2.进入科学殿堂

93[2014.6]当下社会是科技信息时代，作为生活在21世纪的社会公民，应该具备良好和基本的科学素养，才能真正适应现代社会的发展。

因此，在幼儿教育中，科学意识的培养和训练应该成为至关重要的内容。

而科学原理与幼儿的认知结构还存在着巨大的认知落差，如何在教育中填补这样的天然落差，跨越这样的鸿沟，笔者结合自身的经验拟从以下几个方面谈谈自己的看法。

一、厘清角色定位，为消弭落差积蓄能量准确合理的教师角色定位，是进行幼儿科学教学的基础。

课程改革新理念要求教师不可越俎代庖，包办替代学生的科学实践活动。

但由于学生的年龄较小，受到认知能力和动手操作的限制较大，因此，教师的角色定位显得尤为重要。

根据以上情况，幼儿园中的科学教育教师角色应该定位为旁观者与支援者融合。

幼儿园的科学学习应该摒弃教师直接进行知识的传授，其主旨在于激活学生的内在参与意识，提升自主科学活动的意识和兴趣，并从中获取足够的快乐体验。

因此，教师应在幼儿进行科学活动之时置身“事”外，以冷静旁观者的身份静观学生的实践过程；而当幼儿在实践过程中，遇到困难实在难以解决时，此时教师才需要挺身而出，在考量学生自主认知能力和方式的基础上有针对性地给予适当的方法支援，从而帮助学生解决困难，获得生命的成长。

例如在科学探究活动“聪明的动物”中，要让学生了解各种动物保护自己的办法。

教师考量学生对于有些动物并不了解，特意播放了这些懂得保护自己的动物的视频，并将每种动物保护自我的方法制作成了图片，请学生自行选择，进行配对。

而在整个活动中，并没有给予幼儿直接的指导，而是在教师来回巡视中发现问题、及时帮助，让学生自主学习。

二、准备充足器材，为消弭落差提供保障幼儿的认知特点还停留在形象直观感知层面，科学实践活动的有序进行就必须要依托充足的素材才能得以进行。

心理学研究表明：适当得力的素材能够有效激活学生的主动探析欲望，能够成为学生与教学对象的有效桥梁。

充足且富有针对性的材料，不仅能够让每一位同学都能获得观察、触摸、嗅闻等多种感受机会，更能让变化中的材料，引发不同层次的学生进行不同内容的科学探究实践活动。

1.科学家的科研行为的（）才能赋予科学以诚信和神圣。

（10.0分）A.道德化B.合理化C.正规化D.理想化我的答案：A√答对2.科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的（）。

（10.0分）A.专利权B.署名权C.自由权D.隐私权我的答案：B√答对3.科学及其与社会的关系享有较高的（），这一点已为科学的空前繁荣做出了贡献。

（10.0分）A.依存关系B.信用水平C.互动性D.流动性我的答案：A×答错4.（）是良好科研行为的基础。

（10.0分）A.科学实验B.善待动物C.科学方法D.科研诚信我的答案：D√答对1.1942 年，美国科学社会学家默顿提出的科学的社会规范包括（）。

（10.0分））A.有条理的怀疑主义B.普遍主义C.共有主义D.无私利性我的答案：ABCD√答对2.查尔斯•李普森在《诚实做学问——从大一到教授》一书将学术诚实归结为（）三个简单而有效的原则。

（10.0分））A.当你声称自己做了某些工作，你确实是做了B.当你做实验时，你必须破除先入之见C.当你依赖了别人的工作，你要引注它D.当你要介绍研究资料时，你应该公正而真实地介绍它们我的答案：ACD√答对1.每一个科学家都应该致力于科研诚信或学术诚实并对自己的科研行为负责（10.0分）我的答案：正确√答对2.每一个科研机构都应致力于营造一种提倡科研诚信的环境，奉行优胜、诚信和守法的标准。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.2018 年7 月3 日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》强调“突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响”。

（10.0分）我的答案：正确√答对4.2017 年4 月11 日，美国国家科学、工程、医学学院发布报告《培育科研诚信》指出，在成果发表方面，学术团体和期刊应基于“重大智力贡献”原则，确立清晰的作者身份标准，各学科都应谴责荣誉作者、代笔作者和强制作者现象。

科研诚信与创新之道百度1.科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的（）。

（10.0分）A.专利权B.署名权C.自由权D.隐私权我的答案：B√答对2.科学是追求（）的伟大事业。

（10.0分）A.客观知识B.自然科学C.技术创新D.论文发表我的答案：A√答对3.（）是良好科研行为的基础。

（10.0分）A.科学实验B.善待动物C.科学方法D.科研诚信我的答案：D√答对4.科学及其与社会的关系享有较高的（），这一点已为科学的空前繁荣做出了贡献。

（10.0分）A.依存关系B.信用水平C.互动性D.流动性我的答案：B√答对1.贺建奎进行的“基因编辑婴儿”试验，其技术应用失当的原因在于（）。

（10.0分））A.严重缺乏对风险的科学评估验证B.违反国家相关部门出台的关于基因相关研究的系列政策、法规和管理办法C.违反科研伦理规范和程序D.将基因编辑婴儿置于不可预知的健康风险之中我的答案：ABCD√答对2.科学研究事业赖于生存的核心价值主要是（）。

（10.0分））A.诚实性B.怀疑性或理性质疑C.公正性D.开放性我的答案：ABCD√答对1.查尔斯•李普森在《诚实做学问——从大一到教授》一书第1章就强调学术诚实的重要性。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.韩春雨提供的实验方法（技术）和结果无法重复，有“不端行为”的嫌疑。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.每一个科学家都应该致力于科研诚信或学术诚实并对自己的科研行为负责（10.0分）我的答案：正确√答对4.南京大学梁莹涉嫌学术不端的原因在于论文发表数量太多。

（10.0分）我的答案：错误√答对。

走近科学一年级走近科学一年级：探索未知世界的奥秘当我们走进科学的殿堂，我们便置身于一个充满神奇和未知的世界。

对于一年级的学生们来说，他们对这个充满未知的科学世界充满了好奇和渴望。

本文将带领大家走进科学一年级，一起探索科学世界的奥秘。

科学是什么？科学是一种对自然现象和社会现象的探索和研究。

它包括对宇宙、地球、生物、人类、物质和能量的研究。

科学一年级是学生们初步接触科学知识的阶段，这一阶段的主要任务是培养学生对科学的兴趣，帮助他们了解科学的基本概念和研究对象。

在科学一年级的学习中，学生们将通过一系列的实验、观察和比较等方式，探索科学世界中不同领域的奥秘。

他们会学习关于动物、植物、地球和宇宙的知识，了解它们是如何相互作用的。

例如，学生们会观察植物的生长过程，了解动物的食物链，探究地球的构造和宇宙的奥秘。

通过走近科学一年级，学生们可以感受到科学技术的魅力。

他们会了解到，科学技术在现代社会中的重要作用。

从医疗保健到农业生产，从交通运输到环境保护，科学技术无处不在。

正是因为科学的发展，我们的生活才变得更加便捷和舒适。

走近科学一年级，不仅可以帮助学生们培养对科学的兴趣，还可以为他们未来的职业生涯奠定基础。

无论他们从事什么行业，了解基本的科学知识都会对他们有帮助。

例如，在医学领域，了解人体结构和生物化学知识可以帮助医生诊断和治疗疾病。

在工程领域，了解物理和机械知识可以帮助工程师设计更高效、更安全的交通工具和建筑物。

总之，走近科学一年级是一个充满探索和发现的阶段。

学生们通过学习基本的科学知识，了解科学的研究方法和应用价值。

这将有助于他们未来的学习和职业生涯，同时也为我们的社会发展做出贡献。

让我们一起走进科学一年级，共同探索这个神奇而充满未知的世界吧！一年级科学总结一年级科学总结经过一学期的努力学习，我们初步了解了科学课的内容，包括生物、物质和能量、观察和实验、地球和宇宙等方面的知识。

在这个过程中，我们不仅获得了丰富的科学知识，还掌握了一些科学实验技能，提高了自己的科学素养。

走进科学的殿堂作文那天，我迈进了科学的殿堂，脚下是厚重的石板路，两旁是古老的建筑，那栋栋高楼仿佛在诉说着岁月的故事。

我好奇地四处张望，想探寻这殿堂的奥秘。

刚进门，就遇到了一位满头白发的老教授，他手持一根拐杖，一边走一边念念有词：“科学的殿堂啊，你蕴藏着无穷的奥秘，我已在这探寻了半辈子，却发现，你比我想象的还要神秘。

”他的话语让我不禁产生了好奇心，也想探究这个神秘的殿堂。

我跟着老教授走进了一间实验室，里面摆满了各式各样的仪器，还有一群学生围着一个看起来很普通的仪器忙碌着。

我凑上前去，好奇地问：“这个仪器是做什么用的呢？”老教授笑了笑，指着那个仪器说：“这个叫做‘光谱仪’，它可以分析物质的成分，揭示物质的奥秘。

你看，这些学生正在用它分析一种植物的成分，他们希望通过这个仪器，找到治愈某种疾病的方法。

”突然，一个学生跑了过来，激动地说：“老师，我分析出来了！这种植物的成分中含有一种可以治愈这种疾病的物质！”听到这里，老教授的脸上露出了欣慰的笑容。

走出实验室，我遇到了一个面容憔悴的年轻人，他看上去疲惫不堪。

我关切地问他：“小伙子，你怎么了？看起来很累。

”他叹了口气，说：“我是一名程序员，每天都在为研究一种新技术而奔波。

可是，我发现，这个技术越来越难以突破，我已经陷入了困境。

”我笑了笑，说：“小伙子，别担心，科学的殿堂里有很多奥秘等着你去发现。

只要你坚持不懈，总会找到属于你的那一片天空。

”就在这时，一位年轻的科学家走过来，他自豪地对我说：“你知道吗？我刚刚发明了一种可以净化空气的新型材料，它可以在短时间内清除空气中的有害物质，为人们创造一个更加美好的生活环境。

”我瞪大了眼睛，惊讶地说：“哇，这真是太神奇了！你一定是一个了不起的科学家！”他笑了笑，说：“其实，每个人都可以成为科学家。

只要你敢于探索，敢于创新，你也会创造出属于自己的奇迹。

”走在科学的殿堂里，我渐渐明白了，这个殿堂并不神秘，它只是蕴藏着无穷的奥秘，等待着我们一一去发现。

小学科学实验设计改进与创新研究结题报告一、课题名称：《小学科学实验设计改进与创新研究》, 课题编号LW2014207二、课题研究的背景1．《小学课程标准》指出：科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程，其核心活动是引导孩子通过观察和实验的方法去进行验证，强调学生探究的过程与方法的核心是以“探究”为轴心的科学活动。

特级教师路培琦也曾说过：“不是讲科学、念科学、看科学，而是要做科学，提倡’做’，在做中学知识。

”实验，是借助仪器的间接观察。

由于实验是为了对假说进行检验，比直接观察更具有结构性，所以实验活动是最能反映科学方法的活动，是科学探究过程中收集证据的重要环节，也是认识较高层次的探究活动。

2.科学课程的改革是以实验教学作为切入点和突破口的，是素质教育和创新教育的重要场所和阵地。

科学实验强调学生通过自主参与一些类似于科学家从事科研的学习活动，获得亲身体验和产生积极情感，逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，产生运用所学知识解决实际问题，并且有所发现、有所发明、甚至有所创造的积极欲望。

3.小学科学课程标准的课程目标、内容标准、教材编写及教学过程都体现了实验教学的重要性，但在科学课的实际教学实践中，教师常遇到科学实验教学中的仪器欠缺或者不够完善，科学教科书上还有很多内容没有现成的仪器配备，教科书上有些实验方法操作复杂，现象不够明显、欠直观，因而，我将《小学科学实验设计改进与创新研究》作为课题，立项攻关，通过研究小学科学实验设计，从实验材料和实验方法两方面进行改进和创新，设计符合小学生的心理特点，易于操作、现象直观明显、学生喜爱的实验活动，来诠释不同的科学原理，把复杂的科学术语简单化，让学生在愉快的实验过程中，不知不觉地迈进科学的殿堂，提高科学探究活动的有效性，使学生得到更多的素质的培养。

三、课题研究的意义1、有利于知识的意义建构建构主义理论认为，学习是学生自己建构知识的过程，是通过新信息与学生原有知识经验的相互作用而实现的。

科研诚信与创新之道1.科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的（）。

（10.0分）A.专利权B.署名权C.自由权D.隐私权我的答案：B√答对2.（）是良好科研行为的基础。

（10.0分）A.科学实验B.善待动物C.科学方法D.科研诚信我的答案：D√答对3.在评议评价他人贡献时，必须坚持（）标准，避免主观随意。

（10.0分）A.社会B.个人C.客观D.公平我的答案：C√答对4.科学是追求（）的伟大事业。

（10.0分）A.客观知识B.自然科学C.技术创新D.论文发表我的答案：A√答对1.科研诚信要求科研工作者从事科研活动时必须做到（）。

（10.0分））A.实事求是B.不弄虚作假C.恪守科学价值和行为规范D.仔细观察我的答案：ABC√答对2.科研不端行为的主要特征是（）。

（10.0分））A.违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范B.具有主观故意性，明知故犯或肆无忌惮C.诚实的错误或观点分歧D.不重视试验验证我的答案：ABD×答错1.2018 年7 月3 日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》强调“突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响”。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.韩春雨提供的实验方法（技术）和结果无法重复，有“不端行为”的嫌疑。

（10.0分）我的答案：正确√答对3.科研不端行为包括诚实的错误或观点分歧。

（10.0分）我的答案：错误√答对4.南京大学梁莹涉嫌学术不端的原因在于论文发表数量太多。

（10.0分）我的答案：错误√答对。

单选1.科学是追求（）的伟大事业。

（10.0分）A.客观知识B.自然科学C.技术创新D.论文发表我的答案：A√答对2.科技工作者在进入科学殿堂的第一天起，就要像珍惜生命一样珍惜自己的（）。

（10.0分）A.专利权B.署名权C.自由权D.隐私权我的答案：B√答对3.（）是良好科研行为的基础。

（10.0分）A.科学实验B.善待动物C.科学方法D.科研诚信我的答案：D√答对4.科学家的科研行为的（）才能赋予科学以诚信和神圣。

（10.0分）A.道德化B.合理化C.正规化D.理想化我的答案：A√答对多选1.科研创新竞胜之道包括（）。

（10.0分））A.坚守科研诚信底线B.确立积极向上的科研动机C.掌握科学研究方法D.树立不怕犯错的进取态度我的答案：ABCD√答对2.中国科学技术协会发布的《中国科协关于科技工作者科学道德规范（试行）》将科研不端行为界定为“在科学研究和学术活动中的各种（）和其他违背科学共同体惯例的行为”。

（10.0分））A.造假B.抄袭C.剽窃D.延期我的答案：ABC√答对判断1.2017 年4 月11 日，美国国家科学、工程、医学学院发布报告《培育科研诚信》指出，在成果发表方面，学术团体和期刊应基于“重大智力贡献”原则，确立清晰的作者身份标准，各学科都应谴责荣誉作者、代笔作者和强制作者现象。

（10.0分）我的答案：正确√答对2.每一个科学家都应该致力于科研诚信或学术诚实并对自己的科研行为负责（10.0分）我的答案：正确√答对3.从事科学职业的人可以适当容忍一些不诚实的行为。

（10.0分）我的答案：错误√答对4.引文与参考文献的体制化惯例绝非小事一桩。

（10.0分）我的答案：正确√答对。

走进科学作文•相关推荐走进科学作文（精选32篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的走进科学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

走进科学作文篇1科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。

江泽民爷爷说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。

”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从鸦片战争清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。

当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？你走进科学了吗？同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。

精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有更多的科学创举出现在我们的面前。

可你们知道吗？无数的科学发明都来自生活中的点滴发现。

伽利略为了证明自由落体定律，把一个木球和同样大小的一个铁球从比萨斜塔上扔下，结果是同时着地的，于是反驳了亚里士多德认为重者先落的理论；牛顿在一个炎热的午间躺在一棵苹果树下思考行星运动的规律，一个熟透了的苹果掉下来打中了他，使他茅塞顿开发现了万有引力定律；瓦特在外祖母家度假，有一天他偶然发现烧水壶的壶盖被正在沸腾的开水所掀动，于是发明了蒸汽机；袁隆平执着于杂交水稻的研究而最终走向成功，谁能想到，一个关系着14亿中国人吃饭问题的伟大的探索与成功，仅仅来自于他的一个意念。

华罗庚爷爷也说过：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。

如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。