【精品】七年级数学上册综合训练几何体的展开与折叠一天天练无答案新版新人教版
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【精品】七年级数学上册综合训练几何体的展开与折叠一天天练无答案新版新人教版
中小学教学设计、习题、试卷
几何体的睁开与折叠
学生做题前请先回答以下问题
问题 1:研究几何体特点的思虑次序:先研究 ________,再研究 ________和 ________.
问题 2:棱柱与棱锥的差别:
①底面不一样:棱柱有 _____个底面,棱锥有 ______个底面;
②侧面不一样:棱柱的侧面都是 ______,棱锥的侧面都是 _____.
问题 3:
①正方风光的特点: 一个面与 _____个面相邻, 与 _____个面相对. 相对面不行能相邻, 所以折成正方体后,
两个相对面能且只好看到一个.
②下边是正方体的几种表面睁开图,用同样的符号标明相对面.
几何体的睁开与折叠(一) (人教版)
一、单项选择题 ( 共 8 道,每道 12 分 ) 1. 以下四个图形中,是圆锥的表面睁开图的是 ( )
A. B.
C. D.
2. 把以下图形折叠起来,所形成的立体图形是圆柱的为 ( )
A. B.
1 【精品】七年级数学上册综合训练几何体的展开与折叠一天天练无答案新版新人教版
中小学教学设计、习题、试卷
C. D.
3. 如图,将五角星沿虚线折叠,使 A, B, C, D, E 五个点重合,则获得的几何体是 ( )
A. 棱柱 B. 棱锥
C. 圆柱 D. 圆锥
4. 以下图形经过折叠能够围成一个棱柱的是 ( )
A. B.
C. D.
5. 以下选项中的图形折叠后,能获得如下图的正方体的是 ( )
A. B.
2 【精品】七年级数学上册综合训练几何体的展开与折叠一天天练无答案新版新人教版
中小学教学设计、习题、试卷
C. D.
6. 如图是一个正方体纸盒的表面睁开图,以下选项中的正方体能由它折叠而成的是 ( )
A. B.
C. D.
7. 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面挖去了一个小洞,若沿图中粗线将其剪睁开成平面图形,则这个平面图形是 ( )
A. B.
C. D.
8. 以下各图都是正方体的表面睁开图,若将它们折成正方体,则此中两个正方体各面图案完整同样的是
( )
3 【精品】七年级数学上册综合训练几何体的展开与折叠一天天练无答案新版新人教版
中小学教学设计、习题、试卷
A. ( 1)( 2) B. (2)( 3)
C. ( 3)( 4) D. (2)( 4)
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