2017高考英语备考总结

高考语法总结—备战一、冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。

特别注意名词类别的相互转换物质名词与个体名词的相互转换规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es（参看有关语法书）。

英语里有些名词的复数形式是不规则的，请三、代词四、形容词和副词I. 形容词注意：多个形容词修饰同一个名词的顺序熟记口诀就可以顺利解题：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。

规则：限定语（The、A）+ 描绘性形容词+ size（小）+ shape（形状）+ age（年龄、时间）+ color（颜色）+ origin（国籍、来源）+ material（材料）+ purpose（目的）+ 名词。

▲This ________ girl is Linda’s co usin. (05北京卷)A. pretty little SpanishB. Spanish little prettyC. Spanish pretty littleD. little pretty Spanish3.形容词（短语）作伴随状语As he looked at the goat, it rolled over, dead. 当他看着山羊的时候，山羊翻了个身，死了。

Afraid of difficulties, they prefer to take the easy road.由于害怕困难，他们宁愿走好走的路。

III. 形容词和副词的比较等级形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。

比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加-er和-est，多音节和一些双音节注意：1. 可以修饰比较级的词有：much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal；2. 表示“最高程度“的形容词没有最高级和比较级。

2017全国卷高考英语备考策略一：阅读理解七选五1.题型说明：此种题型一般会给出一段约300词的短文，其中有5个空白，你要做的就是从所给的7个选项中选出最佳选项，补全短文。

2.解题步骤：1)阅读各个空的前后句，标记关键词。

注意：阅读时，要做到：明确文章的基本话题，标记填空处前后句中的解题线索(即关键词)关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)，专有名词、时间数字、代词、连词等。

2)阅读7个选项，尤其是选项的首个单词，标记选项关键词。

3)比较并匹配上述两类关键词，确定初步答案。

4)将确定的答案代入原文，复查是否通顺。

3.解题技巧：巧用关键信息关键信息一：词汇标志关键信息二：逻辑关系标志关键信息三：文章结构标志根据学情和考情，建议阅读备考做好以下几个方面。

1. 选好阅读材料选好了阅读训练的材料就意味着阅读理解能力的训练成功了一半。

高考阅读理解中的阅读材料直接从英文报刊、杂志和网络文章中精选，稍作修改，原汁原味。

所以考生需关注与当今社会、生活、科技、文化、教育等相关的话题。

并了解日常生活、人物传记、国内外风土人情、故事传说、社会文化、政治经济、史地科技、自然现象、新闻报道、体育活动、广告说明、书信通知、目录等许多方面的内容。

2.加大语篇训练在复习中应着重加大语篇分析的训练，提高学生语篇分析能力和语言的综合运用能力，要精选一些短文阅读试题进行渐进式的强化练习，注重做题时间的控制和阅读速度的提高。

要尽可能使自己始终处于积极的思维状态，充分调动大脑中的语言知识，在训练中不断地加以分析、辨异、综合、深化，使整个复习过程处于不断变化、提高、求新、向高考目标接近的运动状态之中。

精读泛读相互融合，确保能力开阔视野。

精读的目的是弄清每个词汇的确切含义和其语言功能，整体把握篇章，了解谋篇布局和熟悉作者的语言结构。

通过精读反过来促进词汇记忆和应用，同时又能达到学习他人的写作目的。

泛读的目的是坚持每天读一点，旨在开阔视野，增加英美文化背景知识，扩大知识面有助于提升阅读理解能力，以此不断丰富自己处理语言现象的能力。

《高考英语知识点总结【2017高考英语必考知识点总结】》摘要：英语是高考的重要考察科目，2017高考英语有哪些必考的知识点呢?接下来小编为你整理了2017高考英语必考知识点总结，一起来看看吧，Park, which is in Wyoming, is one of the most beautiful national parks in the world. 黄石国家公园位于怀俄明州，是世界上最美丽的国家公园之一，I'm young, I already know what career I want to follow.英语是高考的重要考察科目，2017高考英语有哪些必考的知识点呢?接下来小编为你整理了2017高考英语必考知识点总结，一起来看看吧。

在as引导的非限制性定语从句中，连接代词as在句子中可以作主语、宾语或表语等，可以指人或物。

其在定语从句中的位置比较灵活，即可以在句子前面，在句子中间或句子末尾。

常用的结构有：as we all know; as is well known to; as is often the case; as issaid/mentioned above; as has been said before; as I told you before; as is evident; as often happens; as can be seen; as is/was expected; as we expect; as I can remember 等。

[注意1]as通常只指整个句子的内容，不表示部分内容。

[注意2]as引导的非限制性定语从句通常指"事先可以预料到的""料想到的"，表达"好"的方面。

[注意3]as引导限制性定语从句时，常构成the sameas; suchas; so/as as等结构。

2017年全国卷一高考英语真题词汇知识点汇总书面表达假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie语。

请你写封邮件告知下次上课的计划。

内容包括：1.时间和地点；2.内容：学习唐诗；3.课前准备：简要了解唐朝的历史。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考范文Dear Leslie,How are you? I’m writing to tell you something about your next Chinese lesson.We’ll still meet at my school, but not on Saturday as usual, since I’ll have to participate in an English speech contest that day. So let’s make it at three o’clock on Sunday afternoon.As you know, in order to have a good knowledge of Chinese, you are supposed to learn more about Chinese culture and history. Therefore, this time I will introduce T ang Poetry to you, which is of great help in learning Chinese. In addition, I advise you to learn about the brief history of the Tang dynasty in advance. It will surely help you in learning the poems.Looking forward to hearing from you soon.Yours,Li Hua参考词汇书信体，邮件的问候语Long time no see. 1.How are you?2.How have you been?3.How's everything going？4.How's it going?5.How are things with you?写信目的句式1.I'm writing to you to present what I think about sth2.I'm writing to you to tell you something about sth约定地点Meet+at+小地点注意小词的使用still, as usual约定时间In 年份月份早中晚四季At 时间点On 星期具体的某一天具体的某一天的早中晚Make it一、用来表示规定时间,常与can,let等词连用.例如：A：Shall we meet next week?下星期我们见面,好吗?B：Yes.Let’s make it next Sunday.好的,让我们约定下星期日吧。

2017高考英语总结2017年高考英语总结2017年高考英语考试于6月7日进行。

这场考试是中国大约千万学生的一场重要的考试，它标志着他们13年的义务教育将要画上句号。

据统计，2017年全国高考英语试卷总分约120分，包括听力、阅读、完形填空和语法填空、短文改错、书面表达等几个方面。

下面，我们对整个考试进行总结。

首先，我们从听力部分开始。

听力部分依然保持了常见的形式，包括听短对话回答问题、听长对话回答问题、听短文回答问题等。

整体来说，今年的听力部分难度适中，题型新颖，考查的也是常见的英语词汇和语法知识。

但是考生们还是需要注意听力过程中的注意事项，如听清题目要求，不要被纷繁复杂的背景音乐干扰，正确把握要点等。

其次，阅读部分是整个英语考试的重点和难点。

今年的阅读部分总体上比较简单，题材广泛，有科学、社科、文学、新闻、广告等方面的文章，考查主旨、细节、推理等多个方面。

其中，短文阅读的题目相对来说比较简单，而阅读理解的题目则难一些，涉及到了推理、判断、主旨等较为复杂的技能。

因此，考生们在备考过程中要注意阅读理解技巧和方法的学习，提高自己的阅读理解水平。

接下来是完形填空和语法填空。

完形填空依然是考查考生对于语篇理解和词汇、语法知识的掌握程度。

今年的完形填空题目相对难度适中，文章的题材包括生活、教育、文化等方面。

考生们在回答完形填空题目时要注意根据上下文逻辑关系和词义的理解来选取正确的答案。

而语法填空则主要考查考生对于词汇、语法知识以及丰富的固定搭配的掌握情况。

在回答语法填空题目时，考生们要注意选取与上下文逻辑关系相符合的词汇和语法结构。

然后是短文改错题目。

今年的短文改错题目相对难度较大，涉及到了动词、名词、冠词、介词等多种词汇和语法知识。

考生们在备考时要注意多积累语法知识和提高自己的语法分析能力。

最后是书面表达。

今年的书面表达题目为“世界语言的学习和使用”，要求考生从学习、使用语言两个方面发表自己的观点和看法。

2017 年高考英语听力答题技巧总结众所周知，在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5 分值；由于听力与语法、阅读等书面考试题型比较，听力考试拥有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必定学会掌握必定的听力技巧，充分利用难得的每一分钟。

一、展望技巧1） . 依照问题展望对话或短文的内容及观察的重点及听时要关注的重点EG1:听第 6 段资料，回答第6、7 题。

(2015 全国 )6. How long did Michael stay in China?A. Five days.B. One week.C. Two weeks.7. Where did Michael go last year?A. Russia.B. Norway.C. India.展望： 1、第六题重点听的是Michael 待在中国的长短，第七题则是地点2、对话内容推断： A ：对话关于Michael 到中国旅行（重点注意时间）B： Michael 昨年也去某地旅行了（重点关注地点）2） . 依靠开篇句展望英语听力的第一句话平时会显现整篇的主题，因此考生要善于抓住听力资料的首句信息。

EG2： Americans have a popular saying“ Time is money。

”从这一句开篇句我们能够展望的信息范围：(1)这是一篇关于时间的话题。

(2)涉及的对象是美国人。

EG3： Look at this picture. It’s the London Tea Trade (2015Centre全.国卷-10首句) 从这一句开篇句我们能够展望的信息范围：(1)这是一篇讨论图画的短文（2）涉及的对象是伦敦的茶贸易中心再看试题20： What is the speaker talking about?A. The life of tea tasters.B. Afternoon tea in Britain.C. The London Tea Trade Centre.3） . 依照打印在试卷上的听力试题内容展望。

2017年高考英语必背知识点精选2017年高考英语必背知识点精选2017年高考即将到来，高考英语想要得高分，许多知识点是同学们必须要了解的。

下面是整理的2017年高考英语必背知识点精选，供大家参考。

1.并列句：由and, or , but连接的两个句子成为并列句。

2.省略句 /倒装：so/系动词/助动词/情态动词 +sb 表示前者情况适用于后者。

例句：You are a student, so am I。

3.定语从句 who引导的限定性定从。

例句：Do you remember the girl who taught us English ?你还记得教我们英语的那个女孩吗?5.倒装：否定词seldom前移，句子倒装。

例句：Seldom did he speak。

4.宾语从句：whether的用法。

例句：I wonder if/whether it is going to rain tomorrow。

5.不定式做定语。

例句：The only way to solve our problems will continue to be rejected。

6.原因状从：now that的用法。

now that 表示既然。

与 since 的不同之处在于，now that 引出的必须是一个新出现的事实或情况，如果依然如故，和过去相比并没有变化，则不用 now that 引导。

例句：Now that we have all the materials ready, we should begin the new task at once。

既然我们把所有材料都准备好了，我们应该立刻开始这项新的工作。

7. 原因状从：for的用法。

由because 引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用并列连词 for 来代替。

但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用 for 。

例句：He is absent today, because/for he is ill. 他今天没来，因为他生病了。

《2017高考英语知识点总结 2017上海高考英语》摘要：handed everything that he had stolen to the police.，that helped the girl out of the water.，continents in the world , the largest of which is Asia.2017高考英语正进行第二轮的复习中，英语知识点你都掌握了多少?接下来小编为你整理了2017高考英语知识点总结，一起来看看吧。

look, look at, see, watch 都有"看"的意思，但用法不同。

以下是小编整理的2017高考英语知识点：look，watch，see的区别和用法，供同学们参考学习。

1. 从词义上看：look 通常表示主动地、有意识地看，侧重指看的行为;see 通常指看的客观结果，即看见;watch 也指有意识地看，但往往指仔细地盯着看事物的变化。

如：I looked hard but saw nothing. 我认真看，但什么也没看见。

The cat is watching the mouse. 猫儿盯着老鼠。

If you watch (look) carefully, you will see how I do it. 你要是仔细观察(看)，你就能看出我是怎样做的。

2. 从是否及物来看：(1) look 通常为不及物动词，若需后接宾语，其后须接介词(如at, for, after 等)。

如：Look at the blackboard. 看黑板。

He is looking for his wallet. 他在找钱包。

有时 look 也用作及物动词，表示仔细打量。

如：He looked me up and down. 他上下打量我。

(2) see 可用作及物或不及物动词。

如：It was so dark I could hardly see (it). 太黑了，我几乎看不见(它)。

2017年高考英语知识点归纳总结高考英语是学科中比较重要的一项课程，做好英语知识的总结才能更好的进行知识的掌握。

下面就让店铺给大家分享几篇2017年高考英语知识点吧，希望能对你有帮助!2017年高考英语知识点篇一1. after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思?after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中?如：She went after three days. 她是三天以后走的?in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中?如：She will go in three days. 她三天以后要走?2. how long, how often, how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如：How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如：—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次?how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问?如：How soon can you come? 你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”?few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词?several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思?some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few 或 a little,有时指更多一些的数量?4. the other, anotherthe other 指两个人或事物中的“另一个”，表示特指?如：We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边，他们站在那边?another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个?如：She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书?5. spend, take, cost, payspend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如：She spent the whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书?take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语?如：How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?cost 指花费时间?金钱或力气等，只能用表示事物的词做主语，并且不能用于被动语态?如：How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如：I pay for my rooms by month. 我按月支付租金?6. speak, say, talk, tell这四个动词都有“说”的意思?speak的意思是“讲话;演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词;用作及物动词时，其宾语是语言名称?如：He can speak Japanese. 他会说日语?say的意思是“说;讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容?它的宾语可以是名词?代词或直接引语等?如：She says, “Don’t draw on the wall!”她说：“别在墙上画画!”talk的意思是“说;讲;谈话”，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话?如：She is talking with John in English。

英语高考备考经验2017接下来为你整理了英语高考备考经验2017，一起来看看吧。

英语高考备考经验2017篇一语言的学习与开车一样，都是属于技能的训练，而不是知识的学习。

学好任何一门技能都有它内在的方法，即“道，烹饪有之，所谓“色香味聚全，驾驶亦然，所谓“人车如一，而英语学习也一样。

根据自己多年的英语学习的体验，个人以为要想真正学好英语，一般要注重以下四个要素，在此与大家一起探讨一下：第一是兴趣。

对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半。

有了兴趣，就好比是“润滑剂，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战，要具备更多的积极意义。

那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。

尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。

很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。

这就属于第二点――动力――的一种。

第二点是动力。

动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。

对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光。

除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备的――没有自身的努力，就很难学到任何技能。

努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。

有了以上两点要素以外，还需要第三点――正确的方法。

没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。

看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂地pounding on stones (敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费。

而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省，事半功倍了。