教育培训机构员工管理制度

一、总则为规范培训机构员工管理，提高员工工作效率和业务水平，增强培训机构的核心竞争力，特制定本制度。

本制度适用于培训机构所有正式员工。

二、分级原则1. 按照员工的工作性质、职责、能力及业绩，将员工分为初级、中级、高级和专家级四个等级。

2. 分级应遵循公平、公正、公开的原则，根据员工实际表现和岗位需求进行动态调整。

三、分级标准1. 初级员工（1-3年工作经验）（1）熟悉岗位基本职责，具备岗位所需的基本技能；（2）具备一定的沟通能力和团队协作精神；（3）能够按照上级要求完成工作任务，但需要一定的指导和监督。

2. 中级员工（3-5年工作经验）（1）熟练掌握岗位所需的专业技能，具备较强的独立工作能力；（2）具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够主动承担责任；（3）能够独立完成工作任务，并具有一定的创新意识。

3. 高级员工（5年以上工作经验）（1）精通岗位所需的专业技能，具备丰富的实践经验；（2）具备卓越的沟通能力和团队协作精神，能够带领团队完成复杂任务；（3）具备较强的创新能力，能够为公司发展提供有益的建议。

4. 专家级员工（行业专家或高级管理人员）（1）具备深厚的行业背景和丰富的实践经验，具备行业领先的专业水平；（2）具备卓越的领导能力，能够带领团队实现公司战略目标；（3）具备广泛的人脉资源，为公司发展提供有力支持。

四、分级管理措施1. 人力资源部门负责制定员工分级管理制度，并对员工进行定期评估；2. 各部门经理根据员工工作表现和业绩，提出员工分级建议；3. 人力资源部门对员工分级建议进行审核，并公示分级结果；4. 根据员工分级，制定相应的薪酬、晋升、培训等激励措施；5. 对员工进行动态管理，根据员工表现和工作需求，调整其分级。

五、附则1. 本制度由培训机构人力资源部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

通过实施员工分级管理制度，培训机构将能够更好地发挥员工潜力，提高整体工作效率，为培训机构的长远发展奠定坚实基础。

培训机构员工管理的规章制度培训机构员工管理的规章制度（精选12篇）现如今，制度的使用频率呈上升趋势，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是作者精心整理的培训机构员工管理的规章制度（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

培训机构员工管理的规章制度（精选12篇）1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。

严禁教师未备课就讲课。

二、每位教师必须认真备好每一堂课。

备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。

备课须用专用备课簿，或备课打印资料。

三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。

四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。

五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。

培训机构员工管理的规章制度（精选12篇）2一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。

二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。

课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材；发至相应任课教师，以落实备课。

三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。

四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。

五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。

培训机构员工管理的规章制度（精选12篇）3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。

每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

一、总则第一条为加强企业员工教育培训工作，提高员工素质，促进企业发展，根据国家相关法律法规，结合企业实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于企业内部所有员工教育培训活动。

第三条企业员工教育培训机构负责组织实施本制度，各部门、各岗位应积极配合。

二、教育培训目标第四条提高员工的政治觉悟、职业道德、业务技能和综合素质。

第五条培养具有创新精神、团队协作精神、适应企业发展需求的优秀人才。

第六条优化企业人力资源配置，提高企业整体竞争力。

三、教育培训内容第七条政治理论教育：加强党的基本理论、基本路线、基本方略教育，提高员工的政治觉悟。

第八条职业技能培训：针对岗位需求，开展专业技能培训，提高员工业务水平。

第九条企业文化教育：培养企业精神，增强员工对企业文化的认同感。

第十条综合素质培训：开展心理素质、沟通能力、团队协作等方面的培训，提高员工综合素质。

四、教育培训方式第十一条线上培训：利用网络平台，开展在线学习、远程培训等活动。

第十二条线下培训：组织内部讲师授课、邀请外部专家讲座、举办培训班等形式。

第十三条实践操作：开展岗位技能竞赛、技能比武等活动，提高员工实际操作能力。

五、教育培训管理第十四条教育培训机构负责制定年度培训计划，报企业领导批准后组织实施。

第十五条各部门根据年度培训计划，制定本部门培训计划，报教育培训机构审核。

第十六条教育培训机构对各部门培训计划进行汇总，形成企业年度培训计划。

第十七条教育培训机构负责组织实施培训计划，确保培训效果。

第十八条培训结束后，培训机构对培训效果进行评估，形成评估报告。

六、考核与激励第十九条员工参加培训情况纳入绩效考核，作为评优评先、晋升的重要依据。

第二十条对表现优秀的员工，给予表彰和奖励。

第二十一条对培训效果不佳的部门和个人，进行批评教育，责令整改。

七、附则第二十二条本制度由企业教育培训机构负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起实施。

注：本制度可根据企业实际情况进行调整和完善。

一、总则1.1 为加强我机构员工的教育培训工作，提高员工综合素质和业务能力，推动机构持续发展，特制定本制度。

1.2 本制度适用于我机构全体员工，包括正式员工、试用期员工及临时工。

1.3 本制度依据国家相关法律法规、行业规范和机构实际情况制定。

二、培训目标2.1 提高员工思想政治觉悟，增强团队凝聚力。

2.2 培养员工专业技能，提升业务水平。

2.3 增强员工创新意识，激发工作积极性。

2.4 帮助员工了解和掌握机构文化，增强归属感。

三、培训内容3.1 思想政治教育：包括党的基本理论、路线、方针、政策，职业道德教育等。

3.2 业务技能培训：包括专业知识、技能操作、服务规范等。

3.3 管理能力培训：包括领导力、沟通协调、团队建设等。

3.4 创新能力培训：包括创新思维、项目管理、市场分析等。

四、培训方式4.1 内部培训：邀请内部专家、优秀员工授课，举办专题讲座、研讨会等。

4.2 外部培训：选派员工参加外部培训机构举办的各类培训班、研讨会等。

4.3 在职自学：鼓励员工利用业余时间进行自学，提高自身素质。

五、培训管理5.1 建立培训档案：对员工培训情况进行登记、统计和分析。

5.2 制定培训计划：根据机构发展战略和员工需求，制定年度培训计划。

5.3 培训考核：对员工培训效果进行考核，确保培训质量。

5.4 培训经费：合理分配培训经费，确保培训工作的顺利开展。

六、培训激励机制6.1 对积极参与培训、成绩优异的员工给予表彰和奖励。

6.2 将培训成绩纳入员工绩效考核体系，作为晋升、评优的重要依据。

6.3 对培训效果显著的部门和个人给予奖励。

七、附则7.1 本制度由机构人力资源部负责解释。

7.2 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本办法不一致的，以本办法为准。

7.3 本制度如需修改，由机构人力资源部提出修改意见，经机构领导批准后实施。

第一章总则第一条为加强本培训机构的管理，提高教学质量，确保教职员工队伍的稳定和健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训机构全体教职员工，包括专职教师、兼职教师、行政人员、技术人员等。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，旨在激发教职员工的积极性和创造性，提升培训机构的整体竞争力。

第二章职责与权利第四条教职员工职责：1. 遵守国家法律法规和培训机构规章制度；2. 认真备课、上课，保证教学质量；3. 积极参与教学研究，不断提升教学水平；4. 营造良好的教学氛围，关爱学生，尊重学生个性；5. 完成培训机构安排的其他工作任务。

第五条教职员工权利：1. 获得培训机构的劳动报酬和福利待遇；2. 参与培训机构的民主管理，对培训机构的工作提出意见和建议；3. 接受培训机构的继续教育和业务培训；4. 依法维护自身的合法权益。

第三章工作考核第六条教职员工工作考核分为年度考核和平时考核。

第七条年度考核内容包括：1. 教学质量：包括学生满意度、教学成果等；2. 工作态度：包括出勤情况、工作积极性等；3. 业务能力：包括专业知识、教学技能等；4. 综合素质：包括职业道德、团队合作等。

第八条平时考核由部门负责人负责，主要考核教职员工日常工作表现。

第四章奖惩第九条奖励：1. 对在教学、科研、管理等方面表现突出的教职员工给予表彰和奖励；2. 对积极参与培训活动、取得优异成绩的教职员工给予奖励；3. 对提出合理化建议、对培训机构发展有贡献的教职员工给予奖励。

第十条惩戒：1. 对违反国家法律法规和培训机构规章制度的教职员工，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分；2. 对教学态度不端正、教学质量低下的教职员工，给予批评教育或降职处理；3. 对严重违反职业道德、损害培训机构声誉的教职员工，给予解聘处理。

第五章培训和晋升第十一条培训机构为教职员工提供各类培训机会，包括岗前培训、在职培训和业务培训。

第十二条教职员工晋升依据个人能力、工作表现和业绩考核结果。

一、总则为加强教育培训机构（以下简称“机构”）的内部管理，提高员工素质，确保教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于机构全体员工，包括但不限于教师、教务、行政、市场等岗位。

三、员工招聘与培训1. 招聘标准（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（2）具备相关专业背景和教育教学能力；（3）身体健康，年龄符合岗位要求；（4）持有相关教师资格证或具有相关教学经验者优先。

2. 培训（1）新员工入职后，应参加机构组织的岗前培训，了解机构文化、规章制度、岗位职责等；（2）定期组织内部培训，提高员工教育教学水平、业务能力和综合素质；（3）鼓励员工参加外部培训，提升个人能力。

四、岗位职责与权限1. 教师职责（1）按照课程大纲和教学计划进行教学，保证教学质量；（2）关心学生，关注学生成长，及时与学生沟通，解答学生疑问；（3）积极参加教研活动，不断丰富教学内容和方法；（4）遵守学校纪律，维护学校形象。

2. 教务职责（1）负责课程安排、教学进度、学生考勤等工作；（2）协调教师与学生的关系，解决教学过程中出现的问题；（3）收集、整理教学资料，为教师提供教学支持；（4）协助做好招生、咨询等工作。

3. 行政职责（1）负责机构日常行政事务，维护机构形象；（2）负责机构办公用品、设施设备的管理与维护；（3）协助做好招生、咨询等工作；（4）协助做好员工招聘、培训等工作。

4. 市场职责（1）负责市场调研，制定市场推广方案；（2）负责线上线下广告投放、活动策划等工作；（3）拓展市场渠道，提高机构知名度；（4）协助做好招生、咨询等工作。

五、绩效考核与奖惩1. 绩效考核（1）机构对员工实行绩效考核，考核内容包括教育教学、工作态度、团队合作等方面；（2）绩效考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的依据。

2. 奖惩（1）对表现优秀的员工给予表彰和奖励；（2）对违反制度、工作不力的员工进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。

六、附则1. 本制度由机构人力资源部负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。

教育培训考勤管理制度一、目的为加强教育培训机构的管理，规范员工考勤行为，保障教育教学质量，制定本考勤管理制度。

旨在通过明确考勤规定，确保全体员工严格遵守工作时间，提高工作效率，营造良好的工作氛围。

二、适用范围本制度适用于教育培训机构全体在岗正式员工、试用员工及兼职员工。

三、工作时间1. 工作时间分为标准工作时间和弹性工作时间。

标准工作时间为每周一至周五，上午9:00至12:00，下午14:00至18:00，周六、周日休息。

弹性工作时间根据各部门实际情况，由部门负责人与员工协商确定，报人力资源部备案。

2. 员工应根据工作需要，合理规划工作进度，确保完成工作任务。

3. 特殊岗位或特殊时期，根据实际工作需要，可调整工作时间，具体安排由人力资源部通知。

4. 员工应按时到岗，不得迟到、早退。

如有特殊情况，需提前向直接上级报告。

5. 员工应遵守国家法定节假日安排，按照机构规定享受休假。

四、考勤制度1、每日签到制度（1）全体员工每日需通过考勤系统进行签到，签到方式包括但不限于指纹识别、刷脸识别、工号+密码登录等。

（2）员工签到时，需确保个人信息准确无误，如有变动，应及时向人力资源部申请更新。

（3）员工签到后，考勤系统自动记录签到时间，作为当日出勤依据。

2、签到次数和时间（1）每日签到次数为两次，分别为上午上班签到和下午下班签到。

（2）上午上班签到时间为8:50至9:10，下午下班签到时间为18:00至18:20。

（3）迟到或早退超过30分钟视为旷工半天，超过1小时视为旷工一天。

3、因公外出未签到处理（1）因公外出未能按时签到的员工，需提前向直接上级报告，并在外出返回后第一时间完成签到。

（2）员工因公外出未签到，需提供有效证明材料，如外出公函、会议通知等，经直接上级确认后，可视为正常出勤。

4、忘记签到处理（1）员工如忘记签到，应在发现后1小时内向直接上级报告，并说明原因。

（2）忘记签到超过1小时未报告的，视为旷工半天。

第一章总则第一条为加强本机构员工的管理，提高员工素质，确保教育培训工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构全体员工，包括但不限于教学人员、管理人员、行政人员等。

第三条本制度旨在规范员工行为，明确职责，提高工作效率，确保教学质量，促进本机构健康发展。

第二章职责与分工第四条教学人员职责：1. 严格按照教学大纲和课程计划进行教学，确保教学质量；2. 主动了解学员需求，及时调整教学内容和方法；3. 积极参加教研活动，不断提高自身教学水平；4. 及时完成教学任务，确保学员学习效果。

第五条管理人员职责：1. 负责制定和实施教学计划，协调各部门工作；2. 管理教学资源，确保教学设施的正常运行；3. 监督教学质量，对教学过程中的问题及时处理；4. 负责学员招生、报名、缴费等工作。

第六条行政人员职责：1. 负责机构内部行政管理，确保机构正常运转；2. 协助教学人员完成教学任务；3. 负责机构内部沟通与协调，确保各部门信息畅通；4. 负责机构内部资料整理与归档。

第三章培训与考核第七条本机构应定期对员工进行培训，提高员工的专业素养和业务能力。

第八条员工培训内容包括：1. 行业知识培训；2. 教学技能培训；3. 管理能力培训；4. 信息技术培训。

第九条培训结束后，应进行考核，考核合格者予以晋升或奖励。

第四章奖惩与福利第十条员工在工作中表现突出，可给予以下奖励：1. 表彰奖励；2. 调整薪酬；3. 提供晋升机会。

第十一条员工违反本制度规定，可给予以下处罚：1. 警告；2. 罚款；3. 暂停工作；4. 解除劳动合同。

第五章工作时间与考勤第十二条员工应按照规定的工作时间上班，不得迟到、早退、旷工。

第十三条员工请假、出差、外出办事应按照考勤管理制度办理相应手续。

第十四条员工上班时间不得擅自脱岗、串岗、打嗑睡或睡觉。

第六章附则第十五条本制度由机构管理层负责解释。

第十六条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

教育培训机构员工管理制度教育培训机构员工管理制度篇一:教育培训机构制度培训中心管理制度:为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。

一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。

二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。

四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的优秀队伍。

五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。

六、公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。

七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率;提倡厉行节约，反对铺张浪费;倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。

.八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。

九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室申请、报总经理批准后方可购置。

十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管，不得随意丢弃和外借，如有遗失，照价赔偿。

十一、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，经总经理批准后方可报销付款十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。

办理登记领用手续。

十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理，防止损失，杜绝浪费，良好运用，提高效益。

十四、积极参与建设资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金结构趋于合理，以期达到最优化。

十五、所有文印人员应遵守公司的保密规定，不得泄露工作中接触的公司保密事项。

一、总则为加强培训机构的管理，规范员工行为，提高教育教学质量，促进培训机构健康发展，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训机构全体员工，包括管理人员、教师、教务人员、保洁人员等。

三、基本要求1. 遵守国家法律法规，遵守社会公德，维护培训机构声誉。

2. 诚实守信，勤奋敬业，团结协作，具有良好的职业道德。

3. 爱岗敬业，尽职尽责，不断提高教育教学水平。

4. 服从管理，听从指挥，遵守纪律，维护培训机构秩序。

四、员工行为规范1. 仪容仪表（1）员工应保持整洁、端庄的仪容仪表，着装得体，不得佩戴过于夸张的首饰。

（2）工作时间不得化妆，不得染发、烫发。

2. 工作纪律（1）按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

（2）工作时间不得擅自离岗、串岗，不得在办公区域闲聊、玩耍。

（3）保持办公区域整洁，不得随意摆放私人物品。

3. 教学纪律（1）教师应认真备课，确保教学质量。

（2）按时上课，不得随意调整上课时间。

（3）尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。

（4）加强与学生沟通，了解学生需求，帮助学生解决问题。

4. 保密制度（1）不得泄露培训机构内部信息，如学员资料、课程资料等。

（2）不得在未经允许的情况下，向外界透露培训机构经营状况。

五、奖惩措施1. 对遵守本制度，表现优秀的员工，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良影响的员工，给予批评教育，情节严重的，给予处分。

3. 对严重违反国家法律法规，损害培训机构利益的员工，予以辞退。

六、附则1. 本制度由培训机构人力资源部负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

第一章总则第一条为规范培训教育机构内部管理，提高员工素质，确保教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构所有员工，包括全职、兼职、实习等。

第三条本制度旨在明确员工的权利和义务，建立和谐稳定的劳动关系，促进机构健康发展。

第二章员工招聘与录用第四条员工招聘应遵循公平、公正、公开的原则，严格按照岗位要求选拔人才。

第五条招聘流程包括：发布招聘信息、筛选简历、面试、体检、录用通知等。

第六条录用员工需签订劳动合同，明确双方权利和义务。

第三章员工培训与教育第七条机构应定期组织员工参加培训，提高员工的专业技能和综合素质。

第八条培训内容应包括：岗前培训、业务培训、技能培训、职业道德教育等。

第九条员工应积极参加培训，不断提升自身能力。

第四章员工考核与奖惩第十条机构应建立健全员工考核制度，对员工的工作绩效、工作态度、业务能力等进行全面考核。

第十一条考核结果作为员工晋升、调岗、奖惩的重要依据。

第十二条对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行处罚。

第五章员工福利与待遇第十三条机构应依法为员工缴纳社会保险，保障员工合法权益。

第十四条机构应按时足额支付员工工资，不得拖欠。

第十五条机构应根据国家规定，为员工提供带薪年假、婚假、产假等福利待遇。

第十六条机构应关心员工生活，定期组织员工开展文体活动。

第六章员工离职与解聘第十七条员工因个人原因离职，应提前向机构提出书面申请。

第十八条机构因特殊情况需要解聘员工，应提前与员工协商，并依法办理相关手续。

第十九条员工离职后，应按照合同约定，办理交接手续。

第七章附则第二十条本制度由机构人力资源部门负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起实施。

本制度旨在规范培训教育机构内部管理，提高员工素质，确保教育教学质量。

机构全体员工应严格遵守本制度，共同为机构的发展贡献力量。

第一章总则第一条为加强我机构员工管理，提高员工素质，规范员工行为，保障我机构健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我机构全体员工，包括正式员工、合同工、临时工等。

第二章组织架构与职责第三条我机构设立人力资源部，负责员工招聘、培训、考核、奖惩等工作。

第四条各部门负责人负责本部门员工的管理工作，包括但不限于：组织员工参加培训、考核、评优评先等。

第三章员工招聘与录用第五条招聘工作遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘计划进行。

第六条员工招聘分为以下程序：1. 发布招聘信息，明确岗位要求、任职资格等；2. 对应聘者进行资格审查；3. 组织面试、笔试等考核；4. 体检；5. 录用通知及签订劳动合同。

第七条新员工入职前，人力资源部负责对其进行岗前培训，确保其了解我机构的基本情况、规章制度、岗位职责等。

第四章员工培训与发展第八条我机构鼓励员工参加各类培训，提高自身素质和业务能力。

第九条培训分为以下类别：1. 岗前培训：针对新员工，使其快速熟悉工作环境、岗位职责等；2. 在职培训：针对在职员工，提高其业务能力、综合素质等；3. 专项培训：针对特定岗位或技能需求，进行有针对性的培训。

第五章员工考核与奖惩第十条我机构实行绩效考核制度，考核内容包括：工作业绩、工作态度、团队合作、创新能力等。

第十一条考核分为以下等级：1. 优秀；2. 良好；3. 合格；4. 不合格。

第十二条对考核优秀的员工给予奖励，对考核不合格的员工进行培训或调整岗位。

第十三条员工有下列情形之一的，给予奖励：1. 工作业绩突出，为机构创造显著效益；2. 在工作中表现突出，为机构树立良好形象；3. 在创新、改革等方面取得显著成果；4. 在维护机构利益、应对突发事件等方面表现突出。

第十四条员工有下列情形之一的，给予处罚：1. 违反国家法律法规、行业规定；2. 违反我机构规章制度；3. 损害机构利益；4. 违反职业道德，造成不良影响。

第六章工作时间与休假第十五条员工工作时间按照国家规定执行，实行标准工时制。

第一章总则第一条为加强教育培训机构员工管理，提高员工综合素质，确保教育教学质量，根据国家相关法律法规，结合本机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构所有员工，包括但不限于教师、教务人员、行政人员等。

第三条本制度旨在规范员工行为，明确员工职责，提高工作效率，营造和谐、有序的工作环境。

第二章员工招聘与培训第四条员工招聘应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照岗位要求选拔人才。

第五条新员工入职前应接受岗前培训，包括企业文化、规章制度、业务知识等方面，确保员工熟悉岗位职责。

第六条员工在职期间应定期参加业务培训，提升自身专业素养和教育教学能力。

第三章工作职责与考核第七条教师职责：1. 认真备课，制定合理的教学计划，确保教学质量；2. 严格按照教学大纲进行授课，注重启发式教学，激发学生学习兴趣；3. 课后辅导，及时解答学生疑问，关注学生个体差异，提供个性化指导；4. 积极参与教研活动，提高自身教育教学水平。

第八条教务人员职责：1. 负责课程安排、教学进度、教学资源的管理；2. 协助教师进行教学活动，确保教学秩序；3. 负责学生学籍管理、成绩统计、考试安排等工作；4. 跟踪学生学习情况，为教师提供教学反馈。

第九条行政人员职责：1. 负责机构日常行政事务，确保机构正常运转；2. 负责机构财务管理工作，保证财务安全；3. 负责机构内部沟通协调，确保各部门工作顺畅；4. 负责机构对外联络，维护机构形象。

第十条员工考核：1. 员工年度考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级；2. 考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等方面；3. 考核结果作为员工晋升、奖惩、薪酬调整的重要依据。

第四章奖惩与薪酬第十一条员工奖励：1. 对工作表现突出、成绩显著的员工给予物质奖励和荣誉称号；2. 对积极参与机构建设、为机构发展做出贡献的员工给予表彰。

第十二条员工惩罚：1. 对违反规章制度、损害机构利益的员工，视情节轻重给予警告、记过、降职、解聘等处分；2. 对严重违反职业道德、损害学生利益的员工，予以解聘。

培训教育机构管理制度目录一、行政管理1)培训中心主任岗位职责2)教学质量管理制度3)培训档案管理制度4)教材使用发放管理制度5)财务管理制度6)后勤管理制度二、教师管理1)教师选聘制度2)教师考核制度3)培训中心教师职责4)班主任工作职责5)教师奖惩及淘汰制度6)备课制度7)课堂管理要求三、学生管理1)学员守则2)学员考勤制度3)学员管理制度【行政管理】一、培训中心主任岗位职责1、负责____、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。

2、____、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，认真开展安全培训工作。

3、____、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和____材____开展教学培训工作。

4、____、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。

5、按规定配齐专、兼职教师，及时____、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。

6、____、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。

7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员____管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。

【行政管理】二、教学质量管理制度1、凡承担本培训中心教学教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。

备课做到五备，即：备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。

2、教师必须认真撰写教案，准备电子课件。

3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查，发现问题及时向任课老师指出，对优秀和较差者，在月度考核时给予相应的奖惩。

4、课堂教学规范，突出实用性。

落实“从生产到科学，从科学到安全”理念。

按规定对学员进行管理，对不听讲，不做笔记又影响他人学习的，及时通知班主任进行教育和处理。

5、____学员对授课情况进行评价，如实客观地反映任课老师的优缺点。

同时找五人以上的学员进行座谈，认真听取学员的意见和建议。

第一章总则第一条为加强教师培训机构的规范化管理，提高培训质量，确保教师培训工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构全体教职工，包括教师、管理人员、教学辅助人员等。

第三条本制度旨在明确教职工的职责、权利和义务，规范教职工的行为，维护教师培训机构的正常秩序。

第二章教职工管理第四条教职工选拔与任用1. 教职工选拔应坚持公开、公平、公正的原则，择优录取。

2. 教师需具备相应的教师资格证书，具有丰富的教学经验和良好的职业道德。

3. 管理人员需具备一定的管理能力，熟悉教育培训行业的相关政策法规。

第五条教职工岗位职责1. 教师应按照教学计划，认真备课、授课，确保教学质量。

2. 管理人员应负责培训机构的日常管理工作，包括招生、教务、财务、后勤等。

3. 教学辅助人员应协助教师完成教学任务，提供必要的教学支持。

第六条教职工考核与奖惩1. 教职工考核分为年度考核和平时考核，考核内容包括工作态度、工作业绩、职业道德等。

2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励；对表现较差的教职工进行批评教育，情节严重的予以处分。

第三章教学管理第七条教学计划与课程设置1. 教学计划应根据培训目标、市场需求和学员需求制定。

2. 课程设置应注重理论与实践相结合，提高学员的综合素质。

第八条教学实施与监控1. 教师应按照教学计划，认真执行教学任务，确保教学质量。

2. 管理人员应定期对教学过程进行监控，发现问题及时整改。

第九条教学评估与反馈1. 教学评估应采取学员评价、同行评价、领导评价等多种方式。

2. 对教学评估结果进行分析，及时调整教学策略，提高教学质量。

第四章安全管理第十条安全生产1. 教职工应严格遵守安全生产规章制度，确保培训场所安全。

2. 定期开展安全教育培训，提高教职工的安全意识。

第十一条防火安全1. 教职工应熟悉消防设施的使用方法，确保消防设施完好。

2. 定期开展消防演练，提高应对火灾的能力。

第五章附则第十二条本制度由教师培训机构负责解释。

第一章总则第一条为规范本机构教培人员的管理，提高教育教学质量，保障教培工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和本机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构所有从事教育教学工作的教职员工。

第三条本制度旨在明确教培人员的职责、权利和义务，规范教培人员的行为，提高教培人员的素质，确保教培工作的高效、有序开展。

第二章职责与权利第四条教培人员职责：1. 遵守国家法律法规，执行本机构各项规章制度；2. 严谨治学，关爱学生，尊重学生个性，提高教育教学质量；3. 不断学习，提升自身教育教学能力，积极参与教研活动；4. 做好学生管理工作，维护学生权益，促进学生全面发展；5. 配合机构完成各项工作任务。

第五条教培人员权利：1. 获得符合国家规定的工资待遇和福利；2. 参与机构民主管理，对机构工作提出意见和建议；3. 接受业务培训，提高自身教育教学能力；4. 依法享有休息、休假权利。

第三章职业道德第六条教培人员应具备以下职业道德：1. 忠诚教育事业，热爱本职工作，全心全意为学生服务；2. 尊重学生，关爱学生，关心学生成长，尊重学生个性；3. 严谨治学，追求卓越，不断提升教育教学水平；4. 诚实守信，廉洁自律，树立良好的师德形象；5. 团结协作，互相尊重，共同为机构发展贡献力量。

第四章教学管理第七条教学内容：1. 教学内容应符合国家教育政策、法规，符合学生年龄特点和学习需求；2. 教学内容应科学、系统、完整，具有先进性和实用性；3. 教学内容应结合实际，注重培养学生的创新精神和实践能力。

第八条教学方法：1. 采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果；2. 注重因材施教，关注学生的个体差异，培养学生的自主学习能力；3. 创设良好的教学环境，提高课堂教学质量。

第五章培训与考核第九条教培人员培训：1. 新员工上岗前应接受岗前培训，熟悉本机构规章制度、教育教学要求；2. 定期组织教培人员参加业务培训，提高教育教学能力；3. 鼓励教培人员参加各类学术交流，拓宽视野，提升综合素质。

第一章总则第一条为加强校外教育培训机构内部管理，规范员工行为，提高教学质量，保障学生权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构所有员工，包括但不限于教师、教务、行政、财务等岗位。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，旨在建立一支高素质、专业化的员工队伍。

第二章岗位设置与职责第四条机构根据业务发展需要，设置相应岗位，明确岗位职责和工作标准。

第五条各岗位员工应按照岗位职责要求，认真履行职责，确保教学质量。

第六条教师岗位职责：1. 认真备课，确保教学内容科学、准确、全面；2. 严格遵循教学计划，完成教学任务；3. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生学习兴趣；4. 定期与学生家长沟通，了解学生情况，共同促进学生成长；5. 参与机构组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。

第七条教务岗位职责：1. 负责课程安排、教学计划制定及调整；2. 管理学生学籍、考勤及成绩；3. 协助教师开展教学活动，确保教学质量；4. 参与机构组织的教研活动，提高自身业务水平。

第八条行政岗位职责：1. 负责机构内部行政管理，确保各项工作有序开展；2. 协助领导处理日常事务；3. 负责机构对外联络、接待工作；4. 参与机构组织的各项活动。

第九条财务岗位职责：1. 负责机构财务收支管理，确保财务安全；2. 负责报销、记账、报税等工作；3. 定期进行财务分析，为领导决策提供依据。

第三章员工聘用与培训第十条机构实行劳动合同制，员工须与机构签订劳动合同。

第十一条新员工入职前，须参加机构组织的岗前培训，培训合格后方可上岗。

第十二条机构定期对员工进行业务培训，提高员工综合素质。

第四章奖惩与考核第十三条机构设立奖惩制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行处罚。

第十四条建立健全员工考核制度，定期对员工进行考核，考核结果作为员工晋升、调薪的依据。

第五章附则第十五条本制度由机构行政部门负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

第一章总则第一条为加强本培训机构员工的管理，提高员工的工作效率和服务质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合本培训机构实际情况制定。

第三条本制度适用于本培训机构全体员工。

第二章用人条件第四条用人条件：1. 具备国家规定的教师资格证书和相关专业资格证书；2. 热爱教育事业，具有良好的职业道德和团队合作精神；3. 具备较强的教学能力和沟通能力；4. 具有良好的心理素质和抗压能力；5. 具备一定的计算机操作能力。

第三章培训与考核第五条培训：1. 新员工入职后，应接受岗前培训，培训内容包括企业文化、规章制度、岗位职责、教学技能等；2. 员工应根据自身发展需求，积极参加各类专业培训，提升自身综合素质；3. 培训形式包括内部培训、外部培训、网络培训等。

第六条考核：1. 定期对员工进行绩效考核，考核内容包括工作态度、工作业绩、教学质量等；2. 建立考核档案，对员工考核结果进行记录和反馈；3. 对考核不合格的员工，应给予改进机会，连续两次考核不合格者，予以辞退。

第四章奖励与惩罚第七条奖励：1. 对工作表现突出、业绩显著的员工，给予物质奖励和精神奖励；2. 对在工作中提出合理化建议，对培训机构发展有突出贡献的员工，给予奖励；3. 对积极参加培训，提升自身能力的员工，给予奖励。

第八条惩罚：1. 对违反培训纪律、工作纪律的员工，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分；2. 对严重违反规章制度，损害培训机构利益的员工，予以辞退。

第五章工作时间与休息休假第九条工作时间：1. 员工实行标准工作时间，每周工作五天，每天工作八小时；2. 特殊岗位可根据实际情况调整工作时间。

第十条休息休假：1. 员工享有国家规定的休息休假待遇；2. 员工因工作需要加班，应按规定支付加班费。

第六章附则第十一条本制度由培训机构人力资源部负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强教育培训机构的管理，提高教学质量，保障机构及员工的合法权益，根据国家相关法律法规，结合我机构实际情况，特制定本制度。

二、机构职责1. 机构负责制定教育培训机构的整体发展规划，组织、实施教育培训活动，确保教育教学质量。

2. 机构负责建立健全教育培训机构的管理制度，对机构内所有人员进行统一管理。

3. 机构负责对教育培训机构内各项工作的监督、检查和考核，确保各项工作有序进行。

三、人员管理1. 人员选聘（1）机构招聘人员应遵循公平、公正、公开的原则，根据岗位需求进行选拔。

（2）应聘人员需具备相应的专业知识和教育教学能力，符合岗位要求。

2. 人员培训（1）机构应定期对员工进行岗前培训，确保员工掌握岗位所需的基本知识和技能。

（2）机构应定期组织内部培训，提高员工的教育教学水平和工作能力。

3. 人员考核（1）机构应建立健全员工考核制度，对员工的工作表现、教学质量、师德师风等方面进行全面考核。

（2）考核结果作为员工晋升、奖惩、辞退的依据。

4. 人员奖惩（1）对表现优秀、教学质量高的员工给予表彰和奖励。

（2）对违反规章制度、影响教育教学质量的员工，按照规定进行处罚。

5. 人员流动（1）员工调动、辞职、辞退等手续应按照国家相关法律法规和机构规定办理。

（2）机构应保障员工的合法权益，维护员工的正当利益。

四、教育教学管理1. 教师职责（1）认真备课，制定合理的教学计划。

（2）遵守教学纪律，按时上课，保证教学质量。

（3）关心学生，了解学生需求，做好教育教学工作。

2. 教学管理（1）机构应建立健全教学质量监控体系，对教学质量进行定期检查和评估。

（2）加强教材、教学资源的管理，确保教育教学质量。

（3）加强教学研究，提高教育教学水平。

五、财务管理1. 机构应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。

2. 严格执行财务审批制度，确保资金使用合理、透明。

3. 定期对财务状况进行审计，确保财务安全。

六、附则1. 本制度由机构行政部门负责解释。

第一章总则第一条为加强本培训机构的管理，提高教育教学质量，保障员工权益，维护培训机构形象，特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训机构所有员工，包括教师、行政人员、教务人员等。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以激励员工积极进取，提高工作效率。

第二章人员管理第四条人员招聘1. 严格按照国家相关法律法规和培训机构招聘标准，进行公开招聘。

2. 招聘过程应公开透明，确保招聘工作的公正性。

3. 招聘结束后，对拟聘人员应进行试用，试用期一般为三个月。

第五条人员培训1. 新员工入职后，应进行岗前培训，内容包括培训机构规章制度、教育教学方法、教学设备使用等。

2. 在职员工应定期参加培训，提高自身业务水平和综合素质。

第六条人员考核1. 建立健全考核制度，定期对员工进行考核，考核内容包括工作态度、工作业绩、团队合作等。

2. 考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的重要依据。

第三章工作制度第七条工作时间1. 员工应遵守国家规定的工作时间，按时上下班。

2. 因特殊原因需调整工作时间的，应提前向相关部门申请。

第八条工作纪律1. 员工应遵守国家法律法规，维护培训机构声誉。

2. 不得在工作时间从事与工作无关的活动。

3. 不得泄露培训机构商业秘密。

第九条工作汇报1. 员工应按时向领导汇报工作情况，确保信息畅通。

2. 领导应定期听取员工工作汇报，关心员工成长。

第四章薪酬福利第十条薪酬制度1. 建立健全薪酬制度，确保员工薪酬与工作业绩挂钩。

2. 薪酬包括基本工资、绩效工资、奖金等。

第十一条福利待遇1. 为员工提供法定节假日、年假、产假等休假待遇。

2. 为员工购买社会保险、医疗保险等。

3. 定期组织员工体检，关注员工身心健康。

第五章奖惩制度第十二条奖励1. 对工作表现优秀、成绩突出的员工给予表彰和奖励。

2. 奖励形式包括现金、实物、晋升等。

第十三条惩罚1. 对违反本制度、损害培训机构利益的员工，视情节轻重给予警告、记过、降职、辞退等处分。