假如生活欺骗了你未选择的路课后练习题
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《外国诗二首:假如生活欺骗了你、未选择的路》同步测试及答案部编人教版七年级下册外国诗二首1.给下列加点的字注音。
欺( qī)骗镇( zhèn )静萋( qī)萋涉( shè)足瞬( shùn )息延( mián )绵【解析】需要注意“镇”的韵母是“en”不是“eng”;“瞬”的声母是“sh”不是“s”。
2.选词填空。
(1)忧郁忧伤①我至今难忘他那__忧郁__的眼神,其中仿佛写满了人生的愁苦。
②这一曲布鲁斯充满了离别的__忧伤__。
(2)幽寂幽静①他一个人在这里度过了几十年__幽寂__的生活。
②树影婆娑,夜晚分外__幽静__。
3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( B )A.一切/都将会/过去B.假如生活/欺骗/了/你C.那天/清晨/落叶满地D.也许/多少年后/在某个地方【解析】B项朗读节奏划分应为:假如/生活/欺骗了你。
4.给下面人名按姓氏音序排序,正确的一项是( B )①佘赛花②仇春霖③任达华④解晓东⑤姚明⑥曹雪芹⑦巴金⑧鲁迅A.⑦⑥③④⑧①②⑤B.⑦⑥⑧②③①④⑤C.⑦⑥③⑧②④①⑤D.⑦⑥④⑧③①②⑤5.名著填空。
《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗,作者以昂扬的激情和壮美的色彩塑造了众多共产党人和革命战士的英雄群像:面对毒刑,__江姐__(填人物)傲然宣告“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”;成岗面对徐鹏飞的利诱愤然写下《__我的“自白书”__》(填作品)“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高……”;华子良为了与党组织取得联系,采取__装疯卖傻__的办法麻痹看守的特务,为越狱计划做出了巨大的贡献……阅读他们的故事,我们感受到了他们身上__坚决与国民党反动派抗争到底;对共产党的无限忠诚;对生死置之度外(视死如归)____的精神品质,他们永远活在人民的心中。
【解析】①叛徒甫志高带领特务窜到乡下,江姐不幸被捕,被关押在渣滓洞里。
诗两首(假如生活欺骗了你............未选择的路)练习题.........●作业导航.....1..从诗中领悟人生哲理;...........2..了解诗中象征手法的运用;.............3..了解普希金与弗罗斯特。
............一、基础部分......1..给加粗的字注音,根据拼音写上汉字。
..................忧.郁.(.).伫.立(..).萋.萋.(.).涉.足(..).瞬.息(..).延.绵.(.).幽(..j.ì)..______...... _____.....(.y.ù.n.)含..__________..........(.ku..à.i. zh..ì)人口....污(..r.ǎ.n.)._______.......2..写出下列词语的同义词。
............延绵..__________..........叹息..__________..........犹豫..__________..........选择..__________..........3..填空。
....(.1.)《假如生活欺骗了你》的作者是...............__________..........国诗人...__________..........,他的著名诗作有《.........___________...........》《..____________________....................》.《.____________________....................》。
..(.2.)《未选择的路》的作者是............__________..........国诗人...____________________....................,.这首诗采用了......__________..........艺术手法。
七年级语文校本作业外国诗二首 (《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)(满分50分)班级______ 座号_____ 姓名_________ 得分_____一、根据拼音写汉字,或给加点字注音。
(6分,每空1分)怀liàn()shè()息幽.()寂萋萋.()二、解释词语。
(6分,每空2分)1.萋萋:________________________________________________________2.瞬息:________________________________________________________3.幽寂:________________________________________________________三、文学常识填空。
(4分,每空1分)《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。
作者___________,______国19世纪伟大诗人、小说家、剧作家,史称“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”,他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
著名诗作有:《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》。
作者___________,______国诗人,被称为是“新英格兰的农民诗人”。
四、阅读《假如生活欺骗了你》,按要求作答。
(20分)1.“生活欺骗了你”并非单指上当受骗,而是指________________(3分)2.说说你对诗句“一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的将变为可爱。
”的理解。
(6分)___________________________________________ _________________________________________________________3.为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?(6分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.普希金在写作本诗时,正被沙皇流放,过着充满艰辛的流放生活,精神的压抑曾使诗人产生前程渺茫、壮志难酬的伤感。
中考现代诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》练习题一、积累运用1.根据拼音写汉字。
(1)现在却常是yōu()yù():一切都是shùn()息,一切都将会过去。
(2)可惜我不能同时去shè()足,我在那路口久久zhù()立。
2.选择恰当的词语填在横线上。
(1)心儿永远______ (憧憬渴望向往)着未来。
(2)虽然在这条小路上,很少留下______(行人人们旅人)的足迹。
3.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()A.假如/生活/欺骗了你B.相信吧,快乐的日子/将会来临C.一切/都将/会过去D.就会/成为/亲切的/怀恋4.填空。
(1)《假如生活欺骗了你》一诗的作者是______国诗人______,他的著名诗作有《__________》《____________》《____________》等。
(2)《未选择的路》一诗的作者是______国诗人____________。
5.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
B.《假如生活欺骗了你》一诗中,诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想感情。
C.《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
D.《未选择的路》一诗,从题目中可以看出诗人对自己人生道路选择的彷徨和苦闷。
6.综合性学习。
路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者从这里经过。
第一个脚步匆匆,什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”第三个却眼睛一亮,说:“不,________!”第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
朋友,你是哪一个呢?(1)请在原文横线处填写一句恰当的话。
(10字以内,注意上下文连贯)(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。
诗两首(若是生活欺诈了你未选择的路)练习题●作业导航1.从诗中意会人生真理;2.认识诗中象征手法的运用;3.认识普希金与弗罗斯特。
一、基础部分1.给加粗的字注音,依据拼音写上汉字。
郁闷()屹立()萋萋()涉及()瞬间()延绵()幽(jì)_____(yùn)含(kuài zhì)人口污(rǎn)_______2.写出以下词语的同义词。
延绵__________惋惜__________踌躇__________选择__________3.填空。
(1)《若是生活欺诈了你》的作者是国诗人,他的有名诗作有《》《》《》。
(2)《未选择的路》的作者是国诗人,这首诗采纳了艺术手法。
4.以下说法不正确的一项为哪一项()A.《若是生活欺诈了你》通篇都是劝告的口吻,令人简单接受作者的建议。
B.《若是生活欺诈了你》诗中说了然一种踊跃乐观的人生态度。
C.《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路,也包含自然界的路。
D.《未选择的路》告诉我们,要谨慎选择人生之路,不要随声附和,要经过思虑,独立选择。
阅读《若是生活欺诈了你》,达成 5~8 题。
若是生活欺诈了你,,___________!郁闷的日子里:相信吧,。
;此刻却常是郁闷。
__________________________________________________________而那过去了的,就会成为和蔼的怀恋。
5.将诗中空缺处补写完好。
6.回答。
(1)当生活欺诈了你时,你将如何?(2)在烦恼之时,要学会如何?7.如何理解“而那过去了的,就会成为和蔼的怀恋”这两句诗的含义?8.说说这首诗给你的启迪?二、提升部分阅读下边一首诗,达成 9~10题。
椰子树像什么?胡世宗①椰子树像什么?②像芭蕉像棕榈③芭蕉没有它高④棕榈质地比它细腻⑤椰子树像什么?⑥不像芭蕉也不像棕榈⑦椰子树就是椰子树⑧太像他人就没有自己9.对这首诗句的理解,不适合的一项为哪一项()A.①句是考虑起点,由疑而思。
第20课外国诗二首七年级语文下册课时同步练(部编版)(含解析)第20课外国诗二首课时同步练(部编版)一、基础知识过关1.给下列带下划线的文字注音,并解释词语忧郁镇静瞬息怀恋2.《假如生活欺骗了你(诗)》,诗人。
近代俄罗斯民族文学的奠基人,俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“ ”。
3.《未选择的路》是。
4.诗中有两个“将会”,“会”字表达了,与“相信吧”照应;诗中“怀恋”一词不用“怀念”,因为“恋”字表达了。
5.升华全诗《未选择的路》主旨的诗句是。
二、能力迁移提升6.下列加点字注音有误的一项是()A.悲伤(bēi) 瞬息(shùn) 延绵(mián)B.涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù)C.萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù)D.叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn)7.下列词语书写不完全正确的一项是()A.亲切脚印镇静来临B.诱人回顾假如从林C.美丽足迹虽然旅人D.人迹清晨路径欺骗8.选出对课文内容理解不正确的一项是()A.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
C.题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
D.《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
9.找出下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句()A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。
C.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹。
D.这时我的心变成了一只风筝,风筝的线绳就在母亲的手中。
10.选出下列句子中没有语病的一项是()A.在同学们热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
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第19课外国诗二首A卷基础篇1.下列加点字注音有误的...一项是()A。
悲.伤(bēi) 瞬.息(shùn) 延绵.(mián)B。
涉.足(shè) 怀恋.(liàn) 伫.立(chù)C.萋.萋(qī) 清晨.(chén) 忧郁.(yù)D。
叹.息(tàn) 选.择(xuǎn) 欺骗.(piàn)【解析】选B。
B项中的“伫”应读zhù。
2。
下列词语书写不完全正确的......一项是( )A.亲切脚印镇静来临B.诱人回顾假如从林C。
美丽足迹虽然旅人D。
人迹清晨路径欺骗【解析】选B.B项中的“从”应为“丛"。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的....一项是( )(1)心儿永远________(憧憬渴望向往)着未来;现在却常是忧郁.(2)而那过去了的,就会成为亲切的________(留恋怀恋怀念)。
(3)虽然在这条小路上,很少留下________(行人人们旅人)的足迹. A。
憧憬怀念旅人B。
渴望留恋人们C。
向往怀念行人 D.向往怀恋旅人答案:D。
外国诗二首1.根据拼音写出汉字。
shùn()息zhù()立荒草qīqī()yōuyù()yōujì()yánmián()2.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”的含义?______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.班主任一宣布周末可以开晚会,班上立刻人声鼎沸....。
B.他的篮球技术比我略胜一筹....,所以总是赢不了我。
C.这道数学题我使出浑身解数....,终于解答出来了。
D.我站在100米起跑线上特激动,发令枪还没响我就迫不及待....地冲出去了。
4.请在“健康”“快乐”“梦想”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字,要求运用比喻、排比两种修辞手法。
______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________5.填空。
七年级下册语文 20.外国诗二首同步练习一、单选题1.下列表述有误的一项是()A.《未选择的路》中,诗人抓住林中岔道这一具体形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。
B.《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
C.“未选择的路”就是没有人选的路,也就是指一条并不存在的路。
D.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻,蕴含着人生的哲理。
【答案】C【知识点】理解文章关键语句意思;作家作品【解析】【分析】A.正确;B.正确;C.《未选择的路》中,“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路,但绝不回头;D.正确。
故答案为:C.【点评】本题考查文学常识。
解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。
对于重点作家、重要文体必须熟记。
对作品中的重要内容应熟练掌握,针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的....一项是()心儿永远(憧憬渴望向往)着未来;现在却常是忧郁。
而那过去了的,就会成为亲切的(留恋怀恋怀念)。
虽然在这条小路上,很少留下____(行人人们旅人)的足迹。
A.憧憬怀念旅人B.渴望留恋人们C.向往怀念行人D.向往怀恋旅人【答案】D【知识点】近义词【解析】【分析】(1)憧憬:对未来的美好期待与向往。
渴望:迫切地盼望,殷切地希望。
就像饥渴一样盼望得到。
向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达的意思。
比较三个词语的意思,″向往″比″憧憬″″渴望″的程度更深,是强烈要得到地意思,而″憧憬″和″渴望″都只是停留在期待和盼望的程度。
所以选″向往″贴切;(2)留恋:不忍舍弃或离开。
怀念:思念,关心;或对失去的不复返的时光、日子或者往事或人强烈的想念。
怀恋:在怀念的基础上加了情感。
一般怀恋的话,是指对恋人,亲人,朋友,或者关系很好的人。
原句有对过去的事情亲切的怀念,饱含情感,用″依恋″合适;(3)小路人迹罕至,也就不是人们常去的地方,也没有行人,只有那些旅行在途的人才会经过,所以选“旅人”恰当。
(假如生活欺骗了你未选择的路)练习题
一、基础部分
1.给加粗的字注音,根据拼音写上汉字。
忧郁()伫立()萋萋()涉足()瞬息()延绵()幽(jì)______ _____(y ùn)含
__________(kuài zhì)人口污(rǎn)_______
2.写出下列词语的同义词。
延绵__________ 叹息__________ 犹豫__________ 选择__________
3.填空。
(1)《假如生活欺骗了你》的作者是__________国诗人__________,他的著名诗作有《___________》《____________________》《____________________》。
(2)《未选择的路》的作者是__________国诗人____________________,这首诗采用了__________艺术手法。
4.下列说法不正确的一项是()
A.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻,使人容易接受作者的意见。
B.《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。
C.《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路,也包括自然界的路。
D.《未选择的路》告诉我们,要慎重选择人生之路,不要随波逐流,要经过思考,独立选择。
阅读《假如生活欺骗了你》,完成5~8题。
假如生活欺骗了你,
___________,___________!
忧郁的日子里____________:
相信吧,________________。
_____________________________;
现在却常是忧郁。
_____________________________
_____________________________
而那过去了的,
就会成为亲切的怀恋。
5.将诗中空缺处补写完整。
6.回答。
(1)当生活欺骗了你时,你将怎样?
(2)在苦恼之时,要学会怎样?
7.怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?
8.谈谈这首诗给你的启示?
二、提高部分
阅读下面一首诗,完成9~10题。
椰子树像什么?
胡世宗
①椰子树像什么?
②像芭蕉像棕榈
③芭蕉没有它高
④棕榈质地比它细腻
⑤椰子树像什么?
⑥不像芭蕉也不像棕榈
⑦椰子树就是椰子树
⑧太像别人就没有自己
9.对这首诗句的理解,不恰当的一项是()
A.①句是思索起点,由疑而思。
B.②与⑥相互照应,由疑而知,由浅入深地探求。
C.③、④把椰树与芭蕉、棕榈比较,说明了尺短寸长。
D.⑧是全诗的核心,是哲理,是诗的主题。
10.对这首诗赏析不当的项是()
A.采用象征手法,以设问作诗节开头,设问是在思索之后发出的,诗人心中已把椰树作为象征体。
B.这是一首没有塑造艺术形象的哲理诗,它成功地表达了一种独到的思想感情。
C.诗先提出椰树像什么,最终确认是它“自己”,由迷惑到清晰,由疑问到肯定,自然而合逻辑。
D.诗以平常事物谈起,展开联想,最终得出“艺术贵在独创”的哲理。
★试一试
11.读卞之琳的《断章》,谈谈你有何体会?
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
参考答案
一、1.yùzhùqīshèshùn mián 寂蕴脍炙染
2.连续不断叹气踌躇挑选
3.(1)俄普希金《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》
(2)美弗罗斯特象征
4.C 5.略
6.(1)不要悲伤,不要心急。
(2)需要镇静。
7.人生的体验应该是丰富多彩的,积极乐观的,各种体验都是一笔宝贵的人生财富,都有助于把握人生。
8.当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急,在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的。
生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。
心儿永远向着未来的积极人生态度。
二、9.C 10.B
11.提示:答案并不惟一,意思重在“相对”上,世间的人物、事物都是息息相关,相互依存,相互作用的。