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关于女排主题班会策划书3篇篇一《关于女排主题班会策划书》一、班会主题“女排精神，激励你我”二、班会背景女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。
她们在赛场上展现出的坚韧、团结和不服输的精神，深深打动了无数人。
通过开展女排主题班会，让同学们深入了解女排精神，激发他们在学习和生活中的奋斗动力。
三、班会目的1. 让同学们了解女排的历史和成就，感受女排精神的内涵。
2. 培养同学们的团队合作意识和拼搏精神。
3. 激励同学们在面对困难和挑战时，能够像女排姑娘一样坚持不懈、勇往直前。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点教室六、班会参与人员全班同学七、班会流程1. 引入主题通过播放一段女排比赛的精彩视频，引起同学们的兴趣，从而引入班会主题。
2. 介绍女排历史和成就由主持人详细介绍女排的发展历程、取得的辉煌成绩，以及一些著名女排运动员的故事。
3. 小组讨论将同学们分成小组，讨论女排精神的具体内涵，如团结协作、顽强拼搏、永不放弃等，并结合自身实际，谈谈如何在学习和生活中践行女排精神。
每个小组推选一名代表进行发言。
4. 互动游戏设计一些与女排相关的互动游戏，如排球接力赛等，让同学们在游戏中体验团队合作的重要性。
八、班会预算1. 视频制作费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元九、注意事项1. 班会组织人员要提前做好各项准备工作，确保班会的顺利进行。
2. 在小组讨论环节，要引导同学们积极参与，充分发表自己的观点。
3. 互动游戏环节要注意安全，避免发生意外事故。
篇二《关于女排主题班会策划书》一、班会主题“女排精神，激励你我”二、班会背景女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。
她们在赛场上展现出的坚韧、团结和永不放弃的精神，深深打动了无数人。
通过开展女排主题班会，让同学们深入了解女排精神，激发他们的奋斗精神和团队意识。
三、班会目的1. 让同学们了解女排精神的内涵和重要性。
2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志。
“学习女排精神，挑战自我，永不言弃”
八年（6）班
活动目的：
通过这次主题班会，学习中国女排团结协作，顽强拼搏永不服输的精神，鼓励学生挑战自我，自信向上、永不言弃, 为到达自己的梦想而努力拼搏和奋斗！
活动准备：
1、活动前准备关于中国女排方面的资料，策划班会流程，准备班会PPT。
2、活动前三天，与班委讨论班会流程，讨论活动具体安排。
3、活动场地布置：利用多媒体设备播放班会PPT，在黑板正中写“‘学习女排精神，挑战自我，永不言弃’”。
活动过程：
1、老师开场白，向同学们介绍女排，与同学一起了解女排。
老师一边介绍女排的基本情况，一边播放PPT，让同学们观看有关女排的资料和图片。
2、学生小组讨论，老师请部分同学发表想法。
3、“希望——自信”篇
聆听二个小故事。
（1）《为生命画一片树叶》。
一个同学谈感受。
（2）《再试一次》。
一个同学谈感受。
师小结。
4、“坚持——毅力”篇。
（1）讲述林肯的事迹。
（2）励志责任游戏--举手仪式
5、“积极——向上”篇。
告诉自己，我能行！请为自己写下一个“标签”，来描述一下你是一个什么样的人。
我是一个（）的孩子！
我是一个（）、（）的孩子！
6、欣赏励志格言。
7、班主任小结。
关于女排主题班会策划书3篇篇一《关于女排主题班会策划书》一、班会主题“女排精神，永不言败”二、班会背景女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。
其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。
她们在世界排球赛中，凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神，五次蝉联世界冠军，为国争光，为人民建功。
她们的这种精神，给予全国人民巨大的鼓舞。
三、班会目的1. 让同学们了解女排精神的内涵和重要性。
2. 通过学习女排精神，培养同学们的团队合作意识、拼搏精神和坚韧不拔的毅力。
3. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[详细地址]六、班会对象[具体班级]七、班会准备1. 确定班会的主题、目的和流程。
2. 收集女排精神的相关资料，包括图片、视频、文字等。
3. 准备班会所需的道具，如气球、彩带、音响设备等。
4. 安排主持人和发言人，提前进行排练。
5. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。
八、班会流程1. 开场致辞主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 视频播放播放一段关于女排精神的视频，让同学们直观地感受女排精神的魅力。
3. 主题演讲请一位同学发表主题演讲，介绍女排精神的内涵和重要性。
4. 分组讨论将同学们分成小组，围绕女排精神展开讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言。
5. 互动游戏设计一些与女排精神相关的互动游戏，如接力比赛、拔河比赛等，让同学们在游戏中体验团队合作和拼搏精神。
7. 结束班会主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
九、班会评估1. 收集同学们的反馈意见，了解他们对班会的评价和建议。
3. 将班会的相关资料整理成册，作为班级文化的一部分，供同学们日后学习和参考。
十、注意事项1. 班会的主题和内容要符合同学们的兴趣和需求，能够引起他们的共鸣。
2. 班会的流程要合理安排，时间不宜过长或过短，要保证同学们有足够的时间参与讨论和互动。
主题班会教案女排精神主题：女排精神班会时间：30分钟主持人：XXX目标：通过讨论女排精神，激发同学们团结合作、勇往直前的精神，提高个人的自信心和团队合作意识。
活动安排：一、引入活动（5分钟）1. 展示女排精神的标语和图片，激发同学们的兴趣和好奇心。
2. 引导同学们回忆观看过女排比赛的场景，帮助他们产生共鸣。
二、小组讨论（10分钟）1. 将同学们分成小组讨论女排精神对他们的意义。
2. 每个小组派选一名代表在讨论结束后向全班汇报，分享小组的观点和讨论结果。
三、女排精神解读（10分钟）1. 主持人简要介绍女排精神的内涵和特点，例如团结合作、顽强拼搏、永不放弃等。
2. 邀请同学们分享关于女排精神的故事和影响他们的经历。
四、小组活动（5分钟）1. 每个小组选择一个女排精神中的特点，表演一个短小精悍的小品或者创作一个海报，展示他们对这一特点的理解和诠释。
2. 鼓励同学们积极参与，发挥自己的创造力和团队合作能力。
五、总结与反思（5分钟）1. 主持人总结女排精神的核心要点，强调其对同学们成长的重要性。
2. 鼓励同学们思考如何将女排精神运用到自己的学习、生活和团队合作中。
六、结束活动（5分钟）1. 勉励同学们在以后的学习和生活中，发扬女排精神，追求卓越。
2. 鼓励同学们在团队合作中互相帮助、鼓励、攀登高峰。
教案设计说明：1. 通过引入活动和小组讨论，激发同学们的参与意愿，促进思考和共享观点。
2. 增加小组活动环节，提高同学们的团队合作和创造力。
3. 引导同学们思考女排精神对于他们个人发展的重要性，鼓励他们运用到实际生活中。
4. 结束活动时，重点强调女排精神的积极影响和要求同学们在日常学习和生活中付诸实践。
教案评估：1. 同学们积极参与讨论和小组活动的表现。
2. 小组代表汇报的内容是否准确传达了小组的观点和讨论结果。
3. 同学们对于女排精神的理解和运用是否得以提高。
4. 整个活动的组织安排和主持人的引导是否得体。
“学习女排精神”主题队会活动目得:通过这次主题班会,学习中国女排团结协作,顽强拼搏永不服输得精神,鼓励学生挑战自我,永不言弃, 为到达自己得梦想而努力拼搏与奋斗！活动准备:1、活动前一周老师准备关于中国女排方面得资料与视频,策划班会流程,准备班会。
2、活动场地布置:利用多媒体设备播放班会,在黑板正中写“‘学习女排精神”活动过程一、开场中队长:黎明小学三年三班起航中队《学习女排精神》主题中队会准备开始。
1、整队:稍息、立正。
2、各小队报数。
3、第一小队队长面向全体。
整队:第一小队队员起立,稍息、立正。
报数(声音洪亮)4、报数之后,小队长跑向中队长。
小队长敬礼说:报告中队长,我小队,应到10人,实到10人,全部出席,报告完毕。
中队长说:接受您得报告、请继续报告。
打队礼。
小队长回队礼。
5、最后一个小队长:整队稍息、立正。
6、中队长:敬队礼,报告辅导员老师,我中队应到30人、实到30人,全部出席。
“学习女排精神”主题中队会一切准备就绪,报告完毕。
7、辅导员老师:敬队礼,接受您得报告、预祝您们得主题中队会圆满成功。
二、1、中队长宣布开会(韩泓斌):我宣布:黎明小学起航中队《学习女排精神》中队会现在开始。
2、韩:全体起立,出队旗,敬礼。
(队旗与护旗手站在前面)3、韩:唱队歌。
(郭可心指挥,在家练好)4、韩:全体请坐。
中队长讲话(韩):同学们,希望通过这次主题中队会得开展,您们能学习中国女排团结协作,顽强拼搏、永不服输得精神,鼓励自己挑战自我,永不言弃, 为做黎明优秀学生而努力拼搏与奋斗！6、中队长宣布:下面活动正式开始。
有请主持人。
主持人(张修实):尊敬得老师！主持人(姜雅馨):亲爱得同学们！主持人(合):大家好！起航中队“学习女排精神”主题队会现在开始！刘修成:有一种骄傲,叫中国女排;薄方菲:有一种精神,叫女排精神!张:它让一个运动员变得伟大,姜:它让一支球队成为传奇,刘:它让一场比赛荡气回肠。
薄: 同学们喜欢女排吗？了解女排吗？亲身感受过今年里约奥运会女排勇夺冠军得比赛过程吗？下面就让我们一起了解女排,一起走进女排得世界,一起感受女排一路走来得风风雨雨。
第1篇一、班会主题弘扬女排精神，共筑青春梦想二、班会时间2023年4月10日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 家长代表4. 学校领导五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看中国女排纪录片3. 分组讨论：女排精神对当代青年的启示4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 学校领导总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对全班同学表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她表示，中国女排作为中国体育精神的代表，她们顽强拼搏、永不放弃的精神值得我们每一位同学学习。
希望通过本次班会，让同学们深入了解女排精神，激发同学们的爱国情怀和拼搏精神。
2. 观看中国女排纪录片全体同学观看了中国女排的纪录片，通过影像资料了解了女排的发展历程、辉煌成就以及运动员们背后的辛勤付出。
纪录片中，女排姑娘们团结一心、勇攀高峰的精神感染了在场的每一个人。
3. 分组讨论：女排精神对当代青年的启示同学们被女排精神所鼓舞，分成若干小组进行讨论。
讨论主题为“女排精神对当代青年的启示”。
在讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己对女排精神的理解和感悟。
小组成员甲：女排精神告诉我们，在困难面前，我们要有坚定的信念和毅力，永不放弃。
小组成员乙：女排精神鼓励我们要敢于拼搏，敢于挑战自我，追求卓越。
小组成员丙：女排精神教会我们团结协作，共同为实现目标而努力。
4. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了自己在学习和生活中如何践行女排精神。
他们表示，要将女排精神融入到自己的学习、生活和工作中，努力成为新时代的有为青年。
学生代表甲：在学业上，我要像女排一样，坚持不懈，勇攀知识高峰。
学生代表乙：在生活中，我要学会团结协作，与同学们共同进步。
学生代表丙：在工作中，我要发扬拼搏精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
5. 家长代表发言家长代表对女排精神表示高度赞扬，并鼓励同学们学习女排精神，努力成为祖国的栋梁之才。
弘扬女排精神之团结友爱风雨同舟主题队会集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）《弘扬女排精神之团结友爱、风雨同舟》主题中队会中队长：三年一中队“弘扬女排精神之团结友爱、风雨同舟”主题中队会准备开始。
中队长：各小队整队报告人数！第一小队队长：第一小队队员！稍息，立正。
报告中队长，我小队应到队员10人，实到10人，全部出席，报告完毕！中队长：接受你的报告。
请继续报告。
小队长：稍息。
第二小队队长：第二小队队员！稍息，立正。
报告中队长，我小队应到队员10人，实到11人，全部出席，报告完毕！中队长：接受你的报告。
请继续报告。
小队长：稍息。
第三小队队长：第三小队队员！稍息，立正。
报告中队长，我小队应到队员10人，实到10人，全部出席，报告完毕！中队长：接受你的报告。
小队长：稍息。
中队长：报告中队辅导员老师，我三年一班中队应到队员31人，实到31人，全部出席，弘扬女排精神之团结友爱风雨同舟中队会一切准备就绪，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队长：三年一中队弘扬女排精神之团结友爱风雨同舟主题中队会现在开始！立正！中队长：出旗、敬礼。
（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）中队长：唱队歌。
中队长：全体请坐！本次主题班会通过观看视频、小品表演、诗朗诵等环节，让同学们有所感悟，可以使同学们明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，可以增进学生之间的感情，加深对彼此的了解，令同学们懂得珍惜集体的荣誉。
在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。
中队长：我们的中队活动正式开始，有请主持人闪亮登场！活动过程：（一）宣布班会开始：（主持人致词）男1：尊敬的老师，亲爱的同学们：合：大家好！男1：青青的松林是蘑菇的家女1：蔚蓝的天空是白云的家男2：广阔的牧场是牛羊的家女2：滢滢的河水是蝌蚪的家（出示班级照片），这是谁的家？齐答：我们的家男1：是啊，31名活泼可爱的同学和我们敬爱的老师。
主题班会教案女排精神
《女排精神》主题班会教案
一、教学目标
1.了解女排精神的内涵及其在学生生活中的意义；
2.明白女排精神对于团队合作和个人成长的重要性；
3.培养学生团队合作意识和奋斗精神。
二、教学重难点
1.女排精神的内涵及其在学生生活中的意义；
2.如何培养学生团队合作意识和奋斗精神。
三、教学过程
（一）导入
通过播放女排精神相关的视频或者图片，引导学生了解女排精神的具体内容。
（二）讲解
1.介绍女排精神的内涵：团结协作、顽强拼搏、顾全大局、永不放弃；
2.女排精神在学生生活中的意义：培养学生的团队合作意识和奋斗精神，帮助学生树立正确的成功观和人生观。
（三）讨论
就女排精神对学生的影响展开讨论，让学生分享自己在团队合作中的体会，以及他们对于女排精神的理解。
（四）活动
1.分组活动：让学生分成几个小组，每个小组通过一些团队合作的小游戏来感受女排精神；
2.角色扮演：让学生分别扮演女排队员，通过模拟比赛场景来感受女排精神的力量。
（五）总结
对女排精神进行总结，强调其在学生生活中的重要性，鼓励学生在以后的学习和生活中积极践行女排精神。
四、教学反思
通过本次班会教案的开展，学生对于女排精神有了更深刻的认识，同时也增强了他们的团队合作意识和奋斗精神。
希望学生可以把女排精神运用到自己的日常学习和生活中，不断提升自己的综合素质。
