关于新时代高校党建“双创”工作申报书【六篇】

浅谈新时代高校党建“双创”工作的做法与思考作者：韩琼来源：《青年时代》2019年第17期摘要：高校党支部是高校党组织最基层的组织单元，是党联系广大师生的桥梁和纽带，是党在学校基层单位的战斗堡垒。

因此，高校党支部的建设就显得尤为重要。

广东省委教育工委在全省高校开展新时代高校党建示范窗创建和质量创优工作，广东省新时代高校党建“双创”工作深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基，重在建设、典型引领、整体推进。

本文以广东技术师范学院网络与通信教工党支部获得全省党建工作样板支部称号为切入点，浅谈加强高校支部建设的具体做法，把支部建设与学生管理相结合，发挥教师党支部的战斗堡垒和教师党员的先锋模范作用，并对高校党支部建设提出了发展建议。

关键词：高校党建；双创工作一、网络与通信教工党支部的基本情况电子与信息学院网络和通信教工党支部由电子与信息学院网络工程系和通信工程系的党员组建而成。

网络和通信教工党支部现有党员13人，其中正式党员12人，预备党员1人；博士10人、硕士3人；高级职称8人。

2017年7月被省委教育工委命名为学习型、服务型、创新型党支部，2018年9月被省委教育工委评为样板支部。

支部始终以立德树人为中心，以人才培养为根本，积极构建教书育人、科研育人、实践育人、服务育人和党员示范引领的“4+1”党建育人平台，全程引领学生成长成才。

（一）配强班子筑牢堡垒在选配支部委员时，按照教师党支部“双带头人”培育工程的要求，将系主任、专业负责人等选拔为支部委员，党支部书记尹颖禹同志，奉献岗位，廉洁自律，率先垂范，积极热情，团结同志，履行职责。

在繁忙的教学和紧张的科研任务面前，支部的每一位同志都能勇挑重担，迎难而上，从不推脱。

特别是在新专业建设、教学评估和申报项目等各类迎评促建的关键节点上，党员同志更是能利用节假日加班加点，无半点怨言，高标准、高效率、高质量完成本职工作。

教育部办公厅关于开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2018.07.04•【文号】教思政厅函〔2018〕23号•【施行日期】2018.07.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知教思政厅函〔2018〕23号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委，部省合建各高等学校党委：根据《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号，以下简称《实施意见》）安排，现就开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作（以下简称新时代高校党建“双创”工作）通知如下。

一、目标任务（一）建设目标。

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，严格对标看齐，勇于改革创新，努力争创先进，为加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展、办好人民满意教育提供坚强的组织保证。

（二）建设任务。

面向全国高校首批培育创建10所党建工作示范高校、100个党建工作标杆院系、1000个党建工作样板支部，开展万名基层党组织书记示范培训，建设周期为两年，以点带面发挥引领带动作用，推动全国高校各级党组织全面进步全面过硬，推动全国高校党建质量全面创优全面提升。

二、基本条件新时代高校党建“双创”工作，面向全国普通高等学校党委（含高职高专院校、民办高校）及其院（系）党组织、基层党支部开展，校、院（系）党组织一般应至少成立5年，基层党支部一般应至少成立3年。

参加培育创建的高校党组织，要按照《实施意见》明确的主要任务及方法步骤，综合评估工作基础，统筹确定建设任务，精心谋划预期成效。

高校双创申报书范例一、申报书概述双创是指“双重创新”，即企业和个人在技术、产品、服务等方面进行创新，并将其转化为商业模式，从而实现经济效益。

高校双创则是指高校学生和教师参与到双创活动中，通过创新和创业来推动经济发展。

申报书是高校参与双创活动的必备文件，用于向相关部门申请资金和支持。

本文将提供一个全面的详细的高校双创申报书范例，以帮助读者更好地了解如何撰写一份优秀的申报书。

二、项目概述在这一部分，应该对项目进行简要介绍。

包括项目名称、所属领域、目标市场、竞争情况等。

例如：项目名称：智能农业大数据平台所属领域：农业科技目标市场：中国农村地区竞争情况：目前市场上已有数家同类产品三、项目背景在这一部分，应该说明项目开发的背景和意义。

包括市场需求、技术状况等方面。

例如：中国是世界上最大的农业国家，农业在国民经济中占有重要地位。

但是，由于传统的农业生产方式存在一些问题，如土地资源的浪费、生产效率低下等，导致了农业发展的不平衡。

而智能农业大数据平台可以通过收集和分析大量的农业数据来提高生产效率和资源利用率，从而推动中国农业的发展。

四、项目内容在这一部分，应该详细介绍项目内容。

包括技术方案、产品特点、研发进度等方面。

例如：技术方案：本项目将采用物联网技术和大数据分析技术来实现智能化管理。

通过传感器和控制设备的安装，收集大量实时的气象、土壤等数据，并将其上传至云端进行分析。

同时，利用机器学习算法对这些数据进行深度学习和预测分析，并为用户提供定制化的服务。

产品特点：本产品具有以下特点：（1）可实现精准施肥、精准灌溉等功能；（2）可提供气象预报、病虫害预警等服务；（3）可根据用户需求定制化管理方案。

研发进度：目前已完成初步设计和样品制作，正在进行测试和优化。

五、市场分析在这一部分，应该对项目所处的市场进行分析。

包括市场规模、竞争情况、市场前景等方面。

例如：市场规模：中国农村地区的农业生产面积超过1亿公顷，市场潜力巨大。

一、项目背景随着我国经济的快速发展和国家对创新创业的高度重视，大学生创新创业项目已成为推动经济社会发展的重要力量。

为响应国家号召，培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，我校拟开展一项双创项目，旨在激发学生创新潜能，提升创业实践能力。

二、项目名称智能环保校园生活解决方案三、项目概述本项目旨在通过科技创新，解决校园环保问题，提高校园生活质量。

项目将围绕以下几个方面展开：1. 垃圾分类与回收：设计一套智能垃圾分类系统，通过物联网技术实现垃圾的自动分类、称重、回收等功能，提高垃圾分类效率。

2. 节能环保：开发智能节能系统，通过监测和分析校园用电、用水、用气等数据，实现能源的合理分配和利用，降低校园能源消耗。

3. 绿色出行：推广共享单车、电动车等绿色出行方式，减少校园内汽车尾气排放，改善校园空气质量。

4. 环保宣传教育：开展环保知识讲座、实践活动等，提高师生的环保意识，倡导绿色生活方式。

四、项目目标1. 技术创新：开发具有自主知识产权的智能环保技术，填补国内空白。

2. 人才培养：培养一批具有创新精神和创业能力的高素质人才。

3. 经济效益：降低校园能源消耗，提高校园环境质量，创造经济效益。

4. 社会效益：提高公众环保意识，推动我国环保事业的发展。

五、项目实施方案1. 技术路线：- 垃圾分类与回收：采用图像识别、深度学习等技术实现垃圾自动分类，结合物联网技术实现数据采集、传输和回收。

- 节能环保：采用大数据分析、人工智能等技术，实现能源的合理分配和利用。

- 绿色出行：与共享单车、电动车企业合作，推广绿色出行方式。

- 环保宣传教育：开展线上线下相结合的环保宣传活动，提高师生环保意识。

2. 项目实施步骤：- 第一阶段：进行市场调研，确定项目实施方案。

- 第二阶段：开展技术研发，完成智能垃圾分类系统、节能环保系统等研发工作。

- 第三阶段：进行试点运行，对项目进行优化和改进。

- 第四阶段：全面推广，实现项目在校园内的广泛应用。

双创工作实施策划申请书随着社会经济的不断发展，双创工作已经成为了一个备受关注的话题，各级政府也相继出台了一系列支持双创的政策。

而对于想要申请双创项目的人来说，编写一份实施策划申请书是必不可少的。

首先，实施策划申请书需要包括项目的基本信息。

这包括项目名称、申请人姓名、所在机构、联系方式等基本信息。

在这一部分，需要简单明了地阐述项目的主要内容，使评审专家能够迅速了解项目的基本情况。

其次，实施策划申请书需要着重介绍项目的创新性和可行性。

这一部分需要详细说明项目的创新点和解决的问题，以及项目所处的市场和行业背景。

同时，也需要说明项目的可行性，包括技术方案、市场前景、人力、财力等等。

第三，实施策划申请书需要包括项目的计划和预算。

在这一部分中，需要详细说明项目的整体计划，包括项目的时间安排、任务分工、实施方式等。

同时，还需要说明项目的预算，包括资金来源、用途、分配等。

这部分需要考虑到项目的可行性和实施效果，做到严谨、合理、可行。

第四，实施策划申请书需要说明团队的组成和优势。

这部分需要介绍项目团队的主要成员，包括其背景、专业领域、技术水平等，同时还需要强调团队的各种优势，如人脉资源、技术能力、行业经验等。

最后，实施策划申请书需要对项目的推广和营销进行规划。

这包括项目的宣传方式、推广渠道、销售策略等。

需要考虑到市场的竞争情况、目标受众、行业趋势等，制定出合理的推广策略。

总的来说，实施策划申请书是一份非常重要的文件，需要注意到的细节和要点很多，需要参考相关的模板和要求进行编写。

只有做到严谨、合理、可行，才能够为项目的成功实施奠定坚实的基础。

范文：尊敬的评审专家：您好！本人是xxx，现向贵处提交一份实施策划申请书，希望能够获得双创项目的支持。

一、项目基本信息项目名称：xxx申请人姓名：xxx所在机构：xxx联系方式：xxx二、项目的创新性和可行性本项目是一项基于xxx的xxx创新项目。

我们的项目主要解决的问题是xxx。

大学生双创项目申请书范文大学生双创项目申请书范文在人们越来越重视发展的今天，申请书使用的情况越来越多，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。

你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编精心整理的大学生双创项目申请书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生双创项目申请书1尊敬的市委、市政府领导：我叫_____，生长大山，出身农村，毕业于_____，_____专业_____年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。

但是，大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。

党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。

在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。

我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。

而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。

资金的困难导致我创业的道路受阻，但我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会责任的青年。

带着期待的想法，我写下这篇大学生创业贷款申请书。

申请党和政府有关部门能给与我XX万元的创业贷款资金，我一定按时按量归还贷款，虔诚期待领导能给与考虑。

此致敬礼！xx20xx年x月x日大学生双创项目申请书2尊敬的学校领导：你们好！首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。

作为当代大学生，面对高速发展的'科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。

李总理指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。

党的十八大报告也提出：引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。

创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。

尊敬的校领导：您好！我是XX大学XX学院XX专业的XX，我怀揣着对创新的热爱和对创业的激情，写下这篇申请书，希望能够加入我校的双创中心，为自己的未来和我校的创新创业事业贡献一份力量。

我深知，创新和创业是当代大学生必须具备的素质。

在现今这个日新月异的社会，只有不断创新，才能紧跟时代的步伐；只有敢于创业，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

我国政府也一直在积极推动大众创业、万众创新，为年轻人提供了广阔的舞台。

因此，我希望能够借助双创中心这个平台，锻炼自己的创新能力和创业精神，为我国创新创业事业贡献自己的一份力量。

我对双创中心的工作充满热情，也有一定的了解。

在学术方面，我曾参与过校级科研项目，对研究过程和方法有较为深入的理解。

在实践方面，我曾担任过班级活动的负责人，有组织和协调的能力。

我相信，这些经历和能力，能够帮助我在双创中心发挥重要的作用。

我希望能够在双创中心找到志同道合的伙伴，一起开展创新和创业活动。

我相信，通过我们的共同努力，一定能够取得优异的成绩，为我校创新创业事业做出贡献。

同时，我也希望能够通过双创中心的平台，结识更多的创新创业者，拓宽自己的视野，提升自己的能力。

在这里，我郑重承诺，如果我有幸成为双创中心的一员，我将以饱满的热情和认真的态度，投入到每一次双创活动中，为双创中心的发展贡献自己的一份力量。

同时，我也将严格遵守双创中心的规章制度，维护双创中心的形象和声誉。

最后，请允许我再次表达对双创中心的热爱和期待。

我相信，在双创中心，我可以更好地锻炼自己，实现自己的价值和梦想。

我期待着能够成为双创中心的一员，为我校的创新创业事业添砖加瓦。

此致敬礼！XXXX年XX月XX日。

双创小组申请书尊敬的校领导：您好！为了更好地响应国家“大众创业，万众创新”的号召，提高我校学生的创新能力和创业精神，我们特此向学校申请成立双创小组。

我们将致力于开展各种创新实践活动，培养学生的创新思维和团队协作能力，为我校培养更多具备创新精神和创业素质的人才。

一、小组目标1. 提高我校学生的创新能力和创业精神，培养具备创新思维和实践能力的优秀人才。

2. 搭建一个交流、学习、合作的平台，促进成员之间的知识共享和经验交流。

3. 积极参与各类创新创业竞赛，争取优异成绩，为我校争光。

4. 结合我校实际情况，探索适合我校学生的创新创业教育模式。

二、小组组成1. 组长：负责双创小组的整体工作，组织、协调、监督各项活动的开展。

2. 副组长：协助组长开展工作，负责活动策划和资源整合。

3. 成员：负责参与各项创新实践活动，分工合作，共同推进双创小组的发展。

三、活动计划1. 定期举办创新讲座、培训、沙龙等活动，邀请校内外专家、企业家进行指导。

2. 组织成员参加各类创新创业竞赛，提高成员的实践能力和竞争力。

3. 开展创新实践项目，鼓励成员将所学知识运用到实际中，解决实际问题。

4. 定期进行小组内部分享会，促进成员之间的经验交流和共同成长。

5. 结合我校特色和专业优势，开展有针对性的创新实践活动。

四、申请理由1. 响应国家政策：成立双创小组是我校响应国家“大众创业，万众创新”战略的具体举措，有利于提高我校学生的创新能力和创业精神。

2. 培养优秀人才：双创小组将为我校学生提供一个锻炼自身能力、展示才华的平台，有助于培养更多具备创新精神和创业素质的人才。

3. 促进校园文化：双创活动的开展将有助于丰富我校校园文化，激发学生的学习热情和创造力。

4. 提升学校声誉：通过双创小组的努力，我校在创新创业领域的成绩将得到提升，有助于提高学校的知名度和美誉度。

五、保障措施1. 学校支持：我们期望得到学校在政策、资金、场地等方面的支持，为双创小组的顺利运行提供保障。

您好！我谨代表[团队名称]，就申请入驻[基地名称]双创基地一事，提交以下申请书，恳请评审委员会予以审批。

一、项目概述[团队名称]成立于[成立时间]，由[团队成员姓名及专业]组成，是一家致力于[项目领域]的创新型团队。

我们深知，创新是引领发展的第一动力，创业是实现个人价值和社会价值的重要途径。

因此，我们希望通过入驻[基地名称]双创基地，充分利用基地提供的资源和服务，进一步提升团队的创新能力和创业水平。

二、项目背景及意义1. 项目背景随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，[项目领域]在我国经济社会发展中占据越来越重要的地位。

然而，目前[项目领域]仍存在诸多问题，如技术落后、创新能力不足、市场竞争力不强等。

为解决这些问题，我们团队开展了[项目名称]的研发工作。

2. 项目意义[项目名称]项目具有以下意义：（1）提升我国[项目领域]的技术水平和创新能力；（2）满足市场需求，为我国[项目领域]发展提供有力支撑；（3）促进团队成员的成长与发展，实现个人价值；（4）带动周边产业发展，推动地区经济增长。

三、项目可行性分析1. 技术可行性[项目名称]项目的技术方案已通过[相关机构或专家]的评审，具备可行性。

团队成员具备丰富的专业知识和实践经验，能够确保项目顺利进行。

2. 市场可行性[项目名称]项目市场前景广阔，已有多家潜在客户表示出合作意向。

我们将充分发挥团队优势，积极拓展市场，确保项目可持续发展。

3. 经济可行性[项目名称]项目投资回报率高，预计在项目实施过程中，将为团队成员带来可观的经济效益。

四、入驻基地需求1. 场地需求我们团队入驻[基地名称]双创基地后，需要[场地面积]的办公场地，用于研发、办公、会议等。

2. 设备需求为保障项目顺利进行，我们团队需要[设备名称]等设备支持。

3. 人才需求我们团队入驻[基地名称]双创基地后，希望基地能够提供[人才类型]等人才支持。

五、承诺与保障1. 我们团队将严格遵守[基地名称]双创基地的各项规章制度，积极配合基地管理工作。