20年前中国留学生在日本的艰辛生活创日本收视纪录感动无数人

镜头记录下的留学生活的真实与感动作者：逄娜来源：《电影评介》2011年第24期[摘要] 电视记录片《我们的留学生活——在日本的日子》，真实记录了中国学生在日本留学期间的生活和学习。

编导用真实的镜头记录下在日本求学的中国学生的生存境遇，用其敏锐的视角观察一个个经历苦痛挣扎、面临残酷绝境的求学者的他乡生活，通过对细节的强调展露人物内心最柔软的情感，带着观众走进这些人物的内心，走进他们的故事，了解留学的背后，了解异域的文化。

[关键词] 纪录片留学生活《我们的留学生活》《小留学生》doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.24.017中国留日学生张丽玲在留学期间，拍摄了电视记录片《我们的留学生活——在日本的日子》，真实记录了中国学生在日本留学期间的生活和学习。

其中《小留学生》影片记录的是一名北京小学三年级的学生张素跟随父母漂洋过海来到日本之后的生活。

作为留学第二代，她被带到一个完全陌生的语言环境和生活环境，失去了以往熟悉的朋友，起初，在与人交流和上课听讲上都存在着严重的障碍。

但是，张素的刻苦努力和勤奋好学让她在两年以后准备回国时，成绩已经跃升为班级第一名，还和许多日本小朋友建立了深厚的友谊。

真实的呈现真实，是纪录片的生命，也是它最大的魅力。

还原生活本真状态的纪录片反而能在不知不觉中将表现对象的内在品格、情感思想以及自然生活的本质挖掘出来，给观者以返璞归真的心灵震撼和思想启迪。

通过摄像机的记录，我们真实地体会到了小主人公张素两年来的心路历程和情感变化，从刚刚到达日本时与父亲团聚的兴奋欣喜，对未知世界的好奇和恐惧，到渐渐适应日本生活，逐步掌握日语过程中的成长进步，再到和日本师生之间的和睦相处，成绩的突飞猛进以及最后回国前对学校、朋友、老师的恋恋不舍，一个孩子纯真的心灵和质朴的情绪就在真实的画面语言中无声流露。

没有预警的真实事件和人物毫无防备的直接反应往往会因为他们绝对的真实性而使纪录片的感染力发挥到极致。

2023感动中国人物苏炳添先进事迹（15篇）感动中国人物苏炳添先进事迹 1苏炳添破十神迹具有跨时代的意义他告诉自己：一定要坚持！机会总是会眷顾那些有准备的人，速度，属于执着于每个0.01秒的人。

怀揣着这种不服输的信念，苏炳添捅破了这层让几代人梦寐以求的“窗户纸”。

苏炳添的突破具有跨时代的意义。

“破十对中国是个里程碑，作为中国第一人，能把自己的名字写进历史，我感到非常骄傲。

但在未来的路上我还要继续努力，不要因这个成绩而自满。

”苏炳添在赛后接受采访时说。

作为中国“飞人”，他的未来依然可期。

刘翔的含恨退役，让黄种人在短跑领域出现真空，苏炳添横空出世，及时填补了空缺，这位步频型的小个子英雄，拥有无与伦比的`瞬间启动能力。

在国内，苏炳添面临张培萌的竞争；在亚洲，苏炳添接受日本的桐生祥秀挑战，尽管之前苏炳添生活在张培萌、桐生祥秀的阴影下，但天道酬勤，他凭借划时代的壮举荣膺黄种人第一飞人，注定被写进体育历史教科书。

感动中国人物苏炳添先进事迹 2“人，是要有一点精神的。

”精神是前进中源源不绝的动力，任何时候，精神支柱永远都不能倒下。

张顺东、李国秀夫妻的精神概括起来主要有四种：自立自强的奋斗精神，永不言弃的抗争精神，拼搏向上的进取精神，勇于创造的创新精神。

（一）自立自强的奋斗精神张顺东、李国秀夫妻两人加起来，只有一只手，两只脚，但是，他们身残志坚，自立自强，树立了“脱贫光荣，争贫可耻”的信心，不等、不靠、不要、不争贫，他们付出了超越常人数千倍、数万倍的艰辛艰苦和汗水心血，才实现了脱贫致富奔小康，真正应验了一句话：“凡自强不息者，必获自救”。

（二）永不言弃的抗争精神张顺东、李国秀夫妻“不抛弃、不放弃”，生命不止，奋斗不息，“夫妻同心，其利断金”，他们夫妻合力奏出了与生命不屈抗争的最强音。

正如贝多芬所说的：“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。

”他们夫妻永远不向命运低头，攻坚克难，永不言弃；生命不息，就与命运抗争不止。

ノスタルジア：乡愁 nostalgiaあからさま：明显，直率～に言う直言，明说中国人たちの活気ある声が響くようになりました。

町工場（こうば）：街道工厂町工場は学生寮に改造されたのです。

実業家日本で人生を切り開くきっかけをつかみたいと考えていました。

中国人を取り巻く環境は大きく悪化している。

夢を抱いて（いだく）学歴を武器に、中国で成功を収めたいとやってきます。

工場を改造して、作られた学生寮相部屋：（あいべや）合住的房间一ヶ月あたり：一个月左右薬がいっぱい詰まっている。

生活費を切り詰める：节约電車賃を浮かせるため：节省浮かせる：＝浮かす1、使浮起2、使高兴3、节省働きながら学べるというこの日本独特のシステムは国際化促進を目指して、20年前に作られました。

今国営企業が相次いで破綻（はたん、破产）し、深刻な就職男女が起きています。

女で一つで屈さんを育て上げてきたこうえさんは長年かけて蓄えてきた貯金をつぎ込み（注入，投入）ました。

詰め寄る：逼近，追问一つ気前、知人に紹介された中国人から五万円を払えば、アルバイトをできるようにしてやると持ちかけられました。

誘いを乗って、店の面接を受けましたが、結果は不採用だったのです。

一刻も早くアルバイトをしたり、大学に入りたい、そんな就学生の焦りに付け込んだものばかりです。

やり切れない気持ち为难的，无法对付的。

社会の不信感は日増しに（ひましに）高まってきました。

一天比一天，日益勉強を名目にして、日本に入国し働いて、そのまま不法滞在になること目的にしている。

隅から隅まで：各个角落い続ける：连日外宿弱音を吐く：说泄气的话，叫苦。

影评《我们的留学生活—在日本的日子》之《小留学生》看了《我们的留学生活—在日本的日子》之中的小留学生张素，再次让我感动与震撼，对于这种富有意义的影片我更是详见恨晚。

《小留学生》中张素9岁，北京人，由于父亲在日本留学工作，便和母亲一起去日本和父亲一生活起。

刚到日本上学时，尽管开始一点日语不懂，但还是凭借自己的毅力和勤奋逐渐跟上同学，但最可贵的是，她和那里的同学，老师结下了深厚的感情。

整个影评看完后给我留下了深刻的印象。

融入爱国元素，通过语言巧妙回答中日问题。

片中有人问张素到日本会有人欺负你，你怎么办？她回答说：“我要用学习好来报复他”。

多好的孩子啊！她是这样说，也是这样做的。

在之后的影片也就是在日本2年的小学生活中她取得了全班第一的好成绩。

这是什么概念啊？其他孩子是在母语下学习的，而张素是在外语的情况下学习的，却取得了第一，张素真正做到了为国争光。

在张素入学的第一个月后，校长向全校介绍了这个来自中国的孩子。

张素在没有任何准备的情况下，被要求上台演讲。

那一句“国家与国家之间是和平的，我们要一起唱和平的歌。

”一个三年级的中国孩子，当我感叹于她的沉着与丰厚的历史知识时，也想起了无数中国人心中对日本的鸿沟。

影评几乎彻底颠覆了我对日本人的印象。

影片中的日本人对我们中国留学生张素一家人的尊重让我们无法想象。

其中的几个镜头充分表现在这点。

第一镜头，张素第一天上学，学校的校长和班主任亲自出来迎接他们。

同时给张素在全校举行迎新仪式。

第二个镜头，学校专门为张素聘请了一位翻译老师来帮助张素学习日语。

第三个镜头，有一位日学生和张素一起上学。

从刚开始两个人一路上无法沟通到两人成为最好的朋友。

这个镜头充分体现了那些热爱和平的人对国际友人的尊敬。

影评用张素体现世界各地炎黄子孙拼搏向上、永不服输的精神。

影片中小留学生张素敢于面对困难，敢于挑战的性格，就体现了这一点。

张素面对新环境，新面孔，积极主动的涌入其中，而不是选着逃避。

他自信只要自己努力就可以重新夺回属于自己的第一。

李仲⽣：14年东瀛博⼠梦（下）李仲⽣⽣活拮据，他经常饿得昏死过去。

14年苦读，李仲⽣攻读下博⼠，⾯对⾼薪聘请，负债累累的他选择了报效祖国……差点⼉丧命妻⼦⼑下因为卷⼊KKC特⼤诈骗案，博⼠⽣李仲⽣在⽇本出了名。

家⾥的紧张⽓氛到了极点。

“离婚吧。

”⼀天，李靖对李仲⽣说。

“好。

”李仲⽣说。

李仲⽣拟写了离婚协议，两⼈在协议上盖章、按⼿印。

“咱们暂时保持现状吧，将来我把被骗的钱还给你，你也挣些钱，待⽣活有着落的时候，咱们就正式办离婚⼿续。

”李仲⽣考虑到李靖在东京是陪住⾝份，⼀旦离婚就待不下去了，于是劝说。

李靖同意了。

9⽉初，李靖好⼏个晚上突然出门，半天才回来。

“看看你妈，要⼲什么去？”李仲⽣不放⼼，对李博说。

“我妈在河边溜跶呢。

”李博回来说。

李靖回来了。

“你为什么⽼往河边⾛？”李仲⽣问。

“我不想活了，好⼏次想跳河，考虑到⼥⼉还⼩，我死了谁来抚养？为了⼥⼉，我才勉强活着。

”李靖痛苦地说。

李仲⽣听了李靖的话，⼼⾥⼗分难受，他想，两⼈之间的⽭盾难以解决了！⼀天，李仲⽣打开电脑，准备些论⽂。

“都是你，把这个家彻底给毁了。

”李靖突然控制不住情绪，⼤声喊道。

李仲⽣⽆⾔以对。

“我杀了你！”李靖突然从厨房拿来菜⼑，怒⽬⽽视，挥⼑砍来。

李仲⽣感觉愧对李靖，没有躲闪。

“妈妈，你不要这样，你不要这样！”在菜⼑就要砍到李仲⽣肚⼦的千钧⼀发之际，李博扑过来，紧紧抱着李靖。

李靖⼼⼀软，菜⼑掉地。

“你今天晚上就得离开这⾥，永远不要回来！”李靖说。

李仲⽣赶紧给朋友打电话，去那⾥借宿。

9⽉15⽇，他通过朋友，在外⾯借到⼀间不⾜5平⽅⽶的⼩屋。

李仲⽣每星期到东京⼤饭店打两三次⼯，勉强维持温饱。

“⽇本的电视台、报社到处找你，他们多次打电话问你的踪影，我说不知道。

你要千万⼩⼼，好⾃为之。

”9⽉底的⼀天，李仲⽣突然接到李靖的电话，他感到⼗分欣慰。

李仲⽣在噩梦缠绕的情况下，继续拼命写论⽂。

⼀天，李仲⽣把两个⼩⾯包放在铁锅⾥加热，⾯包烤糊了，冒起了烟。

盘点中国曾到日本留学的历史名人盘点中国曾到日本留学的历史名人在上个世纪，因为日本是距离中国最近的发达国家。

因此有很多的中国人选择到日本去留学。

那么你们想知道究竟有哪些名人曾到过日本留学吗?今天小编就来为大家来盘点一下曾到日本留学的中国历史名人。

1. 鲁迅。

鲁迅先生是我们再熟悉不过的人了，我们在初高中曾学过他许多的文章。

在初中课本我们学过他的《藤野先生》，就讲述了他在日本仙台留学的一段经历。

2. 郭沫若。

1914年入九州大学学习医学，1937年之前，旅居日本近20年。

郭沫若是中国共产党优秀党员，致力于世界和平运动，是我国现代著名的无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家，学者和著名的革命家、社会活动家，蜚声海内外。

他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。

3. 周恩来。

19岁的周恩来留学日本。

在此地(当时为神田区中猿乐町)的东亚高等预备学校学习日语，接受辅导，准备进入大学。

当时，松本龟次郎校长反对日本政府的对华政策，受其影响，周恩来于1919年(大正八年)回国进入天津南开大学学习，投身于五四运动。

4. 李大钊毕业于早稻田大学政治科。

李大钊在日留学期间，发表了一系列政治色彩浓厚的文章，如《国民之卧薪》《厌世心与自觉心》《民彝》《新生命诞孕之努力》等，这些文章都反映出李大钊深切的忧国忧民之心。

5. 陈独秀。

东京成城学校陆军科。

安徽怀宁(今安庆)人。

中国近现代史上伟大的爱国者、伟大的革命家与改革家、伟大的民主主义者、伟大的启蒙思想家。

6. 王国维。

东京物理学校。

浙江省海宁人。

王国维是中国近、现代相交时期一位享有国际声誉的著名学者。

7. 廖仲恺。

1902年赴日留学，先后入早稻田大学经济预科、中央大学政治经济科，毕业年份不详。

其夫人是何香凝女士。

8. 周作人，浙江绍兴人，鲁迅之弟。

1906年赴日本留学，初入东京法政大学预科，后改入立教大学学习海军技术，不久又改学外国语，1911年夏回国。

我们的留学生活王尔敏《我们的留学生活》离开北京后又有新故事我们的留学生活王尔敏《我们的留学生活》离开北京后又有新故事2017-02-14 19:20 ·来源：未知·作者：王尔敏《我们的留学生活--在日本的日子》在北京电视台首播后,在北京观众心中掀起了一阵热潮。

随后,这部片子离开北京,在上海、重庆、南京、浙江、深圳有线电视台、凤凰卫视等30多家电视台露面,并产生了同样的轰动效果,各地观众被赴日留学生的求生求学求发展的悲壮故事感动并且震撼。

前天,记者再次见到这部纪录片的导演、策划及制作人张丽玲,听她讲述了许多在北京播出之后的故事。

3月20日晚回京的张丽玲,一直在接受各种各样媒体记者的采访,由于是老朋友,她把此次回京惟一两个小时留给了本报记者。

一脸笑容的她略显疲惫,声音有些发哑。

张丽玲说,这次回京主要是为了《追梦女人--张丽玲与〈我们的留学生活〉》一书签名售书。

她已在全国各地为此书做了十天的宣传,北京是签售的最后一站。

原以为这次签售仅仅是一次促销活动的张丽玲再一次被观众感动了。

张丽玲说,在上海,签售活动安排在上午10:00和下午2:00,可等待她签名的人都提前两三个小时就排起了长队。

人群中大部分是大中学生,由父母陪伴而来。

每天两小时的签售时间,张丽玲基本要签400本。

在深圳她一直签到书售完为止。

张丽玲说:“我签得特别慢,因为许多人都让我在书上写一句话。

我写什么呢?我不知道。

但他们来了,我就要以诚相待,一个腼腆的男孩趴到我的耳边说:‘只要是你写的,什么都行。

’我只好不停地写,手都写出茧子了。

”这部纪录片在四川还没有播出,但四川观众的热情令张丽玲吃惊。

四川大学新闻系把她拉去开座谈会,学生们问她:“我们这代人做梦的能力很差,但你们在那样的逆境中,在那样的环境里,为什么还会有这么强的做梦能力?而且还能让这些梦支撑着生活,这是我们想知道的。

”还有些学生问她:“如果我们要去留学,您作为一个前辈,想跟我们说些什么话?请您告诉我们,我们应该如何去做?”张丽玲说:“我害怕了,我从小到大就怕别人给我支招儿,我怎么敢去给别人指点江山呢?我告诉他们,我自己也是被那些留学生们感动才去拍片的,如果这部片子能让你们得到一些启发和勇气,那你们就把这种感受像我一样去传达给别人。

20年前中国留学生在日本的艰辛生活 创日本收视纪录感动无数人国庆期间被一篇微刊刷屏文章讲述的是上海一家三口15年的奋斗史含泪生活，上海一家三口人的惊人奋斗史！这其实是纪录片《我们的留学生活—在日本的日子》其中的一集《含泪活着》《我们的留学生活一在日本的日子》是一部由留日学生利用业余时间自己集资，历时三年亲手制作的纪录片这部纪录片创富士电视台收视记录改变了许多日本人对中国人的偏见荣获“日本放送文化基金奖”纪录片奖比起《含泪活着》第一集《初来乍到》中韩松和王尔敏的故事对于现在的年轻人或许更有积极意义1996年4月21日下午两名来自中国自费留学的中国青年拎着大包小包的行李踏入了东京成田机场他们素不相识抱着不同的理想迎接一切从零开始的挑战初出茅庐满怀期待韩松，26岁，来自江苏省盐城市抱着经风雨、见世面的追求告别妻子和未满周岁的儿子踏上了异国的土地住在学校介绍的位于东京新宿区大久保的房子四张半草席，约9平方米，没有卫生间每月租金2.5万日元折合成人民币1800元初来乍到的韩松还会打着领带提着公文包到高级西餐厅吃一顿早餐并且认为日本的生活还挺适合自己的初生牛犊对每一样事物都很好奇对异国他乡的新生活满怀期待现实残酷自我怀疑然而期待归期待生活是要靠金钱维持的语言不通没有工作在陌生的国度是生存不下去的当时在日本一捆青菜32元人民币是国内的64倍韩松一天的花费就是国内一个月的工资仅仅在日本一个月带去的现金只剩下1600美金家境相对优越的韩松开始自我怀疑来日本究竟为了什么为了学有所成为了名牌大学想清楚的韩松脱下西装领带开始拼命学语言拼命打工赚钱发愤图强暴瘦30斤韩松每天要定4个闹钟才起得来奔波在语言学校和打工的餐厅晚上在出租屋里通宵看书一万多个日语单词就靠死记硬背白天在餐厅里洗碗工作12个小时整个人暴瘦30斤这样没日没夜的生活韩松熬过了两年从刚进语言学校时连“拉面”都不会说到两年后通过笔试面试最终顺利考入明治大学韩松是无数留学生的一个缩影从初到异国时的满怀期待到渐渐因为生活的不适应而自我怀疑最终重新审视自己后开始为梦想而拼搏涉世未深稚气未脱王尔敏，19岁，来自浙江舟山第一次离开家第一次坐飞机一出机场就因为丢了行李而哭得不知所措刚到日本时住在定居日本的姨妈家三室一厅的房间多了第二代留学生比起韩松在异乡的无亲无故王尔敏的境遇要好很多有姨妈一家人的照应王尔敏在国内学过一点日本语她的目标明确就是考上国外的大学第一天到语言学校报道阿姨将她送上电车壮着胆子迎头而上像每一个到国外留学的人一样王尔敏凭着刚刚学来的几句日语壮着胆子迎头而上找工作哪有那么顺利大多数的回应都是“不需要外国人”到日5个月学会独立来到日本的第五个月王尔敏找到了第一份工作终于迈出了走向独立人生的第一步到日本不满一年王尔敏就考上了千叶大学在日本语学校的同学中她是第一个上百人的教室里她是唯一一个外国人看似顺利实则不易考上大学的王尔敏从姨妈家搬了出来开始了彻底的独立生活一天打好几份工奔走于学校和打工的餐厅比起在国内的同龄人王尔敏提前实现了这个过程学成归来衣锦还乡1997年8月离家一年半的王尔敏第一次回家那个当年稚气未脱的孩子如今已出落成一朵铿锵玫瑰现在也有很多像王尔敏一样的孩子小小年纪奉父母之命被送出国从不经世事的孩子慢慢磨练得自主独立坚强不论是像韩松那样不惜一切为了追梦而拼搏还是像王尔敏那样把自己磨炼得自主而独立只身一人漂泊在异国他乡日子总归不会太好过国外的生活并不像想的那样光线亮丽远离了父母朋友一切要从零开始大多数留学生都在为自己的梦想而拼搏每个人的孤独都虽败犹荣视频版权归属CCTV大富日本富士电视台建议在WiFi环境下收看视频《初来乍到》上《初来乍到》下点右下角“写留言”留下你的看法。

《含泪活着》纪录片观后感《含泪活着》纪录片观后感在小胡的强烈建议下，我终于看到了《含泪活着》这部日本电视台播放的纪录片。

在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里，讲述了一位中国父亲为了给女儿挣学费在日本打黑工15年的动人故事。

正如小胡说的，这部记录片的拨出震撼了整个日本跟国内看过此片的人们。

关于人们对这部记录片的评论很多很多，看过的人都是几次泪湿衣襟，作为一个男人我也是不断的看不断的泪流满面。

为什么？单单是人们好奇一个父亲为何在日本黑了十五年吗？当然不是吧。

那最终是什么震撼和感动了我们呢？是亲情？是责任？还是精神？这些都是我们普通人生来就赋予了的，谁人没有亲情，谁人没有责任，在这个竞争的时代里谁人又没有精神呢？可是主人公为了亲情，为了家庭的责任却付出了15年妻离子散的孤苦生活。

作为年轻的一代，我想我们从他身上得到的一种精神，一种为了完成责任而顽强奋斗的精神，15个春秋亲人的离别，15年日日夜夜打零工的生活，又岂能是常人所能承受的，又岂能是常人所能坚持所能奋斗的呢？每个人生来都想着如何有自己理想的生活，有一个美丽的爱人，有一份稳定的工作，有一个幸福的孩子，普普通通的慢慢变老。

可现实并不是这样，读书后才发现，爱情，工作，美好的生活，这一切都注定上帝给予不了我们一生享受不完的安稳生活跟幸福。

所有的‘一切都要靠自己去奋斗才有所得。

在这个竞争惨烈的社会里，如何能得到属于自己的幸福，如果你不是高一官子弟，如果你不是家境丰厚，首先就要学会如何生存，如何去面对竞争，如何去争取自己的幸福, 如何去规划自己的未来。

这一切都需要一种奋斗的精神鼓舞着我们努力，鼓舞着我们前进。

这个社会或许是公平的，你努力多少就能得到多少，除非你有突破常人的能力和捷径，但这并不现实也并不符合我们常人的逻辑。

来了日本近两个月，感触颇多，但几次提笔却又欲言又止，对日本的感触是一个文明的民族，是一个安静的有秩序的无争社会，是一个以服务为生命的社会。

15年含泪生活感动日本泣きながら生きて“在连续3年每年有3万人自杀的日本，有这样一位中国人顽强地活着。

”这是11月3日日本富士电视台播放的电视纪录片《含泪活着》片首的一句话，在这部历时10年拍摄的两个小时的纪录片里，讲述了一位中国父亲为了给女儿挣学费，独自一人在异国他乡苦苦打拼15年的感人故事。

丁尚彪是上海知青，连初中学历都没有。

由于学历不高，他在求职生涯里多次受挫。

送女儿去国外一流大学留学，为她留学挣学费，成为丁尚彪新的人生目标。

1989年6月，他挥泪告别妻子女儿，只身来到日本打拼。

他每天打3份工，乘坐最后一班地铁回家。

回家之后的固定程序是做饭（包括第二天的早饭和午饭）、吃饭、洗澡，睡觉都是在后半夜。

回家后看女儿的照片，是丁尚彪最幸福的时刻。

1997年，女儿收到纽约州立大学的入学通知书。

前往美国途中需要在日本转机，可以停留24小时，女儿决定去看望父亲。

从机场出来，女儿坐了一个多小时的电车，到了与父亲约好的日暮里车站。

虽然8年没有见面，但女儿还是一眼看到在站台上等候的父亲。

父亲带女儿先来到自己在东京打工的一家餐馆，告诉女儿自己曾在这里刷盘子。

入夜，父亲带女儿回到那个10平方米的家中。

看着父亲艰苦的生活环境，看到墙上挂着自己上小学时的照片，女儿泪流满面。

女儿去美国后，一家三口分在中、日、美3个国家。

母亲在上海一家服装加工厂上班，她多次申请去美国看女儿都被拒签。

直到5年后，母亲的第12次申请签证终获批准。

2002年春天的一个早晨，母亲从上海出发前往美国。

与5年前女儿的行程一样，在日本转机。

这次母亲可以停留72个小时。

来到丈夫的住处，妻子看着丈夫在窄小的房屋内张罗晚饭，看着他花白的头发，看着墙上女儿的照片，看着床上他们结婚时买的枕套，妻子的心里有说不出的酸楚悲凉。

2004年6月，女儿即将学成回国，丁尚彪认为自己的使命已经完成，决定返回上海。

屈指算来，他已经在日本度过了15年打工生活。

丁尚彪登上飞机离开了日本，有心人把这个普通中国人的生活用摄像机记录了下来。

上海“黑工”感动日本作者：阿丽来源：《人民文摘》2011年第04期近日，一部名为《含泪活着》的纪录片在日本各地空前热播，掀起了一股“感动大潮”。

片头有这样一句：“在连续3年每年有3万人自杀的日本，有这样一位中国父亲在顽强地含泪活着！”该片改变了许多日本人对中国人的误解和偏见。

片中主人公是一位漂泊东京打工15年的上海男人。

从一个连合法身份都没有的外籍“黑工”，到名扬日本的“励志英雄”，他有着怎样震撼人心的故事？负债闯日本，上演“北海道大逃亡”一群中国学生借助夜色的掩护疾步穿行。

因害怕被校方抓回去受到严惩，他们的一举一动显得格外警惕。

这些学生不敢走大道，每人手握着一根木棍翻山越岭，随时准备与扑上来的野熊、野狼搏斗。

天微亮时，他们终于赶到了钏路市。

当开往东京的电车还有一分钟就要发车时，他们奔进车站，几乎是在关门的瞬间跳进了车厢，随着电车发动，他们的“逃亡”成功了。

这是1989年10月的日本，31名中国学生的此次夜行，后来成了震惊日本的“北海道大逃亡”新闻。

时年35岁的上海青年丁尚彪，是当夜的“逃亡者”之一。

丁尚彪曾经是一名“知青”，在安徽农村插队多年，回到上海后身无分文。

由于收入微薄，一家人生活得贫困潦倒。

听说日本经济发达，不少上海人在那边打工几年，回来之后都成了富人，丁尚彪不由怦然心动。

一个偶然的机会，他花5角钱买到一份日本飞鸟学院阿寒町分校的招生资料，便举债42万日元（约合人民币3万元），将妻女留在上海，独自一人来到东瀛学习日语，为今后留日“掘金”做准备。

然而，到阿寒町分校报到后，丁尚彪才发现，眼前的事实与自己的想象有着天壤之别。

学校坐落在北海道最偏僻的废弃煤矿区，当地经济萧条，人烟稀少。

丁尚彪原计划边学习边打工，尽快还清出国时欠下的累累债务，可在这荒凉之地，连个小商店都罕见，到哪里去打工？于是，丁尚彪便同30多名中国学生一起，实施了那场“逃亡”行动。

到东京后，丁尚彪一行开始申请延长居留时间。

但是，日本出入境管理局认为他们擅自离开北海道是违法的，所以不予批准，一群中国学生就这样成了非法居留者。

李仲生简历■１９５１年７月２０日生于北京■１７岁去内蒙古插队当牧民■２５岁返京在北京市西城区房管局月坛房管所工作■３３岁在北京市房地产管理局中等专业学校学习■３５岁赴日本自费留学，在伟识外语学院日本语学科学习■３７岁在日本城西大学经济系攻读经济学■４１岁获城西大学经济学学士学位■４４岁获城西大学大学院（研究院）经济学硕士学位■考入日本国立千叶大学大学院社会文化科学研究科专攻人口经济学■４９岁获得千叶大学大学院博士学位■５０岁在首都经贸大学劳动经济学院日本经济研究中心任副主任、副研究员一年前，那部感动了千万观众的电视纪录片《我们的留学生活——在日本的日子》让我们结识了李仲生——那个年近半百、耗尽半生心血、苦读了１４年、追寻博士梦的人。

曾经为李仲生流泪而牵挂他的人或许还记得，１９９６年的圣诞夜，他和女儿李博相约在日本新宿火车站，兜里只有一万日元的他为女儿买的礼物是一支铅笔和一块橡皮。

那顿晚餐，懂事的女儿只要了一碗拉面。

１９９７年的除夕夜，李仲生回到了他与妻子已经分居的家。

面对妻子那无助、幽怨的眼神和止不住的泪水，李仲生唱起了那曲回肠荡气的《我的太阳》。

从那一刻起，李仲生和他的家人的命运便为人们所关注。

感动、震撼的同时也众说纷纭。

一年后，李仲生圆梦回国了。

他成为了首都经贸大学的一名副教授，并出版了自传《没有播出的故事》。

但是他的妻子李婧却留在了日本替他偿还欠下的巨额债务，为女儿赚取出国留学的费用……当李仲生再次走入人们视线的时候，他的成功并没有带给人们更多的欣喜和宽慰，反而引来了更多的争议。

有人说，李仲生的精神值得中华民族及全世界所有民族思考；他那九死不悔的攻博历程，让人感到了人生追求中的悲壮美。

但也有人说，李仲生是中国传统文化糟粕的受害者；报效祖国有很多方法，为了一纸文凭浪费自己一生，给亲人带来难以承受的痛苦，是不理智的举动。

面对这么多非议，李仲生如何看待？探究缘由的想法使我们走进了首都经贸大学——追问李仲生总得有人作出牺牲记者：从当年的纪录片和你的书中，我们知道了你苦读东瀛圆博士梦的艰辛，呕心沥血，九死一生。

纪录片含泪活着观后感(精选多篇)第一篇：纪录片《含泪活着》观后感《含泪活着》观后感看了《含泪活着》，体会更多地是感动。

首先讲述的是中国十年化大革命给一大部分想学习的知识份子造成的破坏，可以说是毁了一大部分知识分子的美前程，但这已成为历史，在物质明与精神明高速发展的现在，像化大革命那样的错误我们不会再继续犯。

从片中真切体会到了父母对子女无微不至的关怀，及父母为了子女所付出的辛苦。

这是一部活生生的爱与泪的纪录片。

片中主要讲述的是主人公丁尚彪为求学到了日本，而又为了还债及供女儿上学在日本打工的艰辛旅程，及一家人十几年间相互分离的悲情。

对于主人公丁尚彪，这是我们公认的父亲的真实形象，一个人含辛茹苦，在异国他乡为了家庭，为了女儿忍着思乡思亲之苦拼命打工挣钱，这足以让我们震撼。

在日本，人生地不熟，没有家人的陪伴，没有亲朋友的相助，只有一颗坚强勇敢的心在坚持，无怨无悔。

这也是给我们的启示，在不远的将来即将成为父亲的我们，应该具备这最起码的责任感，为了家庭，为了子女，甘愿拼搏。

对于我们，我们现在所体会出的是，我们的父母为了我们所付出的心血，我们现在最应感谢的是我们的父母，二十年来一直一直在付出，却不求回报，作为在太阳伞保护下长大的我们，要时刻想着长大后要怎么孝敬父母，现在的我们应做些什么事来让父母开心，尽可能地让父母觉得我们已经长大，父母可以放心满意地看着我们为了他们再继续拼搏奋斗。

剧中给我印象最深的一句话是：八年前，同样在这个地方送别丈夫，至今未逢。

此刻，再度送别女儿，不知何日再见。

这是丁尚彪的妻子的经历，丈夫96年去日本求学，继而一直在日本打工，八年来一直没回来过，丈夫一直在异国他乡，拼命地挣钱。

八年来自己一个人带着女儿生活，忍着思夫之痛，同样为了女儿，也一直在拼搏。

这是何等伟大的妻子及母亲。

八年，虽然在茫茫人生长河中算不上很长，但这也代表了2920个日思夜盼。

一个母亲，自己带着孩子辛苦的生活，但她并没有辜负丈夫的寄托，成功将女儿培养成了一位高素质的留学生，八年来，心中的辛酸没人去诉说，对丈夫的思念强忍在心中，而对女儿的关怀却始终如一。

含泪活着苦乐人生——观《我们的留学生活一在日本的日子》有感今天是影视艺术欣赏课的最后一节课，也是我认为最有意义的一节课。

课上老师放了一部很有意义的纪录片，片名是《我们的留学生活一在日本的日子》。

这部影片介绍的是上个世纪80、90年代，从中国的各个地方去日本求学奋斗的影片。

课上老师放的第一部是《小留学生》，讲述的是在北京生活的张素，因为父亲在日本留学，并在那工作。

丈夫在工作稳定之下，打算把远在北京的妻子和女儿接来日本。

影片把女儿张素为主要介绍对象，从北京出发到日本拥有100多年历史的小学学习，从没学过日语到和学生们交流不成问题。

期间在学校待了2年。

我看到了只要认真学习，真心探讨。

没有什么是学不好的。

最后由于父母的工作关系，决定回国。

对于一位只有9岁的学生，相信去日本的这2年能够给她的人生增色不少，也是人生中不可磨灭的印象。

我深深的被张素以及她周围的人所打动。

由于课上时间有线，我在课余时间看了下集，发现在日本的中村老师利用暑假时间来到北京看望张素，让我感到人间自有真情在。

《小留学生》这部影片是很有魅力的，它的魅力体现在主人公张素那不怕困难，对未来充满希望的眼神。

影片中还有一位给我留下深刻印象的人，那就是每天上学放学陪张素的日本小学生，整整2年的时光，每天如此，让我很是敬佩。

这部影片在不同的程度上影响了我们对日本的一些看法，虽然还是有矛盾存在，但这确是一个好的开始。

课上老师放的最后一部片子是《含泪活着》，这是《我们的留学生活一在日本的日子》的最终章。

讲述的是家在上海35岁的老丁，为了摆脱现状，前往日本求学，想借助此为以后的生活带来一些改变，满怀憧憬的他告别亲友以及女儿，独自一人来到日本。

来到了日本才感觉到现实的残酷，由于户口过期，他变成了黑户口。

为了逃避检查，不想回国的他选择北海道偏僻的阿寒町。

在日语学校毕业后，开始置身一人在日本打拼。

梦想破灭的他决定把自己的希望寄托给女儿，在日本拼命的打工赚钱，除了每个月的伙食费，他把其他的钱都寄回家里，供女儿的学习。

在日留学生生活的真实生活体验日本留学生活真实感受日本快递在国内时，孙同学收到了日本大学邮递的录取通知书，当她收到那个快递打开一看时，顿时有些惊呆，那么一份重重的快递里其实只有一张薄薄的纸，为了保护这张通知书不被折坏，他们用了两块很厚的硬板纸把这张薄薄的纸片给保护了起来。

也许你会觉得日本人真傻，多了这两块不值钱的硬板纸，即使不考虑高额的快递费，包装起来也麻烦了不少。

但是日本人就是这样较真儿，把每件事情做到完美。

日本免费复印孙同学说，从高校内“免费复印”这一创意就能看出日本人的节约态度。

所谓“免费复印”，不是指学生打印资料可以不用付费，其特别之处就在于打印资料的用纸上。

这些纸都是一面印着宣传信息的广告纸，内容涉及讲座、食品、服饰、招工启事等各个方面，大学生们可以自由地使用这些“特殊”纸张来进行资料复印，当然你也可以选择双面空白的正常纸张，但是这样就得正常缴纳费用。

日本物业还有一天，孙同学寝室的一支日光灯坏了，报修后，学校的物业工作人员就立刻赶来了。

他看了看寝室内其他几支日光灯，便对孙同学说他要重新去拿灯管，因为他带来灯管的成色和现在屋里的灯管亮度有些不同。

孙同学仔细瞧了半天，才发现只是白色的亮度稍有不同而已，就这样维修工人来来回回跑了四五次，不仅把坏了的灯管换成新的，还将另外几个灯管也都换成了色泽相同的灯管，才满意地离去。

面对这位服务周到的修理工，孙同学才重新领会了“世上怕就怕认真二字”的真谛。

日本交通日本的电车、地铁十分发达，但公交车的设计也最人性化。

“电车、地铁是主要交通工具，速度较快，且上下车经过数级台阶，老年人乘坐不方便，就选择公交车出行。

乘公交车时，如果人未坐稳，车不会开动，车未停站，人也不允许起身。

下车时要提前按钮，如果没人按钮，站点处又恰巧没人等车，公交车就会直接开走，很方便。

”孙同学说，乘公交车都是后门上车取票，前门下车读票交钱，有自动找币机找钱。

“车票大概200日元，我一个同学就曾拿着1万日元坐车，找币机操作了半天，司机、乘客们都很有耐心，没人发火，也没听见任何抱怨声。

作者： 杨晨
作者机构： 厦门大学人文学院
出版物刊名： 艺术评论
页码： 70-73页
年卷期： 2011年 第2期
主题词： 电视纪录片 《我们的留学生活》 社会功能 活着 叙事 煽情 日本留学 成功人士
摘要：�含泪活着》是张丽玲的系列纪录片《我们的留学生活》的收尾之作。

张丽玲作为一位从中国到日本留学，后成为日本大富株式会社社长的成功人士，其本身对于中国人在日本的留学、拼搏生活有很深切的体验，因此，从她的视角，对这一群体进行纪实性的展现，应当说是非常合适的。

从第一部小留学生开始，到青年留学生，再到中年留学生，。