关于禁止学生在限定时间内使用手机的再次通告

2024年小学禁止学生携带手机进入校园管理办法（规定）实施方案嘿，各位家长、老师们，咱们今天来聊聊一个大家都关心的话题——小学生带手机进校园。

是的，你没听错，2024年了，我们得有个新规定，小学生禁止携带手机进入校园。

我就用我那10年的方案写作经验，给大家捋一捋这个实施方案。

一、制定严格的管理制度1.明确规定：从2024年开始，小学各年级学生禁止携带手机进入校园。

2.宣传教育：通过家长会、班会等形式，向家长和学生宣传手机对学习的负面影响，提高大家的认识。

3.家长配合：家长要积极配合学校，确保孩子不带手机上学。

二、设立监督机制1.学校成立手机管理小组，负责监督执行禁止携带手机的规定。

2.班主任、任课教师要加强对学生的管理，一旦发现学生带手机，立即进行批评教育，并通知家长。

3.学生之间互相监督，发现同学带手机，可以向老师举报。

三、提供替代方案1.学校设立公共电话，方便学生和家长联系。

2.利用校园广播、班级群等渠道，发布重要通知，减少学生对手机的依赖。

四、强化教育引导1.开展主题教育活动，让学生认识到手机对学习的危害。

2.邀请专家进行讲座，教育学生如何正确使用手机。

3.开展丰富多样的课外活动，引导学生将注意力转移到学习和其他兴趣爱好上。

五、家校合作1.定期召开家长会，让家长了解学校的管理措施，共同监督孩子远离手机。

3.家长要自觉抵制给孩子购买手机，以免影响孩子的学习。

六、考核评估1.学校定期对手机管理工作进行考核，评估实施效果。

2.对违反规定的学生，给予相应的纪律处分。

3.对手机管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。

我想说的是，禁止小学生携带手机进入校园，并不是剥夺孩子们的权利，而是为了让他们更好地成长。

让我们携手共进，为孩子们的未来保驾护航！注意事项一：学生可能会有偷偷携带手机的情况解决办法：老师们得瞪大眼睛，多留个心眼。

比如，可以不定时进行书包检查，或者在上课时留意学生是否有偷偷玩手机的行为。

关于上课禁止玩手机的通知范文亲爱的同学们，大家好呀！今天我们来聊聊一个大家都关心的话题，没错，就是我们上课时那些“电子小精灵”——手机。

相信大家都知道，手机是个好东西，能让我们随时随地获取信息，跟朋友聊天，玩游戏，简直是生活中不可或缺的伙伴。

但是，咱们上课的时候，这个小家伙可不能随便玩哦。

听我细细道来。

想想你在课堂上玩手机的样子，左手划划，右手点点，眼睛盯着屏幕，完全没注意老师讲了啥。

你可能在刷社交软件，看到朋友发的搞笑视频，忍不住哈哈大笑，结果一抬头，发现老师正瞪着你，心里那个慌啊，真是想找个地洞钻进去。

你们说，这样对吗？课堂上是我们学习知识的地方，不能让手机分了我们的心。

再说了，上课的时候，老师可是费尽心思准备课程呢。

你们有没有想过，当你们在玩手机时，老师可能正在讲一个非常有趣的故事，或者传授一个重要的知识点。

你错过了，别人记下来了，结果就差了那么一分，最后考试的时候就哭得梨花带雨。

唉，真是得不偿失。

我知道，有些同学会说，老师，我就用手机查资料嘛，这样也能学到东西。

可是你想想，这种一边上课一边查资料的状态，真的是能专心吗？脑子里一边想着老师的讲解，一边又在看手机上的信息，根本没法同时兼顾。

最后反而成了“两头不讨好”，得不偿失呀。

手机上那个五光十色的屏幕，对我们来说简直是个“万花筒”，一旦打开，根本停不下来。

大家都知道，一刷就停不下来，分分钟就会流连忘返，完全忘记了时间。

这时候，老师的声音就变得模糊不清，甚至连下课铃声都听不见。

想想看，课堂上玩手机，不仅对自己不负责任，也对老师不尊重呀。

手机玩得时间久了，眼睛也会受不了，难得的课堂时间，全浪费在了屏幕前，这可真是得不偿失。

眼睛疲劳了，学习效率自然下降，越学越觉得累，结果呢，变得更加懒惰，越发不想动。

大家都是聪明人，怎么能让手机这个“小魔头”控制自己呢？有些同学可能会觉得，哎呀，我这不就是无聊吗？老师讲的太枯燥了，才想玩手机的嘛。

课堂气氛是大家一起营造的，大家都认真听，老师也会更加投入，课堂气氛就会变得活跃。

学生手机使用令告家长书模板
尊敬的家长：
根据学校管理规定，为了维护学生的研究秩序和健康成长，我们特向您发出学生手机使用令，请您配合学校的要求，帮助我们共同管理学生的手机使用。

具体内容如下：
1. 手机使用时间限制
学生在学校期间，禁止使用手机，包括上课时间、课间休息时间以及校园活动等。

为了保障研究环境的纯净和学生集中精神，手机应该保持关闭状态，并存放在指定的地方。

2. 严禁使用手机进行违规行为
学生在学校期间，严禁使用手机进行以下行为：
- 聊天、玩游戏等消耗课余时间的行为；
- 拍摄、录音或传播他人隐私；
- 利用手机作弊；
- 任何其他违反学校规定的行为。

3. 学校管理方式
为确保学校的管理效果，学校将采取以下措施：
- 临时没收学生手机：学校有权暂时没收学生的手机，直到合适的时间点归还给学生。

- 警示与训诫：学校将对违反手机使用规定的学生进行警示与训诫，教育他们正确使用手机的重要性。

4. 家长的责任与配合
作为学生的家长，我们希望您能够配合学校的要求，共同管理学生的手机使用。

请您：
- 督促学生遵守手机使用规定，并确保学生将手机带到学校时处于关闭状态；
- 鼓励学生正确使用手机，倡导合理的使用惯；
- 积极配合学校的管理措施，以确保学生能够健康、积极地面对研究。

请您阅读并签署本学生手机使用令告家长书，以表示您对学校管理规定的支持与合作。

感谢您的理解和支持！
学校管理部门
日期：___________ 家长签名：___________。

实验中学学生手机管理规定为贯彻落实教育部“五项管理”有关精神，营造有利于学生健康学习的环境。

新学期开始，学校将严禁学生携带手机进校园。

根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知（教基厅函[2021]3号）文件精神，结合我校实际情况，制定如下管理规定，请全体学生﹑家长及班主任自觉遵守。

一、总则1.禁止学生携带手机及平板电脑等电子产品进入校园，严禁手机进入课堂、考场等，以促进学生养成良好的学习、生活习惯。

2.如因个别特殊情况需携带手机入校，应由学生监护人到校向学校政教处申请，明确携带理由、申请使用的地点和时间，由班主任和家长签字确认。

且进校后学生第一时间须将手机关机并交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

学生离开学校时，从班主任处领取手机；学生在校期间禁止使用手机。

3.学校政教处定期或不定期开展手机检查，对发现私自携带手机的学生，按不同情况予以纪律处分，同时责令学生写出书面检查，并通知家长，收缴手机由学校统一保管到学期末（或家长到学校签订保证书后领会）,并取消该生学年评先评优资格。

4.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任、政教处；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保管，参照上述第3条进行处理。

5.手机管理纳入学生综合素质评价考核。

二、细则与处分1.禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。

如有违反，收缴手机由学校统一保管，第一次责令写出书面检讨，根据学生对错误的认识情况，由家长到学校签订保证书后领回，取消个人学期评先评优资格；第二次违规携带使用手机，通知家长，收缴手机由学校统一保管至学期末，给予严重警告处分，记入个人档案，取消个人学年评先选优资格，同时责令该生写出书面反思。

2.多次携带手机进入校园，不服从管理，屡禁不止，屡教不改的，或因携带手机造成不良影响的（如学生态度恶劣、拒不上交、拒绝批评教育等），给予不超过一周的停课或者停学惩戒，通知家长领回，要求家长在家进行教育管束，返校后给予记过处分，通报批评并记入个人档案。

中学关于禁止学生携带手机进入校园的通告尊敬的家长：根据《教育部关于加强中小学手机管理工作的通知》等相关部署安排，为开展好加强我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）督导工作，确保“五项管理”在我校落实落细，进一步规范办学行为，推动“家校合作”协同育人，共同加强学生自觉自律的教育，结合我校实际情况，现针对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定。

一、禁止将手机带入校园及课堂1.坚决禁止学生携带手机等电子产品进校园(信息课改班的平板电脑另作规定)。

学生因特殊原因需要带手机进入校园，需由监护人到校填写政教处制定的情况说明与申请表，经学校批准后方可带入校园，但禁止带入课堂，带入校园后要主动交给班主任保管。

否则一经发现，所有行政干部、值周人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交年级保管，学年结束时由家长来校领取。

2.学校教师发现学生在学校使用手机，有权将学生手机收交至班主任处或政教处；班主任发现本班学生在校园内使用手机，有权将学生手机代为保管并及时联系家长。

3.政教处、保卫处、各年级将不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携带手机的学生，没收手机并给予警告处分，记录在“学生成长档案”中，取消所在班级当周文明班级评比，纳入班级月度考核，取消其本学年所有评优选先资格，并责令该学生作出书面反思。

同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

对两次及以上违反规定携带手机的，按照《中学学生违纪处分条例》有关规定严肃处理。

4.教师在收缴手机的过程中，学生出现不给予配合的将视情节轻重给予严重警告及以上纪律处分，态度恶劣的还要通知家长到校配合教育，确保学生思想认识到位、行为改善到位。

5.学校艺术节、社团、运动会等大型活动，禁止学生携带手机进入校园，班主任可安排班级宣传员携带相机负责活动拍照。

6.明晰管理责任。

学生在校期间，手机等电子产品管理的直接责任人为班主任，责任部门为政教处和各年级组。

政教处杜绝学生携带手机进入校园管理协议背景
近年来，随着智能手机的普及，学生们越来越频繁地携带手机进入校园。

虽然手机为学生们提供了许多便利，但同时也带来了一系列负面影响，如分心、沉迷、无法集中精力学习等。

为了更好地管理校园秩序和学生的学习状态，政教处决定制定一份《政教处杜绝学生携带手机进入校园管理协议》。

目的
本协议旨在规范学生在校园中使用手机的行为，提高学生的学习效率和秩序，保障学校的教育质量和安全。

协议内容
1.学生携带手机的规定
1.除紧急情况外，禁止学生在上课期间携带手机进入教室。

2.学生在校园内携带手机时，应当关闭手机声音，并将手机调至震动或静音模式，以免打扰到他人或影响学生的学习秩序。

3.除特殊情况外，学生不得在校园内使用手机进行游戏、看视频、上网等与学习无关的行为。

2.手机管理规定
1.学生在进入校园时，需将自己的手机交由任课教师或班主任代管，下课后再领回自己的手机。

2.违反规定的学生，将按照管理制度进行处理，包括但不限于扣留手机、通报批评、罚款、留校察看等处罚。

3.家长陪同孩子进入校园的规定
1.家长在陪同孩子进入校园时，应当将自己的手机关闭或调至震动或静音模式，以保证校园的安静。

2.家长不得将孩子手机交给孩子自己携带进入校园。

协议执行
各班级任课教师、班主任将对本协议进行宣传和执行，并制定相应措施细则。

政教处将对违反本协议的学生进行管理和处罚。

结语
本协议的制定旨在规范学生的行为，提高学生的学习效率和校园秩序。

各位家长、同学在校园中应当遵守本协议，共同维护良好的学习环境。

关于上课禁止玩手机的通知范文亲爱的同学们，大家好啊！今天我们来聊一聊一个非常重要的话题，嘿，就是咱们上课的时候能不能玩手机这事儿。

想必大家心里都有数吧？一提到上课，大家的第一反应可能就是“哎呀，又要面对那些枯燥的知识了”。

不过，咱们今天要说的可不是这些。

先别急，听我慢慢道来。

咱们都知道，手机就像是个万花筒，五光十色，什么都能玩，随时随地都能吸引咱们的注意力。

你们想啊，老师在台上辛辛苦苦讲课，而你们这边正盯着手机屏幕，时不时咧嘴一笑，哈哈大笑，甚至还发个微信，根本听不到老师在说什么。

这样一来，知识就像流沙，悄悄从手中溜走了。

真是得不偿失啊！咱们的老师也是为了我们好，想让我们学到更多的知识，不想让大家在课堂上“打瞌睡”，对吧？当然了，手机不仅让我们分心，还影响了课堂的气氛。

大家可以想象一下，老师正讲得热火朝天，你们这边却在偷偷看视频，或者刷朋友圈，突然间一声“哈哈”，课堂顿时变得热闹非凡。

可是，老师的脸上肯定是“黑云压城城欲坍”的表情，这种情况下，咱们就有点过分了，真不应该这样对待辛苦授课的老师。

课堂是个神圣的地方，应该充满学习的气息，而不是手机的噪音。

说到这里，大家肯定会有疑问：“哎，那我该怎么办呀？万一有紧急消息怎么办？”我明白大家的顾虑。

大家可以在上课前把手机调成静音或者放在书包里，认真听课。

如果真有急事，当然可以找个合适的时机，比如课间再去查看一下信息。

这样既不影响自己学习，也不会打扰到其他同学，何乐而不为呢？再说了，咱们的课堂上可不是光有老师一个人在讲。

大家也都有自己的观点和见解，老师的每一句话都是为了激发我们的思考。

如果大家都在玩手机，谁来交流，谁来互动呢？这样下去，咱们的知识就成了单向传播，变成了“单口相声”，没有乐趣可言。

课堂上讨论讨论，分享分享，不也是一种学习吗？所以，放下手机，认真参与，这样才能让课堂生动起来，让知识在我们心中扎根。

更何况，手机上那些游戏和视频，也不能给我们带来实质性的帮助。

安徽省教育厅关于严禁中小学为学生办理指定手机业务的紧急通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于严禁中小学为学生办理指定手机业务的紧急通知（皖教秘基〔2011〕23号）各市、县（区）教育局：今年春季以来，各级教育行政部门和中小学精心谋划、周密安排，积极做好开学的各项工作，严格执行收费政策，保证了广大中小学生的顺利入学，维护了中小学正常的教育教学秩序。

但也发现有少数学校允许商家在校园内推销甚至为学生直接办理“校讯通”、“家教通”手机业务，违反了国家和我省有关教育收费政策，损害了学生和家长的切身利益，引起了群众的不满。

省教育厅对此高度重视，已责成有关学校立即停止、纠正，并就此提出以下要求，请各地认真贯彻执行。

一、坚决制止强制学生消费的行为。

各级教育行政部门和中小学严禁商家在校园内推销或为学生直接办理由商家推出的“校讯通”、“家教通”等手机业务；严禁以任何方式向学生推销或办理增加学生负担的商品的服务；教育部门、学校及教师严禁参与针对学生的各种商业促销行为。

二、严格规范办学行为。

各级教育行政部门和中小学要认真贯彻落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，严格执行《安徽省中小学办学行为规范（试行）》，严格按照课程计划和课程标准开展教育教学活动，切实加强教学管理，提高教师素质，改进教学方法，加强课堂有效教学，提升教育教学效率，从根本上减轻学生过重课业负担。

坚决制止将正常教育教学内容与商业服务捆绑的做法。

三、各地教育部门和学校要引以为戒。

教育部门要立即将紧急通知精神传达到所属学校，并开展一次专项检查，自查自纠，对有关责任人予以严肃处理，同时举一反三，严禁类似事件再次发生。

校园内禁止使用智能设备的通知亲爱的同学们、老师们：大家好！随着科技的飞速发展，智能设备已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

然而，在为我们带来便利的同时，智能设备在校园内的过度使用也给我们的学习和生活带来了一系列不容忽视的问题。

为了营造一个更加专注、高效和健康的学习环境，学校经过慎重考虑，决定在校园内禁止使用智能设备。

现将相关事宜通知如下：一、禁止使用的智能设备范围本次禁止使用的智能设备包括但不限于智能手机、平板电脑、智能手表、智能手环等具有通讯、娱乐和上网功能的电子设备。

二、禁止使用的时间和地点1、在学校正常上课时间内（包括早读、正课、课间休息、晚自习等），校园内的所有区域（包括教室、图书馆、实验室、操场等）均禁止使用智能设备。

2、在学校组织的各类考试、测验期间，严禁携带和使用智能设备。

三、禁止使用的原因1、影响学习专注度智能设备的各种功能，如社交媒体、游戏、视频等，容易分散学生的注意力，导致学习效率低下。

学生在课堂上可能会忍不住查看消息、玩游戏或者浏览无关网页，从而无法全身心地投入到学习中。

2、干扰教学秩序课堂上突然响起的手机铃声、消息提示音等会打断教师的授课思路和其他同学的学习进程，破坏良好的教学氛围。

3、不利于身心健康长时间使用智能设备会对学生的视力造成损害，还可能导致沉迷网络，影响学生的心理健康和社交能力的发展。

4、存在安全隐患一些学生在走路、上下楼梯时使用智能设备，容易发生意外事故。

四、具体实施措施1、学校将加强宣传教育，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向全体师生宣传禁止使用智能设备的重要性和必要性，引导大家自觉遵守规定。

2、教师应在课堂上加强管理，发现学生违规使用智能设备应及时制止，并进行批评教育。

3、学校将设立监督举报机制，鼓励师生对违规使用智能设备的行为进行举报。

对于多次违规的学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。

4、学校将在必要的场所（如传达室）设置固定电话，供学生在紧急情况下与家长联系。

关于加强中小学生手机管理工作的通知公告模版尊敬的家长朋友们：大家好！随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。

为贯彻落实教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步做好预防学生沉迷网络的教育和保护视力的引导工作，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康成长，特发此信，希望家校携手，共同面对这个问题。

一、小学生原则上不得将个人手机带入校园，如有特殊紧急情况家长可与班主任老师联系。

学校各办公室均有座机，可提供给学生使用。

学生确有将手机带入校园需求的，须由家长书面向班主任提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

二、学生如若未按规定私自携带手机进入校园，造成手机遗失、损坏等任何问题均由家长及学生本人负责。

三、面对7-12岁的孩子，针对手机问题家长不宜强势打压。

可以试试这样做：1.与孩子协商规定玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，并设置适当的奖惩措施（前提是由家长和孩子事先共同商议好）。

2.家长要试着理解孩子的感受和立场，在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合，多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

四、请各位家长以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样。

同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息。

多陪伴孩子做些体育活动，还有亲子阅读、亲子游戏，这些都是能够帮孩子综合发展的有益的活动。

五、学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长要管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，保护视力，文明上网。

学生要提升自身信息素养，提高对网络虚假信息、网络欺诈的辨别能力，对网上各种言论要有正确认识的能力。

学生要遵守网络文明礼仪，不发布不文明的信息和资源，不浏览不良信息。

使用规范的语言和标点符号，得体地用表情传递情绪和态度，做有礼貌、有修养的人。