当前位置：文档之家 › 追寻美术家的视线2完整版PPT课件

追寻美术家的视线2完整版PPT课件

  • 格式：ppt
  • 大小：3.50 MB
  • 文档页数：21

下载文档原格式

  / 21

合集下载

第1课 追寻美术家的视线 课件 (2)

第1课 追寻美术家的视线 课件 (2)


李 桦 怒 吼 吧 中 国
蒙克
呐喊
梵高看着星空，内心产生强烈的不安。
追寻艺术家的视线
灿烂的美术世界 ·的一生都是在病魔的袭击、死 神的戏谑、爱情的破灭之中度过。作品 中表现的主题也尽是疾病与死亡。
阴郁、不安、内向的躲在阴暗角落中的人。 他大胆地把对生命与死亡这一话题的认识表 现于自己的画面中，并寄予了丰富的情感和 自己强烈的主观意识。
A、—— 7 B、—— 4 C、—— 6 D、—— 1 E、—— 2 F、—— 3 G、—— 5 H、—— 8
课堂小结：通过追寻美术家的视线，深入了解作品；我们感受到了美术作 品中美术家独特的情感和个性化的艺术手法。相信通过对作品的欣赏也激 发了同学们表达情感的激情。接下来就让我们同学触摸着自己的情感，创 造出一幅表达自己的作品来。
凡高 《夜空》
金农 《月华 图》
表现夜晚的景象，透 露出艺术家的主管情 感。 1889年、 荷兰 油画 饱满 丰富 急促、 有运动 感 狂躁不 安 清代、 中国 中国画 空虚 单纯 轻松
金 农 月 华 图
梵高
星空
意 境
孤寂、 冷漠
婚 姻 题 材
看图思考与交流：在《阿诺芬尼夫妇像》中，画家大量的使用了 象征手法，你能正确地指出画中的各个部分象征什么吗？
A、男子举起右手（ ），B、镜中有许多人像（ ），C、蜡烛（ ）， D小狗（ ），E、镜子、水晶珠链、妇人衣袖和内裙的蓝色（ ）， F、橘子和苹果（ ），G、新郎和新娘均未穿鞋（ ）；H、孕妇 装（ ）。 1、忠诚； 2、财富与地位； 3、伊甸园的纯真； 4、有证婚人在场； 5、地板是神圣的地方； 6、耶稣出席了婚礼； 7、承诺； 8、纯洁。
爱德华· 蒙克
朱耷：清初四僧之一。号八大山人。 他在绘画上以大笔水墨写意画著称。 并善于泼墨，尤以花鸟画称美于世。 在创作上他取法自然，笔墨简练，大 气磅礴，独具新意，创造了高旷纵横 的风格。他的形式和技法是他的真情 实感的最好的一种表现 。
湘美版美术鉴赏3.1.1追寻美术家的视线课件(共43张PPT)

湘美版美术鉴赏3.1.1追寻美术家的视线课件(共43张PPT)


同学们
来学校和回家的路上要注意安全
油画 塞尚(1839～1906年)（法国）
静物
油画 莫兰迪 （1890年－1964）意大利
宁静，平淡，幽雅 超自然的
风景
风景
相似 题材 的不 同表 现
《爱对古“马象人所“志(1草粗德这典奈来们以我：83地 制华幅主在 表 不 阳 的 一2-·上画义滥这现能光作切马18的的的造幅对以、品道奈83”午攻表画外传空的德年。餐击现中光统气主的)》着、的、角俗有方意色观色是见的法描彩念彩光和从来绘 和 来 和 公才道 衡的空衡色众是德量不气量。的这上这是描这”陈幅，幅题绘件这旧画有经材的作幅趣的的画本探品画味主从家身索，上都题画简，，不表不，法化只人能现能正技过是物追了左如巧的借本求一右马上作裸身它个画奈，品女是的自家自他，和没思由。己们说绅有想画所都是士意意家说以的义义的：形的。意。
草地上的午餐 ，森村泰昌 森村泰昌选择了美术史的经典作为他复制和改造的“素材”和自由 解读的“文本”，他的艺术颠覆了现代的严谨姿态，打破了权威的 秩序模式，显现了作为日本艺术家的特有身份和独到视角
草地上的午餐 ，2002，邱炯炯， 神童式的画家，幼年时代在并未接受正规艺术教育的情况下自学绘 画。表明了对于童年的天真和纯洁的返思以及温柔的，感官上的对 于单纯简朴的逝去岁月的怀念。
冲 刺
抛 书 减 压
信心满满
姐姐背140斤 妹妹赴考感动 众人， 高考 后将捐髓救妹
警车送考生赶考
出租车司机爱心助考
武汉：一女生高考迟到4分钟憾别考场
考 场 外
考场外
高考中
高考中
考试后
分 享 喜 悦
“生活中不是没有美,而是 缺少发现美的眼睛。”
-------罗丹
追寻美术家视线PPT课件

追寻美术家视线PPT课件

透视与空间感
通过不同的透视手法可以营造出空间感和远近感，增强画面的立体感和深度。美术家需掌 握各种透视技巧以实现更好的画面效果。
画面均衡与和谐
保持画面的均衡与和谐是构图的关键，通过合理运用对比、对称、重复等手法可以营造出 和谐的画面氛围，使观众感受到美的享受。美术家需不断探索和实践构图技巧，提升作品 的艺术表现力。
技巧与表现
总结词
技巧与表现是美术家创作的关键，通过熟练的技巧和恰当的 表现手法，能够将构思与想象转化为具体的艺术作品。
详细描述
美术家在构思与想象的基础上，运用各种绘画技巧和表现手 法，如线条、色彩、构图、明暗等，将画面呈现出来。他们 注重技巧的运用和创新，以恰当地表现自己的构思和情感， 同时注重画面的形式美感和视觉冲击力。
通过对比鲜明的色彩可以产生强 烈的视觉冲击力，而调和的色彩 则能够营造和谐的画面氛围。美 术家需根据创作需求选择合适的
色彩搭配。
线条表现
01
线条的形态与方向
线条的形态和方向能够表达不同的视觉感受，如直线代表稳定、曲线代
表流动等。美术家通过灵活运用不同形态和方向的线条来表现对象的特
征和情感。
02
线条的节奏与力度
社会批判
美术家通过作品反映社会现实和问题， 揭示社会不公、贫困、战争等社会问 题，引起人们的关注和反思。
美术家的社会批判意识能够激发人们 的正义感和责任感，推动社会变革和 进步。
他们运用艺术手法和视觉语言，将抽 象的社会问题具象化，让观众更直观 地了解问题的严重性和紧迫性。
审美体验
美术家通过创作具有美感的作品， 提供独特的审美体验，让观众感
追寻美术家视线ppt课件
目 录
• 引言 • 美术家的创作过程 • 美术家的视觉语言 • 美术家的风格与流派 • 美术家的社会影响与价值 • 结语
美术鉴赏追寻美术家视线PPT课件

美术鉴赏追寻美术家视线PPT课件

将不同作品进行比较，找出它们之 间的相似点和差异点，有助于理解 不同艺术流派和风格的特点。
背景调查法
了解作品的历史背景、文化背景 和作者生平等信息，有助于更深
入地理解作品的内涵和价值。
02
追寻美术家的视线
美术家的观察方式
01
02
03
整体观察
美术家注重从整体出发， 观察对象的整体形态、比 例和结构关系。
介绍了美术鉴赏的定义、目的和意义，以及美术鉴赏与美 术创作、美术史等领域的关系。
美术家的视线
详细阐述了美术家在创作过程中的观察方式、思考角度和 表现手法，通过具体案例分析了美术家视线的独特性和创 造性。
美术作品的鉴赏方法
介绍了美术作品的形式分析、内容解读、风格比较等鉴赏 方法，通过实例演示了如何运用这些方法鉴赏不同类型的 美术作品。
推动国际交流与 合作
在全球化的背景下，国际间 的艺术交流与合作日益频繁 。未来美术鉴赏将更加注重 国际视野，推动不同文化背 景下的美术交流与对话，促 进世界艺术的多样性与共融 。
关注当代艺术现 象
当代艺术现象反映了社会的 最新动态和人们的审美变化 。未来美术鉴赏将更加关注 当代艺术现象，及时捕捉和 分析新的艺术趋势和潮流， 为观众提供更加前沿和多元 的美术鉴赏体验。
美术鉴赏追寻美术家 视线ppt课件
目录
• 美术鉴赏概述 • 追寻美术家的视线 • 美术作品的鉴赏与解读 • 不同流派的美术鉴赏 • 美术鉴赏的实践与应用 • 总结与展望
01
美术鉴赏概述
定义与目的
定义
美术鉴赏是对美术作品进行深入 观察、分析和评价的过程，旨在 理解作品的艺术风格、主题、技 巧和历史背景。
美术馆与博物馆的选择
根据兴趣、时间和地点选择合适的美术馆或博物馆进行参观。
高中美术《追寻美术家的视线》PPT课件

高中美术《追寻美术家的视线》PPT课件

• 在《阿诺芬尼夫妇像》中，画家大量地使用了象征 手法，你能正确地指出画面中的各个部分象征什么 吗？
男子举起右手（8）镜子中有许多人像（5）蜡烛（7）小狗（1） 镜子、水晶、项链、妇人衣袖和内裙的蓝色（3）橘子和苹果（4） 孕妇装（2）新娘和新郎均未穿鞋（6） 1. 忠诚 2. 纯洁 3. 财富与地位 4. 伊甸园的纯情 5. 有证婚人在场 6. 地板是神圣的地方 7. 耶稣基督出席了婚礼 8. 承诺
13
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
14
的场景有什么不同？ 文化背景及其自己的心情差异
6
形式上分析这两幅画：
相同点：表现夜晚的景象，透露出艺术家的主观 情感。
不同点：
材质
水墨
构图
空虚
笔触
轻松
色彩
单纯
意境
孤寂
油画 饱满 运动感 丰富 狂躁不安
7
《
阿
诺
《
芬
高
尼
士
夫
图
妇
》
像
中
》
国
油
绢
画
本
尼

五
德
代
兰 卫
扬
贤
··
凡
爱 克
8
三、完成“思考交流”
9
阿诺芬尼是当时有名的卢卡商人兼银
行家，也是意大利美第奇家族在布鲁日的 代理人。画面以写实和象征的手法表现了 阿尔诺芬尼与妻子的真挚爱情：他的左手 温柔的托起了妻子的右手，他的右手正在 作祈祷姿势，好象是在向上帝感恩并发誓 对爱情忠贞不渝；妻子把左手轻轻的抚在 自己鼓起的肚子上，微微低下了头，好象 在屏息凝神默默的发誓——要尽忠尽责作 个贤妻良母。妻子白色的头巾象征纯洁无 瑕；绿色的长袍和鼓起的肚子象征着旺盛 的生命力和生育后代的责任；地板上的小 狗大概象征着忠诚；拖鞋和背景的床铺象 征着世俗生活；豪华的吊灯象征着上帝之 光永远照耀；墙上，反照着室内全景的镜 子象征一切一切都将永久不变……非常明 显：作品在光影、体积、空间、质感的塑 造上，在色彩的饱和度、鲜艳度、刻画的 精确度、真实程度和深入程度上都超越了 同时代的意大利，这种超越有艺术观念上 的不同，有技法上的差异，但最主要的是 绘画材料学意义上的划时代的突破。
追寻美术家视线王PPT课件

追寻美术家视线王PPT课件


作品解读与启示
作品解读
视线王的作品常常引人深思，需要观众仔细品味和解读。他的作品通常具有深 刻的内涵和寓意，反映了他对人性和社会的独到见解。
作品启示
通过他的作品，观众可以深入思考人性的复杂性、社会的现实问题以及人类与 自然的关系等议题。他的作品不仅具有艺术价值，更具有启示意义。
03
美术家视线王的艺术评价
对个人艺术创作的启示与建议
启示
美术家视线王的作品启示我们，艺术 创作需要注重思考和创新，同时也需 要深入挖掘艺术的精神内涵和人文价 值。
建议
在个人艺术创作中，我们应该注重作 品的内涵和意义，不断探索新的形式 和技巧，同时也要注重作品的品质和 表现力。
THANKS
感谢观看
阅读相关书籍和资料
阅读关于当地文化、历史和艺术的书籍和资料， 深入了解当地的文化背景和艺术传统。
3
体验当地生活
通过与当地居民交流和生活体验，了解当地的生 活方式和文化习俗，为创作提供灵感和素材。
06
总结与思考
对美术家视线王的理解与思考
理解
美术家视线王是一位具有卓越才华和独特风格的艺术家，他的作品展现了深刻的 思考和精湛的技艺。
交流创作心得
与当地艺术家交流创作经验、技巧和心得，拓宽艺术视野。
了解当地艺术风格
通过与当地艺术家交流，深入了解当地的艺术风格和特点，为创作 提供参考。
建立合作关系
与当地艺术家建立合作关系，共同开展艺术项目或展览，促进艺术交 流与合作。
深入了解当地文化与艺术氛围
1 2
参加文化艺术活动
参加当地的画展、艺术节、音乐会等文化艺术活 动，感受当地的文化艺术氛围。
艺术价值与地位
独特风格
追寻美术家的视线PPT课件

追寻美术家的视线PPT课件


这两件作品的题材都是女人体，但艺术家的
“视线”也就是着眼点，或主观处理方式却很不相 同。马约尔的作品强调人体的丰满和健壮，而且有 一种沉思内省的气质，他是借这样一位女性----母 亲的形象来象征地中海，因为地中海也是西方文明 的摇篮。亨利.摩尔的作品更为抽象，基本上就是 一种形体的组合，体块很有力度，此外还有一些 原始雕塑的因素。这种比较不一定要得出一致的 结论，关键是要了解，相同的题材有完全不同的 处理方式。
新娘的白头巾象征纯洁；绿 色长衣象征生育；红色的帐 幔象征和谐的生活；
吊灯和白烛光象征 上帝之光；壁上的 圆镜象征基督教宣 扬的天堂。
赤足象征大地的重要性， 与教会势力只宣扬上帝相驳。 鞋子象征结婚；
小狗象征对爱情的忠诚；
在背景 中央的墙壁 上，有一面 富于装饰性 的凸镜，它 是全画尤其 值得观者注 意的细节； 从这面小圆 镜里，不仅 看得见这对 新婚者的背 影，还能看 见站在他们 对面的另一 个人，即画 家本人。
金农是清代 画家，扬州 八怪之一， 《月华图》 表现了一种 孤寂、静谧、 清冷的意境， 也具有某种 自恃清高、 反抗世俗意 味。
比较内容 相同点 时间国家
材质 构图 色彩 笔触 体会
星月夜
月华图
夜景，透露主观情感

1889荷兰
清代
油画
水墨
饱满
空虚
丰富
单纯
运动
轻松
狂躁
孤寂
以上作品强调的是画家不同的个人态度和 心理感受 ，我们鉴赏作品是在
画面将富有生机的自然风光与充满生命和谐的人体结合起来， 体现了人文主义的精神。轻快细腻的笔触、均衡的冷暖色色调运用、 明暗交错的光线布置，华丽而流畅，柔和而有层次感，呈现温暖的 金色调，给人们以感官的审美享受。
追寻美术家的视线 课件

追寻美术家的视线 课件


文森特·梵·高，19世纪最伟大的艺术家之一，荷兰后印象派画家。 他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术 ，他唯一深爱 的东西就是色彩，辉煌的、未经调和的色彩。 他生前虽然穷困， 但其身后的作品《星空》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现 已挤身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列 。
母 》 拉 斐 尔
虽然同时代、相同的题材，由于地域不同，拉斐尔的圣母 温柔秀丽、圣子圆润可爱更像凡间的母子；丢勒属于北欧的绘 画风格，追求的是细节高度写实。
相似题材的不同体现
马奈《草地上的午餐》
乔尔乔内、提香《乡间音乐会》
马奈的这幅画在意的不是题材本身，只是借裸女和绅士来
表现对光、色彩、空气的描绘探索；而提香、乔尔乔内借着对 仙女的描绘，表现出一种浪漫、享乐、诗意的情调，是当时人 们向往的田园生活。
忠诚
墙壁上的__凸_（凸、凹） 镜，是全画值得观者注意的 细节，从这面小圆镜里，不 仅看得见这对新婚者的背影， 还能看见站在他们对面的另 一个人，即画家本人。这种 物理学上的游戏，显示了画 家在运用所谓光线___（反反射 射、折射）方面的知识，请 注意在镜面左侧的那扇窗户 的弧形表现。小镜框的四周 镶刻着十幅耶稣受难图，图 像细小得几乎看不清了，还 有两人头顶那只金光闪烁的 吊灯，其刻画之精微，为现 代摄影者所叹服，
2、荷兰__后_印__象__派画家梵高的__《_星__空__》___ 是一 幅描绘他自 己夹杂了幻觉的夜空，表现出他对大自然的慌惑不安，和对自身 悲剧的预感。
3、《阿诺芬尼夫妇像》是尼德兰画家__扬_·_凡_·_爱__克__的木板油画 作品。他用极其细腻的笔调，逼真的表现了年轻夫妇的肖像。
4、《草地上的午餐》是___马__奈___对光和色彩的大胆试验作品， 他也是印象派的代表人物和创始人之一。印象派的最具代表性的 作品是的______莫__奈的《日出·印象》。
湘美版美术 鉴赏 3.1.1追寻美术家的视线 课件 (共18张PPT)

湘美版美术 鉴赏 3.1.1追寻美术家的视线 课件 (共18张PPT)

湘版普通高中标准实验教科书第三单元第一课
思考： 图中，是
艺术家手执球 面镜，还是镜 中人观看艺术 家？
--不同世 界的交融
（客观事物、反射镜像）
手 与 球 面 镜 石 版 画 埃 舍 尔
共存的世界
··
阿 诺 芬 尼 夫 妇 像 油 画 扬 凡 爱 克
巧妙的证明
追寻美术家的视线
着眼点
共存的世界
巧妙的证明
精神气质 作品内涵
地中海
斜倚的女人体 亨利·摩尔
斜倚的女人体
作品名称 题材 姿态 形体特征
精神气质 作品内涵
地中海 女人体 低头沉思 强调人体的丰满和健壮
有一种沉思内省的气质
借这样一位女性－母亲的形象来象征 地中海，因为地中海也是西方文明的 摇篮。
斜倚的女人体 女人体 用一种放松的姿态斜倚 追求形体的简洁和组合，体块很有力度， 并且融入了一些原始雕塑的因素。 具有一种原始而又粗犷的感觉，
追求一种形式上的美感。
做一个独特的人吧！
美术家表现世界的独特方式
画 手 石 版 画 埃 舍 尔
绘画乃是错觉
三 个 球 木 刻 埃 舍 尔
平面依旧
蜥 蜴 石 版 画 埃 舍 尔
从二维中生长出来的三维
追寻美术家的视线
着眼点
共存的世界
巧妙的证明
美术家表现世界的独特方式
埃舍尔的不可能世界 理性的思考
天才大师凡·高的情感表现
·
星 月 夜 油 画 凡 高
潜质，只是没有得到充分的发挥而已。
虽然我们不是美术家，但通过学
习，还是可以理解美术这种人类思想
情感交流的媒的证明
美术家表现世界的独特方式
埃舍尔的不可能世界
追寻艺术家的视线PPT(完整版)

追寻艺术家的视线PPT(完整版)


东汉平陵人(今陕西咸阳市西北)梁鸿，年轻时家里很穷，
但他卫刻贤苦，好学京，兆很人有学(今问陕，在西当西时安很有)，名气五，代可南是他唐不 愿孟意的时做财为官主内，，一家供直里奉隐有，居个乡女擅里儿长，叫画自做食孟楼其光台力。、。孟和光殿他生宇同得、县皮有肤盘个黝姓黑， 体态车粗、壮人，喜物爱等劳，动，曾没师有从小姐吴的道娇子气。, 是孟光一三位十以岁了， 还没界有画找闻到夫名婿的，画据说家倒。不是《一高般士少爷图嫌》她是不漂他亮的，而 是才孟学作光都品瞧很，不仰起慕它那，描些自绘少己爷提了的出汉娇要代模嫁样个隐。梁士孟鸿梁光那对样鸿梁的和鸿男其的子人。妻品父和母 没有孟办光法“，只相好敬托如人向宾梁，鸿举提亲案。齐梁眉鸿听”说的过故孟光事的，性 格，这也是对儒她很家满文意化，这奉门为婚经事就典这的样爱成了情。故孟事光嫁。到梁
始的作品。
《小考佩尔圣母》是被
后来的佛罗伦萨画家不
断模仿的一幅作品。画
他于1505～1506年间再度去威尼斯，一种新的艺术冲动使他去做这种实验。 中圣母子神态自然，洋
两人共同劳动，互敬互爱，相敬如宾。
溢着母子之情，宛如人
卫仿左这而他画 仿茂此此这《《 两画仿三他此他埃一画画他他左孟这那二贤佛侧件吹们上佛密画画幅月月个面佛用画用舍些上家用于侧光幅种相 同， 天 前 作 笛 的 那天 的 虽 虽 画 华 华裸 上 天 旋 虽 旋 尔 属 那 让 旋 1前 生 《 田似一5京上景品的内个 上树作作的图图 女的上动作动热于个她动景得草园0题题5兆的有用那心裸 的丛于于圆》》 躯男的的于的衷“裸在的有皮地诗～材材人精一水个是体 精与佛佛框是是 体主精笔佛笔于矛体这笔一肤上绘1的的5灵只墨裸那女 灵远罗罗直清清 丰人灵触罗触在盾女幅触只黝的画(不不今06，翻烘女样子 ，处伦伦径代代 满公，和伦和二空子画和翻黑午。同同陕年化倒托，恬就 化飘萨萨为““ ，举化对萨对维间就中对倒，餐表表西间身的的则适是 身动，，扬扬 肤起身比，比平”是裸比的体》7现现西再1出篮方背，他出着我我州州色了出较我较面、他体较篮态，厘安度现子法朝无在 现的们们八八 接右现为们为上正在坐为子粗最米)去，于，，着拘早 于云却却怪怪 近手于强却强制负早在强，壮初。威五尘食画观无期 尘彩不不”” 于，尘烈不烈造形期林烈食，的尼代壤物出众束画 壤，难难之之 金表壤的难的各等画中的物喜题斯南。滚了，。的 。使看看一一 黄示。色看色种。的溪色滚爱目，唐出十她《 画出出金金 色一彩出彩三《边彩出劳是一时篮五那穿 面画画农农 调种来画来维穿的来篮动“种为外的丰斗 的家家的的 。仪表家表空斗草表外，浴新内，满腴牛 真对对作作 式现对现间牛地现，没”的供又月的士 实故故品品 ，。故。错士上。又有，艺奉在，背服 性乡乡，， 象乡觉服，在小画术，后并部装 似的的这这 征的，装与后姐家冲擅景且、的 是怀怀件件 矢怀其的两景的在动长的表光维 而念念作作 志念中维个的娇构使画湖现滑克 非之之品品 于之不克穿湖气图他楼池出的多 。情情构构 爱情乏多衣池。上去台边月皮莉 。。思思 情。一莉绅边效做、，亮肤娜 新新 ；些娜士，法这殿添的洋颖颖 与做添卢··默 默种宇画光溢，， 数伴画浮朗 朗实、了辉着表表 学；了宫》 》验盘一。一现现 有一内中 中。车个种手手 关个乔的 的、只青法法 的只尔模 模人穿春独独 问穿乔出特 特世在不光值的乌纳罗出物衬的特特 题衬内儿 儿他等衣活。。 ，衣的间享是圈得建尔教伦画默 默，的力比的《们朗 朗的受他，注筑比堂萨家曾女。如女乡。 。是师人茂人间年天们人意物诺。，对从，比，音神吴轻伦头们的是的此我故俯 乌 俯 乐而道身斯身会母之顶甚是拉圣画们乡子站带站》不,亲乐上至，斐贝虽却的在、在，是是水彭水但与。的很背尔纳作不怀一里罗里它凡位婴如神难景故尔于难念。斯。毕以人的竟儿果圣看中乡迪佛看之界三不。画角是闻原1名6理世的等纪画，威家也尼。有斯
(第三单元)第一课追寻美术家视线(wcy)PPT课件

(第三单元)第一课追寻美术家视线(wcy)PPT课件


色彩搭配
运用不同的色彩搭配，如 冷暖对比、明暗对比等， 增强画面的视觉冲击力。
构图布局
通过合理的构图布局，将 画面中的元素有机地组合 在一起，形成完整的画面。
美术家的情感表达
情感传递
个性化表达
通过画面中的元素和色彩等，传递出 美术家的情感和心境。
美术家将自己的个性、经历和感悟融 入作品中，使作品具有独特的魅力。
实践是提高创作能力的关键，在未来的学习中，我将注重加强实践和创作能力的培养，通 过多角度、多层次的实践和创作活动，提升自己的艺术表现力和创造力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
05 总结与思考
本课内容的总结
01
了解美术家的创作背景和艺术风格
通过本课的学习，我深入了解了不同美术家的创作背景和艺术风格，以
及他们如何通过作品表达自己的思想和情感。
02
掌握追寻美术家视线的技巧和方法
本课教授了如何追寻美术家的视线，通过观察和分析作品中的构图、色
彩、线条等元素，理解美术家的创作意图和表达方式。
02 美术家的视线
美术家的视角
01
02
03
独特的观察角度
美术家常常从独特的角度 观察事物，发现常人难以 察觉的美。
空间与透视
通过不同的透视手法，如 线性透视、大气透视等， 展现出立体感和空间感。
色彩与光影
利用色彩和光影的变化， 表现出画面的氛围和情感。
美术家的表现手法
线条运用
通过不同的线条，如直线、 曲线、粗线、细线等，表 现出物体的形态和质感。
深入挖掘个人情感和思想
在追寻美术家视线的实践中，我学会了深入挖掘个人情感 和思想，通过艺术创作表达自己的内心世界和人生感悟。

追寻美术家的视线课件

8 男子举起右手 5 镜中有许多人像 7 蜡烛 1 小狗 3 镜子、水晶项链、妇女衣袖 4 橘子和苹果 6 新娘和新郎均未穿鞋 2 孕妇装 1 忠诚 2 纯洁 3 财富与地位 4 伊甸园的纯洁 5 有证婚人在场 6 地板是神圣的地方 7 耶稣出席了婚礼 8 承诺
《高士图》 （中国画 绢本）（五代）卫贤
《草地上的午餐》却直接表现了尘世环境，把全裸的女子和衣冠楚楚的绅 士画在一起，画法上对传统绘画进行大胆的革新摆脱了传统绘画中精细的笔 触和大量的棕褐色调，代之以鲜艳明亮、对比强烈、近乎平涂的概括的色块， 这一切都使得官方学院派不能忍受。女模取代仙女体现艺术家对主题的创造 性改变；而游离不定的视线取代偶尔而来的视线，这种克制使画面的一位颇 为复杂，更为视觉上突破。
所以金农时常表现出孤独和悲哀的 心境，但是，金农却对现世的种种 围攻、责难，更多的是付之一笑不 计较。
所以我们看到金农用一种独特 的艺术家的视线来表现他自己心目 中的月夜。
《星空》 （油画 布面 1889）凡．高
《星空》 （油画 布面 1889）凡．高
《星空》是在凡·高第三 次精神病发病以前，出于茫 然的不安和对自身悲剧的预 感。夜晚，他看到夜空中有 一个奇特的月亮、许多星星 和幻想的彗星。这些星星和 幻想的彗星是黄色的旋涡， 在天空中旋转着。它们变成 为一束反复游荡的光的扩散， 带动整个深蓝色的天。 凡·高面对这一自然奥秘， 不禁感到战战兢兢,他怀着绝 望恐怖的心境，画下了这幕 完全出于他个人幻觉的夜景， 所以说《星空》是凡·高神 志清醒时幻觉心境的产物。
《乡间音乐会》是乔尔乔内在人文主义时代对人的幸福向往的艺术表现， 它既不像在描绘神话，也不是在谱写人生享乐的乐章，尽管他认为享乐是人 的天赋权利。但是他画的主题非常含蓄，像是在歌颂乡土自然美与女性裸体 美的绘画结合。 其实乔尔乔内笔下的画,绝大多数都是体现着人们对美的享 受的一种梦幻,而且他的色调用得也很得体。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国社会在1990年代经济改革时期的面貌改变。
• 小结：达芬奇笔下的圣经故事，已然失去了
宗教色彩，它其实更像是一场人间悲剧，再现 了现实生活中人们的善与恶、美与丑。而曾梵 志的作品无关人性，它隐性地记录了中国社会 1990年代经济改革的面貌，他的视线在于社会 的变革。
曾梵志的作品恰如其分的印证了“笔墨当 随时代”的发展趋势。
（2）解读《老栗夜宴图》
思
考
：
作
品
中
的
人
物
有
何
变
《老栗夜宴图》（局部） 影像 王庆松
化
人们普遍向往世俗化的生活状态，而作为新世纪 ？
的知识分子在面临经济混乱之时，无奈走失，一蹶不
振。其实，韩熙载时代的知识分子和现在的知识分子
颓丧的心理是一样的。
四、课堂总结
追寻美术家的视线：
1、创作忠于内心的情感；
绢
本
）
（
清 ）
星空（油画 布面 1889） （荷兰）凡·高
金ห้องสมุดไป่ตู้
农 思考：两位画家表现的月亮有何
不同？他们的视线在哪里？
运用比较式鉴赏，完成以下表格
比较鉴赏 《月华图》 《星空》
创作背景 表现技法
郁郁不得志 卖画为生 晚年穷困
构图空虚 用笔轻松 色彩单纯
病发抑郁 渴望自由 疯狂作画
构图饱满 用笔急促 色彩丰富
时代背景： 文艺复兴 构图： 焦点透视法，以耶稣为中心人物被突出 主题：
时代背景： 文艺复兴 构图： 焦点透视法，以耶稣为中心人物被突出 主题： 正义的崇高伟大，叛徒行径的卑劣可耻
挖掘人性，品鉴人心
情绪激动，面向耶稣。
金看字透捺塔 世不住造 间年老地型 炎轻雅从， 凉的各座神 。、极位色具度上有镇愤跳火静慨了爆慈，起性祥身来格子，，的因双双腓失手手力去放摊莫（重胸名开或心前其称，而，妙菲注稍脸，利视向由不普画后于知）仰爱外所突。和，措然忠。按
（二）、以《韩熙载夜宴图》为例， 看当代艺术家们各显神通。
《韩熙载夜宴图》反映了当时的社会生活，也是 郁郁不得志的知识分子韩熙载生活的“真实记录”： 他无力抵御当时的糜烂社会，只能逃避、放纵自己。
1、新版《韩熙载夜宴图》赏析
叶 锦 添
冯 小 刚
黄 晓 明
周
葛 优
章 子 怡
迅
吴
彦
祖
“葛优躺”指演员葛优于1993年情景喜剧《我爱
我家》第17、18集里面剧照，葛优饰演的“二混子” 季春生，去贾家蹭吃蹭喝的故事，这被网友比喻自己
的“颓废”状态所广 泛使用。
2016年12月14日， 该词入选《咬文嚼字》 杂志社发布的“2016年 十大流行语”；12月21 日，入选“汉语盘点20 16”年度字词。
2、当代艺术家赴韩熙载的夜宴
2014年8月14日，新京报记者采访了相关的艺术 家，试图揭开《韩熙载夜宴图》当代再创作的动力和 魅力。
《韩熙载夜宴图的一种表述》（局部） 《老栗夜宴图》（局部） 影像 王庆松 雕塑 耿雪
（1）解读《韩熙载夜宴图的一种表述》
《韩熙载夜宴图的一种表述》（局部） 雕塑 耿雪
韩熙载和这些侍女的着装有何不同？
作品以陶瓷 华丽剔透的外表， 通过夸张等手段 用雕塑语言将顾 闳中笔下的画面 重现。不过与顾 闳中视角不同的 是，耿雪采取了 女性视角。陶瓷 群雕中，女性均 穿着华丽，极有 尊严，不过大部 分的男性却是裸 体。
2、笔墨当随时代；
3、当代艺术不拘泥于形式，观念至上；
4、作为观者，应学会理解和欣赏美术家 表现世界的独特方式。
个人情感
孤寂静谧
狂躁不安
• 小结：
正所谓“画如其人”， 不管画家用任何独特的形式 语言，他们都会有意识或者 无意识的表露出个人情怀、 经历和情感。
二、经典与新经典
最
后
的
晚
餐
（
油
画 ）
达
比较分析：
芬 奇
这两件作品
最
后 的
有何不同 ？
晚
餐
（
油
画
）
曾 梵 志
（一）、经典解读
最后的晚餐（油画） 达芬奇
巴多罗米奥 彼得勃然大怒，左手诚握而刀显，出欲苦耶杀恼稣叛的徒神。情。老雅各
小雅各 安德烈 彼得 约翰
托马斯
腓力
约翰神志焦虑，不知如何办是好，在倾听彼得细言。
马太 西蒙 达太
托马斯疑惑不解，他怀疑的神色通过他竖起的手指
表现出来。
犹大
面容阴沉，长相丑陋，身体后倚，手抓钱袋，斜视基督。
（二）、新经典解读
第三单元 灿烂的美术世界·美术与自我、社会
第一课
追寻美术家的视线
——美术家表现世界的独特方式
本课主要学习内容
一、情感的投射
比较分析金农的《月华图》和梵高的《星空》
二、经典与新经典
比较分析达芬奇和曾梵志不一样的“晚餐”
三、观念艺术的新形势转变
概念解读和当代艺术家的“神通”
一、情感的投射
月 华 图 （ 中 国 画
三、观念艺术的新形式转变
（一）、到底什么是观念艺术？
（二）、以《韩熙载夜宴图》为例，看当 代艺术家们各显神通。
（一）、到底什么是观念艺术？
• 观念艺术关于观念和意义的。 这种艺 术具有各种形式:日常用品、摄影照片、地 图、录像、图表，特别是语言自身。这些 形式常常也会结合在一起。
今日美术的主要特征，是完全否定传统 的造型、空间，只注重艺术家的行为成为主 要的主题和内涵。
最后的晚餐（油画） 曾梵志
红领巾象征什么？ 共产主义理想 金色领带象征什么？ 金钱、西方资本主义 墙上的书法和桌上的西瓜代表着什么？ 中国
作品的主题 带面具的少先队员吃西瓜是对经济日益发达的中
国的一种隐喻，打领带是1980年代才开始在中国普及的。打领 带无疑是一个中国社会变革的信号， 作品以恢弘的气势捕捉了