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通用技术高一必修一知识点复习导言：在快速发展的科技时代，通用技术作为一门重要的学科，被广泛应用于各行各业。
作为高一学生，通用技术必修一是我们首次接触该学科的课程，本文将通过对该学科的知识点进行深入的探讨，帮助我们更好地理解和应用通用技术。
一、信息技术基础知识信息技术是指通过技术手段对信息的处理、传输和应用，其中，计算机技术是信息技术的核心。
我们首先需要掌握计算机的基本组成与原理。
计算机由硬件和软件组成，硬件包括中央处理器、内部存储器、输入设备和输出设备等，而软件则包括操作系统、应用软件等。
了解这些基本组成和原理，对于我们理解计算机的工作原理和使用计算机进行任务处理至关重要。
其次，我们需要熟悉计算机网络的基本概念。
计算机网络是指通过通信设备和通信线路将多台计算机连接起来，形成一个互联的网络。
掌握计算机网络的基本知识，能够帮助我们理解网络拓扑结构、IP地址和子网掩码等重要概念，以及网络传输协议和网络安全等方面的内容。
二、产品设计与工艺产品设计与工艺是通用技术的重要内容，它涉及到从产品的概念生成到最终制造的整个过程。
产品设计需要考虑到多个方面，包括产品的功能、结构、材料以及外观等。
在设计过程中，我们需要了解产品的需求，进行创意思维，通过绘图软件和建模软件进行设计，并考虑到产品的可制造性和可维护性等因素。
同时，我们还需要了解产品的市场需求和市场调研等，以便更好地满足用户的需求。
产品工艺是指制造产品所需的工艺过程。
我们需要了解产品工艺的基本概念和原理，熟悉工艺流程和设备使用。
此外，我们还需要学会使用相关的工具和设备，如数控机床、3D打印机等，以实现产品的制造和加工。
三、能源与动力技术能源与动力技术是通用技术的重要组成部分，我们需要了解能源的种类和应用。
常见的能源包括化石能源、水能、风能、太阳能等。
我们需要知道这些能源的来源、开采方式以及利用方法。
同时，我们还需要了解能源的可再生性和环境影响等方面的知识，以便更好地选择和利用能源，推动可持续发展。
高一通用技术人教版知识点【高一通用技术人教版知识点】高一通用技术是一门面向全体高中一年级学生的专业课程，旨在培养学生的科学思维、实践能力和创新精神。
本文将介绍高一通用技术人教版的知识点，旨在帮助学生更好地理解和掌握这门课程的内容。
一、通用技术概述通用技术是一门以技术为主线，涉及多学科知识和技能的学科。
它包括了工程制图、材料与构造、电子与自动化技术、能源与动力技术、信息与通信技术等内容。
通用技术的学习目标是培养学生的科学思维和实践能力，使他们能够运用技术手段解决实际问题。
二、工程制图工程制图是通用技术的重要基础课程，它包括了手绘制图和计算机辅助制图两个部分。
手绘制图主要掌握平面投影法、立体投影法和正交投影法等制图方法。
计算机辅助制图则以CAD软件为工具，学习如何绘制、修改和展示各种工程图纸。
三、材料与构造材料与构造是通用技术的重要内容之一，主要包括了材料的性能与应用、材料的选择与处理、构造设计等方面的知识。
通过学习材料与构造，学生可以了解不同材料的特点和用途，并了解如何根据实际需求设计合理的构造。
四、电子与自动化技术电子与自动化技术是现代科技的重要组成部分，也是通用技术不可或缺的内容。
学习电子与自动化技术可以让学生了解电子元件和电路的基本原理，学会使用和维护电子设备，同时也可以了解自动化技术在生产和日常生活中的应用。
五、能源与动力技术能源与动力技术是通用技术的重要领域之一，它涉及能源的获取与利用、动力的传递与转换、节能技术等内容。
通过学习能源与动力技术，学生可以了解不同能源形式的特点和应用，了解能源的可持续发展和节能减排的重要性。
六、信息与通信技术信息与通信技术是现代科技的核心领域，也是通用技术必须掌握的内容之一。
学习信息与通信技术可以让学生了解计算机基础知识、网络技术和信息安全等方面的内容，学会使用和管理信息技术工具，提高信息获取和处理的能力。
总结：通过对高一通用技术人教版的知识点的介绍，我们可以看到通用技术涉及的内容广泛而丰富，它既包括了基础的工程制图和材料与构造，也包括了现代科技领域的电子与自动化技术、能源与动力技术以及信息与通信技术。
技术与设计1：第一章走进技术世界1、技术对人类的价值：a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
它具有保护人、解放人和发展人的作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
具体为：⑴技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。
⑵随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。
如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。
⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。
⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。
3、技术对自然的价值：c（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。
（例：都江堰）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。
（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）1．技术的发展与发明和革新关系：b技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
创新是技术发展的核心。
每一项技术的问世都是创新的结果。
技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。
技术创新是一个艰难而曲折的历程。
（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。
显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)）2．技术的两面性：a任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。
2016高一通用技术全册学问点汇总第一章走进技术世界一、技术的价值：1、技术与人的关系技术是人类满意自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而实行的方法和手段。
（1）人类须要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。
（2）人类须要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。
（3）人类须要居处以避风挡雨——建筑技术（4）人类须要抵挡野兽攻击和损害——武器制造技术。
（5）人类须要出行——车、船制造技术。
（6）人类须要交往、保持联系——邮电通讯技术。
技术的作用：爱护人：供应反抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。
解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增加了各方面的实力。
发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判实力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。
2、技术与社会的关系技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，变更社会生活方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
详细为：（1）技术是社会财宝积累的一种形式，对社会生产具有干脆的经济意义。
它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展供应了基础。
如福特T型车的生产流水线。
（2）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变更，第一其次产业从业者数量削减，第三产业从业者数量大幅度增加。
例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口削减。
（3）技术不仅为生产供应了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、消遣、教化等方面都发生了变更。
（4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变更，而且渗透到军事、政治、文化各领域。
3、技术与自然的关系（1）利用技术，人类可以改造和利用自然。
如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。
（2）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要留意对自然的爱护，不能忽视对自然的爱护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。
通用技术必修1 要点速览第一章走进技术世界※第一节技术源于人类的需求与愿望★1. 技术的产生源于人类的需求与愿望。
★2. 技术的概念：人类为满足社会需要、遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。
3. 技术的自然属性：技术是对客观自然规律的应用，任何技术都必须符合自然规律。
4. 技术的社会属性：技术作为人类活动的重要组成部分，要受到社会条件的制约。
※第二节技术的发明与革新★1. 技术创新的两种形式：技术发明、技术革新。
2. 技术革新的定义：本身并不是发明，而是在别人的技术发明基础上进行某些改进，使之逐步完善提高，以适应各种新的需求。
3. 意义：两种技术创新都是推动人类社会进步的动力。
※第三节技术的综合性1. 技术具有跨学科的性质，具有很强的综合性。
★2. 技术与科学的区别与联系：1. 区别：含义不同/成果形式不同/任务不同/技术具有实践性，科学不与生产发生直接关系2. 联系：科学是技术的基础，技术是科学的应用，科技发展为科学提供技术手段。
3. 结论：二者互相联系，互相促进，互相制约。
※第四节技术的两面性1. 技术推动社会发展（实用性）2. 技术带来负面影响（危害性）3. 发展绿色新技术，走可持续发展之路。
※第五节知识产权及其保护★1. 知识产权含义：智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的权利。
2. 具体包括：占有权、使用权、处分权、收益权。
3. 知识产权分类：著作权（版权）、专利权、商标使用权、发明权、其他技术成果权。
4. 专利的含义：国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用与处分的权利。
★5. 专利的三个特性：独占性、时间性、地域性。
（务必理解与区分）6. 专利种类：发明专利、外观设计专利、实用新型专利。
7. 专利作用：1. 保护发明成果，防止科研成果流失。
高一通用技术必修一知识点随着社会的发展和技术的进步，通用技术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
作为高中学习的一门必修课程，通用技术帮助学生培养实际动手能力和解决问题的能力。
在高一通用技术必修一中，我们将学习一些重要的知识点，下面我将详细介绍一些重要的知识点。
第一章：产品设计与工艺产品设计与工艺是通用技术中的重要知识点之一。
在这章节中，我们将学习如何进行产品的设计和工艺的选择。
首先，产品设计需要考虑到产品的功能需求以及市场需求。
设计师需要深入了解用户的需求，在此基础上进行创新和设计，以实现产品功能和美观性的完美结合。
而在工艺选择方面，我们将学习如何根据产品的特性和要求，选择合适的工艺流程和材料，从而实现产品的制造。
第二章：计算机辅助设计与制造随着计算机技术的飞速发展，计算机辅助设计与制造在现代工业中发挥着重要的作用。
在这章节中，我们将学习如何使用计算机软件进行产品的设计和制造。
通过学习CAD、CAM等软件的使用，我们可以实现快速、准确地进行产品的三维建模、装配和制造工艺规划。
计算机辅助设计与制造的应用，大大提高了生产效率和产品质量。
第三章：机械结构设计与制图机械结构设计与制图是通用技术中不可忽视的知识点。
在这章节中，我们将学习机械结构设计的基本原理和制图技巧。
通过学习机械零件的设计，我们可以理解和掌握机械运动链的构成和运动规律，进而设计出合理的机械结构。
同时，制图技巧的学习也是十分重要的，它能够帮助我们准确地表达设计意图，并对机械结构的装配进行指导。
第四章：电子线路设计与焊接电子线路设计与焊接是通用技术中的一个重要知识点。
在这章节中，我们将学习电子线路的设计和焊接技术。
电子线路设计需要我们理解电子元器件的特性和使用方法，并能够根据电路的功能要求进行合理的设计。
而焊接技术则是将电子元器件进行连接的关键技术，通过掌握正确的焊接方法和工具的使用，可以保证焊接质量和电路的可靠性。
第五章：能源与动力技术能源与动力技术是通用技术中的重要内容之一。
高一上册通用技术知识点在高一上册学习通用技术课程期间，学生们将会接触到许多基础的技术知识和概念。
本文将介绍一些重要的通用技术知识点，帮助学生们更好地理解并掌握这门课程。
一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器等；软件则分为操作系统、应用软件等。
2. 二进制与十进制的转换计算机使用二进制来表示和处理数据，了解二进制与十进制之间的转换方法对于理解计算机内部处理机制非常重要。
3. 常用的操作系统常见的操作系统有Windows、Linux和Mac OS，它们分别适用于不同的计算机平台和需求。
二、程序设计基础知识1. 算法与流程图算法是解决问题的步骤和方法，而流程图则是算法的图示表示方法，通过流程图可以清晰地展示程序的执行过程。
2. 编程语言常用的编程语言有C、C++、Java等。
学习一门编程语言可以帮助我们实现具体的程序功能，提高解决问题的效率。
3. 基本的程序设计概念程序设计的基本概念包括变量、数据类型、运算符、控制结构等，了解这些概念有助于编写规范、高效的程序。
三、网络基础知识1. 网络的组成与层次结构网络由物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层等组成，每一层都承担着特定的功能。
2. IP地址与域名IP地址是用于标识网络上设备的唯一地址，而域名则是通过字母和数字对IP地址进行人性化的表示。
3. 常见的网络协议常见的网络协议有HTTP、FTP、SMTP等，它们规定了计算机之间通信的规则和标准。
四、数字媒体制作基础知识1. 图像处理基础学习图像处理基础可以帮助我们了解图像的表示、压缩、修复等技术，提高图像处理的能力。
2. 声音和音频处理基础学习声音和音频处理基础可以帮助我们了解声音的采样、压缩、合成等技术，提高音频处理的能力。
3. 视频处理基础学习视频处理基础可以帮助我们了解视频的编码、剪辑、特效等技术，提高视频制作的能力。
高中通用技术必修1第一章----走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。
通用技术是指信息技术之外，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。
一、技术的价值1.技术与人（考试内容：技术对人类的价值；考试要求：了解（a））①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求；②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。
2.技术与社会（考试内容：技术对生活、生产、文化等方面的影响；考试要求：了解（a））①技术改变社会生活方式；②技术促进了社会生产的发展；③技术丰富了社会文化的内容。
④技术是社会财富积累的一种形式；⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化；⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。
3.技术与自然（考试内容：技术对自然的价值；考试要求：应用（c））①依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系；②人类在利用技术改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。
4．技术的两面性（考试内容：技术的两面性；考试要求：了解（a））①任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外；②技术的两面性，正面在于其实用性，反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。
二、技术的性质1、技术目的性①任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果；②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。
2、技术的创新性（考试内容：技术的发展与发明和革新的关系；考试要求：理解（b））①创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新；②技术创新常表现为技术革新和技术发明.：I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进；II技术发明则是一项新技术的产生。
③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。
3.技术的综合性（考试内容：技术与科学的区别与联系；考试要求：理解（b））①技术作为创造性劳动的成果，技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利，这些权利受法律保护；②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护，并可以保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。
通用技术高一知识点一、引言通用技术是一门综合性较强的课程，旨在培养学生的动手能力、解决问题的能力以及创新思维。
本文将介绍高中一年级通用技术的相关知识点，帮助学生更好地理解和学习这门课程。
二、计算机和信息技术1. 计算机系统组成(1)硬件：主机、输入设备、输出设备、外部存储设备等。
(2)软件：系统软件、应用软件。
(3)计算机网络：局域网、广域网、互联网等。
2. 计算机语言和程序设计(1)计算机语言的分类：机器语言、汇编语言、高级语言。
(2)程序设计基础：变量、运算符、控制结构等。
(3)算法和流程图。
3. 信息安全与网络(1)网络的分类和拓扑结构。
(2)常见网络协议和技术：IP地址、DNS、HTTP、HTTPS等。
(3)信息安全的概念和常见安全威胁。
三、电子技术1. 电子元件与电子电路(1)常见电子元件：电阻、电容、电感等。
(2)基本电路：串联电路、并联电路等。
2. 模拟电子技术(1)放大器基础知识：放大器的分类、增益计算等。
(2)滤波器基础知识：滤波器的分类、频率响应等。
3. 数字电子技术(1)数字信号与模拟信号的区别与转换。
(2)逻辑门电路的设计与应用。
四、机械与自动化技术1. 机械基础(1)力学基础知识：力、力矩、杠杆原理等。
(2)运动学基础知识：位移、速度、加速度等。
2. 自动化技术(1)自动控制系统与反馈原理。
(2)传感器与执行器的基本原理与应用。
五、材料与能源技术1. 常见材料的分类与特性(1)金属材料：铁、铝、铜等。
(2)非金属材料：塑料、玻璃、陶瓷等。
2. 材料工艺与加工(1)常见的材料加工方法：锻造、焊接、冲压等。
(2)材料热处理与表面处理。
3. 能源与环境保护(1)能源的分类与利用：化石能源、可再生能源等。
(2)环境保护与可持续发展。
六、创新设计与实践1. 创意思维与创新方法(1)创意的特点与生成方法。
(2)创新设计流程与步骤。
2. 产品设计与制作(1)产品设计原则与要素。
(2)产品制作工艺与工具使用。
高一通用技术重要知识点一、计算机基础知识计算机的组成与原理、计算机硬件与软件、计算机操作系统、计算机网络、计算机安全等是高一通用技术学习中较为重要的知识点。
计算机的组成与原理：了解计算机的五大基本组成部分（输入设备、输出设备、中央处理器、存储器、控制器）、冯·诺依曼体系结构、二进制表示法等。
计算机硬件与软件：理解计算机硬件的分类和功能（主机、外部设备、存储设备）、了解软件的分类（系统软件、应用软件）和功能。
计算机操作系统：了解计算机操作系统的作用和功能，如Windows、Mac OS、Linux等，学习常见的操作系统操作技巧和命令。
计算机网络：了解计算机网络的基本概念、分类和组成，如局域网、广域网、因特网等，学习常用的网络协议（TCP/IP、HTTP、FTP等）和网络安全知识。
计算机安全：了解计算机安全的基本概念和原则，学习常见的计算机安全威胁和防范措施，如密码学、防火墙、反病毒软件等。
二、信息技术基础知识信息技术的基本概念、信息系统开发与管理、数据库与信息管理以及数据分析与处理等是高一通用技术学习中重要的知识点。
信息技术的基本概念：了解信息技术的定义、特点和应用领域，学习信息技术的基本操作和常见工具软件，如办公自动化软件（Word、Excel、PowerPoint）。
信息系统开发与管理：了解信息系统的开发过程和生命周期，学习需求分析、系统设计、编码测试等开发环节的基本知识和方法。
数据库与信息管理：学习数据库的基本概念、常见数据库管理系统（MySQL、Oracle等）的使用和管理技巧，了解信息管理的原理和方法。
数据分析与处理：学习常见的数据分析方法和工具，如数据挖掘、数据可视化、统计分析等，理解数据分析在决策和问题解决中的作用。
三、多媒体技术基础知识多媒体技术的基本概念、多媒体应用与开发、多媒体硬件设备与软件工具等是高一通用技术学习中重要的知识点。
多媒体技术的基本概念：了解多媒体技术的定义、特点和应用领域，学习多媒体基本技术（文字、图像、声音、视频）和常见多媒体文件格式。
通用技术必修一知识点一、技术的概念与发展1. 技术的定义- 技术作为应用科学知识以解决问题的工具- 技术的分类（如：机械技术、电子技术、信息技术等）2. 技术发展的历史- 工业革命的影响- 现代技术的里程碑事件二、工程设计过程1. 需求分析- 确定用户需求- 市场调研和需求预测2. 设计与创新- 创意生成- 设计原则和方法- 原型开发和测试3. 制造与生产- 生产流程- 质量控制- 制造技术（如：CNC加工、3D打印等）4. 评估与迭代- 产品测试- 用户反馈- 产品改进三、材料科学基础1. 材料的分类- 金属与非金属材料- 复合材料2. 材料的性质- 物理性质（如：密度、硬度）- 化学性质（如：耐腐蚀性、可燃性）3. 材料选择- 根据应用需求选择材料- 环境与经济因素的考量四、能源与可持续性1. 能源的类型- 可再生能源（如：太阳能、风能） - 非可再生能源（如：石油、煤炭）2. 能源转换与利用- 热力学基础- 能源效率3. 可持续性设计- 环境影响评估- 绿色技术与生态设计五、安全与伦理1. 技术安全- 风险评估- 安全标准与法规2. 技术伦理- 技术对社会的影响- 隐私与数据保护六、项目管理基础1. 项目规划- 目标设定- 时间管理与里程碑2. 团队协作- 沟通技巧- 团队角色与责任3. 预算与成本控制- 成本估算- 财务报告七、技术文档与沟通1. 技术文档撰写- 报告编写- 技术绘图与图表2. 技术沟通- 演讲与展示- 跨学科沟通以上是一篇关于通用技术必修一知识点的文章框架。
每个部分都包含了该领域的关键概念和知识点，旨在为学生提供一个全面的理解基础。
这篇文章的目的是作为一个起点，帮助学生构建对通用技术的基础知识体系。
教师和学生可以根据具体的课程要求和学习目标，进一步扩展和深化每个部分的内容。
高一上通用技术知识点总结一、计算机基础知识1. 了解计算机的发展历史和发展趋势2. 知道计算机的基本组成和工作原理3. 熟悉计算机的性能指标和计算机存储4. 了解计算机网络的基本概念和发展趋势5. 掌握计算机网络的基本组成和工作原理6. 了解计算机操作系统的基本概念和种类7. 掌握计算机安全知识和网络安全知识二、信息技术基础知识1. 了解信息技术的发展历史和发展趋势2. 掌握信息技术的基本概念和分类3. 知道信息系统的基本组成和工作原理4. 掌握信息技术的基本工具和应用5. 了解信息技术的应用领域和发展趋势三、数字化技术基础知识1. 掌握数字化技术的基本概念和分类2. 了解数字化技术的发展历史和发展趋势3. 知道数字化技术在不同领域的应用和发展4. 了解数字化技术在教育、医疗、娱乐等领域的应用5. 掌握数字化技术的基本原理和工作机制四、软件基础知识1. 了解软件的基本概念和分类2. 掌握软件开发的基本流程和方法3. 了解软件在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握常见办公软件的基本操作和功能5. 了解软件开发技术的发展趋势和未来发展方向五、互联网基础知识1. 了解互联网的发展历史和发展趋势2. 掌握互联网的基本组成和工作原理3. 了解互联网在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握常见互联网服务的基本使用方法和功能5. 了解互联网安全知识和网络安全六、智能技术基础知识1. 了解智能技术的基本概念和分类2. 掌握人工智能的基本原理和方法3. 了解智能技术在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握智能设备的基本使用方法和功能5. 了解智能技术的发展趋势和未来发展方向七、通信技术基础知识1. 了解通信技术的基本概念和分类2. 掌握通信网络的基本组成和工作原理3. 了解通信技术在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握常见通信设备的基本使用方法和功能5. 了解通信技术的发展趋势和未来发展方向八、电子商务基础知识1. 了解电子商务的基本概念和分类2. 掌握电子商务的基本原理和功能3. 了解电子商务在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握电子商务网站的基本操作和功能5. 了解电子商务的发展趋势和未来发展方向九、信息安全基础知识1. 了解信息安全的发展历史和发展趋势2. 掌握信息安全的基本概念和分类3. 了解信息安全在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握常见信息安全技术和方法5. 了解信息安全的发展趋势和未来发展方向十、物联网基础知识1. 了解物联网的基本概念和发展趋势2. 掌握物联网的基本组成和工作原理3. 了解物联网在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握常见物联网设备的基本使用方法和功能5. 了解物联网的发展趋势和未来发展方向十一、机器学习基础知识1. 了解机器学习的基本概念和分类2. 掌握机器学习的基本原理和方法3. 了解机器学习在不同领域的应用和发展趋势4. 掌握常见机器学习算法的基本原理和使用方法5. 了解机器学习的发展趋势和未来发展方向以上是高一通用技术知识点总结，希望对您有所帮助。
通用技术必修1全册知识点(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除技术与设计1全册知识点导读通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中国应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术，是一门立足实践注重创作、高度综合、科学与人文融合的课程。
第一章走进技术世界一、技术的概念：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
二、技术的价值表现在技术与人、与社会、与自然三个方面：1、技术与人：技术具有保护人（提供防侵害的手段）、解放人（解放、延长了自身器官的功能或提高其效率）和发展人（自身能力的发展、自身价值的实现）的作用。
2、技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。
3、技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。
思考：1、区分“保护人”和“解放人”。
如：B超的应用体现技术（解放人）的价值。
2、理解技术“发展人”的含义：如爱迪生在完成大量发明项目过程中，自身造诣日渐深厚，并且博得世人的尊重。
三、技术的性质技术有目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
其中：1、创新是技术发展的核心所在，是技术对人类富有挑战意义的内在原因。
创新表现为技术革新（是通向技术发展之路的重要机制）和技术发明（对技术发展具有推动作用）。
2、由“技术的综合性”引出“技术与科学的关系”（二者的区别：科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。
技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造；科学侧重认识自然，力求有所发现，而技术侧重利用和改造自然，力求有所发明；科学回答“为什么”，技术回答“怎么办”；过程：科学用实验证明理论规律；技术用试验验证可行、合理性。
二者联系：科学是技术发展的基础，技术发展促进科学的应用）。
3、专利权申请：符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请，其程序为：提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段。
通用技术高一上册知识点高一上册的通用技术课程，是学生在初中技术基础的基础上进一步学习和拓展的课程。
本学期的通用技术课程有着丰富多样的知识点和实践内容，让学生更加全面了解现代科技的发展和应用。
下面将就几个主要的知识点进行介绍和阐述。
1. 电子产品修理与维护：在这个知识点中，学生将学习常见电子产品的构成和原理，如手机、电脑和电视等。
通过分解电子产品，学生了解到不同部件的功能和相互关系，并学习如何正确维护和修理这些电子产品。
此外，学生还将学习电子产品的常见故障和解决方法，培养自主解决问题的能力。
2. 制作简单电路：在这个知识点中，学生将学习并掌握制作简单电路的方法和原理。
课程通过实际操作，让学生亲自动手制作电路板，并理解电流、电压、电阻的基本概念。
学生可以通过改变电路中不同部件的连接方式，观察和实验电流的变化，培养学生的创新思维和实验探究能力。
3. 3D打印技术：近年来，3D打印技术逐渐走进人们的生活，成为热门的科技应用领域。
在这个知识点中，学生将学习3D打印的原理和工作方式，了解3D打印技术在各个行业的应用。
通过实际操作，学生可以设计和制造简单的3D打印模型，培养学生的设计思维和实际操作能力。
4. 数据处理与分析：在这个知识点中，学生将学习如何使用电子表格软件进行数据处理和分析。
学生将学习如何输入数据、使用公式和函数处理数据、制作图表等。
通过实际案例的分析，学生可以理解数据分析在实际生活和工作中的重要性，培养学生的数据分析能力和综合运用能力。
5. 网络安全与信息素养：在这个知识点中，学生将学习网络安全的基本概念和常见威胁，了解如何保护个人隐私和安全。
同时，学生还将学习信息素养的相关知识，如如何有效搜索和筛选信息、如何判断信息的真实性和可信度等。
这些知识将帮助学生更好地利用互联网资源，并避免在网络中遇到风险和陷阱。
通过学习这些知识点，学生不仅可以了解科技的发展和应用，还可以培养运用科技解决问题的能力和创新思维。
通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。
第一单元走进技术世界一、技术的性质：（1）技术的目的性：技术源于人类的需求与愿望。
（2）技术的双重属性。
自然属性: 任何技术都必须符合自然规律，如永动机梦想的破灭；社会属性: 技术必然要受到社会条件的制约，如新旧社会对传染疾病的防范。
（3）技术的创新性。
技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。
创新是技术发展的核心。
每一项技术的问世都是创新的结果。
技术创新是一个艰难而曲折的历程。
（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。
）（4）技术的综合性：技术设计需要综合知识的应用，则重合作精神。
（5）技术的两面性：技术应用推动社会发展、给人们带来幸福，同时技术应用造成的负面影响不容忽视。
（6）技术的专利性：1）知识产权：智力劳动者的创造性劳动取得成果后，对其依法享有的一种权利。
包括占有权、使用权、处分权和收益权。
2）知识产权的内容:主要有著作权、商标使用权、发明权、专利权。
3) 专利的三种特性:独占性、时间性、地域性。
4) 专利的种类：发明专利、实用新型专利、外观设计专利。
5)专利的有效期：发明专利20年。
实用新型专利10年。
外观设计专利10年。
6) 专利申请的原则：先申请原则，即先申请专利，后发表论文或公开，避免因过早公开技术而丧失保护机会。
7) 专利申请的途径：主管单位是国家知识产权局，一是自己直接申请；二是到专利事务所委托专利代理人代办专利申请。
8）专利申请步骤：①提出申请②受理③初审④公布⑤实质性审查⑥授权二、技术与人、自然和社会的关系技术与人：技术具有保护人（安全帽）、解放人（交通工具）和发展人（智力进步）的作用。
技术与社会：技术促进社会生产的发展；丰富了社会文化的内容；改变了社会生活方式。
技术与自然：人类依靠技术利用、合理改造自然；并保护自然，与自然和谐共处。
三、技术与科学的区别与联系：科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。
四、知识产权在技术领域的重要作用：专利在产权保护制度下对技术活动的重要性：知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环。
第二章步入设计殿堂一、设计：1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
2、设计的一般过程：①发现与明确问题②制定设计方案③制作原型或模型④优化设计方案⑤编写产品的使用说明书二、设计的特点：（1）设计的源泉是人类的需要（2）设计的本质是创新（3）设计的领域很广泛（4）设计工作需考虑多方面的问题（5）设计需要发挥团队精神三、影响外观设计的因素：造型、色彩、美感、人机工程学人机关系在设计中要实现的目标：①高效人机协调，提供人的工作效率。
例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。
②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。
例：高跟靴、设计不合理的椅子③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。
例：培土小工具手把处理④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。
如：安全帽、安全带、课桌角等四、设计与技术的关系①设计是技术发展的基础②技术的发展为设计的创新提供了条件③技术的更新对设计产生了重要的影响五、设计的原则：1、科学性原则：设计要遵循自然规律，利用一定的科学理论或原理，如飞机、汽车外型的流线型，可减少阻力。
2、实用性原则：“为我所用，服务于人，方便实用”。
如电视遥控器的发明。
3、创新性原则：“改进变化，精益求精，耳目一新”。
可从产品的原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进实现创新。
4、安全性原则：安全性是产品设计最起码的需求，如小孩玩具的棱角不能太锋利。
5、经济原则：“物美价廉”，以最低的费用(成本)取得最佳的效果。
6、美观性原则：“喜欢舒服，爱不释手”，给人以美的享受。
让人们从产品的外观和造型上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。
可通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等设计组合来表达。
7、可持续发展原则：技术产品要考虑生态、环境、资源的长效性和可持续性，实用的同时要节能环保。
8、技术规范性原则：产品或设计要有统一的标准，达到互通互配的目的。
如各种插头插座的匹配。
各种原则之间的关系：各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。
具有一定的开放性。
第三章体验设计实践1、设计的种类：开发性设计、创造性设计、改进性设计、综合性设计2、发现问题的途径和方法：A、观察日常生活（包括有意识观察和无意注意）（锯子、珍妮纺纱机的发明）;B、收集和分析信息（文献法，问卷调查法，询问法等）C、技术研究与技术试验（温度计的发明）。
3．判断问题价值的方法：判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。
②迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。
③在调查的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否有意义？④在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？⑤现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？⑥解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？4、问题的来源：①人类生存活动中必然会遇到的问题②别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决的方法5方案呈现6、产品设计的三要素：人、物、环境7、方案构思的主要方法：①草图法②模仿法③联想法④奇特性构思法（“模仿法”和“联想法”的区分：原理、功能目的都相似为模仿，如模仿蝙蝠设计出雷达；原理目的功能有扩充、集成、推理、迁移甚至逆向思维的为联想。
）8、评价设计构思的主要依据：一是看它是否符合设计的基本原则，二是事先制定的设计要求进行评价9、设计的表达与交流：设计的交流主要依靠图纸，图纸就是工程技术界的“语言”。
用于设计交流的图通常有两种：透视图和三视图。
常见的技术语言有：图样、图表、模型、符号①、图纸的尺寸：尺寸界线、尺寸线（包括箭头）、尺寸数字（包括必要的符号及字母）是构成图纸尺寸的三要素。
标注直径或半径尺寸时，应在尺寸数字前分别加注符号φ或R，若标注球面的直径或半径时，应在符号φ或R前再加注符号S。
②、简单形体的三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。
三视图的基本投影规律：主、俯视图——长对正；主、左视图——高平齐；左、俯视图——宽相等。
第四章展示设计成果一、材料：材料的品种很多，常见的材料可以分为三类：天然材料、合成材料、混合材料。
1、天然材料：是指取材于大自然且保持原来特质的材料，如木材、黏土、石材等。
2、合成材料：又称人造材料，是人为把不同的物质经化学方法或聚合作用而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。
3、混合材料：是天然材料和合成材料的综合，如胶合板、纸、混纺材料等，混合材料会保持部分原来的特质。
二、材料的性能：1、强度：抗压、抗拉、抗弯、抗剪、抗扭2、弹性3、韧性4、硬度5、延展性三、常见材料的种类（一）木料（二）金属材料：黑色金属、有色金属（三）塑料:热塑性塑料、热固性塑料四、工艺的一般过程：工艺是生产过程中的程序、方法、技巧，它体现了生产活动中技术和知识经验，并且把这种体现分解落实到每到工序、每个步骤。
①备料②形成坯件③零件加工④部件制作⑤总装配⑥表面涂饰五、常用的工艺：木工、钳工、机械加工、焊接、铸造、锻造、冲压、热切割、金属材料热处理、表面涂覆处理等工艺。
六、工具和设备常识1、木工工具：常用的木工手工工具有锯、刨、凿、斧、钻及度量画线工具等，木工最基本的设备是工作凳或工作台，此外还有钻孔机、锯床、平刨机、木工车床等。
2、钳工工具：画针、画规、样冲、角尺、锉刀、手锤及錾子、攻丝工具（丝锥和攻丝绞手）、套丝工具（扳牙和扳牙架）、钳工量具（游标卡尺、螺旋测微器、百分表等），钳工常用基本设备有钳台、台虎钳、砂轮机和钻床等。
3、标准件是指具有统一代号的零部件。
第五章再创设计新意1、创新思维的特征（1）开放性：敢于突破思维定势，乐于接纳新信息，善于输出新信息；能够打破现有框架的束缚，把设计过程视为推陈出新的过程。
如牛顿发现万有引力定律。
（2）多向性：善于从不同角度思考问题，设计时能提出多种设想，能灵活地变换影响事物的因素。
当思维在一个方向受阻时，善于转向思考或逆向思考。
如人和物过河有多少方案？（3）独立性（或叫独创性、求异性）：这种思维方式敢于追求与众不同、前所未有的见解，能大胆突破前人设计的时代局限。
如半导体的发明。
2、创新思维的类型（1）理论创新（2）结构创新（3）外观创新3、技术试验的方法技术测试是检验产品性能、质量的科学手段，技术测试包括各种技术检测和技术试验。
技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键。
（1）优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果，这种试验方法称为优选试验法。
如不同品种水稻的对比试验。
（2）模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法称为模拟试验法。
如汽车的碰撞试验，在专用的场所模拟现实中的撞车事故，以考查汽车的性能。
（3）虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。
如：用计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果。
（4）强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法称为强化试验法。
（5）移植试验法：在相互具有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验，这样的方法就是移植试验法。
如：作物的移植、学习方法的借用等。
4、产品的使用和维护产品说明书也称用户手册，用于指导用户选择产品、使用产品，帮助用户了解产品的特性，确保用户正确安全地使用产品。
5、产品说明书的形式。
①条款直述式：例如某冰箱的说明书形式，这种形式的好处是条理清楚醒目。
②自问自答式：说明书将要说明的内容归纳成问题，按照一定顺序提出并逐一作答。
6、产品说明书的结构。
①设计说明：主要介绍产品的现有性能特征、产品的技术参数。
②使用说明：主要介绍本产品具体的、正确的操作和使用方法。
③注意事项：主要介绍在使用该产品的时候要着重注意的事项，或者是有可能产生的负面作用，以消除在使用过程中或违规操作后有可能带来的安全隐患。
还包括出现意外情况时的应急解决方法和出现故障时的正确处理方法。
④联系方式：主要写清生产单位名称、地址、邮编、电话、传真及网址等。
7、撰写产品说明书的原则：实事求是；表达准确；通俗易懂；体现产品的设计特点并有所侧重。
