2017届高三英语第二轮复习第十讲

高考英语二轮复习计划完整版【13篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高考英语二轮复习计划完整版【13篇】高考英语二轮复习计划完整版【精选13篇】习是一个庞大的系统工程，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用，关于英语的二轮复习计划怎么安排呢？下面是本店铺整理的关于高考英语二轮复习计划完整版的内容，欢迎阅读借鉴！高考英语二轮复习计划完整版【篇1】一、指导思想以《考试说明》和《教学大纲》为依据，以地市两级文件精神为指导，全面提高学生听、说、读、写的基本技能；根据新课标，瞄准新高考，采取有效措施，认真贯彻精讲多练，夯实基础，强化训练，提高能力的教学思路；针对学校实际，抓好边缘生，落实导师制，做好分类推进。

第十讲助动词一．助动词的定义在英语中，助动词本身是没有词义的，它主要帮助构成谓语，表示时态，语态，语气或构成否定形式，疑问形式。

请注意，助动词在句子中必须同主语的人称和数保持一致。

例：1）He is reading the newspaper. (时态) 他正在看报纸。

2）Tom was punished by his teacher.(语态)3）Do be quiet，please. (语气)4）She does not speak English.(否定)5）Did you read this book ? (疑问)二．助动词的种类五个助动词（be，have，do，shall，will）A→be动词的用法例：1) We are to meet at the school at noon.(约定)2）You are to obey your parents.（义务）说明：am,is,are,was,were,have, has, had, do, does, did即可作助动词有可作实义动词。

例：1）She does not speak English.(助动词)2）She does her look carefully. (实义动词)B→have的用法例：I have to work hard during this vacation.C→Shall/will的用法D→do的用法助动词do只有三个形式：do，does，dida.构成疑问句和否定句疑问句：Do（does/did）+主语+动词原形+……？否定句：主语+do（does/did）+not+动词原形+……b.用在动词原形之前，加强语气，此时助动词只有两个形式：do，did 例：1）He did answer in this way.2) I do believe you can do it well.c.代替前面刚提到的动词以避免重复例：1）I like English and so does he.2) He doesn’t watch TV everyday and nor/neither do I.3) He works hard but his son doesn’t.d.用于倒装句，特别强调never，rarely，seldom，so等副词。

高考英语二轮复习方法窍门与必考句型（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第二部分专题十五语法填空(一)A(2016·河南高中毕业班适应性测试)I had been called to examine a ten－year－old dog d(name) Belker. I examined Belker and found he was dying of cancer. I told the family I couldn't do anything.Shane, a six－year－old in the family, seemed so calm, petting the old dog 2.for the last time. I wondered if he understood what was 3.going(go) on. Within a few minutes, Belker slipped peacefully away.The little boy seemed to accept the fact without any difficulty 4.or confusion. We sat together for a while after 5.Belker's(Belker) death, wondering aloud about the sad fact that animal 6.lives(life) are shorter than human lives.Shane, who had been listening quietly, said, “I know why.”We all turned to him. What came out of his mouth next surprised me 7.greatly(great). I'd never heard a 8.more(much) comforting explanation. It has changed the way I try and live.“People are born so that they can learn how to live a good life—like loving everybody all the time and 9.being(be) nice, right？”The six－year－old continued, “Well, dogs already know 10.how to do that, so they don't have to stay as long.”体裁：记叙文题材：个人经历主题：狗生来懂得与人为善语篇导读：一个小男孩让“我”明白，狗为什么比人活得时间更短。

第十讲状语从句Ⅰ.完成句子1．(2013·湖北襄阳3月调研)It will take David a long time to do the social practice______________________________________this firm.(access)戴维要参加很长时间的社会实践才有机会进入这家公司。

答案：before he has/gets/gains access to2．(2013·湖北省武汉市2月调研)As a policeman I find______________________，drugs are always behind it.(violence)作为一名警察，我发现哪里有暴力，哪里就有毒品。

答案：where there is violence3．(2013·湖北八校第二次联考)____________________________________into the master bedroom，I told Hillary we had to buy the house.(instant)上楼走进主卧室的瞬间，我告诉希拉里，这房子我们买定了。

答案：The instant I walked/went upstairs4．(2013·湖北八市3月调研)The war left the family scattered all over the world，and it was two decades______________________.(get)那场战争使这个家庭的成员流落到世界各地，二十年后他们才相聚。

答案：before they got together5．(2013·湖北七市高三联考)No matter________________________，people are unlikely to be persuaded if the product is unsuitable for them.(good)一则广告无论多好，如果产品不合适，也不可能使人信服。

高三英语二轮复习策略根据高三英语复课计划，于3月15日前全面结束第一轮复习，以现在的实际进度来看，完全能按时完成任务。

第二轮复课即将开始，在这里，我代表英语组的全体同仁，对于一轮复习的得失做以总结，并于二轮复课的目标，策略及具体方法汇报如下，望领导及同志们提出宝贵意见。

一、一轮复课的总结“夯实基础，强化基础知识”，这是第一轮复习的重点。

主要是为学生复习基础知识，以抓课本中的难点和重点为突破口，注重基本词汇、语法的复习，并培养高三意识。

通过第一轮复习，学生的基础知识得到了巩固和加强，扩大了词汇量，学习了高中阶段的所有语法，做题能力和应试技巧也有了很大提高，已达到了第一轮复习目的。

但通过上学期的期末考试及二模，以及备课组会上各老师所反馈的情况来看，还存在下列问题。

第一，虽然大部分同学通过第一轮复习，知识增加，能力得到提高。

但是还有不少同学，虽然努力学英语，不断地行行各专项的训练和综合的测试，开始显得力不从心，因为复习的内容不能直体现在分数的不断上升，反而还会降低。

第二，学生的缺点暴露无遗。

有的学生背单词出现障碍，有的语法结构出现问题，对于各项考试题目由于各种原因出错，导致考试得不高分。

第三，还有学生普遍基础知识薄弱，不认识单词，不会语法，分不清句子结构，阅读理解文章看不懂，至于解题方法对于这些同学就意义不大了。

第四，通过一轮复习，给学生输入了大量的语法和词汇知识，但对许多学生来说，学制的知识是一盆散沙，捡到篮子都是菜，没有进行分类整理，没有系统化、条理化。

第五，部分学生虽然苦学英语，但方法不当，因而进步不明显，出现畏难心理，打退堂鼓，甚至已经直接放弃了英语学。

针对以上问题，都需要相出相应的对策，在二轮复习中解决，才能使学生的成绩有所提高。

二、二轮复习策略二轮复习是高三英语复习进入的一个非常关键，也异常难熬的瓶颈时段。

此轮复习的主要目标是专项训练，培养和拓展能力。

就是把课本知识和语法知识系统化、条理化，迅速把掌握的知识转化成能力，如解题能力、分析能力、知识的迁移能力、创新能力。

高三英语第二轮英语专题复习全套教案教学目标
本套教案旨在帮助高三学生进行英语第二轮复，达到以下教学目标：
- 掌握英语阅读、写作、听力和口语技能；
- 加深对英语语法知识的理解和掌握；
- 提高英语综合运用能力；
- 提高英语考试分数和应对能力。

教学内容
本套教案包括以下内容：
阅读
* 如何快速阅读英语文章
* 如何理解文章中的重点信息
* 如何精准回答阅读理解中的问题* 阅读策略和技巧
写作
* 英语作文写作技巧
* 常用英语作文题型和范例
* 作文常见错误和避免方法
* 英语写作注意事项
听力
* 如何提高英语听力技能
* 如何识别出听力中的重点信息* 如何精准回答听力理解中的问题* 听力策略和技巧
口语
* 如何提高英语口语能力
* 如何灵活运用英语口语技巧
* 如何自然地表达自己的意思
* 口语策略和技巧
教学方法
本套教案采用以下教学方法：
* 基于任务的教学方法
* 合作研究和个性化辅导相结合
* 理论与实践相结合
* 多媒体教学手段相结合
困难与解决方案
1. 学生学科知识掌握不扎实
解决方案：针对性辅导和个性化辅导相结合。

2. 学生缺乏主动研究能力
解决方案：采用基于任务的教学方法和多媒体教学手段。

3. 学生考试压力大，缺乏考试应对能力
解决方案：模拟考试和考前冲刺辅导相结合。

结束语
本套教案通过提供全面的英语复习内容和有效的复习方法，为高三学生的英语学习和考试提供了有力的支持和帮助。

希望学生们能够认真学习和复习，不断提高自己的英语水平和综合素质。

第1章专题13省略、替代、强调及其他特殊句式1.(2011·重庆卷，28)I told them not everybody could run as fast as you did, ________？A．could he B．didn't IC．didn't you D．could they答案：B。

本题考查反意疑问句。

句意：我告诉他们并不是所有的人都和你跑得一样快，是吗？主从复合句变反意疑问句时，反问部分与主句一致。

故B项正确。

2．(2011·重庆卷，32)—Have you seen the film Under the Ha w thorn Tree?—Of course, I have. It was in our village ________ it was made.A．that B．whereC．when D．which答案：A本题考查强调句型。

句意：——你看过电影《山楂树之恋》吗？——当然看过，就在我们的村庄拍摄的。

其结构为：It is/was＋被强调部分＋that＋其余部分。

此处强调地点状语。

3．(2011·山东卷，23)Find ways to praise your children often，________ you'll find they will open their hearts to you.A. tillB. orC. andD. but答案：C。

本题考查连词的用法。

句意：找到经常表扬孩子的方法，你就会发现孩子们就会对你敞开心扉。

本句为“祈使句＋and＋简单句”，祈使句可转化为if引导的条件句。

4．(2011·江苏卷，33)It sounds like something is wrong with the car's engine.________，we'd better take it to the garage immediately.A. OtherwiseB. If notC. But for thatD. If so答案：D。