青铜葵花课件

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金茅草
• 大麦地的春天无与伦比。五颜六色的野 花，一朵，一丛，一两株，点缀在田间地 头，河畔池边。到处是油汪汪的绿。喜鹊、 灰喜鹊以及各种有名的、无名的鸟，整天 在田野上、村子里飞来飞去，鸣叫不息。 沉寂了一个冬季地大河，行船多了起来， 不时地，滑过白色的或棕色的帆。号子声、 狗叫声以及采桑女孩的欢笑声，不时地响 起，使三月变得十分热闹。大地流着浓浓 的生机。
• 青铜一家人,纯朴地道的劳动人民．青铜爸, 憨厚,一辈子都是面朝黄土背朝天的干活,可 最终也没有改变自己贫穷的命运．青铜妈, 一个地地道道的农村妇女,用自己勤劳的双 手,把整个家打理的井然有序．青铜奶奶,没 有半点的文化,可为了孩子们能上学,有一个 好的生活环境,却很努力的把一个一贫如洗 的家操持的其乐融融
三月蝗
• 一根芦苇茬几乎扎穿了他的脚板，一 阵尖利的疼痛，差点儿使他昏厥过去。这 些日子，他吃的主要是野菜，身体已经很 虚弱，经过一阵奔跑，早已精疲力竭。现 在脚又扎破了。剧烈的疼痛，使他满身是 汗，他眼前一黑，踉跄了几下，终于跌倒 在地。
纸灯笼
• 从那天开始，油麻地有人夜里起来上厕所， 看到了桥上的纸灯笼。几回都看到了，就觉得很 奇怪，先是远远地看着，后来就走到桥上见是一 个男孩提着灯笼站在那里，便问：“你站在这儿 等谁呀？” 夜晚那河边的纸灯笼照亮了地，照亮了水， 照亮了葵花回家的路，也照亮了每个人的心。那 盏纸灯笼折射出了青铜一家至亲至爱的情。
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芦花鞋
• “他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在 雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的 寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站 在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他 的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红 通红……”
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冰项链 他挑其中不大不小的，最合他心意的 冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇 管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中 的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔 韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个 小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大越来越觉得，大海太大了，草滩也 太大了，大得让人有点受不了了。有时， 他抱着草站在那里，心思如鸟，飞向了大 麦地，手中的草便哗啦啦地落在了地上。
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天底下，葵花算得上最具灵性的植物，它居然让人觉 得它是有敏锐感觉的，是有生命与意志的。它将它的面孔， 永远地朝着使圣的太阳。它们是太阳的孩子。整整一天时 间里，它们都会将面孔毫不分心地朝着太阳，然后跟着太 阳的移动，而令人察觉不出地移动。在一片大寂静中，它
骆焕颜
内容简介
• “五七干校”时期的江南水乡农村，城市女孩葵花因为一个意外，失 去了自己的爸爸，被男孩青铜家收养，成了他的妹妹。聪明的心地善 良的哑巴青铜，因这个突然出现的小妹意识到自己作为小男子汉的责 任：家里只能供一个人上学，他把机会让给了葵花；为葵花能照相， 他冒风雪站街头卖芦花鞋；而懂事的葵花不扎新头绳、不照相，省下 钱来买纸笔教青铜识字。 • 家里没钱买油灯，青铜给葵花做了一盏萤火虫灯；灾年没有吃的．他 想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋；为葵花在舞台上更夺目，他制作 了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。火灾、水灾、蝗灾， 种种苦难接踵而来，然而一家人互相扶助，从容地渡过了一个又一个 的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对 洪水、蝗灾等一切苦难，而在12岁那年，命运又将女孩召回到她的城 市。
们将太阳的热爱与忠贞。
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那天下午，太阳被厚厚实实的乌云遮蔽着，不一会儿， 狂风大作，接着便是暴雨。傍晚风停雨歇时，只见一地的 葵花，一株株皆落尽金黄的花瓣，一只只失去光彩的花盘， 低垂着，面朝满是花瓣的土地……
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青铜家只有天、 只有地、只有清清 的河水，只有一番 从心到肉的干净。
分析人物 青铜：
• 孝顺，懂事，乖巧，聪明绝顶，善良，一 个让人摸不透心里的哑巴，自尊心强，有 责任感，会保护妹妹葵花。为父母分忧解 难．有谦让精神．
葵花：
• 善良，孝顺，懂事，乖巧，聪明，灵巧， 丧失了爸爸，乐于助人，秀气，与青铜在 一起同甘共苦，一个惹人喜爱的女孩。瘦 小腼腆．在失去唯一的亲人后而又喜逢亲 人,变的更加懂事,更加的乖巧．勤奋学习
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每一个时代的人，都有每一 个时代的人的痛苦，痛苦决不是今 天的少年才有的。少年时，就有一 种对痛苦的风度，长大时才可能是 一个强者。 • ——曹文轩
要求：在（）内填上恰当的词语，能起到概括这一 章节主要内容的作用。
目
录
第一章 （孤独寂寞 ）的小木船 第二章 （美丽忧伤 ）的葵花田 第三章 （孤苦伶仃 ）的 老槐树 第四章 （精致温暖 ）的芦花鞋 第五章 （ 金红 ）的金茅草 第六章 （晶莹透亮 ）的冰项链 第七章 （寸草不生 ）的 三月蝗 第八章 （焦急等待 ）的纸灯笼 第九章 （ 凝神期盼 ）的大草垛 美丽的痛苦（代后记）
课前读书要求：
1.浏览一遍《青铜葵花》这本书，然后在每个章节 题目的前面填上恰当的词语，并试着概括这本书的主要 内容。 2.围绕深受感动的情节写出自己的批注和阅读感受 。
3.每组选出一个最喜欢的片段，做好交流的准备。
要求：在（ ）内填上恰当的词语，能起到概括这一章节 主要内容的作用。
目 录 第一章 （ ）的小木船 1 第二章 （ ）的葵花田 20 第三章 （ ）的 老槐树 42 第四章 （ ）的芦花鞋 61 第五章 （ ）的金茅草 87 第六章 （ ）的冰项链 115 第七章 （ ）的 三月蝗 148 第八章 （ ）的纸灯笼 186 第九章 （ ）的大草垛 220 美丽的痛苦（代后记） 243 文章主要内容：—————————————
每一个时代的人， 都有每一个时代的 人的痛苦，痛苦绝 不是今天的少年才 有的。少年时，就 有一种对痛苦的风 度，长大时才可能 是一个强者。
——曹文轩
《青铜葵花》的出版，在 国内引起了巨大的反响。它 荣获了“五个一工程”奖、 中国出版政府奖、全国优秀 儿童文学奖等重大奖项，成 为中国当代儿童文学宝库中 的精品。该书出版至今6年， 已经在国内重印50多次，数 百万读者为它感动得落泪。 《青铜葵花》在2007年9月已 经出版过韩文版。在法国两 次引发了“青铜葵花”热。
作品写苦难——大苦难，将苦难 写到深刻之处；作品写美——大美， 将美写到极致；作品写爱——至爱， 将爱写得充满生机与情意。
写作业
盖房 子
拍照
卖 鞋
葵花田
作者简介
• 曹文轩，1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书， 现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。中国作家协会全国委员 会委员，北京作家协会副主席，当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员， 中国作家协会鲁迅文学院客座教授。中国少年写作的积极倡导者、推动者。 主要作品有文学作品集《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随 永恒》、《三角地》等。长篇小说：《埋在雪下的小屋》《山羊不吃天堂 草》、《草房子》、《天瓢》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵 花》、《大王书》等。主要学术性著作《中国80年代文学现象研究》、《第 二世界——对文学艺术的哲学解释》、《20世纪末中国文学现象研究》、 《小说门》等。2003年作家出版社出版《曹文轩文集》（9卷）。作品大量 被译介到国外，《红瓦黑瓦》、《草房子》以及一些短篇小说分别翻译为英、 法、日、韩等文字。获省部级以上学术奖、文学奖30余种。其中有宋庆龄文 学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表 奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖、中国台湾《中国 时报》年度开卷奖、“好书大家读”年度最佳小说奖等奖项。2004年获得国 际安徒生奖提名奖。多次在各地进行演讲。 青铜葵花_人民文学出版社