语文S版四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共47分)1. （7分）读拼音，写词语。

fèi xūwǎ lìtàn xījiān dìng________________________________chàn dǒu jué wàng xī rì________________________2. （2分）多音字组词。

重chóng ________zhòng ________3. （12分）把成语写完整。

________ ________ ________地________ ________地________________地________ ________地________ ________ ________4. （6分）选词填空。

（1）抱怨埋怨①你没做好只能怪自己不争气，不能________别人。

②我________小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

（2）宁可……也……与其……不如……尽管……还是……①桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死，________自己多受些苦，把他们抱回来。

②渔夫和妻子________自己多受些苦，________要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

5. （15分）按要求改写句子（1）胡须总是被他剃得干干净净的。

（改为“把”字句）（2）此时的周恩来才正真体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

（缩句）（3）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）6. （5分）诗《山行》中将山称为“寒山”的原因是什么？二、阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiējié）果实。

地震中的父与子同步练习一、按拼音写词语。

洛杉jī（）废xū（）挖jué（）kòng（）制开pì（）chàn（）抖倒tā（）guǎi（）角二、查字典填空。

“震”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。

按部首查字法先查______部，再查______画。

意思有：①疾雷（霹雳）使物体振动；②雷；③巨大的力等使物体剧烈颤动；④迅速或剧烈地颤动。

词语：“地震”应选三、照样子写词语。

急匆匆：______成千上万（含有数字）：______四、比一比，再组词。

塌（）矶（）漆（）跪（）拐（）踏（）饥（）膝（）诡（）别（）五、给多音字组词。

血六、按意思写词语。

（1）城市、村庄等遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。

（）（2）一般指对某种事物完全失去了信心。

（）（3）是由多种原因引起的精神活动障碍的一类疾病。

（）（4）破破烂烂的不成样子。

（）（5）颤动，发抖。

（）七、课文链接。

（1）他满脸（），双眼布满（），浑身上下的衣服（），到处是（）。

（2）《地震中的父与子》讲的故事确实非常感人，那么你觉得应该向这对了不起的父子学习什么？（50字以内概括）八、课外阅读，回答问题。

当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。

我父亲说我们穷得捉襟见肘。

从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从年市上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是--一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。

我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至三张彩票，行吗?”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。

”我央求着，父亲摇摇头。

我哭了起来。

于是他让步了。

“行吧，”他说，“明天下午我们去赶年集。

”我高兴极了。

第二天下午到了。

谢天谢地，车子还在原地放着。

我可以买一张彩票。

摇奖的轮盘嘎嘎吱吱地转着。

我没中彩。

不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖第二次开奖的时候，我手里拿着第二张彩票，心都要跳到嗓子眼上了。

第17课<地震中的父与子>复习检测一、读拼音写汉字 .hùn luàn fèi xū xī rìbào zhà〔〕〔〕〔〕〔〕 wǎ lì chàn dǒu zá kāi ān dùn 〔〕〔〕〔〕〔〕二、组词 .机〔〕虚〔〕埋〔〕屈〔〕矶〔〕墟〔〕理〔〕掘〔〕乐〔〕辟〔〕甚〔〕振〔〕砾〔〕僻〔〕堪〔〕震〔〕三、查字典填空 .1."疾"字的部首|是______ ,在字典里的解释有：A疾病；B痛恨；C急速 ."疾步"中的"疾"应取第______解释；"疾步"的意思是：__________________ .2."绝|"字用音序查先查字母______ ,在字典的解释有：A断绝|；B穷尽 ,完全没有了；C绝|对；D极 ,最| ."绝|望"的"绝|"应取的解释是：______ .3."昔"字用音序查 ,字母是______ ,部首|是______ ,"昔日"的意思是______________________________ .四、写近义词 .颤抖〔〕悲伤〔〕赶紧〔〕伤害〔〕安排〔〕疾步〔〕五、连线题 .态度坚决悲哀的琴声性格坚决悲惨的故事身体坚毅悲壮的心情立场坚实悲凉的生活六、缩写句子 .1.这位父亲的双眼直直地看着好心人 .____________________________________________________________________ 2.30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害 .____________________________________________________________________3.这对了不起的父与子 ,无比幸福地紧紧地拥抱在一起 ._____________________________________________________________________七、指出以下句子属于什么句式 .A疑问句；B反问句；C感慨句；D陈述句 .1."你是不是来帮助我的 ?" 〔〕2.过路的人赶紧跑过来帮助 . 〔〕3."这里有14个孩子 ,都活着 !快来人 !" 〔〕4.<地震中的父与子>这个故事难道不感人吗 ? 〔〕八、选择恰当的词语填空 .坚决坚决1.他想起对儿子说的话 ,〔〕地站起身 ,向那片废墟走去 .2.小明认识了错误 ,〔〕改正 .【拓展运用】想象一下 ,阿曼达在废墟下会想些什么 ,说些什么呢 ?把你想到的写下来 ._________________________________________________________参考答案：四、发抖、悲哀、赶快、残害、安排、快步 .六、1.双眼看着人；2.人受到了伤害；3.父与子拥抱在一起 .七、1.A；2.D；3.C；4.B .八、1.坚决；2.坚决 .第二局部 <乌塔>复习检测一、比一比 ,组词语 .漱( ) 恤( ) 淇( ) 惬( ) 欧( )嗽( ) 衅( ) 棋( ) 怯( ) 鸥( )瑞( ) 伦( ) 腊( ) 享( ) 惠( )端( ) 论( ) 蜡( ) 亨( ) 慧( )辑( ) 摞( ) 逻( ) 籍( ) 释( )缉( ) 螺( ) 萝( ) 藉( ) 译( )二、多音字组词 .三、以下城市分属四个国|家 ,请将它们归类 .威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中|国：德国：意大利：梵蒂冈：四、课文中写了一些乌塔说的话和做的事 ,试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 .例：一阵阵 "丁零丁零〞的闹钟声惊醒了我……乌塔随身带了个小闹钟 ,可以提醒自己按时起床 .1.她告诉我： "罗马很热 ,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 ,你要到超级|市场去买 .〞2.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 ,每到一地就先查警察局的号码 ,以便遇到危险和困难时请求帮助 .然后给家里拨个或寄张明信片 .3.乌塔说为这次旅行她准备了整整3年 ,读了很多有关这些国|家的书籍 ,每个周末去帮餐馆或超级|市场分发广告单 ,假期还到别人家里陪儿童玩 .4. "光从电视和书本中认识世|界总不完美 .我从电视上经常看见意大利 ,但只有在这里 ,它的美丽才感动了我 .〞五、就 "乌塔的旅行〞 ,你有什么评价 ,或受到什么启发简要写下来 .六、说一说你自己单独到过什么地方父母担忧你吗学了本文你以后如何做你父母的工作参考答案：一、洗漱、咳嗽;体恤、挑衅;冰淇淋、下棋;惬意、害怕;欧洲、海鸥;瑞雪、端正;伦理、论说;腊月、蜡烛;享受、大亨;优惠、智慧;编辑、缉拿、一摞本、螺丝;逻辑、萝卜;书籍、狼藉;解释、翻译 .二、假设假期方便廉价挣扎挣钱乐呵呵音乐瓶塞堵塞兴奋快乐三、中|国：北京、上海;德国：汉堡、波恩、柏林;意大利：威尼斯、罗马、米兰、佛罗伦萨;梵蒂冈：梵蒂冈城 .(提示：找地图看看 .)四、1.节约 ,有生活经验 .2.行动有方案 ,会利用现代通讯工具 ,与家人保持联系 .3.为了实现目标 ,有实际行动 ,能用自己的劳动换取报酬 ,不增加父母附负担 .4.能够到生活实践中去获取知识 .五、略 .六、略 .。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共39分)1. （6分）加偏旁，变新字再组词。

丙_______ _______ 乏_______ _______ 秀_______ _______2. （4分）选字填空。

辫辩辨瓣_______子花_______ _______别争_______3. （5分）我是拼音小能手luò shān jīhùn luàn xī rì_____________________jí bùbào zhà______________4. （8分）巧选关联词语填空。

只要…就…不但…而且…无论… 都…宁可…也…（1）有的甚至说，_______签订演出合同，_______预支二十两黄金给梅兰芳。

（2）_______戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳_______拒绝了。

（3）小明_______学习成绩好，_______很勤劳。

（4）他_______卖房度日，_______决不在日本侵略者的统治下登台演出。

5. （11分）按要求完成句子练习。

（1）强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）（2）说出来的话必须算数。

（改为双重否定句）（3）阅览室里真静啊，静得_______。

（把句子补充完整）6. （5分）课文《明天要远足》中“唉”后边的“——”这个符号叫什么名字？二、阅读理解 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下文，回答问题一元钱呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。

六岁的是个画画（迷谜）。

因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共28分)1. （4分）看拼音，写汉字①大海yòu________宽yòu________远。

②我hé________他是好朋友。

③草地上de________花儿真好看！2. （3分）给划线的字选择正确的解释。

对：A．答话 B．向着，朝着 C．正确 D．对待①鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。

________②有理不在声高，谁说得对，我们就照谁说的做。

________③主持人的一番话说得我无言以对。

________3. （4分）指出下列句子属于什么句式。

A疑问句；B反问句；C感叹句；D陈述句①“你是不是来帮助我的？”________②过路的人赶紧跑过来帮忙。

________③“这里有14个孩子，都活着！快来人！” ________④《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗？ ________4. （8分）选择恰当的关联词语填空因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……①________他们要参加运动会，________这几天要在学校做准备。

②这件事________和我没关系，________想起来我还是心里很不安。

③________你能处处为别人着想，________会受到同学们的拥护。

④她________没有责怪我，________还反过来安慰我。

5. （4分）句子大练兵。

①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。

（修改病句）________②他们把园内能拿走的东西统统掠走。

（改为“被”字句）________③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

（缩句）________④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共38分)1. （5分）读拼音，写汉字。

luòshān jīhùn luàn xīrìjíbùbào zhà________________________________________2. （10分）辨字组词。

精________ 异________ 希________ 坊________ 编________睛________ 导________ 杀________ 防________ 遍________3. （3分）写出近义词发愤—________ 呼啸—________ 编写—________4. （10分）选词填空。

（1）猛烈强烈①天黑了，我走在公路上，突然一道________的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。

②风________地吹动着林荫路上的白桦树。

（2）掩护保护①我们要________小动物。

②老麻雀用自己的身躯________着小麻雀。

（3）虽然....但是.... 不但....而且.... 如果...就....①________人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们________可以生活在美丽的环境中。

②日内瓦的绿地________大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，________也随处可见花花绿绿的野草和野花。

③他________会跳舞，________会唱歌。

5. （5分）句式转换将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）6. （5分）雨来上夜校和他的英雄行为有什么关系？二、阅读理解 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下文，回答问题妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共27分)1. （5分）查字典。

①“嚼”字共________画，第四笔画的名称是________。

②“畔”字的音序是________，部首是________，组词为________。

2. （2分）选字填空意议明明为召开好这次中队会，提了很好的建________。

这个故事多么有________思呀！3. （2分）给划线的字选择正确的解释。

①父亲安顿好受伤的妻子。

________A．妥当B．停顿②他疾步走到那里。

________A．快速B．疾病4. （8分）选择关联词填空无论……都……只有……才……既……又……因为……所以……①________按照正当的法规生活的人，________不同于动物。

②________她上学走的是蜿蜒的山路，________最叫人担心！③由于他的悉心照料，________谁见到这头驴，________要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”④草帽________能遮太阳，________能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？5. （5分）把陈述句换成把字句①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②狂风刮飞了地上的落叶。

6. （5分）读课文《只拣儿童多处行》，说说这篇课文讲的内容是什么？二、阅读理解 (共1题；共17分)7. （17分）阅读下文，回答问题一天，爸爸买了两个圆圆的大西瓜。

晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着西瓜，就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。

爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里微微泛着白色，瓜子也是白嫩嫩的，我和弟弟好失望。

可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓤，又黑又满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （7分）读拼音，写词语。

fèi xūwǎ lìtàn xījiān dìng________________________________chàn dǒu jué wàng xī rì________________________2. （7分）填一填。

①“忘”的偏旁是________，读音是________。

②“亲”的偏旁是________，读音是________。

③“没”是________结构，笔顺是________。

第五笔是________。

3. （4分）写出下列词语的反义词。

冷________肯定________绝望________清楚________4. （4分）选择关联词语填空。

…如果…就……虽然…但是……只要…就……因为…所以…①________爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，________他的嘴角露出一丝微笑。

②________老象拼命挣扎，并抬头呼救，________还是被陷在淤泥里不能动弹了。

5. （5分）按要求写句子闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。

改成“把”字句：改成“被”字句：6. （5分）通读全文《巴斯德征服狂犬病》，你知道了什么？二、阅读理解 (共1题；共16分)7. （16分）轻松阅读快车。

藏王的使者唐朝时，藏王松赞干布派大臣禄东赞到内地求婚。

内地的文成公主既漂亮，又能干。

好多国家都派使臣来求婚。

唐朝皇帝决定让使臣们比比智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他那里去。

第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共35分)1. （6分）我会加，加一笔变成新字。

一________ 日________ 木________二________ 人________ 口________2. （6分）字组词。

呆 ________ ________ 挨 ________ ________ 熬 ________ ________3. （4分）多音字组词中zhōng ________zhòng________曲qǔ________qū________4. （9分）选词填空。

（1）运载搬运阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，________许多新鲜的花瓣。

（2）不是……而是…… 即使……也能……有了……就能……无论……也……①飞机上装上雷达，________天空多么黑，它________能安全飞行。

②飞机上________雷达，夜间飞行________助力安全。

③飞机在夜里安全飞行，________靠飞行员眼睛，________靠雷达导航。

④飞机上装上雷达，________在漆黑的夜里，它________安全飞行。

5. （5分）按要求写句子。

①旅客正望着白杨树出神。

（改成拟人句）②爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。

（改成设问句）6. （5分）阅读课文《海伦·凯勒》语段，回答问题“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

她拼命默读盲文，不停地书写单词和句子。

她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。

”你发现有哪些词语值得我们品味？体现了海伦的不屈不挠？二、阅读理解 (共1题；共25分)7. （25分）阅读下文，回答问题①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）加偏旁，变新字,组词。

旁——_______ _______ 亡——_______ _______ 全——_______ _______2. （3分）我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。

①山上的野物_______更是“野”性十足了。

②詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，_______接受了任务。

③岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你_______如旧。

3. （8分）比一比，再组词。

矶_______墟_______曼_______杉_______讥_______虚_______慢_______衫_______4. （3分）把能搭配的词语用线连起来。

说_______ 错弄_______ 笑小鸟_______ 大话5. （5分）句式变换。

①人在溜达（扩句）②张择端画的画，非常传神。

（改为感叹句）③盘古用的（改为反问句）6. （5分）读《我给江主席献花》，回答问题我就像一个失散多年的孩子重又回到母亲的怀抱，顿是感到一股暖流流遍全身。

这句话表达了“我”什么心情。

二、阅读理解 (共1题；共22分)7. （22分）课外阅读练习。

我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共51分)1. （4分）只要把下面的词语写出来，你就能看见你的老朋友了。

xīrìwǎlìbào zhàchàn dǒu________________________________2. （3分）给加了注释的字选择恰当的意思。

准：①一定，确实。

②正确。

③允许，许可。

A我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。

________B你要是踩上去，准会滑倒。

________C郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦！________3. （12分）把成语写完整。

________ ________ ________地________ ________地________________地________ ________地________ ________ ________4. （4分）选择合适的词语搭配。

壁虎________ 爬来爬去燕子________ 跳来跳去小狗________ 飞来飞去兔子________ 跑来跑去5. （23分）按要求完成句子。

（1）我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句）（3）用“理直气壮”造句。

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）（5）填空，仿写句子。

“________我们俩闹不和，________会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

仿写句子：________。

6. （5分）读了《我是什么》，我知道了：自然界中水的特点和与人的关系。

二、阅读理解 (共1题；共19分)7. （19分）阅读下文，回答问题人是一本书①人是一本书。

语文S版四年级下册第五单元第19课《地震中的父与子》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字xī rìfèi xūjí bù________________________2.多音字组词中zhōng ________ zhòng________曲qǔ________ qū________3.我是拼音小能手________________________绝望瓦砾试卷第 1 页共 1 页开辟4.写出近义词发愤—________ 呼啸—________ 编写—________5.写出反义词横祸—________ 幸福—________ 绝望—________6.形近字组词炸________ 作________爆________瀑________7.解释下列词语①悲痛②阻止8.用下列词语造句①废墟②倒塌9.抄写词语破烂不堪开辟拥抱10.把肯定句改成否定句①他会迟到。

②她一定聪明。

11.把陈述句换成把字句①妈妈，晚饭我已经烧好了。

②那只大虫被武松使尽气力按定。

12.把下列词语补充完整。

破烂________ 一片________13.将下列陈述句改成反问句①浪费时间就是浪费生命的表现。

②这么重的东西，我拎不动。

14.给加横线字注音试卷第 1 页共 1 页废墟________ 瓦砾________15.修改病句在老师的教育下，他明确了学习态度。

16.查字典“墟”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________17.扩句①星星眨着眼睛。

②话音响彻会场。

18.缩句①一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。

②红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。

19.说出下列句子的修辞手法老师的关爱或许只是一个眼神，却能传递给学生们温柔的的祝福；老师的关爱或许只是一缕微风，却能轻抚过学生心田使之身心舒畅；老师的关爱或许只是一场小雨，却能悄无声息地滋养学生的心田；老师的关爱或许只是一句问侯，却能让学生感受到阳光般和煦的温暖。

《地震中的父与子》快乐练习：同步训练导读：这是一篇精读课文。

初读课文时，在读准字音，读通课文，借助工具书，联系上下文理解词语意思的基础上，边读边思考：课文讲了一件什么事？事情是怎样发生的，经过怎样，结果如何？为什么说是“了不起的父与子”。

通过对人物外貌、语言、动作描写的重点句的品读，理解内容，体会情感。

一、我能给下面的字组两个词混（）（）疾（）（）昔（）（）爆（）（）砸（）（）颤（）（）二、我能写出下面词语的近义次、反义词写近义词：伤害（）安顿（）昔日（）写反义词：伤害（）匆匆（）喜欢（）三、我能选词填空讨论议论谈论１、班会上，老师和同学一起（）开展综合性学习的活动方案。

２、这件事究竟谁对谁错，大家（）纷纷。

３、课间，小明、小钢几个人总是在（）昨晚的足球赛。

成绩成就１、几年来，我国的“四化”建设取得了巨大的（）。

２、要想提高学习（），不下工夫是不行的。

“不论发生了什么，我总会跟你在一起”这句话课中反复出现了几次？这样写有什么意义？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课文为什么要用“这对了不起的父与子”来赞扬他们？父子俩有什么地方了不起？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、瞧瞧我的阅读天地奇迹的名字叫父亲１９４８年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共35分)1. （4分）写出下列各字的笔画数。

子________ 后________ 常________ 跟________2. （8分）比一比，再组词犹________ 眶________ 弓________ 林________忧________ 框________ 躬________ 淋________3. （3分）写出反义词横祸—________ 幸福—________ 绝望—________4. （10分）在下列句子的横线上填上合适的关联词语（1）王叔叔________工作很忙，________他坚持每天晚上去培训班学习。

（2）他________会驾驶汽车，________会修理汽车。

（3）小华________经常受到老师的表扬，________她从不骄傲自满。

（4）只有一个地球，________它被破坏了，我们________ 别无去处。

（5）在火星或月球上建造移民基地，________能实现，________是很遥远的事情。

5. （5分）将画线部分改写，使之与上文构成对偶句①石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。

②山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片枫影，像一首诗，又像一幅画。

6. （5分）阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，回答问题：为什么我越来越体会到当初是多么幸运？（用课文中的语段回答）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

那的确是一首相当糟糕的诗。

不过母亲还是一如既往地鼓励我。

因此我还一直在写作。

有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。

“写得不怎么样，但还不是毫无希望。

”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共38分)1. （7分）读拼音，写词语。

fèi xūwǎ lìtàn xījiān dìng________________________________chàn dǒu jué wàng xīrì________________________2. （10分）给形近字组词。

狼________ 衔________ 盆________ 悔________ 掉 ________狠________ 街________ 盘________ 梅________ 悼________3. （2分）根据课文《地震中的父与子》内容填空。

我觉得课文中的父亲了不起，因为________；儿子也了不起，因为________。

4. （9分）在横线上填上适当的关联词。

（所填关联词不能重复）①________在区上的比赛中被选上，你________能参加市上的决赛。

②________在区上的比赛中被选上，你________不能高兴得过早。

③________在区上的比赛中被选上，________要在市上的决赛中取得好成绩，________得加把劲。

④________在区上的比赛中被选上，你________可以参加市上的决赛。

5. （5分）用关联词把两句话连起来。

机器人没有电。

机器人就要“罢工”的。

6. （5分）读了“蚁国英雄”这个故事后，你觉得这是个怎样的故事？二、阅读理解 (共1题；共17分)7. （17分）阅读下文，回答问题劣势与优势有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。

有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共37分)1. （9分）选择合适的字移________（植值）（侍待）________候（暂崭）________时远________（往望）（厉历）________害（抬台）________头台________（弯湾）袭（极________击）（座坐）________位2. （8分）我能组词语。

疆________ 析________ 浑________ 辩________僵________ 晰________ 挥________ 辨________3. （4分）查一查划线字在句子中的意思。

①快车从这里疾驰而过。

________一场疾病使爸爸的身体不如以前了。

________②在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。

________他不学无术，一天到晚瞎混日子，让父母很伤心。

________4. （6分）填上恰当的关联词。

①________飞到哪里，蜜蜂________可以回到原处。

②________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________它们确确实实飞回来了。

③蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。

5. （5分）按要求写句子。

①无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

（缩写句子）②这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）③老桥，你如一位德高望重的老人。

（改成感叹句）④踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。

（修改病句）⑤我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

（改为反问句）6. （5分）你认为什么是真正的勇气，我们可以凭着勇气去做什么？二、阅读理解 (共1题；共21分)7. （21分）美文阅读：完成练习。