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•导入新课•初读课文，整体感知•精读课文，感悟理解目录•总结课文，拓展延伸•巩固识字，指导写字•布置作业，巩固提高0102激发兴趣，导入新课揭示课题，明确目标明确本课的学习目标：了解葡萄沟的历史、文化和特色，掌握基本的听说读写能力，以及培养学生对家乡的热爱和自豪感。
提出要求，学生自读检查反馈，质疑问难01020304总结词详细描述品味语言文字，感受葡萄沟的美总结词详细描述播放录像，加深对葡萄沟美的感受通过引导学生有感情地朗读课文，让学生更加深入地理解文章的主旨，表达对葡萄沟的赞美之情，增强学生的情感体验。
感情朗读，抒发赞美之情详细描述总结词总结学习过程总结学习方法回顾学习过程，总结学习方法拓展知识面通过介绍与葡萄沟相关的知识，如葡萄的品种、产地等，让学生了解更多有关葡萄沟的信息。
激发兴趣通过展示葡萄沟的美景和美食，以及与葡萄沟相关的文化活动等，激发学生对葡萄沟的兴趣和探索欲望。
拓展延伸，激发兴趣巩固识字，强化拼音帮助拼音帮助在课件中嵌入生字的正确拼音，以强化学生对拼音的记忆和识别能力。
拼读练习设计一些拼读练习，以检验学生对拼音的掌握程度，同时进一步巩固识字能力。
通过课件展示每个汉字的字形结构，帮助学生理解和掌握汉字的构造规律，提高识字效率。
写字指导在课件中演示正确的写字姿势和笔画顺序，引导学生养成良好的写字习惯，提高写字质量。
字形结构分析指导写字，掌握字形结构VS背诵课文，加深理解总结词详细描述描红练习，巩固识字写字能力总结词详细描述收集有关新疆吐鲁番葡萄沟的资料，增加了解和认识。
总结词详细描述。
