作文片断训练——动作描写出神韵
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起步作文专题训练11——动作描写出神韵【抄写积累】“嘭”,又是一声枪响,瞬间,运动员们像离弦的箭飞射出去,眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏,接着跨过第二个,第三个……他很快就把其他人远远地甩落在后面了。
其他的运动员再怎样努力,也不可能超过领先好几米的他。
他知道冠军已经属于他了,接近终点线的时候,他飞起来——向前冲刺……胜利了!【作家导航】动作描写,就是对人物行为、动作的描写。
通过描写人物做什么和怎样做可以表现人物的性格特点和精神面貌,凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯。
头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。
好的动作描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现。
可以更细致地揭示人物的性格和人物的内心世界,全面准确地表现人物的形象特征。
想要写好动作描写可以从以下几个方面入手:一、把人物的动作细致入微地描摹出来。
(1)放学了,他把书包往肩上一撂,蹦跳着回家去。
(2)放学了,他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞,书包扣带只扣了一个,就把书包往肩上一撂。
蹦跳着,还哼着小调。
到了校门口,他左右一望,正是车流空隙,就一窜过了马路。
他拐过一条小街,这才慢慢走着,因前面就是他的家。
二、选用准确的动词描写。
(1)那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。
(2)他扫开一大块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
三、选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。
爷爷看了看时间,急忙端起饭盆,一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去;一低头,却发现衣襟上洒下了几滴粥,于是他撩起衣襟,伸长舌头将粥滴舔入口中。
四、适当加入肖像、神态的描写。
(1)我仔细打量着我的同桌,1.60米的个头,不胖也不瘦,剪的是“板寸”头;往下看,两道黑眉下一双大眼睛,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件黄色短袖衫,下身穿一条白色运动裤,脚穿一双球鞋;他左手拎着书包,右手拎着一个网兜,里面是一个篮球。
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审题训练,不行不为;拟写提纲,不行不练。
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