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哲学《意识的本质》课件

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哲学第二单元学考公开课PPT课件

哲学第二单元学考公开课PPT课件

1.理解世界 辩证唯物主义的物质含义、自然界的物质 的物质性 性、人类社会的物质性，世界的真正统一 性就在于它的物质性
2.识记运动 是物质的固
哲学的运动含义，物质与运动的关系，物
有属性 质世界是绝对运动与相对静止的统一
3.简单运用 规律的含义、规律的客观性和普遍性，人 物质运动是 可以认识和利用规律，但不能违背规律 有规律的
(1)含义（是什么） (2)为什么：①理论依据、②现实意义 (3)怎么做 一是充分发挥主观能动性探求事物的本质和规律
二是把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合 注意：反对两种错误倾向：一是夸大意识能动作用的 唯意志主义，二是片面强调客观条件，无所作为的思想。
考点七：综合运用实践
(1)含义：人们改造客观世界的物质性活动 (2)特点：①客观物质性②主观能动性③社会历史性 (3)实践是认识的基础 ①实践是认识的来源
小结：
课题
考点概览
1.理解世界的物质性
2.识记运动是物质的固有属性
探索
3.简单运用物质运动是有规律的
世界
4.理解意识的本质
与追
5.理解意识的能动作用
求真
6.综合运用一切从实际出发，实事求是
理
7.识记实践及其特点、
综合运用实践是认识的基础
8.简单运用在实践中追求和发展索 世界 与追 求真 理
考点五：理解意识的能动作用
(1)人能够能动地认识世界：揭示事物内部的本质和规律 意识活动的特点：
目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性 (2)人能够能动地改造世界：
一是意识对改造客观世界有指导作用
（人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西）
二是意识对人体生理活动有调节和控制作用

高中政治《哲学与生活》5.1意识的本质

高中政治《哲学与生活》5.1意识的本质

晚上出来觅食。
有了人脑，不一定就会产生意识
一个城市里的小朋友，被同学骂她是 猪。她非常高兴。因为她从没见过猪 。只看过动画片，所以她认为猪是很 可爱的。
还有一个城市里的小学生，她写文章 写到：猪是四四方方的动物。因为她 只见过冻猪肉。
3、意识是客观存在在人脑中的反映（从内容来看）
意识的物质器官： 人脑
（3）意识的形成离不开社会实践
如何认识意识的本质？
1、从起源看 它是物质世界长期发展的产物
2、从生理基础看 它是高度发达的物质系统——人脑的机能
3、从内容看 它是客观存在的主观映象
结论1：意识的本质是—客观存在在人脑中的主观映像
结论2：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识 是派生的，物质决定意识。
C、脱离社会实践，人脑不会有意识功能
D、意识是大脑的产物
7、民谚“南人不梦驼，北人不梦象” 说明了( ) A．物质决定意识 B．意识反作用于存在 C．意识具有相对独立性 D．意识决定社会存在的变化
A.科学家需要空气才能工作
B.没有空气鸟儿不能飞翔
C.意识依赖于物质
D.物质和意识相互依赖
6、一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩” ，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人 类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一 事实说明（ ）
A、人脑不一定是产生意识的物质器官
B、有了人脑一定会有意识
刺激
如：谈梅生津、谈虎色变
人所特有
2、意识是人脑的机能（从生理基础看）
（1）人脑是高度发达的物质系统，是意识活 动的物质器官
人脑
≠动物脑 ≠大脑 ≠电脑
（2）意识通过人脑在一、二信号系统基础上 的反射活动实现

关于意识的经典科普书

关于意识的经典科普书

关于意识的经典科普书1.《意识的本质》- 作者：Anthony Freeman这本书探讨了意识的本质以及它如何与大脑活动相关联。

它涵盖了从神经科学到哲学的不同观点，并尝试回答关于意识起源和意义的深刻问题。

2.《意识：大脑的奥秘》- 作者：Rita Carter这本书以易于理解的语言介绍了意识的基本概念，包括感知、自我意识、意识状态和意识障碍。

它还涵盖了与意识相关的神经科学研究和技术。

3.《意识的机制》- 作者：Gerald M. Edelman这本书提出了一个基于神经科学的理论，解释了意识如何由大脑活动产生，并探讨了意识与感知、记忆和决策之间的关系。

4.《意识的起源：大脑、哲学和人类进化的新观点》- 作者：Todd E. Feinberg这本书结合了神经科学、哲学和进化生物学的观点，探讨了意识的起源和进化。

它提出了一个新的理论，认为意识是大脑的自我模型。

5.《意识：一种自然历史》- 作者：Christof Koch这本书深入探讨了意识的自然历史，从意识在动物中的起源开始，到人类的意识经验。

它还讨论了意识与伦理、道德和意识状态的关系。

6.《意识：进化、神经科学和心理学的综合》- 作者：William H. Calvin这本书综合了进化生物学、神经科学和心理学的观点，解释了意识如何在人类和其他动物中发展和运作。

它还讨论了意识与学习、记忆和决策之间的关系。

7.《意识的科学》- 作者：Antonio R. Damasio这本书介绍了一种基于神经科学和认知心理学的综合理论，解释了意识如何由大脑活动产生，并探讨了意识与情感、思维和意识障碍之间的关系。

8.《什么是意识：大脑和心灵的哲学问题》- 作者：John R. Searle这本书提出了一个哲学观点，认为意识是大脑活动的结果，并讨论了意识的主体性、智能和自由意志。

9.《意识的哲学》- 作者：David J. Chalmers这本书从哲学的角度探讨了意识的本质和意义，讨论了关于意识起源、意识状态和意识体验的不同观点。

《生活与哲学》第五课第一节《意识的本质》

《生活与哲学》第五课第一节《意识的本质》

起源
意识是物质世界 长期发展的产物 意识是人脑 的机能
物 质
决定
意 识
生理基础 内容
意识是客观存在 的主观映象
本质： 客观存 在在人 脑中的 反映
方法论：一切从实际 出发，实事求是
1、 关于“意识起源”的正确表述是 A．意识是人脑的机能和属性 B．意识是客观内容和主观形式的统一 C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D．意识一旦产生就成为脱离客观存在的主 观映象
4、我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木 牛流马车运粮，而不是用汽车；《西游记》 中孙悟空七十二变化，就是变不出一辆坦克， 这是因为 A、人们的立场不同，对同一事物的认识不同 B、古代文学家思想保守，不善于联想 C、意识的内容来自客观事物 D、人们的思想认识是发展变化的
5、某学校论坛中流行着一句话“上学时，铃 声是紧迫的；放学时，铃声是悦耳的；考试 时，铃声是紧张的。”这说明：
他们有意识吗？
19世纪初某国有个王子，幼年时被人绑架，囚禁 在一间直不起身的黑屋子里，直到17岁被释放，从未 接触过人。后来虽然经宫廷老师尽心尽力的教育，智 力仍然不及常人。死后解剖发现，他的脑沟很简单， 大脑甚至没有覆盖小脑，连类人猿都不如。王子的故 2 、意识是社会发展的产物。 事说明什么？
2、意识是社会发展的产物。
可见，人是按照自己的形象去创造神的。 宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
三、意识是客观存在的反映：
正确的意识——如实反映ຫໍສະໝຸດ 观事物的本来面目错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目
无论是正确的意识还是错误的意识，都是 人脑对客观事物的反映。都是客观存在通过生 活和实践环节进入人脑，在人脑中加工改造的 结果 注意：意识形式上是主观的、内容是客观的。 意识是客观内容和主观形式的统一。

高二政治哲学第五课意识的本质

高二政治哲学第五课意识的本质
(2）从意识的生理基础来看:意识是人脑的机能，人脑 是思维的物质器官，但不是思维的源泉，人脑不能自 行产生意识。
(3）从意识的内容来看:意识是客观存在在人脑中的主 观映象。不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑 对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环 节进人人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观 存在，意识既不能产生、也不能发展。
⑵意识活动是通过人脑对外界刺激的 一系列反射活动实现的。(P36⑤)
※反射分为：
无条件反射和条件反射。
※无条件反射： 是动物由遗传获得的本能。
※.什么叫做第一、二信号系统？(p36⑤)
※条件反射有两种： ▲一种是由于具体事物的刺激而引
起的反射，叫做第一信号系统，这是 人和动物共有的。
▲一种是在语言刺激下产生的反 射，叫做第二信号系统，这是人所 特有的。
c 的关系的角度考察，其共同点是：（ ）
A.都是人的意识
B.都是人脑对客观事物的直接的反映
C.都是根源于物质的
D.都是意识的表现形式
小结：物质世界是先于人的意识而存在，物质
第一性，意识第二性，物质决定意识。
起源 意识是物质世界长期发展 的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
第二：从意识的主观差别来看，对同一事物，不同的人有不同 的反映； 第三：从意识的主观特征来看，有正确的，也有歪曲的反映。
小结：什么是意识？理解意识
(l）从意识的起源来看:意识是自然界生物进化的结 果和社会实践发展的结果，即意识是自然界的产物， 也是社会的产物。概括地说，意识是物质世界长期发 展的产物。
D.人脑不一定是健全的人脑
3、著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是

必修四《生活与哲学》5.1意识的本质

必修四《生活与哲学》5.1意识的本质
马克思 哲学 主义哲学
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证唯物论 第4、5课 辩证唯物主义认识论第6课 唯物辩证法 第7-10课
自然界是物质的 人类社会是物质的 人的意识是社会的产物
世界是物质 的世界，世 界的真正统 一性就在于 它的物质性
整个世界包括物质世界和意识（精神） 世界，为什么却说整个世界是客观存在的 物质世界，世界的本质是物质？
无机物
低等生物
高等动物
人
滴水 石穿
植物 向阳
动物的 反射
思维着的 精神
意识是自然界长期发展的产物
简单 反应
刺激 感应
感觉和 心理
人类 意识
意识不是从来就有的，是由最低级的反 应形式逐步进化的结果。
高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
人的意识是从动物的心理发展而来的，上述动物 很聪明，那么这些动物的心理能称之为人的意识 吗？为什么？
（二）、意识是人脑的机能
阅读思考:
（１）如何理解意识是物质世界长期发展的产物？ （２）人脑与动物的大脑有何不同？动物的大脑 为何不能成为意识的物质器官？ （３）为什么说离开了客观对象，意识也就无法 产生和发展？
（一）意识是物质世界长期发展的产物；
“地球上最美丽的花朵” ——思维着的精神（意识）
探究1：人与猴子的根本区别是什么？
这就需要我们进一步了解物质和意识的关系， 了解意识
第五课：把握思维的奥妙
意识是物质世界长期发展的产物，是社会 实践的产物，是人脑的机能，是对客观存在的 反映。人能够通过意识能动地认识世界，也能 够在意识的指导下能动地改造世界。一切从实 际出发，解放思想，实事求是，与时俱进、求 真务实，是尊重客观规律的基本要求，也是发 挥人的主观能动性的基本要求。

生活与哲学5.1 意识的本质


D
•探究三： •只有人脑才能产生意识,那么 有了人脑就一定会产生意识吗？
1919年，一个印度人在狼窝内救出 了两个小女孩。小的约2岁，大的约8岁。 小的不久就死去了，大的却活下来，人 们给她取名卡玛拉。卡玛拉生活习性和 狼一样，四肢爬行，吃扔在地上的肉； 害怕光亮、水、火；不穿衣，给她衣服 就把衣服撕破；白天睡觉，夜间活动， 深夜时经常发出狼一样的嚎叫。
促进了意识的表 达手段：语言的 产生，提供和丰 富了意识内容。
**(意识是社会发展的产物
1、意识是物质世界长期发展的产物 （1）意识是自然界长期发展的产物。 （2）意识是社会发展的产物。
探究二：有没有一种高等动物的脑在复杂性上 超过人脑? 动物的脑在机能上有没有可能达到 人脑的水平? 以上探究说明了什么？
科幻电影定义为包含着某种因素的电影，这些 因素是基于科学(包括现有的科学和假设的科学) 而假想出来的。在今天的世界中，它们是不可能 发生的，或还没有发生的。由此可见科幻电影的 产生 A．来源于人们对未来的设想 B．以自然科学的产生为基础 C．是人脑对客观存在的反映 D．根源于人们创造的主观世界
c
中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。 进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中 国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷 宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城 市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片 给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变 化可以看出 ①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容 ③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（一）意识的本质
• 1、从意识的起源看，它是物质世界长期发 展的产物。 • 2、从意识的生理基础看，它是高度发达的 物质系统——人脑的机能。 • 3、从意识的内容看，它是客观存在的主观 映象。

2013学年高中政治 教师用书 2.5.1意识的本质课件 新人教版必修4


这种特殊的物质器官作为基础，是不可能产生意识的。
(5)意识的形成离不开社会实践。意识是人脑对客观存 在的反映，而人只有生活在一定的社会环境中，客观存在 通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在 的反映，也才会产生意识。
4.下图中的画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中
的“瘦子”画成了“胖子”。图中画师完成的作品 ( )
1799年，有三个猎人曾在法国南部的 森林里发现并捕获了一个年约十二岁、被 人遗弃或迷入森林而靠自己的力量生存下来的野孩子。这 个野孩子不久又逃回森林。几个月后，又被捕获，他的行 为十分凶猛，总想逃走。第二年他被送到巴黎，收养在国 立聋哑学校。这个野生儿的行为和精神状态如同白痴。经
过专家鉴定，他的白痴并非天生的。经过六年的训练和
A．忠实再现原型又不拘泥于原型 B．完全是该画师丰富想象力的产物 C．摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图 D．实现了主体发挥主观能动性与尊重客观事实的统一
解析：本题主要考查意识的形式是主观的，艺术创作赋
予了作者强烈的主观色彩。图中画师借助于哈哈镜观察 创作对象，把现实中“瘦子”画成“胖子”，显然没有忠实 原型与尊重客观事实，故排除A、D两项。画师创作有 原型，故B项不符合事实。
你认为电脑能产生意识吗？
[提示] 产生意识。 不能。意识是人脑特有的机能，只有人脑才能
[理解· 应用层级] 全面理解意识是人脑的机能 (1)人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑的特有机 能，动物的脑不会产生意识。
(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动
实现的。 第一，人脑比动物的大脑具有结构的复杂性和组织的 严密性，决定人脑具有产生意识的生理基础。
(1)①从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物；

高中政治人教版必修四生活与哲学5.1 意识的本质 课件


12
2.因此，意识是社会发展的产物
(1)纯粹的动物心理并不会自发地形成意 识。 (2)劳动和社会交往促进了意识的物质器 官——人脑的生成，促进了意识的表达手 段——语言的产生，提供和丰富了意识的 内容。
13
第一个知识点： 1.意识是自然界长期发展的产物 2.意识是社会发展的产物 所以从起源看，意识是物质世界长期发 展的产物
14
为什么只有人脑才能成为意识的物质器官？
人脑
动物脑
重 1500克 量 占体重的1/50
黑猩猩400克 大猩猩500克 大象6000克，占体重的1/1000
构 大脑皮层2600厘米 造 140亿个神经细胞
机 人脑机能区包括运动区、感觉 能 区、语言区形成网络系统
皮层平滑 黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层 面积的1/4
一、意识是物质世界长期发展的产物
1.意识是自然界长期发展的产物
（1）一切物质都具有的反应特性 ——人类意识产生的物质基础
（2）生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理） ——人类意识产生的前提
10
有些动物是非常聪明的，例如海豚
海豚是非常聪明的动物 ， 经过学习训练的海豚，甚至能 模仿人的话音。美国的三位科 学家，让两头海豚学会了25个 单词。
动物脑没有语言区
15
人脑的结构
人脑的功能
16
17
你对人脑知多少？
18
人脑与动物脑的区别
大脑容量小
大脑回路少 正在进化中
19
20
二、意识是人脑的机能
1.人脑具有产生意识的生理基础
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动 的物质器官，人脑结构的复杂性和组织的严 密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 （例如：车祸成为植物人没有意识） （意识是人脑特有的机能，人脑≠大脑）

高中政治必修4《生活与哲学》5.1 意识的本质


第一信号系统 （具体事物刺激） 第二信号系统 （语言刺激）
望梅止渴 说梅止渴 谈虎色变
动物与 人共有
人类特有
探究四
人脑是意识的物质器官。但是， 是不是有了人脑，就有了意识呢？
狼孩的故事
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
狼孩
1929年，在印度加尔各 答东北的米德纳波尔，人们 常看到一种神秘的动物出没 于森林。一到晚上，有一个 四肢走路的怪物尾随在四只 大狼的后面。后来，人们打 死了大狼，在狼窝里发现了 两个怪物，原来是两个母狼 养大的裸体女孩，小的有七 八岁，大的只有十一二岁。 她们的习性象狼，吃生食， 爬行，不会说话，不会思维， 只会象狼一样嗥叫，常常在 晚上出来觅食。
探究二
2、人的意识是从动物的心理发展 而来的,上述动物的心理为什么不能 发展为人的意识？
动物心理不能发展为人的意识，其根本原因：
动物不能使用劳动工具劳动，没有高度发 达、高度完善的人脑。 纯碎的动物心理并不会自发地形成意识。 意识一开始就是劳动的产物，社会的产物。
劳动是整个人 类生活的第一个基 本条件。劳动不是 消极地适应环境， 而是积极地支配自 然，改造自然。制 造和使用工具的需 要使人直立行走， 解放双手。
注意： 1.意识是人类特有的思维活动，动 物的活动是一种本能活动。 2.不能把人脑对客观事物的反映看成是直 观的镜子对事物的反映。因为意识活动具有 创造性特点。 3、意识是人脑对客观事物的反映，不是大 脑对客观事物的放映。因此，动物的大脑不 能产生意识。 4、电脑 ≠ 人脑 意识是人脑特有的机 能。“电脑思维”只是对人脑思维功能和思 维的信息过程的模拟，它同人类思维有本质 的区别。电脑不能产生意识。
有了人脑，不一定就会产生意识
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一、意识是物质世界长期发展的产物
从意识的起源看
（1）意识是自然界长期发展的产物 （2）意识更重要的是社会发展的产物
先有物质后有意识，物质决定意识。
动物会不会思考？
黑猩猩灭火
后来，人
们把黑黑猩猩放猩 到经船过上人，们同样的 点反上复火训，练给它， 一它个能水打桶开，让水 它龙灭头火，，用但它水 此桶时放已水束灭手无火。
策了。
议一议：
因黑为猩猩人是脑和和人动类最物接的近大的动脑物有，着为根什么本却的不区能别
进行思维？
学习指导二
请同学们用2分钟时间阅读教材第二部分
（P36），并把在教材中标出以下问题的答案。
1.人类意识产生的物质器官和生理基础是什么？
2.意识活动是怎样实现的？
2分钟后检测学习效果，看谁最棒!
人脑的结构
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
学习指导三
请同学们用3分钟时间阅读教材第三部分（P36 —P37）并把以下问题的答案在教材上标出来。
1.为什么说意识是客观存在的反映？ ★2.什么是意识？ ★3.物质决定意识的原理是什么？
3分钟后检测学习效果（争取能背诵）
三、意识是客观存在的反映
——从意识的本质和内容来看
二、意识是人脑的机能
——从意识的生理基础看
1.人类意识产生的物质器官和生理基础：人脑
（注意不要说大脑）
从古猿到人的进化中脑量的变化
想一想：
材料一 经过训练的狗一听到铃声就知道开饭了，
我们一第听到一铃信声号就系知道统下—课—了。人和动物共有
材料二 看到“此处危险，请勿靠近”的警示牌，
我们会第远远二地信避号开系，而统动—物—却不人会所。特有
黑猩猩吃香蕉
思考：
人的意识是从动物的心理发展而来 的,上述动物很聪明，那么这些动物的 心理能发展为人的意识吗？为什么？
（2）意识是社会发展的产物：
劳 人脑的生成
动 和 语言的产生 社
意识一开始就是 劳动的产物，是社
会 交
提供和丰富了
会的产物。
往 劳意动识和的社内会交容往在意识的形成过程中
发挥了哪些作用？
A 3.有了人脑不一定有意识。是因为（ ）
A. 人脑只是意识的“加工厂” B. 意识只有部分内容来自人脑 C. 意识不一定是人脑的产物 D. 人脑不一定是健全的人脑
4. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么 完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞翔高空。 事实就是科学家的空气。你们如果不凭籍事实，
宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲 的反映
无论是正确的意识还是错误的意识， 都是人脑对客观事物的反映。
漫画：万能的上帝
意鬼识神观的念的内形容成离是不开客客观观存在的,意，识的 但形式是主观的。 内容是客观的。但不同的人画的上帝各不相
同，又说明了什么？
意识是客观存在的反映
（1）意识的内容来自于客观存在，意识在本 质上是人脑对客观存在的反映。 （2）无论是正确的意识还是错误的意识，都 是人脑对客观存在的反映。正确（错误）的 思想意识是人们对客观事物本来面目的如实 （歪曲）反映。
4分钟后检测学习效果，看谁找的全面，理解的深刻！
一、意识是物质世界长期发展的产物：
为什么说意识是物质世界长期发展的产物？ （1）意识是自然界长期发展的产物 （2）意识更重要的是社会发展的产物
水
岩
滴
石
石
件 反
日
射
1.这些现象体现了一切物质具有什么特性？
2.有生命物质具有哪些反应形式？
天才们无论怎样说大话，归根结底，还是 不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以 专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了， 然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子， 就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长 了颈子二三只而已。
——鲁迅
正确（错误）的思想意识是人们对客观 事物本来面目的如实（歪曲）反映
第五课 把握思维的奥妙
第一课时 意识的本质
1.准备好课本、作业本、笔记本、钢笔等。 2.端正坐姿、集中精力，做好上课准备。 3.知识回顾：
（1）世界的物质性原理是什么？（3分） （2）物质和运动的关系原理是什么？（4分） （3）运动与静止的关系原理是什么？ （3分） （4）规律的普遍性与客观性原理及方法论？ （4分） （5）人与规律的关系原理及方法论？（4分）
（2）方法论：想问题、办事情要做到一切从 实际出发，主观符合客观。
课堂练习
1.近几年来，约有7000条新词产生。诸如外资企 业、知识经济、经济特区、电子邮件、多媒体、 软件、信用卡、再就业等。从哲学上看，这一事 实说明（ ） A 科学理论对实践具有指导作用 B 意识是客观存在的反映 C 意识是人脑的机能 D 理性认识依赖于感性认识
既然人脑是产生意识的物质器官， 那么，人脑能够自行产生意识吗
狼孩的故事
在印度加尔各答东北 的森林，人们在狼窝里发 现了两个怪物，原来是两 个母狼养大的女孩，大的 有七八岁，小的只有两岁。 她们的习性象狼，吃生食， 爬行，不会说话，不会思 维，只会象狼一样嗥叫， 常常在晚上出来觅食。
狼孩为何形成不了意识？
（3）意识的内容是客观的，形式是主观的。
2、意识的内涵：
起源 意识是物质世界长期发展 的产物
意识 生理基础 意识是人脑的机能
内容 本
意识是客观存在的主观映象
质
客观存在在人脑中的反映
3.物质决定意识的原理：
（1）原理：物质世界是先于人的意识而存在， 物质是本原的(第一性)，意识是派生的(第二 性)，物质决定意识。
第五课 把握思维的奥妙
学习目标
1.识记：意识的起源、意识的本质。 2.理解：意识是社会的产物、劳动的产 物，意识是人脑的机能，意识是客观存在 的反映。
学习指导一
请同学们用3分钟时间阅读教材第一部分 （P35），并把以下问题的答案在教材上标出来。 1.为什么说意识是物质世界长期发展的产物？ 2.人类意识产生的物质基础和前提分别是什么？ 3.怎样理解意识是社会发展的产物？
2.哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟 类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物， 假若牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一 头牛。”这段话说明了（ ）
A 上帝的观念完全是人主观幻想虚构出来的 B 上帝的观念是不存在的，因为上帝是不存在的 C 上帝观念是对客观世界的某种原形的虚幻的反映 D 上帝的观念是存在的，因为上帝是存在的
人脑的功能
人脑与动物脑的区别
人脑
重 1500克， 量 占体重的1/50
动物脑
黑猩猩400克,占体重的1/150 大猩猩500克,占体重的1/500 大象6000克，占体重的1/1000
构 大脑皮层2600平方厘 皮层平滑，黑猩猩的大脑皮层
造 米140亿个细胞
是人脑的1/4
机 能
人脑机能区包括运动 区、感觉区、语言区， 没有语言区 形成网络系统
1.为什么说意识是客观存在的反映？ 意识都是人脑对客观存在的反映，都是客
观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在 人脑中加工改造的结果。因此，意识是客观存 在的主观映象。
动画片 意识
狼与羊 客观存在
原材料
加工厂 产品
意识是客观存在的反映
狼与羊
人脑
动画片
客观存在 人脑
意识
三、意识是客观存在的反映
从意识的内容来看
（1）材意料识一和活材动料是二分通别过是哪人一脑种对条件外反界射刺？
（2）意识活动是怎样实现的？
意激识的就是一在系第一列和反第射二信活号动系统实基现础上的产。生的反映
二、意识是人脑特有的机能
从意识的生理基础看
（1）人脑是产生意识的生理基础和物质器官 （2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系
列反射活动实现的
是意人意识脑识的对的物客内质观容器世官来：界自的于实反客映践观。存在意，识意的识反映在对本象质：上
人脑
客观存在
厂房和机器
产品
意识
原材料
正确的思想意识是人脑对客观 事物的反映，但错误的意识是否也 是对客观事物的反映？
和常人对比一下，你发现了什么？
宗 教 观 念 的 形 成
玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象 西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。 宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
C 就永远不会飞起来。”这段话主要说明了（ ）
A.科学家需要空气才能工作
B.没有空气鸟儿不能飞翔
C.意识依赖于物质
D.物质和意识相互依赖
（1）意识是自然界长期发展的产物
是意识产生的 物质基础
是意识产生的 生物学前提
一切物质 都具有反 应的特性
生物的反应形式 （刺激感应、感 觉、心理）
说一说
你所熟悉的动物有哪些复杂的 心理反应？
黑猩猩灭火
黑猩猩经过 人们的反复训 练，它能打开 水龙头，用水 桶放水灭火。
狗做算术
猎狗捕猎
猴子表演节目