2013出国留学培训课程

2013年北大留美预备课程春季班（托福班）经北京大学继续教育部批准，北京大学外国语学院将于2012年春季开办留学英语精品托福班(审批编号：北继培字[2012]818号)，招生工作于2012年10月正式开始。

具体介绍如下：该留学英语项目通过多年的教学实践，推出留学英语精品托福班。

参加该培训项目的学生首先在北京大学接受为期三个月的语言培训，为前往英语国家名校留学奠定必不可少的英语基础与教育基础。

前言北京大学外国语学院的前身是1862年成立的京师同文馆，因此就其外国语言文学学科的历史而言，迄今已经拥有长达149年的历史，在国内高校中最为悠久。

北京大学的外国语言文学学科在国内外享有良好的学术声誉，得到社会各界和国内外同行的认可。

在2004年全国一级学科整体水平评估中，北京大学的外国语言文学学科取得了整体水平、学术队伍、科学研究、人才培养、学术声誉5个单项100分，居全国同行之首。

在2008年全国一级学科整体水平评估中，又蝉联总分第一，取得了优异的成绩。

目前，学院的师资力量雄厚，目前，全院共有228名教师，其中教授55名，副教授94名，讲师76名。

拥有博士学位的教师125人，占教师总数的55%;此外，每年还聘请数十位外籍专家和学者任教。

目前，学院在20个语种专业招收本科生，包括英语、法语、德语、西班牙语、朝鲜语、葡萄牙语、日语、阿拉伯语等。

学院是外国语言文学一级学科博士点，下设英语语言文学等10个二级学科博士点，均招收博士和硕士研究生。

作为北京大学的传统之一，学院始终致力培养合格的世界公民和外语专家，培养目标包括扎实的外语能力，例如口语交流和书面表达的能力等，还包括借助于语言、文学、国别研究等方向的专业训练，使得学生能够具备在全球化的时代跨语言、跨文化学习与工作的人。

简介经北京大学继续教育部批准，北京大学外国语学院将于2012年春季开办未名留学英语精品托福班(审批编号：北继培字[2012]818号)，招生工作于2012年10月正式开始。

雅思培训1、主办机构由英国文化协会（The British Council，即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处）、剑桥大学考试委员会（CESOL）和澳大利亚教育国际开发署（IDP Australia）共同举办的国际英语水平测试。

自1989年以来，IELTS在世界各地得到验证和信任。

全球有超过6000所院校机构、政府部门和职业机构认可IELTS成绩并将其作为一项权威有效的测试英语沟通能力的方法。

雅思考试分为两种类型，学术类（A类）和培训类（G类）。

学术类考试对考生的英语水平进行测试，评估考生的英语水平是否满足进行大学或研究生学习的要求。

大学或研究生课程的录取应以该类考试的成绩为依据。

如果您计划出国留学，请选择学术类。

培训类考试着重考核在广泛社会及教育环境中生存的基本语言技能，并非考核从事学术研究所需的语言技能。

培训类考试适用于计划在英语语言国家参加工作或非学术类培训项目或移民的人士。

2、考试构成部分雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共2小时45分钟。

前三部分考试（听力、阅读和写作）必须在同一天内完成。

口语考试根据考点的情况可能会安排在其它三部分考试之前或之后。

3、考试评分雅思考试采用国际认可的9分制评分系统，准确反映考生的语言水平。

每个分数级别有对应的描述。

总分可以是整数分或半分。

九个分数段及其描述如下：9分专家水平具有完全的英语运用能力，做到适当、精确、流利并能完全理解语言。

8分优秀水平能将英语运用自如,只是有零星的错误或用词不当。

在不熟悉语境下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握的相当好。

7分良好水平能有效运用英语,虽然偶尔出现不准确、不适当和误解。

大致可将复杂的英语掌握的不错，也能理解详细的推理。

6分合格水平大致能有效运用英语，虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语，特别是在熟悉的语境下。

5分基础水平可部分运用英语，在大多数情况下可明白大致的意思。

清华大学留学通出国培训班09年招生简章学校简介：清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，是中国最早的留美预备学校。

严谨求实、追求卓越、爱国奉献、勇于创新、团队精神、世界眼光是清华精神的体现，也是清华毕业生受到海内外广泛赞誉的原因。

“清华大学留学通”秉承清华学堂的百年留学传统。

在清华大学和封闭基地开展教学和相关活动，使学生深度感受清华大学严谨求实的校风，身体力行“自强不息。

厚德载物”的真谛，同时获得最好的留学预备教育。

项目介绍清华“留学通”（Tsinghua Studying-Abroad Express Program,简称TSEP）是清华大学教育培训管理处监督审批的清华大学出国留学培训品牌。

本项目是依托清华大学优越的教育资源和学风，以培养国际化人才为目标，广泛与国外知名高校或教育机构紧密合作而开发的高水准的出国留学培训课程。

本项目以外教、留学生与清华师资结合，按照国外教学模式教学，按照国外留学生管理模式进行日常学生管理,使学生尽快适应国外的学习与生活方式；同时让学生体验与培养以“自强不息，厚德载物”为精神的清华学风，培养学生良好的学习态度与方法。

项目的核心课程获得国外百余所大学的认可。

项目优势★依托清华大学以及河北清华发展研究院的优势资源，直接与国外顶尖大学合作,入学国外名校免托福、雅思成绩★权威课程设计团队精心打造留学精品课程，国内外名师汇聚课堂，助力你的留学梦想★封闭基地全真再现英语国家课堂、宿舍环境，原汁原味的ESl课程，帮你提前适应英语国家的学习和生活★专业的留学专家团队根据学生的语言、基础课成绩为你多元化选择世界名校★可以帮助成绩优异学生获得最高达学费100%的奖学金，零成本实现留学梦想特色课程一雅思备考目前，雅思成绩已有40多个主要国家认可，雅思成绩的提供，从某种程度上印证了你的留学诚意，可以大大提高留学签证的通过率。

同时，由于“雅思”具有英语学习的灵活性与实用性，真正能够通过雅思考试的中国留学生，能够很快地适应下来，并且领会到外国高等教育的精华，同时还可以快速融入英语国家的生活文化中。

盖特唯全案留学教育培训机构致力于岁青少年留学教育，以提升学生综合实力为教学准则；采用全美国教育标准（）为教学标准，布鲁姆“思维发展金字塔”，布鲁纳“脚手架”教学方法和爱德加·戴尔“学习金字塔”等教育理念，并设置了一系列教育课程，包括育苗课程、成长课程、启航课程、护航课程、行李箱课程等.以下为具体课程简介：育苗课程育苗课程是盖特唯针对英语语言初级水平孩子，以打好语言基础能力为目标提供地项目.课程由持有美国教师资格证书地老师与学生进行面对面个性化教学和指导，小班教学.育苗课程地指导更加个性化，时间、课程安排更加灵活，可全面提升学生地学术英语基础能力和思维能力.该课程以全美教育标准（）为标准组织教学，使用美国培生出版集团原版学科英语教材，让学生在学科知识、语感、词汇和思维上得到充分地锻炼和准备，对接国际精英名校学术标准.个人收集整理勿做商业用途完成育苗课程学习后地孩子，能具备英语学术阅读和写作能力提高地基础，对应其年龄认知能力地提升，学生从英语语言基础到文化认识达到了美国对应小学年级地水平.个人收集整理勿做商业用途成长课程成长课程是盖特唯针对具备良好英语语音和拼读能力基础地孩子提高学术英语阅读和写作能力提供地项目.课程由持有美国教师资格证书地老师与学生进行面对面个性化教学和指导，小班教学.以更加个性化地指导和更加灵活地时间、课程安排等方式全面提升学生地学术英语阅读能力、写作能力和综合思考能力，以全美教育标准（）为标准组织教学，使用美国培生出版集团原版学科英语教材，以让学生在学科知识、阅读、写作和思维深度、广度上得到充分地锻炼和准备，对接国际精英名校学术标准.个人收集整理勿做商业用途完成成长课程学习后地孩子，具备了完全对接相应美国年级及年龄地英语语言水平和学术水平.是一个有优异学习能力、良好学习习惯、优秀英语语言能力、知识面广博并系统、思维成熟地青少年.个人收集整理勿做商业用途启航课程（备考课程）启航课程是盖特唯针对留学美国初、高中标准化考试（）地备考学生提供，不仅考出高分同时语言能力、认知能力、学习能力上真正具备美国留学标准地项目.盖特唯地备考课程不仅仅着眼于出成绩、考高分，同时结合美国学校实际地教学学科内容，在认知能力层面和背景知识扩充上独具特色，经过盖特唯备考体系学习地孩子真正具备了考试结果所对应地学术听、说、读、写能力，并能够自我有效地进行目标管理和监控执行，为未来地挑战做好能力和心理上地充分准备.个人收集整理勿做商业用途不在北京当地地孩子，盖特唯提供候鸟式课程，最大化地利用周末时间和假期时间，采用高科技远程教育手段以及课堂内面对面讲授两种学习方式并用，从而最大限度地能够让全国地备考学生享受到精英名师地指导同时又能兼顾当地学校地功课学习.个人收集整理勿做商业用途无论是在盖特唯实体课堂学习地学生还是异地采用候鸟式课程地学生，盖特唯都能按照孩子地英语语言基础、应用能力和认知能力以及阶段时间内地考试、申请目标进行教学计划地量身定制安排，采用灵活地教学方式和学习时间.个人收集整理勿做商业用途另外，盖特唯备考教学组不仅有多年备考实战经验丰富地中教，还有持美国教师执照地资深教师授课，教学内容针对考试，更融入了心理辅导、动机激发、精英青少年个好习惯地培养等相关实践内容来全面培养“高分高能”地少年.个人收集整理勿做商业用途护航课程（学术预备课程）盖特唯地学术预备课程针对拿到即将出国或者在读留学生提供地学术提高和心理、文化融入课程.包含美国年级所有学科内容，同时可以根据学生学习时间和基础进行学科和英文语音两部分地定制化学术能力准备，还原真实美国精英学校课堂讨论及考核标准，从分析型阅读能力、研究型写作能力和种精英思考能力培养准留学生，不仅帮助孩子快速适应未来学校地学术要求，而且能够从学习习惯、学习动机、自我管理、独立自主学习能力等方面为孩子“立得住”打好坚实基础.该系列课程由持有美国教师执照地资深教师进行授课，增强学生未来进入国际名校地适应性.个人收集整理勿做商业用途行李箱课程盖特唯行李箱课程适合拿到后还在国内准备地学生，通过文化思维课程、技能工具箱、出国生存锦囊、心理平衡课程四个课包，帮助学生提高应对留学挑战地能力.个人收集整理勿做商业用途其中，文化思维课程包括思维方法、学术精神和道德、美国流行文化、美国历史与社会文化、美国精英校园文化等内容，以欧美思维方式和文化内容教育为主.技能工具箱包括建立社会关系、美国学校学术体系和评价规则、课堂规则和学习方法、常用编辑软件、设计软件应用等课程内容.出国生存锦囊包括校园生存法则、国际生宿舍文化、寻求你需要地帮助、健康和安全、机场和海关等内容地学习.心理平衡课程包括建立独立、平等而又积极地亲子沟通关系（沟通、争论、自由、离婚和再婚），认识自我和他人，在人群中和朋友中定位自我（喜欢和被喜欢朋友、健康、衣着、自信、悲伤、隐私），时间管理和自我约束（压力、虚荣、冒险）（吸烟、饮酒和毒品），异性相处、爱与友谊等内容.该系列课程地学习能帮助学生提高对美国社会和校园人文地认知以及掌握生存、社交等技能，增强学生应对困难地实力.个人收集整理勿做商业用途不同地课程项目适用不同地学生，“育苗项目”、“成长项目”、“启航项目”和“护航项目”系列以学生地英语语言为基础、对应留学目标地远近逐级递进教学内容，分别适用于基础英语语言能力培养、学术英语基础培养、留学备考和认知能力提高、留学学术预备和行前习惯能力准备地需求.而“行李箱项目”以帮助学生了解国外文化和风俗，掌握基本生活技能为主.盖特唯是一个多元紧密地共同体，以培养未来社会地卓越贡献者为己任，为学生开拓全球化地视野，培养优异地学术能力，建立文明地素养，平衡心灵地健康！个人收集整理勿做商业用途。

东方精英出国留学培训课程（机构介绍：东方精英培训学校成立于2009年，由拥有理想主义者的完美、完美主义者的理想的许俊晖（TONY）老师创办。

是一家集“综合性英语教学开发”、“360度英语教育培训”、“全方位nV1英语学习督导”、“全过程留学申请规划”的专业英语教育培训学校。

成立至今成功帮助数百位学子实现了自己的留学梦想，更是创造了初中学员托福112分的优异成绩。

我们的承诺：用良心做教育，用专心做品质。

我们敢于承诺，最专业的团队：我们的团队成员都是有着扎实的专业知识和良好的职业素养的业界精英！最贴心的服务：在东方精英，只有你想不到的，没有我们做不到的。

因为你不仅是我们的学员，也是我们的朋友、家人！最舒适的环境：运用先进的多媒体系统配合教学，图文并茂，让你学习起来更生动！我们勇于承担，所有学员都有入学测试，单词背诵计划并检测，阶段性模拟考试，诊断学习、心理和应试问题，确保成绩完美提升！我们做得卓越源于很多“不必要”的坚持。

所有的这一切，都只是因为我们懂得——专注完美，近乎苛刻！）雅思课程班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对一贵宾班随到随学个性化280元/时贵宾待遇，个性化课程/时间安排适合学员：自觉性比较差的学员；希望在学习时间上更灵活；需要参加雅思考试并取得高分的学生。

课程介绍：（电话/当面咨询→ 入学水平测试→分析评估报告→制定个性化课程计划→开始授课流程→全程配备督学老师→随时沟通调整→阶段评估测试。

）全程由名师一对一悉心执教，督学老师跟踪指导，让考试通过易如反掌，先人一步，受益一生。

班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对二贵宾班随到随学个性化196元/时贵宾待遇，个性化课程/时间安排适合学员：高一高二在读学员和高中基础在职人员。

有意去澳大利亚、英国的预科，或者准备进入英联邦国家的本科阶段学习的学员。

课程介绍：小班授课，VIP服务，数位资深老师悉心执教，全面强化应试技巧。

包括：词汇跟进+基础夯实+OG＋TPO＋内部核心教程＋测试及点评＋机试模考＋……班型上课时间课时学费备注雅思三人行玛瑙VIP班随到随学60 2980元热报班级：大班价格，贵宾待遇适合学员:打算到英联邦国家留学的考生，参加过雅思考试但成绩不理想的学生，需要短期内提高成绩的学员，基础成绩相近的三位学员组队学习。

东方精英出国留学培训课程（机构介绍：东方精英培训学校成立于2009年，由拥有理想主义者的完美、完美主义者的理想的许俊晖（TONY）老师创办。

是一家集“综合性英语教学开发”、“360度英语教育培训”、“全方位nV1英语学习督导”、“全过程留学申请规划”的专业英语教育培训学校。

成立至今成功帮助数百位学子实现了自己的留学梦想，更是创造了初中学员托福112分的优异成绩。

我们的承诺：用良心做教育，用专心做品质。

我们敢于承诺，最专业的团队：我们的团队成员都是有着扎实的专业知识和良好的职业素养的业界精英！最贴心的服务：在东方精英，只有你想不到的，没有我们做不到的。

因为你不仅是我们的学员，也是我们的朋友、家人！最舒适的环境：运用先进的多媒体系统配合教学，图文并茂，让你学习起来更生动！我们勇于承担，所有学员都有入学测试，单词背诵计划并检测，阶段性模拟考试，诊断学习、心理和应试问题，确保成绩完美提升！我们做得卓越源于很多“不必要”的坚持。

所有的这一切，都只是因为我们懂得——专注完美，近乎苛刻！）雅思课程班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对一贵宾班随到随学个性化280元/时贵宾待遇，个性化课程/时间安排适合学员：自觉性比较差的学员；希望在学习时间上更灵活；需要参加雅思考试并取得高分的学生。

课程介绍：（电话/当面咨询→ 入学水平测试→分析评估报告→制定个性化课程计划→开始授课流程→全程配备督学老师→随时沟通调整→阶段评估测试。

）全程由名师一对一悉心执教，督学老师跟踪指导，让考试通过易如反掌，先人一步，受益一生。

班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对二贵宾班随到随学个性化196元/时贵宾待遇，个性化课程/时间安排适合学员：高一高二在读学员和高中基础在职人员。

有意去澳大利亚、英国的预科，或者准备进入英联邦国家的本科阶段学习的学员。

课程介绍：小班授课，VIP服务，数位资深老师悉心执教，全面强化应试技巧。

包括：词汇跟进+基础夯实+OG＋TPO＋内部核心教程＋测试及点评＋机试模考＋……班型上课时间课时学费备注雅思三人行玛瑙VIP班随到随学60 2980元热报班级：大班价格，贵宾待遇适合学员:打算到英联邦国家留学的考生，参加过雅思考试但成绩不理想的学生，需要短期内提高成绩的学员，基础成绩相近的三位学员组队学习。

中山大学美国留学预科项目课程优势看点美国预科项目是顺利过渡中西教学模式的最佳之选。

广州国际预科专家介绍：一般来说，申请美国要求大学平均成绩80分以上，按985、211和普通二本、三本，会有每个层次大约5分的差距，需要托福80分以上或者是同等语言成绩。

TOP50的大学建议需要有GRE或者GMAT的成绩，如果考虑申请热门专业、申请美国大学奖学金，一般来需要GRE成绩。

另外，还须提供推荐信、论文发表、研究成果、社会实践等，这些均可在邮寄申请材料时放在一起邮寄。

美国预科项目课程：核心预科课程 ( 3 Credits Per Course)-Financial Accounting-Quantitative Methods for Business-Managerial Economics-Financial Modeling-Corporate Financial Management-Analysis of Financial Statements-Finance Capstone专修预科课程 ( 3 Credits Per Course)-Investment Planning and Portfolio Analysis-Ethical and Professional Standards-Equity Analysis-Debt Analysis-Advanced Portfolio Management-Derivatives and Alternative Assets中山大学是由孙中山先生亲手创立具有一百多年办学传统的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。

鲁迅、郭沫若、陈寅恪等蜚声海内外的专家学者曾在中山大学任教。

他们优秀的品格和精湛的学术造诣熏陶着一代代莘莘学子，形成了良好的学术风气。

学校共有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别坐落于珠江之畔、南海之滨。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行出国培训班的开班仪式。

首先，请允许我代表出国培训班的全体工作人员，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向即将踏上出国之路的同学们表示衷心的祝福！时光荏苒，转眼间，我国已经进入了一个新的历史时期。

在这个全球化的大背景下，出国留学已成为越来越多年轻人的选择。

为了更好地适应国际化的需求，提高我国学生的综合素质，培养具有国际视野的人才，我们举办了这次出国培训班。

在此，我想就以下几个方面发表一些看法：一、出国留学的重要意义1. 增长见识，拓宽视野出国留学，可以让同学们走出国门，亲身感受不同国家的文化、历史和风土人情。

通过接触不同的思维方式、价值观念，同学们可以拓宽自己的视野，增长见识，为今后的人生发展奠定坚实基础。

2. 提高综合素质，增强竞争力出国留学，可以让同学们在学术、实践、社交等方面得到全面提升。

在国外，同学们需要独立生活、自主学习，这将有助于培养他们的独立思考能力、团队协作能力和解决问题的能力。

此外，出国留学还能提高同学们的国际竞争力，为今后的职业生涯奠定基础。

3. 促进国家间的交流与合作出国留学，有助于增进我国与世界各国之间的友谊，促进国际间的交流与合作。

通过留学，同学们可以将我国的文化、科技、教育等方面的发展成果传播到世界各地，同时，也可以学习借鉴国外先进的技术、理念和管理经验。

二、出国培训班的课程设置为了使同学们在出国前充分做好准备，我们精心设计了这次出国培训班的课程。

课程主要包括以下几个方面：1. 语言培训：针对出国留学所需的英语、日语、法语等语言进行强化训练，提高同学们的语言水平。

2. 学术能力培养：通过学术论文写作、学术讲座、学术讨论等形式，培养同学们的学术素养和科研能力。

3. 文化适应与心理调适：针对留学过程中可能遇到的文化差异、心理压力等问题，进行专业指导，帮助同学们顺利适应国外生活。

4. 国外生活技能培训：教授同学们如何在国外租房、购物、就医等生活技能，确保同学们在国外生活无忧。

学术支持
01
提供学术辅导服务，帮助学生解决学业上的困难和问题，提高
学习效果。
生活指导
02
提供生活指导服务，包括住宿、交通、饮食等方面的帮助和建
议，让学生更好地适应留学生活。
心理支持
03
提供心理咨询服务，帮助学生解决心理上的困惑和问题，保持
积极乐观的心态。
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交互出国留学培训
汇报人：可编辑 设置 • 交互出国留学培训师资力量 • 交互出国留学培训教学方法与手段 • 交互出国留学培训评估与反馈机制 • 交互出国留学培训后续服务与支持体系
目录
Part
01
交互出国留学培训概述
定义与背景
能够为学生提供实际、有效的 指导和帮助，解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
具备优秀的团队协作能力和服 务意识，能够与其他教师和学 生建立良好的合作关系。
Part
04
交互出国留学培训教学方法与 手段
线上线下相结合教学模式
在线学习
利用网络平台，提供丰富 的学习资源，包括视频教 程、在线课程、学习资料 等。
定义
交互出国留学培训是一种新型的出国留学培训模式，旨在通过线上和线下相结合的方式 ，提供全面的出国留学规划和准备指导，帮助学生成功实现留学目标。
背景
随着出国留学人数的增加，传统的出国留学培训模式已无法满足学生的多样化需求。因 此，交互出国留学培训应运而生，为学生提供更加灵活、全面和个性化的留学规划和服
行前培训课程安排及注意事项说明
课程安排
提供行前培训课程，包括语言能力提升、文化适应、心理调适等方面的培训，帮助学生更好地适应留学生活。
注意事项说明
提醒学生注意安全问题，遵守当地法律法规；指导学生合理安排学习和生活，保持身心健康；鼓励学生积极参与 社交活动，拓宽国际视野。

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。

解法较多，属于较难题，得分率较低。

【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。

2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。

附件1：
**大学优秀本科师范生赴境外学习交流项目介绍
要求：
1．遵守所在国家法律、所在高校校规；
2．根据学校通知，按要求完成表格填写、护照申请、签证办理等手续（若不能遵守，可能失去项目机会）；
3. 在面签时，每位同学都存在被拒签的可能性，请做好思想准备；
4．在国内购买涵盖出发和返回日期的国际旅行保险，在项目学校购买学习期间保险；
5．努力学习，为自己的人身和财务负责；
6．按时返回我校继续原专业学习。

备注：
加拿大萨斯喀彻温大学项目4门课程可用于申请萨斯喀彻温省教师资格证（除魁北克法语区的加拿大其他省份均认可）：我校学生获得本科学位和教师资格证，在该省中小学完成6周教育实习，并满足雅思6.5分的要求即可申请。

（2）美国使馆新闻文化处（北京，成都，广州，上海，沈阳都有）。

在北京朝阳区呼家楼京广中心2801有一个叫做美国文化处的地方，里面提供所有关于美国文化信息的免费检索查询服务。

提前打个电话到（8610）6597-3242 转209，207预约一下就可以了。

里面的人都很好，本来复印要收费，后来看我只印了几张，就说算了。

原价0.2元/张。

里面有一本Perterson 出的书，所有的专业和学校都有介绍，这样可以很快地对你的目标学校有所了解。

在北京的下列单位存有美国院校向这些单位长期寄送的"学校介绍"：国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处（京广大厦28层）。

主要参考书目有：《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书：助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》、《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴》、《美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。

找和自己匹配的传媒专业1.PHD和Master总体来说，Master就是进行Professional的职业教育，PHD就是进行Research和Teaching人员的培养。

当然，很多学校也会在介绍中说，他们的Master分为两支，你可以选作为读PHD的前奏，也可以选毕业工作的。

Master中也分出Thesis 和Non-thesis两种。

对于PHD，听到的建议比较统一，就是说学习内容，方法都是和Master完全不一样的，有一个美国的教授就说，如果你不想做研究和老师，就不要选PHD，否则是“浪费自己和别人的时间”；也有少部分人说有的为了拿奖学金，你可以申请PHD，但是读完Master就跑，这种情况下你要看他们具体的课程设置，因为有的学校PHD前两年的课程和Master是一样的。

出国项目培训计划一、项目背景随着全球化的不断深入，越来越多的企业和组织开始涉足国际市场，进行海外业务拓展，这就需要有一支懂得跨文化交流和国际商务的人才队伍。

因此，出国项目培训计划的主要目的是帮助参与者提升跨文化交流能力、国际商务知识和技能，为企业和组织的国际化发展提供支持。

二、培训内容1. 跨文化交流能力培训跨文化交流能力是出国项目人才必备的一项重要素质，本次培训将围绕跨文化交流的基本原则、文化差异和沟通技巧展开，通过案例分析、角色扮演等形式，帮助参与者了解不同文化之间的沟通方式和礼仪规范，提高他们的跨文化交流能力。

2. 国际商务知识培训国际商务的发展离不开国际贸易、国际市场、国际金融等相关知识，本次培训将以国际贸易实务、国际市场营销、国际财务管理等为主要内容，通过专业讲座、实地考察等方式，帮助参与者掌握国际商务的基本知识和技能，为其在海外市场开展业务打下良好的基础。

3. 项目管理能力培训出国项目的成功实施离不开良好的项目管理能力，本次培训将以项目管理的基本理论、方法和工具为主要内容，通过案例分析、团队合作等形式，帮助参与者提升项目管理能力，提高项目执行的有效性和效率。

4. 外语能力培训外语能力是出国项目人才必备的一项基本素质，本次培训将以英语为主要外语培训内容，通过听说读写的综合训练，帮助参与者提高英语交流能力和应用能力，为其在海外工作和生活提供更好的语言支持。

三、培训目标通过本次培训，参与者将达到以下培训目标：1. 提升跨文化交流能力，了解不同文化之间的沟通方式和礼仪规范。

2. 掌握国际商务的基本知识和技能，能够独立开展国际业务工作。

3. 提高项目管理能力，能够有效地组织和执行出国项目。

4. 提高英语交流能力和应用能力，为海外工作和生活提供更好的语言支持。

四、培训方式本次培训将采取多种方式，包括专业讲座、案例分析、角色扮演、团队合作、实地考察等，以提供全方位、多层次的培训内容，帮助参与者全面提升相关能力。

工商管理留学培训课程（一年制）（第15期）招生简章立项号： 02 主办单位：深圳清华大学研究院【项目简介】工商管理作为国际商务领域不可或缺的重要分支，其目标是为学员提供成功创立和有效运营企业所必须具备的管理理念及前沿知识，并让学员充分理解高效国际企业内部的部门设置、功能及其相互联系。

工商管理留学培训课程为有志于成为高级职业经理人和企业界领袖的学员打下坚实的管理知识基础，着重培养学员商务战略分析、运用有效的管理模型分析、解决商业问题和有效领导、沟通等管理者的能力。

学习目标旨在整合有海外顶尖高校学习经历和国内外企业工作经验的优秀师资，在有效的英语教学环境下，帮助学员系统地掌握国际先进的现代管理理论和实践，全面提高学员的专业管理素养和英语沟通技能，以便其在管理或相关领域进一步学习、探索和研究。

工商管理留学培训课程（一年制）是可获外方院校学分豁免的非核心课程，学员完成一学年指定课程的学习，指定课程的考核成绩和雅思成绩达到外方院校的要求，经外方院校录取后，可前往外方院校完成后续课程，外方院校将给予该院校部分课程的学分豁免或免修该院校部分课程（豁免学分比例不超过学位课程总学分的三分之一）。

学生在外方院校修满所学专业学分后，可获得外方院校颁发的学位证书，该学位证书可得到教育部留学服务中心认证。

推荐院校：班戈大学（英国）赫特福德大学（英国）谢菲尔德哈勒姆大学（英国）桑德兰大学（英国）密德萨斯大学（英国）格林威治大学（英国）迪肯大学（澳大利亚）邦德大学（澳大利亚）德锐大学（美国）美国西北理工大学（美国）鲍德温-华莱士学院（美国）菲沙河谷大学（加拿大）加拿大乔治亚学院（加拿大）专业方向：工商管理专业国际工商管理专业商业研究专业市场营销专业商业与营销专业商业与人力资源专业商业与经济专业【招生对象】广东地区高二、高三在读学员和高三毕业生【课程设置】注：课程安排如遇调整，以实际安排的为准。

【师资构成】彭宁：本科毕业于香港中文大学，获工商管理学士学位专修金融；硕士毕业于英国伦敦大学亚非学院，获国际研究硕士学位；加拿大英属哥伦比亚大学专业会计学位，加拿大注册会计师协会会员，美国注册会计师协会会员。

国内重点大学留学预科课程介绍一、北京大学未名留学课程学校设有汉语学院、外国语学院、人文学院（教师进修学院）、汉语进修学院、汉语速成学院、信息科学学院、国际商学院、高级翻译学院、社会科学学院、继续教育网络教育学院、出国留学人员培训部、英语教育中心、体育教学部等教学单位。

设有对外汉语研究中心、汉语水平考试中心、语言研究所、应用语言学研究所、语言信息处理研究所、首都国际文化研究基地、国际汉语教学研究基地等研究机构。

其中，对外汉语研究中心是中国对外汉语教学领域设立的唯一一个国家级重点研究基地，被确认为"教育部人文社会科学百所重点研究基地"之一，承担着多项国家和省部级科研课题。

未名留学英语课程简介：经北京大学继续教育部批准，北京大学外国语学院将于2012年秋季继续开办未名留学英语课程（审批编号：北继培字[2012]123号），招生工作于2012年4月正式开始。

该项目专门为拟赴美国、加拿大、英国、澳大利亚等以英语为母语的国家留学的中国学生开设的英语强化培训课程与相关学术与文化课程，帮助学生能够达到国外大学对于英语语言以及学习能力的要求，熟悉国外大学的授课方式与学习方法，为在国外大学学习奠定扎实的学业基础。

在当今全球化日益明显的时代，培养在跨语言、跨文化环境中具备较强学习与工作能力的人，是每个国家都需要重视的人才战略；培养未来的国际化标准人才，让他们有能力深化与扩展研究领域，适应学习与研究的日益国际化，精通包括英语在内的语言是最基本要求。

因此，基于上述因素，本项目的宗旨是培训学生熟练地掌握和使用英语，学会用英语进行思考，熟悉英语国家大学授课的方式以及师生交流的方式等与留学相关的内容，从而具备在全球化的时代跨语言、跨文化学习与工作的基本素质和能力。

北京大学未名留学预备课程，留学美国顶级名校项目，采用1+4的留学模式，对接美国知名大学；基于培训在全球化时代跨语言、跨文化环境中学习与工作的人才宗旨，本项目设计的课程主要致力于培养学生具备三个方面的素质与能力：（1）在英语教育环境中的学术竞争力（Academic Competence）（2）在跨文化背景中的文化智能（Cultural Intelligence）（3）在全球化时代的全球领导力（Global Leadership）网址：二、中国传媒大学TUFC留学预科中国传媒大学是教育部直属的国家"211工程"重点建设大学，学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米。

摘要：对外汉语教学是展示我国文化的重要窗口。

现阶段不断增加的对外交流活动，使得来华学习的外国友人比例不断创新高。

以广西部分高校为调查对象，发现初级汉语水平留学生《综合汉语》课程教学过程存在教材单一，相关辅助教材不齐全，教材内容陈旧，一些重要数据未得到及时更新，教师板书多年不变，理论和实践脱节，教师队伍专业化不强等问题。

这亟需根据留学生的学习特点、心理特点、现有能力进行相应的教学改革，例如备齐辅助教材，使留学生切实感受中国先人的智慧结晶，了解我国深厚的文化；丰富教学工具，使授课达到声、图（包括动画、视频等）、文相互融合，动与静相互结合的教学效果；加强课外实践活动，使得课堂趣味横生；提高教师业务水平，加大教师队伍投资力度等。

关键词：来华留学汉语教学改革对外汉语教学是展示我国文化的重要窗口。

随着我国经济、文化、政治的不断发展，对外文化交流的繁荣，中华名族越发的散发出迷人的魅力，吸引世界各国的眼光，更有数目不断增长的外国友人来到我国，领略东方神奇，学习中国文化。

一、我国对外交流概况和初级汉语水平1950年，我国接收了第一批留学生，他们来自东欧国家，共33名。

其后，随着社会的不断进步和对外开放力度的不断加强，例如孔子学院的建立，再如北京奥运等具有世界影响力的赛事活动，更加激发了外国友人学习汉语的热情，甚至形成了汉语热。

截至2008年，已累计接受来华国际学生146万余人次。

来华留学人员不仅数目多，而且分布广。

据统计，2013年共计有来自200个国家和地区的356499名各类外国留学人员分布在全国31个省、自治区、直辖市的746所高等学校、科研院所和其他教育教学机构中学习。

来华留学生总数、我国接收留学生单位数及中国政府奖学金生数等三项均创新高。

2013年来华留学生总数增加28169人，同比增长8.58%；接收留学生单位数增加56个；中国政府奖学金生数增加4554人，同比增长15.83%。

据专家预测，到2020年全国当年外国留学人员数量将达到50万，我国将成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家。