲点处的箭头表示甲点空气运
动及受力状况，则各箭头分别表示：
A________，B____，C________，
D________。
(2)该图分布在____(南、北)半球。
(3)画出图中乙点的风向。
(4)甲、乙两地风力较大的是____。
答案：1-10:BADDB ADCBB
11.
(1)水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力(2)南(3)略(西北风)(4)乙。
