部编本三年级上册期中语文专项练习

部编版三年级上册语文期中试卷(含答案)部编版三年级上册语文期中试卷一、汉字积累屋（18分）1.看拼音，写词语（8分）A 不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。

B 春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。

C 因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。

2.写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中（8分）蜘蛛珠（）。

悲惨（）。

跳跃（）。

篱笆（）2.下列加粗字的读音完全正确的一项是（2分）A 凤尾(fèng)钥匙(shi)B 召唤(zhào)愉快（yú）C 缩小(suō)蟋蟀(shuài)D 增加（zēng）凉爽(shuǎng)3.选字填空（8分）汉汗荒慌例列 XXX水（）野（）车口（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅（18分）1.比一比，再组词。

伸（手）招（手）踪（迹）怜（惜）申（报）召（唤）宗（旨）令（牌）2.下列加粗的成语使用不正确的一项是（2分）舒服——（）犹豫——（）干燥——（）勇敢——1）下了一场雨后，原本（干燥）的地面变得（湿润）了。

2）妹妹原来十分（慌张），现在变得非常（镇静）了。

4.照样子，写词语（4分）争先恐后（含反义词）：落后赶前四面八方（含有数字）：四通八达三、句子训练营（6分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。

2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）他们想在放学以前出来游戏，但他们的老师要罚他们站墙角的。

三、文章格式错误已经被删除。

改写后的文章如下：1.修辞手法题：选项C使用了拟人的修辞手法，将蜜蜂描写成跳着优美舞蹈的形象，其他选项使用了比喻的修辞手法，将星星、彩虹、菊花分别比喻成眨眼睛的微笑、高挂的七彩桥和频频点头的美丽。

2.填空题：1) 静夜思，忽然疑是地上霜。

2) 举头望明月，低头思故乡。

三年级语文上册期中专项句子练习题（三）1.一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

（改成把字句）2.星期天，我和妈妈来到江油西山公园。

我们看到了五颜六色的菊花。

（合成一句话）3.妈妈和我去书店。

妈妈和我买了很多书。

（合成一句话）4.秋天到了，树叶从飘落下来。

（扩句）5.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

（修改病句）6.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

（修改病句）7.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

（修改病句）8.星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

（修改病句）9.这道题最后终于被解答出来了。

（修改病句）10.雪花从天上落下来。

（改成比喻句）11.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）12.公路两边的白杨树很整齐。

（改成比喻句）13.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？（改成陈述句）14.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

（改成反问句）15.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

（缩句）16.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

（缩句）17.银色的雪光照着一望无际的大草原。

（缩句）18.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（缩句）19.一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

（改成把字句和被字句）20.走马灯吸引住了好奇的茅以升。

（改成把字句和被字句）21.白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。

（改成把字句和被字句）22.狂风吹弯了小树。

（改成把字句和被字句）23.凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。

（改成把字句）答案1.一对小蚂蚁正在忙个不停地把粮食搬运回家。

2.星期天，我和妈妈到来到江油西山公园看到了五颜六色的菊花。

3.妈妈不仅和我去书店,而且给我买了许多书.4.一阵风扫过，枯黄的树叶纷纷飘落下来。

5.我最喜欢看电视台放的《熊出没》这部动画片了。

6.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子等蔬菜。

7.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈。

统编版三年级语文上册期中测试卷（一）基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。

(8分)1．假．( )如儿童节不放假．( )，我们就不能去姥姥家了。

2．教务处．( )正在处．( )理这个问题。

3．这几．( )天妈妈几．( )乎每天晚上都十点后才到家，真辛苦。

4．夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇．( )风。

二、形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准（ ）谁（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧经（ ）径（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧料（ ）科（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧怜（ ）冷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）份（ ） 三、正确书写词语。

(10分)四、按要求写词语。

(8分)1．写反义词：洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2．眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)：__________________________________________ 3．金桂飘香(写三个描写秋天的词语)：__________________________________________ 4．争先恐后(写三个带反义词的词语)：__________________________________________五、句子训练。

(6分)1．他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句，至少两处)________________________________________________________ 2．你用心去听。

你能听见秋天的声音。

(用上关联词语，把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3．大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。

(改成反问句) ________________________________________________________ 4．我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改为陈述句)________________________________________________________ 5．树上结了许许多多数不清的果子。

【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)部编语文三年级上册期中检测卷及答案1一、在括号内填入正确的拼音。

（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音.写汉字。

（6分）méi（）油（）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。

（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。

2.他经常唱歌.（）也跳跳舞。

掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面.好像在和它打招呼。

4.醉人的微风（）美丽的长廊。

四、把词语补充完整。

（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。

（12分）1.艳丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。

（缩句）2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。

（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙.把秋天的大门打开了。

（仿写比方句）4.我所有把一切讲给人人听。

（点窜病句）六、我会填空。

（8分）1.意欲捕鸣蝉.。

2.知有儿童挑促织.夜深篱落一灯明的意义是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该研究鸟儿的品格。

4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。

7、白话交际。

（5分）相信大家的课余生活.就像天上的云彩一样多姿多彩。

画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。

请你给同学们讲讲你的课余生活.它给你带来了什么？八、阅读。

（20分）（一）课内阅读。

（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨.有一盒五彩缤纷的颜料。

你看.它把黄色给了银杏树.黄黄的叶子像一把把小扇子.扇哪扇哪.扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树.红红的枫叶像一枚枚邮票.飘哇飘哇.邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的.看.田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的.橘子、柿子你挤我碰.争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了.紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。

部编版三年级语文上册期中试卷三年级语文考试范围：第1～4单元满分：100分时间：80分钟第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共5小题10分）1．下列词语注音全部正确的一项是（）A．努力（nǔ lì）根茎（gēng jīn）调皮（tiáo pí）B．推车（tuī chē）吱嘎（zhī gā）拆开（chāi kāi）C．旧的（jiù de）铺开（pù kāi）缩成（sōu chéng）2．读《在牛肚子里旅行》，选出红头在牛肚子里旅行的正确路线（）A．第一个胃→第二个胃→第三个胃→牛嘴B．第二个胃→第一个胃→牛嘴C．第一个胃→第二个胃→牛嘴3．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

”下面对“憧憬”理解错误的是（）A．与人的心理有关B．表示对美好生活的向往C．可以用近义词“期望”替换D．表示“我”对活动没有期待4．松柏穿上厚厚的、，杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。

（）A．软绵绵的衣裳飘到B．油亮亮的衣裳落到C．软绵绵的衣裳落到D．油亮亮的衣裳飘到5．下面题中，哪个词语填入画线处最恰当？我们不能在的阳光下看书。

（）A．猛烈B．激烈C．强烈D．热烈第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（共6小题）6．读拼音，写词语。

（8分）kě lián cháo shī fēnɡ shōu huāng yěkuáng huān néng gòu fá zhàn zhǔn bèi7．给加点的字选择正确的读音。

（2分）干吗．（ma má）要叫搞．（gāo gǎo）不清压．（yāуà）根差．（chā chà）不多8．照样子写词语。

（3分）湿漉漉的水泥道的水洼的麦苗的树叶9．选字填空，组成词语。

（3分）漂票邮亮晒洒太阳水暴瀑风布10．比一比，再组词。

三年级上学期语文期中测试卷一、日积月累。

(40分)1. 抄写句子，做到工整、规范、整洁。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

__________________2. 根据拼音提示写汉字(1)小_________(zhī zhū)飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又__________(piào liang)的网。

(2)多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的____________(là zhú)。

(3)要不是怕上课____________(chí dào)，我会走得很慢很慢的。

3. 在正确读音上面画“√”。

处．(chǔ chù)罚压．(yā yà)根稍．(shāo shào)息喷．(pēn pèn)香4. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是( )A. 担．心担．当B. 子弹．弹．琴C. 中．枪中．华5. 给汉字加偏旁或去偏旁，变成新字，再组词。

乙_________( )燃__________( )申_________( )挣__________( )孝_________( )怜__________( )6. 按要求给下列汉字归类。

(写序号)①咬②啪③叫④咽⑤吱⑥吵⑦嘟⑧啃⑨吼⑩吞⑪嗡⑫唤(1)与吃的动作有关的字：_______________________(2)与说话动作有关的字：____________________(3)与声音有关的字：____________________________7. “深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍，，就像仙境一般。

”填入这句横线上最恰当的词语是( )A. 五谷丰登B. 层林尽染C. 果实累累8. 下列加点的四字词语使用有误的一项是( )A. 听到爸爸说要带我去游乐场，我高兴得张牙舞爪．．．．B. 如今我国铁路线路四通八达．．．．，乘坐高铁已经成为人们重要的出行方式之一。

部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是（）A 假．期（jià ）小径．（jìng ）脚印．（yìng ）B. 寒冷．（lěng ）挑．战（tiǎo ）砍柴．（chái ）C. 救命．（mìn ）鲜．艳（xuān ）漂．亮（piào ）2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是（）A. 敏而好学,不耻下问。

——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。

——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。

——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。

——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是（）。

A. “孙中山小时侯在私塾念书。

那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。

B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。

”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。

C. “于是,他壮着胆子站起来,问：‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。

D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。

现在你们既然想听,我就讲讲吧！’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。

5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）A. 老屋说：“再见！好了,我到了倒下的时候了！”B. “哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C. “我觉得很难。

”小狗对小公鸡说道。

6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是（ )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊！（赞叹的语气）B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。

2023-2024学年度第一学期三年级语文期中试卷阅读感悟请你根据阅读过的课外书完成下列问题。

1. 《安徒生童话》的作者安徒生是（）著名的童话作家。

A. 美国B. 英国C. 丹麦D. 法国2. 《稻草人》的作者是（）A. 张之路B. 叶圣陶C. 孙幼军D. 郑渊洁3. 《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了（）A. 大雁B. 雄鹰C. 白天鹅D. 黑天鹅4. 《稻草人》是一部（）A. 历史小说B. 奇幻小说C. 童话故事D. 寓言故事5. 在《卖火柴的小女孩》中,第三次划燃火柴时,小女孩仿佛看到了（）A. 一个老奶奶B. 一桌子食物C. 一棵圣诞树D. 一个火炉课内片段阅读。

秋天的雨（节选）秋天的雨,有一盒（）的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像（）小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的（）。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子（）,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

6. 选文中,第一句总写_____,后几句分别写了色彩不同的_______、______、_____、____和______。

7. 根据课文内容填空。

8. “田野像金色的海洋。

”这是一个_____句,把_____比作____,说明____。

课外阅读。

蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说：“喂,蜜蜂,我问你一个问题。

部编版语文三年级上册期中模拟卷1. 读拼音写词语。

xiān yàn zhǔn bèi yuèqǔyán liàofúzhuānɡzōnɡsèpái lièjúhuā选择题。

2. 下列词语中加点字读音有一项是错误的（）A. 喷．香（pèn）B. 罚．站（fá）C. 棕．色（zhōnɡ）D. 犹．如（yóu）3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A. 挑．战挑．水B. 圆圈．羊圈．C. 放假．假．期4. 下列词语搭配不正确的一项是（）A. 习习的秋风规则地排列B. 晴朗的天空高高地飘扬C. 纪律严明要求严格D. 发现产品发明问题5. 下列加点词语在句子中的含义,解释有误的一项是（）A. 池塘荷花绽开了粉红色的笑脸,特别招引．．小动物。

（吸引）B. 红头悄悄地躲在一个草堆里,不作声．．。

（发出声音）C. 这个小女孩在寒冷的夜晚赤脚走在大街上,真可怜．．。

（不值得一提）D. 趁着妈妈没留意．．,弟弟偷偷跑出了家门。

（留心,注意）6. 我能按要求写四字词语（1）请写出两个和人体部位或器官有关的词语：_______________________、_______________________（2）请写出两个描写秋天的词语：_______________________、_______________________7. 给加点的“坐”字选择正确的解释。

星期天,我们全家人坐．（）车去秋游。

傍晚时分,大家席地而坐．（）,我望着远处的枫林,忽然想到了杜牧的两句诗：“停车坐．（）爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”A．乘,搭 B．因为 C．臀部放在椅子等物体上以支持身体8. 把下列词语补充完整,并完成练习。

A．糊（）糊（） B．鸦雀（）（） C．（）（）吊胆D．（）（）缤纷 E．一叶（）（） F．百（）百（）A和F都是“ABAC”式的词语,这样的词语我还会写：____________、_________。

三年级上学期阶段练习(二)语文部编版：1—4单元(时间90分钟满分100分)题号二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语，再连起来读一读这段话。

(14分)国庆fàng jià( ) 期间，我们全家zhǔn bèi( ) 去爬山。

一路上，我看见fēng yè( ) 红了，像一枚枚红色的yóu piào( ); 山上的野果熟了，xiāng tián( ) 的qì wèi( )gōu zhù( ) 了我的脚。

秋天真是个迷人的季节1二、语言知识及其运用。

(选择正确的答案填在括号里)(8分)1.下列各组词语中，哪一组注音完全正确?( )A.摔跤(shuài) 钥匙(chi)B.祖宗(zōng)细嚼慢咽(jue)C.凌乱(líng) 燃烧(lán)D.根萃(jīng) 发怒(nù)2.下列哪一组词语中的多音字读音是相同的?( )A.处理处罚B.假日造假C.答应回答D.挑选挑战3.下列哪一个词语的书写完全正确?( )A.穿带B.慌野C.暴晒D.及忙4.下面四个字都是口字旁，其中哪一项与其他三项表示的意思不一样?( )A.咬B.哗C.唱D.吸三、按要求完成词句练习。

(6分)1.蚂蚁队长想：这么太的一块奶酪，丢掉不是太可惜吗?(换种说法，意思不变)2.雪花落在她的长头发上。

(扩句，至少扩两处)3.这种破坏公物的行为应该必须受到惩罚。

(用修改符号修改病句)四、课文梳理间。

(12分)1.“知有儿童一灯明。

”我能补充这句诗，还能做汉字英雄。

(2分)本意为挑选，形声字。

在小篆文中，其字形左边为一个手的形状，表明“挑”与手有关；右边为“兆”,代表字音。

(1)我知道这个字是,它有两个读音，在这句诗中读 ,它还有一个读音是0 (1.5分)三年级语文练习(二)第1页共4页学校班级姓名学号(2)用部首查字法查“挑”字时，应查部，再查画，它的第六笔笔画名称是 (1.5分)(3)“挑”在字典中的解释有：①挑的东西；②选，拣；③用条状物或有尖的东西拨开或弄出来；④拨弄，引动。