同济大学仪器共享平台

科技部办公厅、财政部办公厅关于开展重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享试点评价考核工作的通知文章属性•【制定机关】科学技术部,财政部办公厅•【公布日期】2017.12.12•【文号】国科办基〔2017〕106号•【施行日期】2017.12.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础研究与科研基地正文科技部办公厅、财政部办公厅关于开展重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享试点评价考核工作的通知国科办基〔2017〕106号国务院各有关部门、直属机构科技主管单位：为深入贯彻落实《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号），促进重大科研基础设施和大型科研仪器（以下称“科研设施与仪器”）开放共享，建立科研设施与仪器开放共享激励机制，根据科技部、发展改革委、财政部发布的《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》，决定遴选部分中央级高校和科研院所（以下简称“管理单位”）（名单见附件1）开展科研设施与仪器开放共享评价考核试点工作，试点目的主要是试标准、试流程、试机制。

现将有关事项通知如下。

一、考核组织科技部、财政部委托国家科技基础条件平台中心承担科研设施与仪器开放共享评价考核试点的具体组织工作，负责接收考核材料、组织专家评审、开展现场抽查等工作。

管理单位应对纳入到国家网络管理平台的科研设施与仪器相关数据进行补充完善，确保数据的完整和准确。

如实提供服务成效等相关材料。

主管部门应组织相关管理单位按时向国家网络管理平台报送科研设施与仪器2016年度服务成效等相关材料，并对上报材料进行审核。

二、考核范围和内容考核范围是管理单位纳入国家网络管理平台的重大科研基础设施和原值50万元及以上的大型科研仪器。

对每个重大科研基础设施开放共享予以单独评价考核。

对管理单位大型科研仪器开放共享的整体情况予以评价考核。

考核内容为管理单位科研设施与仪器2016年度开放共享成效。

华中师范大学大型仪器共享平台华中师范大学大型仪器共享平台部门管理员简明操作手册1、大型仪器信息管理2、大型仪器预约管理预约测试流程为：点菜单“大型仪器信息管理设备信息管理(部门)”可以查询到本部门的大型仪器选中仪器，点“批量设置机组责任人”按钮，可以给这些机组指定责任人选中仪器，点“审核”或“批量审核”按钮，可以把状态为“待审核”的仪器状态改为“已审核”只有状态为“已审核”，仪器信息里“是否共享”为是，并且当前没有关闭预约的仪器，才能在共享平台里被用户查询到指定了操作人后，仪器的基本信息维护，开放时间设置、预约申请审核等操作都由该机组责任人进行选中仪器，点“查看开发计划”、“查看公告”、“查看状态修改历史”、“查看预约情况”，可以看相应的信息申请人查询设备填写预约单机组责任人审核预约单测试后机组责任人录入并提交测试数据机组责任人审核取消预约的申请如没有申请取消预约测试也没做，机组责任人可把本次预约设为爽约测试前1天之前申请人可以申请取消预约申请人可对本次测试进行评价对于没有预约的测试机组责任人也可直接录入并提交测试数据部门管理员可以统计测试情况点“大型仪器预约管理→预约单查询(部门)”菜单，可以查看本部门仪器的预约单。

点“大型仪器预约管理→测试情况查询(部门)”菜单，可以查看本部门机组责任人填写的测试情况记录。

点“大型仪器预约管理→测试情况统计(部门)”菜单，可以对本部门仪器的测试情况进行统计。

点“大型仪器预约管理→查看评价情况(部门)”菜单，可以查看测试申请人对本部门仪器的测试评价。

3、大型仪器年度考核仪器年度考核流程：点菜单“大型仪器年度考核→仪器年度考核(部门)”，可以下载本部门机组责任人所上传的考核表。

审核通过机组责任人生成考核表部门管理员审核考核表机组责任人下载考核表机组责任人填写考核表各数据项全校汇总机组责任人上传考核表审核不通过。

同济大学大型仪器共享平台使用手册资产与实验室管理处2011年10月目录1平台简介 (1)2用户登录 (3)3平台首页 (4)4基础信息 (6)4.1 信息管理（填报维护） (6)4.2 信息发布 (7)5委托测试 (10)5.1 仪器信息（查询预约） (10)5.2 预约信息 (12)5.3 测试结算 (12)5.4 测试评价 (13)5.5 测试评价查询 (14)6测试管理 (15)6.1 预约信息 (15)6.2 预约信息（审核查询） (17)6.3 结算单查询 (17)7绩效考核 (19)7.1 测试成果 (19)7.2 科研成果 (20)7.3 人才培养 (21)7.4 综合绩效 (22)8其他说明 (23)9 附录大型仪器设备一览表 (26)1平台简介平台功能模块如图1.1所示图1.1 平台功能模块结构图平台主要功能如下：1.用户查询共享仪器设备信息，预约委托测试；2.仪器负责人维护仪器设备的基本信息，处理用户网上预约委托测试申请，登记、查询、统计仪器设备的使用情况；3.仪器设备年度绩效考核、统计仪器预约管理流程如图1.2示：图1.2仪器预约使用流程图2用户登录首先打开IE浏览器，输入连接地址如下：/或通过同济大学主页点击行政机构中的资产与实验室管理处，进入同济大学资产与实验室管理处页面，在用户登录处输入用户名和密码，登录成功后界面如图2.1所示：图2.1 实验室与设备处网站首页图2.1中，用户点击图示中的矩形框内的链接即可进入大型仪器共享平台首页面。

如图2.2所示：图2.2 大型仪器共享平台界面3平台首页同济大学大型仪器共享平台首页如图3.1所示：图3.1 大型仪器共享平台首页该页面分为3大部分，上面部分是一级菜单栏，左边部分是二级菜单栏，右边部分是内容显示区。

显示区有5个链接，分别是“待办箱、收件箱、发件箱、草稿箱、写消息”。

待办箱：点该连接会在下边消息列表列出所有需要处理的消息如图3.2所示：图3.2 消息处理页面该页面上边有一行是查询条件，用户可以输入相关条件查询消息，也可进行分页操作。

仪器共享平台学生使用手册
1.注册（详见学生注册流程）
2.查询仪器
1）单击“仪器设备”→单击“搜索”输入查询设备点查询
2）单击“详情”图片查看详细信息。

1）浏览设备→单击“预约”按钮。

2）选择预约时间→单击“下一步”
3）填写实验内容→单击“下一步”
4）签订“预约协议”→单击“下一步”完成预约。

7.赴约
赴约注意事项：
1）请按时赴约
2）如要取消预约，请提前1个小时登录预约系统取消预约，或通知管理员帮您取消，如爽约累计到一定次数系统将对您作出相应的惩罚（禁止预约，禁止使用）
3）在预约时段内，用户可次数无限制的登录或退出控制器，过了预约时段，用户将无法再次刷卡开启控制器使用仪器
4）当用户超越预约时段使用仪器，造成下一预约时段的用户无法按时使用仪器
时，应与该用户协商。

8.查询使用记录
1）登录系统→单击“个人首页” →“使用记录”即可查看本人的使用记录。

2）单击“预约记录”即可查询本人的预约记录
3）单击“送样记录”即可查询本人的送样记录
4）单击“扣费记录”即可查询课本人所有扣费记录，包括计时未扣费，计时已扣费，预约预扣费，送样扣费，手工扣费等项目
5）单击“机时预约管理”即可查询个人当天预约全部记录情况和历史预约记录
6）单击“送样预约管理”即可查询本人的送样申请单，预约单查询
10.修改个人资料
1）单击“我的档案”可以修改个人信息
11.短消息
1）单击“信息”查看各种信息。

管理人员开放设备流程阐明1、系统平台登录打开后台管理界面， XXXXXXXXXXXXXXX，进行有关系统登录，输入顾客名、密码及有关校验码。

2、登录完毕后界面A、显示有关管理人员姓名、积分。

B、显示账户内余额及查询收支明细。

C、有关常用功能链接。

D、待办事项处理。

E、告知公告查询。

3、仪器设备开放设置管理人员点击“开放管理”-“设备开放设置”，如下图：A．开放设备管理：新增开放设备：管理人员根据设备状况进行对应设备开放新增，新增后需在操作中进行详细开放参数设置。

按试验室模式：原显示默认为按仪器设备显示，点击按试验室模式，系统自动调整成为按试验室进行显示。

批量增长开放时间：如遇大批量设备开放日期及时间相似，可使用此功能，管理人员需详细选择开放周期、时段、星期几进行时段追加，有关追加时段可任意多次进行，并选择对应仪器设备进行勾选，最终保留有关批量开放时间设置。

批量开放设置：如遇大批量设备需要开放，管理人员请先根据测样方式、审核方式等不一样进行各类设备旳勾选。

并点击保留。

B．开放设备查询：管理人员可根据资产编号、仪器名称、所属学院、型号、试验室、仪器状态进行分类查询。

C．开放设备列表：在此列表中，详细列出各类仪器设备资产编号、仪器名称、仪器型号、所属学院、寄存地点、机组人员、仪器状态、测样方式、开放范围及操作。

D．开放设备操作：编辑：针对某台大型仪器设备进行开放设备编辑，详细设置该设备各类开放参数。

D1、基本设置在‘基本设置’中设置仪器旳基本开放属性,详细参数如下：测样方式：设置该仪器对外共享旳测样方式，即自主测样与送样检测2种方式；自主测样：即由使用者直接使用仪器设备完毕测样试验；送样检测：虽然用者将样品交给仪器管理员，由仪器管理员负责测样工作，并提供试验数据给使用者；任意：即仪器同步支持自主测样也支持送样检测2种开放模式；审核方式：即设置该仪器旳预约旳审核方式；自动：所有预约该仪器旳预约由系统自动完毕审核，合用与一般常用简朴型仪器；导师审管理员有最终决定权：该仪器预约必须要由使用者导师审核，但管理员可以最终决定预约审批状态；导师管理员必须审：该仪器预约必须同步由导师和管理员审批通过才生效；提前预约时间：设置学生预约该仪器旳提前时间，处理某些仪器旳预约需要提前一定期间审批，以以便机组管理员旳准备与安排；D2、送样检测设置在‘送样检测’中添加仪器旳送样检测旳开放时间范围与接受样品数量旳开放属性。

依托大型仪器平台培养本科生创新能力的实践探讨——以广西大学物理学院大型仪器平台为例
唐美;陆翔;杨文超
【期刊名称】《实验与分析》
【年(卷),期】2024(2)2
【摘要】在高校本科生创新能力培养中,我们专注于大型仪器设备在人才培养中的应用,并提出了促进本科创新人才培养的途径。

通过AI数字化赋能,构建旨在培养学生理论实践能力的大型仪器实验课和高级分析课程。

以大型仪器平台为支点,推动本科生参与多种类型的创新项目提升创新能力。

通过建立适宜的管理运行机制和经费支持体系,解决大型仪器在本科生创新培养中的具体问题。

这一方案旨在探索、实践并提升大型仪器在本科生创新培养中的作用。

【总页数】4页(P70-73)
【作者】唐美;陆翔;杨文超
【作者单位】广西大学物理科学与工程技术学院、资源环境与材料学院;省部共建特色金属与组合结构全寿命安全国家重点实验室
【正文语种】中文
【中图分类】G647;G48
【相关文献】
1.基于O2O模式的大型科学仪器资源共享平台运行机制创新——以重庆大型科学仪器资源共享平台为例
2.大型科研仪器平台参与本科生创新人才培养的实践与探
索3.依托大型仪器共享平台培养中医药本科生创新能力的探索4.大型仪器科研平台推进本科生科研创新能力培养的研究5.大型仪器平台在本科创新人才培养中的探索与实践——以同济大学生物电镜平台为例
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浅谈构建高校现代大型仪器共享平台【摘要】现代科研对大型仪器的需求日益增加，但高校间大型仪器资源分散，利用率低。

构建高校现代大型仪器共享平台具有重要意义，可提高大型仪器的利用效率、降低科研成本、促进科研合作。

影响因素包括技术条件、政策支持、管理机制等。

实施策略应包括资源整合、合作机制建立、技术支持等方面。

运行模式可分为线上预约、线下实验等。

管理体系需建立规范的使用流程和保障措施。

构建共享平台将促进科研合作，提升科研水平。

未来可进一步完善机制，推动平台持续发展。

构建高校现代大型仪器共享平台有助于提升科研实力，推动科技创新。

【关键词】高校现代大型仪器、共享平台、构建、必要性、影响因素、实施策略、运行模式、管理体系、意义、发展展望、总结、研究、高校、现代化、大型设备、资源共享、科研创新、教学支持。

1. 引言1.1 背景介绍高校现代大型仪器共享平台的构建，是当前高等教育领域的一项重要课题。

随着科技的发展和高等教育的普及，现代大型仪器已经成为科研和教学中不可或缺的重要工具。

许多高校在大型仪器设备方面存在着资源不足、设备利用率低等问题。

为了解决这些问题，构建高校现代大型仪器共享平台成为一种必然选择。

背景介绍：随着科技的不断发展，大型仪器设备的更新换代速度越来越快，而且价格昂贵，使得很多高校难以负担。

由于设备维护成本高昂，许多高校的设备利用率并不高。

一些高校之间存在着设备重复购置、设备闲置等现象，造成资源浪费和效率低下。

构建高校现代大型仪器共享平台成为解决这些问题的重要途径。

高校现代大型仪器共享平台的构建，不仅可以促进设备资源的充分利用，提高设备的使用效率，同时还可以加强高校之间的合作和交流。

共享平台的建设有助于打破高校之间的壁垒，促进资源共享，提升科研水平和教学质量。

构建高校现代大型仪器共享平台具有重要的现实意义和深远影响。

1.2 研究意义高校现代大型仪器共享平台的建设是当前高校科研工作中一个重要的发展趋势。

仪器设备共享管理系统V3.0用户手册所级管理员分册中国科学院仪器设备共享管理系统V3.0项目组2016年3月目录第 1 章系统登录与布局 (1)1.1系统登录 (1)1.2首页功能 (2)1.3系统页面布局 (3)第 2 章业务术语说明 (4)2.1预约类型 (4)2.2预约形式 (4)2.3仪器流程 (4)2.4分析项目、分析标准、价格 (5)2.5系统角色介绍 (6)第 3 章信息查阅 (8)3.1单位概况 (8)3.2仪器概况 (9)3.3仪器信息浏览 (10)3.4功能信息浏览 (11)3.5通知发布 (12)3.6通知浏览 (13)第 4 章预约申请 (14)4.1预约申请功能 (14)4.2委托单管理 (17)4.3个人费用 (17)4.4服务评价 (18)4.5刷卡权限查询 (19)第 5 章审核分析 (20)5.1预约审核 (21)5.1.1审核 (21)5.1.2付费状态 (22)5.1.3批量审核 (22)5.1.4打印委托单 (23)5.1.5查看检测记录 (24)5.1.6查看原始委托单 (24)5.2样品登记 (25)5.3检测记录 (27)5.3.1检测进度查询 (27)5.3.2开始检测、结束检测 (27)5.3.3委托单的完成 (28)5.3.4批量完成 (29)5.4批量检测 (30)5.5分析结果 (31)5.6结果发放 (34)第 6 章结算管理 (37)6.1所内结算（所外结算） (38)6.2承检方确认（所内/所外） (40)6.3委托方确认（所内/所外） (42)6.4所外结算 (42)6.5一单一结 (43)第 7 章采购维修 (45)7.1采购 (45)7.2维修 (46)7.2.1维修预约 (46)7.2.2维修管理 (47)第 8 章业务数据管理 (49)8.1仪器管理 (50)8.1.1如何新增一台仪器？ (51)8.1.2如何关联分析项目、分析标准 (53)8.1.3如何设定收费价格 (54)8.1.4如何维护耗材价格 (56)8.1.5如何申请仪器共享？ (57)8.2仪器共享审核 (58)8.3标准管理、分析项目管理、样品分类管理 (58)8.4课题管理 (59)8.5工作日管理 (59)第 9 章系统管理 (61)9.1研究组管理 (62)9.2用户管理 (62)9.3仪器授权 (64)9.4组员管理 (65)第 10 章报表中心 (68)第 1 章系统登录与布局1.1系统登录系统地址：/，系统界面如图1-1所示。

大型仪器共享管理平台普通用户使用手册欢迎来到大型仪器共享管理平台, 在这里您可以方便快捷的管理或使用您所需的仪器，跟我一起开始您的仪器操作之旅吧！首先映入眼帘的是 仪器操作平台入口导航图 , 一起来看看您可以进行哪些操作吧！您所在位置学生用户课题组负责人注册账号, 激活并登陆修改系统设置和个人信息查看课题组信息预约仪器查看我的使用记录普通用户账号首页导览图01打开仪器管理平台网址 (输入学校仪器管理平台网址, 或从学校前台登入) , 注册, 填写个人信息, 就可以获得您的专属账号哦！注册成功后, 如何激活账号呢？普通用户 (即新用户) 注册成功后, 需要联系所在课题组老师, 请所在课题组老师帮助激活账号; 课题组老师 (即课题组负责人) 注册成功后, 需要联系设备处管理员激活账号。

01注册账号, 激活并登陆Register, Activate and Login in普通学生或老师请选择 注册新用户 , 填写信息完成注册。

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注释: 因每个学校情况不同, 若您所在课题组的负责人无法为您激活账号, 请联系设备处管理员为您激活。

1102登陆账号后, 在首页右上角, 有 我的档案 和 系统设置 两个标签, 为了方便您的使用, 您可以对自己的账号和系统进行个性化设置。

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院系仪器共享平台智慧化管理探索与实践
何欢;万田英;朱姝;张琳;易层;张丽梅
【期刊名称】《实验室研究与探索》
【年(卷),期】2024(43)5
【摘要】随着“智慧化”理念不断融入高校仪器共享平台的管理,需要构建“安全、精准、高效”的仪器管理机制,以进一步提升资源设备的利用效率和培养创新型人才,进而实现资源的优化配置,促进科技的创新发展。

现以资源与环境学院大型仪器
共享平台的管理为切入点,围绕“智慧化”理念,通过科学分类仪器设备、组建高效
管理团队及打造多层次特色培训等一系列举措,提高了仪器设备的使用效益,提升了
共享平台的管理水平,为学校高水平的教学、科学研究提供更好的公共服务。

【总页数】6页(P245-249)
【作者】何欢;万田英;朱姝;张琳;易层;张丽梅
【作者单位】华中农业大学资源与环境学院
【正文语种】中文
【中图分类】G482
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