2016年杭州市职业技能竞赛

2016年第44届世界技能大赛浙江省选拔赛管道与制暖项目技术文件二〇二〇年八月十九日2016年第44届世界技能大赛浙江省选拔赛管道与制暖项目技术文件一、竞赛项目项目名称：管道与制暖竞赛方式：个人项目，只进行实际操作考试。

竞赛对象：凡1995年1月1日以后出生，思想品德优秀，具备相应职业（专业）扎实基本功和技能水平，具有较强学习能力、应变能力以及较好身体素质和心理素质的人员，均可以报名参加选拔。

我省选拔赛的重点范围是各类职业院校，包括高职高专、技工院校、职业高中，本科院校和企业中符合条件的人员也可以报名参赛。

二、项目技术管道工为房屋及工业场地安装给水、排水、卫生设施、供暖等管道系统，该系统包括镀锌钢管、PPR热熔管、高密度PE地暖管、PVC排水管等管道的安装。

在安装过程中一般使用各种管接头螺纹连接，电焊连接，专用配件连接，热熔接连接，粘胶连接，也可使用管道压接机进行接头。

管道折弯时可以用液压或手工操作的折弯机，也可采取加热方式进行折弯。

在各类建筑构件中，管道的安装与固定是工作技能的一个重要组成部分，水龙头和角阀等终端配件、卫生设施及加热设备的安装也同等重要，包括淋浴、洗手盆、厕所卫生设施、锅炉、散热器和循环器等。

参加管道与制暖项目竞赛的选手，应具备管道与制暖的相关知识与技能。

1.了解管道与制暖的设计要求，主要包括以下相关国家标准及设计规范：（1）GB50015-2010《建筑给排水设计规范》。

（2）GB50242-2002《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》；（3）GB/T50106-2010《建筑给水排水制图标准》；（4）GB50268-2008《给水排水管道工程施工及验收规范》；（5）GB/T18884.4-2002《家用厨房设备第4部分：设计与安装》；（6）GB/T11977-2008《住宅卫生间功能及尺寸系列》；（7）GJBT-1107 09S304《卫生设备安装》。

2.具有一定的管道与制暖行业知识，能够准确理解行业标准。

2016年浙江省职业院校技能大赛暨全国选拔赛“工业机器人技术应用”（高职组）赛项规程一、赛项名称赛项编号：G-05赛项名称：工业机器人技术应用赛项组别：高职组赛项归属大类：制造类二、竞赛目的通过技能大赛,展示参赛选手维护、调试、操控机器人的技能，检阅参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制、安全意识等职业素养；引导职业学校关注行业在“工业机器人技术应用”方面的发展趋势及新技术的应用；促进工学结合人才培养和课程的改革与创新；促进智能机器人技术（机器人设备安装、调试、维护、使用）的普及；提升高职学院专业教师的指导水平。

三、竞赛内容本赛项内容分为正式比赛和表演赛两个阶段，正式比赛由所有参赛队全部参加，计入大赛成绩并排名。

参赛选手在规定时间（2.5小时）内，以现场操作的方式，根据赛场提供的有关资料和赛项任务书，完成食品包装的赛项任务：1.多关节机器人和视觉系统调试。

2.参赛选手将放置小包装食品的托盘手动放置在磁导AGV上，磁导AGV每次可以携带3个托盘，参赛选手手动启动AGV。

3.磁导AGV沿着地上铺设的磁导线运动对接到托盘流水线，将托盘放入托盘流水线上。

4.托盘流水线上设置了视觉检测系统，通过对托盘上的各种食品进行图案或外形识别，区分出不同的小包装食品。

5.参赛选手通过工业网络程序操控多关节机器人抓取托盘上不同规格的小包装食品，根据赛项任务书的要求，放入位于礼品盒流水线上的礼品盒中指定格子完成分类包装。

每个礼品盒分为多个小格，每小格从下往上可以叠加放置2-4个同类食品；不同小格放置的食品种类是不同的（同一小格叠加放置的食品是同一种类的），具体在赛项任务书中有明确规定。

比赛共需要完成3个礼品盒的包装。

四、竞赛方式（一）正式比赛采用团体赛方式，不计选手个人成绩，统计参赛队的总成绩进行排序。

（二）正式比赛队伍组成：每支参赛队由3名比赛选手组成，3名选手须为同校在籍学生，其中队长1名，性别不限。

每队可配2名指导教师。

2016 年浙江省高等职业院校技能大赛“市场营销技能”赛项竞赛规程一、赛项名称市场营销技能（高职组）二、竞赛目的通过营销基础知识、情境营销、营销策划PPT 汇报三个项目的营销技能竞赛，锻炼学生目标市场选择、营销策略策划、网店店面设计、会计报表分析等市场营销核心技能。

竞赛全过程展示学生团队合作精神，展示运用知识思维判断问题的创新力，展示动态运用市场需求、竞争优势、目标市场、营销策略组合、财务可行等营销基本元素的基本功。

为各院校师生提供了交流借鉴的平台，引领高职院校市场营销专业建设和教学改革，推进专业建设对接产业发展、人才培养过程深度校企合作，提高市场营销高等职业人才培养质量和社会认可度与影响力。

三、竞赛内容各参赛队应根据赛前给定的真实项目材料，结合市场调查分析，按照《营销师国家职业资格培训教程》要求，做出营销活动策划方案（word 文档），并于赛前领队会议时提交（要求自行密封、一式六份）和电子稿，该电子稿需以学校名称命名并自设密码（如果密码外泄，后果自负）。

该策划方案为参赛的必备条件。

本赛项包括营销基础知识、情境营销和营销策划PPT 汇报三个部分。

（一）营销基础知识（10 分）营销基础知识测试均为单项选择题，以国家高等职业市场营销专业教学资源库为基础。

参赛队伍通过电脑随机抽取20 个题目进行答题，每小题0.5 分，满分10 分，答题时间为20 分钟。

参赛队伍答题完毕由电脑立即评判给分。

比赛方式：参赛队伍于竞赛当天进入比赛教室和相应机位，每支参赛队伍使用1 台电脑。

参赛队伍根据抽签进入指定电脑位置后，打开电脑，由裁判员统一指令开始答题，在20 分钟内答完全部题目（20 题）。

根据提交后上传的答案，电脑自动评判给分，等裁判员统一进行分数登记并由参赛队伍当场“签字“确认。

单项选择题举例如下（多选、少选、错选均不给分）：例：市场营销学“革命”标志是提出了（）的观念。

A、以消费者为中心B、以生产者为中心C、市场营销组合D、网络营销【答案】A（二）情境营销（70 分）1.赛题背景资料赛项提供了P1、P2、P3、P4 四类产品在五个市场未来三年的销售价格、销售量的预测资料。

2016年浙江省机动车维修职业技能竞赛圆满成功2016年浙江省机动车维修职业技能竞赛于9月27-28日在杭州技师学院隆重举行，至此持续近2个月的大赛圆满结束。

大赛由浙江省道路运输管理局主办，省汽车维修行业协会承办，杭州技师学院协办。

汽车快修行业的知名品牌车奇士汽车快修（连锁）携手修补漆市场前三、为全球大多数汽车主机厂原厂品质认证的东来涂料技术（上海）有限公司成为本次赛事官方战略合作伙伴和大赛“车身水性漆涂装”项目唯一支持单位，从水性漆产品及喷涂设备、技术指导、选手培训、比赛组织等方面鼎力支持，全程参与。

在过去两个月里，车奇士与东来涂料深入浙江各地市比赛现场，辗转杭州、宁波、嘉兴、丽水等地，通过举办水性漆喷涂技术专场讲座、互动答疑解惑和现场操作示范等，为参赛选手提供了专业、细致的钣喷技术指导，全程支持了所有地级赛事。

来自杭州、宁波、温州、绍兴等12个地市72名选手参赛，代表了浙江省汽车维修行业的最高水准。

比赛选手统计数据：水性漆涂装操作流程规范性达95%以上，比赛时间控制精准度达90%，喷涂质量明显超过4S店平均水平。

省运管局和维修协会领导代表所有参赛选手颁发“特殊贡献奖”予两家战略伙伴，表彰其不负所托，大幅度提升了职业技能大赛的水准和浙江维修专业人员的技能，鼓励其以全球领先的东来高飞onwaves®水性漆产品推动浙江省汽车钣喷行业的环保水性化发展和汽车快修行业的形象改善与转型升级。

浙江省运管局副局长胡群力在闭幕式上指出：浙江省目前在全国维修技能处于领先地位，浙江代表队在近几届全国维修技能大赛上屡获冠军。

举办本次竞赛目的就是要持续巩固浙江省行业维修能力，推进技师技能提升和行业发展。

面对巨大市场机遇，机动车维修行业作为重要民生行业，应更好服务于社会经济发展，为百姓提供优质、方便、快捷的服务保障，促进服务人才的培养发展，努力开创大众创业、万众创新新局面。

车奇士汽车快修服务连锁作为中国汽车后市场代表性的连锁快修品牌，专注钣喷服务10年，目前在全国25省市布局近400家加盟门店，服务超过300万车主。

2016年浙江省职业技能大赛电子商务师技术文件主办单位：浙江省人力资源和社会保障厅浙江省经济和信息化委员会共青团浙江省委员会2016年11月2016年浙江省职业技能大赛电子商务师技术文件根据《浙江省人力资源和社会保障厅等6部门关于做好2016年浙江省职业技能大赛工作的通知》（浙人社发[2016]59号），经竞赛技术工作委员会讨论，制定本次竞赛的技术文件。

一、竞赛项目项目名称：电子商务师竞赛方式：个人参赛形式竞赛对象：从事电子商务相关职业（岗位）的企业一线在职职工，且年龄在35周岁以下，经各市选拔后的优秀选手。

二、竞赛内容本次竞赛命题以人力资源和社会保障部《电子商务师》国家职业标准（国家职业资格三级）应具备的理论知识和操作技能要求为主要依据，并适当增加部分技师（二级）的知识。

同时根据电子商务行业发展以及技术进步，增加相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。

比赛内容包括理论知识和技能操作两部分。

（一）理论知识理论知识考试采用书面闭卷笔试方式进行，时间为90分钟。

比赛内容范围见理论考试大纲，试题类型为单项选择题、判断正误题、多项选择题。

参赛选手使用水笔答题，不得使用红色笔、涂改液、胶带纸。

卷面字迹工整、清晰，不要在试卷上做任何与答题无关的标记。

理论考试大纲如下：1.职业道德1.1职业道德基本知识1.2职业守则（1）遵纪守法，敬业爱岗，严守保密制度；（2）实事求是，工作认真，精研业务，尽职尽责，具有团队精神。

2.基础知识2.1计算机与网络应用知识（1）计算机的系统组成（2）计算机硬件基本组成（3）计算机软件基本组成（4）计算机操作系统应用基础知识（5）数据处理基础知识（6）计算机网络(因特网)基础知识（7）通信技术2.2电子商务基础知识（1）电子商务的基本概念（2）电子商务的分类（3）电子商务的基本组成（4）电子商务的基本应用模式（5）企业电子商务的基本框架（6）EDI与电子商务2.3电子商务常用技术（1）电子商务网络技术（2）WEB技术（3）数据库技术（4）网页制作技术（5）图像动画技术2.4 网络营销基础知识（1）网络营销基础知识（2）网络营销策略（3）网络营销的主要方法；（4）网络商务信息的收集与整理（5）网络信息中介商（6）网络消费者2.5电子商务支付及安全基础知识（1）电子支付概念及方式（2）支付工具及操作（3）电子商务安全概念及各类问题（4）电子商务安全制度（5）防火墙技术、病毒、数据加密技术、认证技术2.6物流基础知识（1）物流的概念（2）电子商务与物流（3）企业物流2.7电子商务法律法规基本常识（1）电子商务立法范围（2）电子商务参与各方的法律关系（3）电子商务的相关法律问题（4）典型的电子商务法律法规2.8理解常用电子商务操作过程中用到的英语单词和缩写的含义2.9了解电子商务新知识、新技术、新模式、新设备及发展趋势（二）技能操作技能操作竞赛主要考核选手根据给定的环境与素材，综合运用商务网页设计、互联网推广的能力。

杭州市劳动和社会保障局关于推进企业开展职业技能竞赛活动的意见文章属性•【制定机关】杭州市劳动和社会保障局•【公布日期】2011.06.22•【字号】杭劳社培[2011]219号•【施行日期】2011.06.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文杭州市劳动和社会保障局关于推进企业开展职业技能竞赛活动的意见（杭劳社培［2011］219号）各区、县（市）和杭州经济技术开发区、杭州西湖风景名胜区劳动（人事劳动）保障局、总工会，市直有关部门，有关企业：为认真贯彻落实市委市政府《关于全面加强高技能人才队伍建设的意见》（市委发〔2011〕36号）精神，营造“尊重技能、尊重人才”的良好社会氛围，完善高技能人才选拔机制，积极鼓励各类企业广泛开展职业技能竞赛和技术比武，充分发挥职业技能竞赛在发现和选拔技能人才方面的作用，现就推进我市企业开展职业技能竞赛活动提出如下意见。

一、杭州市范围内相关企业，经市劳动保障部门（萧山区、余杭区及五县市经本地劳动保障部门，下同）同意组织开展职业技能竞赛，可按规定享受赛前训练补贴和赛后核发职业资格证书的政策。

要求举办技能竞赛的企业，需向市劳动保障部门提交《杭州市企业技能竞赛工作方案申报表》（附件1）附工作方案一式四份，经审核同意后实施；赛前，还应向市劳动保障部门提交《竞赛选手基本情况一览表》（附件2）一式五份。

二、举办技能竞赛的企业应具备下列条件：属大中型企业（划分标准见附件3），具备竞赛所需的相关场地、设备、考评人员、组织管理人员，建有技能人才培养、使用及表彰激励制度。

三、企业技能竞赛的职业（工种），应选择具有国家职业标准（含行业标准，下同），且是本企业中从业人数较多、技术含量较高的职业（工种），包括企业特有职业（工种），以及企业有特定技能要求的社会通用职业（工种）。

同一职业同一等级每年只能举办一次，其参赛人数一般不少于20人。

四、市劳动保障部门与市总工会加强沟通协调，指导企业具体组织实施竞赛。

杭州市人力资源和社会保障局等10部门关于印发《杭州市职工岗位大练兵技能大比武活动工作方案》的通知文章属性•【制定机关】杭州市人力资源和社会保障局•【公布日期】2013.06.26•【字号】杭人社发[2013]346号•【施行日期】2013.06.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文杭州市人力资源和社会保障局等10部门关于印发《杭州市职工岗位大练兵技能大比武活动工作方案》的通知（杭人社发[2013]346号）各区、县（市）党委宣传部、人力社保局、经信委、旅委、建委、财政局、国资监管机构、总工会、团委、妇联：为进一步加快我市技能人才队伍建设，经市政府同意，现将《杭州市职工岗位大练兵技能大比武活动工作方案》印发给你们，请认真贯彻实施。

二○一三年六月二十六日杭州市职工岗位大练兵技能大比武活动工作方案为深入贯彻落实党的十八大精神，加快实施人才强市战略，按照“政府引领与社会参与相结合、技能竞赛与教育培训相结合、表彰奖励与宣传引导相结合”的工作方针，经研究，决定组织开展“技能让我更精彩”--杭州市职工岗位大练兵技能大比武活动，以造就一支数量充足、技艺精湛的技能人才队伍，进一步推动我市产业转型升级、增强经济社会发展后劲。

一、工作目标广泛发动全市各行业组织职工参加岗位大练兵技能大比武活动，重点放在有一定规模的企业，力争岗位练兵活动覆盖每家企业、学习技能热潮影响全社会。

全年开展20个职业（工种）的市级职业技能竞赛，参与各类赛前培训的劳动者达到7.5万人次，带动75万人次参加岗位练兵。

二、活动内容（一）岗位大练兵技能大比武举行全市职工岗位大练兵技能大比武暨技能竞赛年活动启动仪式。

组织150家规模企业开展岗位练兵活动，每家企业选择相应的班组，开展班组间技能比武；组织150家企业，包括上述企业和其他企业，开展师傅带徒工作。

（二）职业技能竞赛全年组织开展20个职业（工种）的市级职业技能竞赛。

2016年第44届世界技能大赛浙江省选拔赛管道与制暖项目技术文件二〇二二年四月二十七日2016年第44届世界技能大赛浙江省选拔赛管道与制暖项目技术文件一、竞赛项目项目名称：管道与制暖竞赛方式：个人项目，只进行实际操作考试。

竞赛对象：凡1995年1月1日以后出生，思想品德优秀，具备相应职业（专业）扎实基本功和技能水平，具有较强学习能力、应变能力以及较好身体素质和心理素质的人员，均可以报名参加选拔。

我省选拔赛的重点范围是各类职业院校，包括高职高专、技工院校、职业高中，本科院校和企业中符合条件的人员也可以报名参赛。

二、项目技术管道工为房屋及工业场地安装给水、排水、卫生设施、供暖等管道系统，该系统包括镀锌钢管、PPR热熔管、高密度PE地暖管、PVC排水管等管道的安装。

在安装过程中一般使用各种管接头螺纹连接，电焊连接，专用配件连接，热熔接连接，粘胶连接，也可使用管道压接机进行接头。

管道折弯时可以用液压或手工操作的折弯机，也可采取加热方式进行折弯。

在各类建筑构件中，管道的安装与固定是工作技能的一个重要组成部分，水龙头和角阀等终端配件、卫生设施及加热设备的安装也同等重要，包括淋浴、洗手盆、厕所卫生设施、锅炉、散热器和循环器等。

参加管道与制暖项目竞赛的选手，应具备管道与制暖的相关知识与技能。

1.了解管道与制暖的设计要求，主要包括以下相关国家标准及设计规范：（1）GB50015-2010《建筑给排水设计规范》。

（2）GB50242-2002《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》；（3）GB/T50106-2010《建筑给水排水制图标准》；（4）GB50268-2008《给水排水管道工程施工及验收规范》；（5）GB/T18884.4-2002《家用厨房设备第4部分：设计与安装》；（6）GB/T11977-2008《住宅卫生间功能及尺寸系列》；（7）GJBT-1107 09S304《卫生设备安装》。

2.具有一定的管道与制暖行业知识，能够准确理解行业标准。

以擂台“比武” 展专业风骨2014年10月16日，浙江省杭州市召开首届职业指导人员技能竞赛，充分展现了杭州市职业指导人员深入服务群众、业务水平娴熟、实战经验丰富的职业风采。

“职业指导视频展示”“职业指导情景模拟”“现场抢答”三大环节的紧张考验，杭州市15个区、县（市）20位竞赛选手的激烈角逐，7位专家级职业指导师的现场点评，共同汇集成了一场职业指导的超级盛典。

“职业红娘”融创新于工作职业指导是一个复杂而系统的职业生涯规划工程。

职业指导师的工作包括求职咨询、职业设计和规划、职业发展、职业转换、企业用人指导等方面，提供相关建议和招聘方案等。

一名合格的职业指导师，既要有一定的职业指导理论基础知识、相关的哲学、心理学知识，又要拥有一线接待不同类型求职者的工作实战经验，因此积累大量的求职案例和跟踪接待的素材，不断创新工作思维是必不可少的功课。

在首届职业指导人员技能竞赛的现场视频展示环节，杭州市高新区的职业指导员朱娅筠首创的“一刻钟就业服务圈”模式得到了杭州市就业管理服务局公共就业服务处副处长郭冰清的高度赞许。

“所谓一刻钟就业服务圈，就是指求职者从居住地到达最近的公共就业服务场所（社区、村人力社保室）只需一刻钟；求职者办理求职登记，推荐面试只需一刻钟；求职者获知各项就业、社保政策只需一刻钟；从居住地到达就业地点只需一刻钟。

”据朱娅筠介绍，构建“一刻钟就业服务圈”模式的初衷是为帮助外来务工者和本地大龄求职者顺利就业，把岗位送到家门口。

热衷“动脑筋”的“职业红娘”——杭州市下城区长庆街道人力资源和社会保障管理站副站长楼旭女的展示短片同样令人印象深刻。

短片讲述了楼旭女带动长庆街道人力社保站组建“和谐常青”辖区单位QQ 群，开通“就业职通车”微信平台的故事。

这不仅为辖区企业与失业人员牵起了就业“红线”，而且实现了职业介绍个案精品化服务机制，开展“一对一”个性服务和跟踪。

创新带来高效，仅2014年，就有12家企业通过她的指导解决了用本刊记者 吴家宏——杭州市举行首届职业指导人员技能竞赛获奖人员合影58OCCUPATIONCopyright©博看网 . All Rights Reserved.职教探索eXPLORatION编辑 李黄珍人难题，同时成功推荐55名求职者实现了就业。

2016年浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“装配钳工技术”赛项技术文件一、竞赛项目项目名称：装配钳工技术赛项组别：中职组赛项类别：现代制造技术二、竞赛内容竞赛内容包括机械识图及测绘、常用工具和量具使用、机械安装与调整、装配质量检验、机械系统运行与调试和职业素养与安全意识等，竞赛时间为240分钟，比赛总成绩满分100分。

参赛选手在规定时间内，以现场操作的方式，根据赛场提供的有关资料和工作任务书，完成以下工作任务：1.根据任务书要求，读懂装配图和机械设备的用途、性能、工作原理、组成部分、零部件间的装配关系和技术要求等内容。

2.根据任务书的要求，合理选用工量具及安装调整、校准，完成机械零部件的清理、清洗。

3.根据任务书要求完成零件的测绘，解答卷面相关知识及工艺编写。

4.根据任务书要求和所提供的相关设备，进行多级变速箱、二维工作台（导轨安装方式请阅读任务书）、间歇回转工作台、齿轮减速器、自动冲床机构、带轮、链轮、齿轮、蜗轮蜗杆等机械部件的安装与调整。

5.根据任务书要求和所提供的相关设备，对安装后的机械系统进行调试、运行与检测。

并达到规定的工作要求和技术规范要求。

6.现场操作安全保护应符合安全操作规程；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。

三、报名资格及参赛队伍要求1.本赛项为个人赛，选手独立完成比赛任务。

2.组队要求：设区市及义乌市可以组队参赛，每市限报2人，每位选手限报1名指导教师。

3.参赛选手资格：参赛选手为2016年度在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生；五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，不限性别，年龄须不超过21周岁（当年），即1995年7月1日后出生。

4.凡在往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项。

5.人员变更：参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

2016年浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“计算机辅助设计（工业产品CAD）”赛项技术文件一、赛项名称赛项名称：计算机辅助设计(工业产品CAD）。

赛项组别：中职组赛项归属产业：现代制造技术二、竞赛目的与内容以计算机辅助设计(工业产品CAD）比赛为平台，促进中等职业学校工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升中职院校相关专业学生的职业技能和职业素养。

赛项设计原则:技能比赛与行业用人岗位要求相结合；专业知识与软件技能相结合；强化基本技能，引导创新意识；技能比赛与教学改革相结合。

本竞赛分为赛前作品提交、现场制作两个模块。

第一模块为赛前作品提交；第二模块为现场比赛，合计时间为240分钟。

其中:第一模块：赛前作品提交内容要求：赛前作品提交包括教师指导学生“案例”和学生创新创意“作品”两部分。

“案例”是以一个参赛学校为单位上交一份，应能充分体现出技能竞赛CAD 技术成果在校企合作的应用或可视化、立体化信息技术在教育教学创新中的成功应用。

“案例”应由说明文档和模型、工程图等设计文件等组成（如有可附上实用新型专利或外观设计专利），设计文件应正确、规范、完整并能体现出在技能竞赛指导中的示范作用。

（“案例”暂不做评分要求）。

“作品”是参赛选手在赛前训练中的优秀设计作品，以参赛个人为单位上交一份，根据大赛技术工作委员会的具体要求以数字文件形式提交。

数字文件应包括产品的零部件模型、工程图及设计表达等完整的设计文档，作品应重点体现参赛学生的“创新创意”能力。

（能提供3D打印实物的更佳，实物暂不做评分要求）。

第二模块：现场制作内容要求：1．参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。

需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图及效果图等。

部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图。

2．参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设计表达。

序号参赛学校选手姓名性别指导老师排名获奖名次沈秋艳女叶振杰男陆敬苗女黄 铁男叶之枫男邹 杰男何 威男姜 莉女毛浩敏男倪 策男陈 晨男蔡家振男杜俊晓女陈晶晶女金映雪女余倩锦
女
1234568
浙江纺织职业技术学院浙江安防职业技术学院
浙江安防职业技术学院张 羽张海力林祥德王五柒
林祥德王五柒7768
浙江纺织职业技术学院浙江同济科技职业技术学院浙江同济科技职业技术学院2016年浙江省高职高专院校“4G 全网建设技术”大赛排名及奖项
浙江交通职业技术学院浙江交通职业技术学院一等奖二等奖12二等奖三等奖三等奖
戎 成陈 楚唐建雄李 莉张 羽张海力卢雪峰王昌云李桂香徐骏骅345。

杭州市残疾人联合会、杭州市人力资源和社会保障局关于举办杭州市第七届残疾人职业技能竞赛的通知文章属性•【制定机关】杭州市残疾人联合会,杭州市人力资源和社会保障局•【公布日期】2016.04.06•【字号】•【施行日期】2016.04.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】残疾人保障正文杭州市残疾人联合会、杭州市人力资源和社会保障局关于举办杭州市第七届残疾人职业技能竞赛的通知各区、县（市）残联，人力资源和社会保障局；大江东产业集聚区社发局：为响应国家“大众创业、万众创新”号召，贯彻落实《浙江省残疾人就业办法》以及《浙江省人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》（浙政发〔2015〕37号）的精神，检阅残疾人职业教育和职业培训成效，推进残疾人技能人才队伍建设，展示残疾人职业技能水平和自强不息、顽强拼搏的精神风貌，营造关心帮助残疾人的良好氛围，促进残疾人创业就业，决定于10月举办杭州市第七届残疾人职业技能竞赛。

现将有关事项通知如下：一、组织机构本次竞赛建立组委会，主任由市残联理事长钟文静担任。

组委会成员由市残联和市人力资源和社会保障局有关人员组成（具体名单见附件1）。

二、竞赛项目本届技能竞赛以“大众创业、万众创新”为主题，依据国家职业标准，充分考虑残疾人特殊情况、残疾人就业趋向和接轨全省、全国竞赛等因素，设置以下13个竞赛项目：（一）计算机与电子工程类（3个）：CAD制图、桌面排版、文本处理；（二）工艺美术类（4个）：海报设计、动画制作、室内摄影、釉上彩绘画；（三）生活服务类（5个）：蛋糕装饰、盲人保健按摩、美发、美甲、插花；（四）其他类（1个）：“创新浙江”创业创意。

三、竞赛规则竞赛规则按照《中国残疾人联合会职业技能竞赛规则》执行。

裁判人员由竞赛组委会选定，组委会负责组织有关专家和裁判人员统一命题，制定竞赛规则、评分标准，可以公开的试题和规则将提前发布。

“创新浙江”创业创意总额规则等事项将根据浙残联发〔2016〕14号文件精神另行制定印发。

2016年浙江省高职高专院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“农产品质量安全检测”赛项规程二〇一六年三月一、竞赛名称农产品质量安全检测二、竞赛目的本赛项通过考查参赛选手利用现代化大型分析仪器（气相色谱、高效液相色谱、原子吸收分光光度计）进行农药残留、兽药残留和重金属污染的检测能力。

通过对参赛选手综合素质的评价可以达到检验目前我们大部分高职院校在农产品（食品）质量安全检测人才培养水平的目的，同时也可以为我们广大的农产品（食品）质量安全检测机构的一线检测人员提供人才储备。

使竞赛不仅成为展示教学成果的舞台，更要成为促进教师教学、学生学习、专业教学改革、学校专业建设的旗臶和标杆，同时也为新农村建设，农业科技人才队伍培养提供有力的支持，为“三农”服务添砖加瓦。

三、竞赛内容本赛项包括农药残留检测、兽药残留检测、重金属污染检测共3个分项。

（一）农药残留检测项目——“蔬菜中有机磷类农药残留的检测”检测方法依照《蔬菜和水果有机磷、有机氯、拟除虫菊酯和氨基甲酸酯类农药多残留的测定》（NY/T761-2008）操作。

本项目全面考察学生对气相色谱法检测蔬菜中农药残留项目的实施过程中所涉及的样品预处理、样品检测（送至第三方检测机构进行，不作为考核点，但选手制备样品的回收率和RSD值将根据检测机构检测数据计分）、数据处理（提供统一打印图谱，考核选手根据图谱计算检测结果的能力）和离线色谱工作站操作4个环节的基本操作与过程的整体把握和运用能力以及在整个实验过程中的操作文明和操作安全意识。

本项目现场操作要求每个参赛队员在2.5个小时内完成。

色谱工作站操作和数据处理分别要求在45分钟和60分钟内完成。

该项目具体的竞赛内容组成、考核知识点与技能点，以及各部分比重详见下表：（二）兽药残留检测项目——“畜禽肉中氟喹诺酮类兽药残留的检测”检测方法依照《动物性食品中氟喹诺酮类药物残留检测高效液相色谱法》（农业部1025号公告-14-2008）操作。

2016年杭州市职业技能竞赛焊工模拟题目（3）一、判断题：（该题认为正确的请打“√”，该题认为错误的请打“×”，共40题）1．焊接接头的拉伸试验是用以测定焊接接头屈服点的。

( )2．焊接接头拉伸试验用的样坯应从焊接试件上平行于焊缝轴线方向截取。

( )3．焊接接头拉伸试验用的试样应保留焊后原始状态，不应加工掉焊缝余高。

( )4．焊接接头常温拉伸试验的合格标准是焊接接头的抗拉强度不低于母材抗拉强度规定值的上限。

( )5. 异种钢焊接接头韵抗拉强度按抗拉强度规定值下限较高一侧的母材规定值进行评定。

( )6．焊接接头的弯曲试验是用以检验接头拉伸面上的塑性及显示缺陷。

( )7．焊接接头的弯曲试验按弯曲试样受拉面在焊缝中的位置可分为正弯、背弯和侧弯。

( )8．焊接接头试样受拉面为焊缝背面的弯曲称为正弯试样。

( )9. 双面不对称焊缝，正弯试样的受控面为焊缝最大宽度面。

( )10．双面对称焊缝，正弯试样的受拉面为焊缝后焊面。

( )11．制备弯断试样时，横弯试样应平行焊缝轴线截取。

（）12．制备弯曲试样时，纵弯试样应平行焊缝轴线截取。

（）13．焊接接头弯曲试验结果的合格标准按钢种而定。

（）14．焊接接头冲击试验的目的是用以测定焊接接头各区域的冲击吸收功。

（） 15．焊接接头冲击试验的缺口只能开在焊缝上。

（）16．焊接接头常温冲击试验的合格标准为：每个部位的3个试样冲击功的算术平均值不应低于母材标准规定的最高值。

( )17．焊接接头的硬度试验是用以测定焊接接头的洛氏、布氏、维氏硬度。

( )18．焊接接头硬度试验的样坯，应在垂直于焊缝方向的相应区段截取，截取的样坯应包括焊接接头的昕有区域。

( )19．斜Y形坡口对接裂纹试验又称小铁研法。

( )20．斜Y形坡口对接裂纹试验的试件上有试验焊缝和拘束焊缝。

( )21．斜Y形坡口对接裂纹试件的拘束焊缝采用单面焊接。

( )22．斜Y形坡口对接裂纹试验焊接试验焊缝，试验所用焊条原则上采用与试验钢材相匹配的焊条。

附件12016年杭州市中职旅游类专业师生职业能力大赛酒店服务赛项细则及评分标准一、中餐宴会摆台（10人位）（一）比赛要求1.按中餐正式宴会摆台与服务（10人位），根据组委会统一提供设备物品进行操作与服务。

2.操作时间18分钟（比赛结束前3分钟两遍提醒选手“离比赛结束还有3分钟”；提前完成不加分，每超过30秒扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超时2分钟不予继续比赛，裁判根据选手完成部分进行评判计分）。

3.选手必须佩带参赛证、号牌提前进入比赛场地，在指定区域按组别向裁判进行仪容仪表展示，时间1分钟。

4.裁判员统一口令“开始准备”进行准备，准备时间3分钟。

准备就绪后，选手面向裁判员，站在工作台前、主人位后侧，举手示意。

5.选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

6.比赛开始时，选手站在主人位后侧。

比赛中所有操作与服务必须按顺时针方向进行。

7.所有操作与服务结束后，选手应回到工作台前，举手示意“比赛完毕”。

8.除台布、装饰布、花盆和桌号牌可徒手操作外，其他物品均须使用托盘操作。

9.餐巾准备无任何折痕；餐巾折花花型不限，但须突出正、副主人位花型，整体挺括、和谐、美观。

10.比赛中允许使用托盘垫。

11.在拉椅让座之前（铺装饰布、台布时除外），餐椅保持“三三二二”对称摆放，椅面1/2塞进桌面。

铺装饰布、台布时，拉开主人位餐椅。

铺完装饰布、台布后将餐椅归位。

12.物品落地每件扣3分，物品碰倒每件扣2分；物品遗漏每件扣1分。

逆时针操作扣1分/次。

13.中餐宴会摆台与服务标准（1）摆台的基本要求：餐具图案对正，距离均匀、整齐、美观、清洁大方，为宾客提供一个舒适的就餐位置和一套必需的就餐餐具。

（2）摆台的顺序和标准①铺装饰布、台布：拉开主人位餐椅，在主人位铺装饰布、台布；装饰布平铺在餐桌上，正面朝上，台面平整，下垂均等；台布铺在装饰布上，正面朝上；定位准确，中心线凸缝向上，且对准正副主人位；台面平整；台布四周下垂均等。