怀集：教育创强,情满氵存江
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诚信美德新时代好少年事迹简介
诚信美德新时代好少年事迹简介诚信、文明、美德是社会发展的基石,而少年时期是培养这些美德的关键时期。
那么诚信美德新时代好少年事迹有哪些呢?以下是作者准备的一些诚信美德新时代好少年事迹，仅供参考。
诚信美德新时代好少年事迹简介【篇1】__同学是泰安市第一实验学校五年级三班的学生，是一个勤奋向上，有爱心，愿意钻研，自信心强，知道感恩，助人为乐，有同情心，热爱集体生活，遵纪守法品学兼优的好孩子。
从几个方面简单介绍一下：1.她热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚决拥护共产党的正确领导，听党的话，时时处处起模范带头作用，在升国旗唱国歌时认真严肃，时刻怀着一颗爱国、爱党、爱人民的红心，是一个三热爱的标兵。
2.她乐于助人，团结同学，热爱集体生活，关心集体，爱护公物，自觉维护教室校园的环境，她有高度的责任感和服务意识，集体荣誉感很强。
无论上下学的路上，还是在下课以后，时常看到她主动拾捡纸屑和别人不小心丢掉的垃圾。
她是一实小少先大队宣传委员，并且是五年级三班的文娱委员。
在她热情为大家服务的时候，总是认真严格的执行各项管理工作，对待同学中个别同学不能遵守纪律的现象或者有做的不到位的情况，她都会认真地加以纠正和制止。
在班级中表现比较好的同学她都给予及时的表扬和鼓励。
为班级正能量的发挥起到了很大的作用。
她热爱集体，积极参加了班级和学校的各项活动，每次参加活动她都认真准备，严格要求自己，把每次参加校内校外的公益活动当成锻炼自己，提高自己，服务别人，献爱心，增加自己社会知识，提高自己阅历的事情来对待，每次参加活动，都圆满完成了任务。
她曾先后几十次参加泰安电视台少儿节目的主持，多次参加了泰安电视台少儿春晚的主持，并参加主持了山东省校长工作会议期间学校师生才艺展示的主持，表现相当的突出。
在山东教育电视台《校园情才艺展示》走进泰安的大型汇报演出中，她与山东教育电视台的著名主持人徐冉、张浩然同台主持，主持风格、风度和站台走台形式都相当的标准，得到了领导和省台主持人的赞赏和鼓励。
浅析小学班主任工作中的情感教育
小学教育2019 年 7 月51当前，在新时代的小学班级管理的过程中，小学班主任一定要从学生的实际情况出发，明确其在班级管理中的角色任务，重点培养好小学生的道德情感。
只有做好学生的情感教育工作，才能进一步有利于推动各项小学教育工作的顺利开展，实现师生双赢的教学目标。
一、情感教育在小学班主任工作中的重要性分析与思考对于小学生的情感教育来说，其往往具有较强的感染性。
所以，在进行学生教育和管理的过程中，班主任应该适时恰当地应用情感的感染力，有效突出教育工作的水平。
比如，小学生在面对挫折和困难面前，学生大都呈现出不稳定、被动化的情绪状态，这样情况下，班主任则应该具有坚定自信、冷静沉着的心态来稳定学生的波动情绪，并在此过程中，给予学生极大的鼓舞力量。
由此可见，班主任情感感染力的重要性。
从这个角度来看，教师只有从内心真正地热爱孩子，才能实现理解孩子并尊重孩子，才能和同学建立起相互融洽的师生关系。
在开展小学班级管理的过程中，越来越多的班主任已经认识到培养学生健康情感的重要性。
只有保证学生具有健康的情感追求，才能更好促进自身的发展，能够对于客观事物保持更好的态度。
应该认识到情感中具有消极和积极两方面的内容，这点在小学中表现更为突出。
考虑到中小学生受到情感变化往往比较大，这种容易出现情绪不稳定的情况，如果在个人生活以及学习中中存在一定的困难，同学间存在着不团结的问题，这样自然容易出现无益的激情。
这种情况下，班主任则应该重视如何积极引导学生来有效实现不健康情感有所消除，积极培养学生的健康情感。
二、小学班主任工作中开展情感教育的措施1.加强师生之间的情感沟通考虑到情感具有比较强烈的感染特性，在开展小学生的德育工作的过程中，一定要从知、情、意、行等四个方面入手，充分认识到这四部分则是相互补充以及互相制约的整体。
其中，从小学德育工作的角度来看，情感教育已经渗透在每个环节中，这也是德育教学中不可忽视的重要内容。
[1]所以，班主任则应该从学生的实际情况出发，用自身的积极情感来感染每一个学生，积极倡导学生所具备良好的情感体验，能够全方位的构建学生的积极情感。
用爱呵护,静待花开
用爱呵护，静待花开发表时间：2019-10-10T15:18:32.507Z 来源：《中小学教育》2020年第379期作者：莫冠玲[导读] 在教育教学中，由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾。
肇庆市怀集县怀城镇第三小学广东肇庆526499摘要：学困生他们给班级管理带来了很多不良影响，而学困生的转化问题，是一个永恒的教育话题，这就需要老师有计划、有意识地做大量的工作，倾注爱心、以生为本，从量变到质变，实现质的飞跃。
关键词：爱心转化做法在教育教学中，由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾，总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难而成为学困生，他们给班级管理带来了很多不良影响。
而学困生的转化问题，是一个永恒的教育话题，这就需要老师有计划、有意识地做大量的工作，从量变到质变，实现质的飞跃。
那么，如何才能有效地帮助学困生，使他们摆脱“学困”的境遇呢？本文结合自己转化“学困生”的工作经验，浅谈几点做法。
一、深入了解，亲近学生苏霍姆林斯基认为，没有对孩子的了解，就没有教育。
被称为“当代孔子”的教育改革家魏书生也说：“种庄稼，首先要知道各种作物的生长发育的特点，才能适时适地施肥浇水。
同样，老师必须了解每个学生的特点，方能确定教育的方法措施。
”所以，每当我接手新班的时候，我就会通过家访、和学生谈心等多方面对学困生进行深入了解，走进他们的内心世界，取得学生对老师的信任。
“感人心者，莫先乎情。
”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚地关心孩子，热心地帮助孩子，我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。
为了更亲近学生，我平时就和他们一起做游戏、一起跳绳、一起踢毽子。
下课了，我不是回到办公室，而是站在教室里、走廊里和他们聊天，帮他们解决一些难题，有时聆听他们在家一些趣事，这样学生不但会觉得自己是老师的朋友，还更喜欢自己的课堂，几个学习成绩落后的学生不到一个学期就评上了学校的学习标兵。
专题07：综合性学习(专题过关)-七年级语文下学期(部编版)(原卷版+解析)
综合性学习1．（2021春·陕西西安·七年级统考期中）请你参加以“天下国家”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一：激心志】古往今来，总有某些爱国英雄的故事令我们热血沸腾，那些爱国人物的事迹感动着我们，激发我们的心志。
在爱国人物故事会中，请你完成以下任务。
①请在下面的米字格中，按顺序依次写出“志”字的笔画。
(2)给下列爱国故事配上相关联的人物。
（填序号）①精忠报国的抗金名将( )②献身抗日的英雄( )③舍身炸碉堡的战士( )④回国报效的数学家( )A．杨靖宇B．华罗庚C．岳飞D．董存瑞(3)【活动二：冶心灵】爱国，是诗歌最常见的主题。
在诗歌朗诵会中，你感受到了高尚的爱国情怀，心灵也得到了陶冶。
如果让你朗诵陆游的《十一月四日风雨大作•其二》，你认为下列哪种感情基调合适？A．温柔婉转B．慷慨悲壮C．低沉沮丧(4)【活动三：启心智】有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质……请你写出一句你课外搜集积累的有关爱国主题的名言警句，并列出两种在班级展示名言的形式。
2．（2022春·福建龙岩·七年级统考期中）本学期，学校组织了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
(1)【活动一】激发心志：爱国人物故事会1958年，留美归国的邓稼先临危受命，接受了研制原子弹的任务。
这以后的岁月里，他或紧张奋战在科研院所里，或深入到戈壁大漠，隐姓埋名几十年，锲而不舍，成功设计了中国的原子弹和氢弹。
他将殷红的热血，洒在了他深爱的土地上，把自己的生命定格在了62岁！如果想在故事里引用诗句，下列选项与邓稼先精神品格的不吻合一项是（）A．君视名利如粪土，许身国威壮河山。
B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
(2)【活动二】陶冶心灵：爱国诗歌朗诵会啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
升旗仪式优秀老师发言稿多篇
升旗仪式优秀老师发言稿多篇升旗仪式优秀老师发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!清风徐来，溽暑消退，教师中秋，佳节双至。
在这一年一度的开学典礼及迎新表彰的美好日子里，很荣幸能够代表学校130多名教师在这里发言。
上期在全体师生的共同努力下，我校教学质量再创辉煌，继续取得了全县第一的好成绩，赢得了社会的广泛好评。
作为城关中学教师，我感到无比的骄傲和自豪。
事实再一次告诉同学们：“选择城关中学，一定会走向成功!”新的学期，新的征程，我们全体师生进入了美丽大气的新校区;新的机遇，新的挑战，我们唯有做出更优秀的成绩。
在此，对同学们我提两点殷切的希望。
首先，同学们要志存高远。
有志者，事竟成。
我的青春我做主，我的人生我掌舵。
亲爱的同学们，你准备好了吗?你有理想吗?你理想远大吗?在这里，我想给大家讲个小故事：有三个工人正在砌一堵墙。
一个人路过，问“你们在干什么?”第一个人没好气的说：“没看见吗?砌墙。
”第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一栋高楼。
”第三个人很自信地说“我们正在建设一座新城市。
”十年后，第一个人仍然在一个工地上打工，第二个人成了一位包工头，而第三个人却成了一位著名的建筑工程师。
理想的高度决定了我们未来的高度。
雄鹰只有在长空才能飞得高远，猛虎只有在深山方成百兽之王。
只要我们找准自己的位置，坚定自己的追求，就一定能够创造属于我们自己的精彩。
其次，同学们要脚踏实地。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼呼”大睡。
在学习的道路上难免会遇到挫折和困难，难免有意志消沉的时候，有拖拉偷懒的时候。
这时，一定要告诉自己：坚持住，不哭;坚持住，不输!想想我们那因操劳而日益衰老的父母吧，想想我们那在讲桌旁废寝忘食的老师吧。
你没有退缩的理由，没有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，消灭它，正如《亮剑》中的李云龙所说的：“死，也要死在冲锋的路上!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
在大山里唱响一曲高尚师德的赞歌——我们心目中的潘成秋老师
潘 老 师 任 教 的班 级 巾 招 考 试 成 绩 总 平 均 分 名 列 全 市 乡镇 巾 学 之 ． 排 市 一 中 、 巾 之后 ， 陔 校 历届 中招 考 二 创 试 的最 好 成 绩 、 ２０ ０ ２年 ９月 ． 转 为 正 式 教 师 的 已 潘 成 秋被 借 调 到 五 指 山 中学 ２ ０ ０ ３年
历 尽艰 辛 ， 了人 生 的理 想 ． 困 难 面 为 在
山 中学 任 教 。 时 ， 的 丈 夫刚 转 为 正 这 她
式 教 师 ． 任 命 为红 山 中学 校 长 。 山 被 红
中学 是 五 指 山市 的一 所 差 校 ，为 支 持
事 的 劝 阻 ， 妻 俩 一 起 离 开 了美 丽 的 夫
一
次 比赛 对 同 学 们 的震 动 很 大 ，潘 老 师 势 利 导 ， 励 他 们 ， 力 女争 取 更 多 鼓 努 更高 的荣 誉 ． 潘 老 师 的 耐 心 诱导 下 ， 在 同学 ｆ 树 立 起 学 习 的 信 心 ， 始 努 力 ｆ Ｊ 肝
学 习
声 妈 妈 呀 ！”
难 于 割 舍 的情 缘
于是 ．潘 老 师为 自己 制定 了两 年 的 班 主任 Ｅ作 计 划 ，最 终 目标 是让 这 届 学
师 凭 着 对 山 区 少 数 民 族 地 区 教 育 事 业 的热 爱 ， 著 于 爱 生 如 子 的耶 份情 执
说 。 何 况 学 英 语 尽 管 潘 老 师 费 九 更 牛 虎 之 力教 ， 们 不 念 、 背 、 Ｈ 二 他 不 不 ｊ 声 ， 急 死 了潘 老 师 师 生不 能 沟 通 ， 这 这 种课 怎 么能 教 下 去？ 对这 种 情 况 。 针 潘 老 帅 有 意 识 地 去 接 近 他 们 ， 他 们 跟 讲 自己 的经 历 ． 家 乡有趣 的故 事 ． 聊 把 家 乡寄 来的 土 特产 分给 这 些 未 走 ｝ 过 ｛ Ｊ 火 ｝ 的 孩 子 仃 渐 渐 的 ， 们 再 与 Ｊ Ｊ ｊ 他 老 师 疏 远 了 ． 时 不时 地 带 来 ｆ 家 种 还 ｊ 的 水 果 ， 悄 地 寒 给 潘 老 师 一潘 老 师 悄
怀集中学教代会近年取得的成效
怀集中学教代会近年取得的成效、成果、解决的问题2011-2012学年，怀集中学各项工作完成出色，尤其是高考成绩显著。
通过师生们共同努力，团结拼搏，我校在2012年高考中取得了建校一周年辉煌成绩，赢得了开门红。
2012年9月，我校荣获中共怀集县委、怀集县人民政府颁发的“2012年高考成绩优秀奖”，同时，我校还被中共怀集县委、怀集县人民政府授予“2012年度县教书育人先进集体”荣誉称号。
怀集中学是一个有380多名在岗教职工的大集体，为使大家在忙碌的教学工作中能得到休息和调整，在学校行政的大支持下，工会从实际出发，组织广大教职工开展丰富多彩的集体活动。
先后组织女教工参加了县总工会乒乓球比赛和羽毛球比赛、中秋赏月联谊活动、外省籍教师座谈会、教职工运动会等。
2011年11月，工会组织召开怀集中学教职工第一届运动会；2011年12月，工会与团委组织开展我校第一届十大歌手大赛活动；2012年4月27日，组织我校教职工参加庆祝“五一”职工田径运动会，并取得优异成绩，其中，我校教师马淑晓夺得女子800米亚军，肖勇荣获男子800米季军，为县教育线赢得得了荣誉；2012年7-8月，工会组织我校教师谭满汉参加广东省第七届“十大书香之家”评比活动，并荣获“广东省书香之家”称号。
开展这些集体活动不但营造了活跃、健康向上的校园文化氛围，而且大大激发了教职工的兴趣爱好，同时也融洽了同事关系，增强了学校凝聚力，为推进校园文明建设起到了积极作用。
解决的问题：1.把A幢残疾人专用卫生间改造成教师专用卫生间。
2在物理楼后车棚安装充电插座。
3.增加教工业余活动场所，例如：增加乒乓球桌、标注教职工专用篮球场。
4.建立一个英语角。
2012-2013学年，学校工会加强了自身建设，充分发挥了职能，建设和谐校园。
我校各项工作任务完成出色，尤其是高考取得的成绩显著。
通过全体教职工的共同努力，团结拼搏，在2013年高考中又取得了辉煌成绩，上本科线人数和上线率再夺县内重点中学第一名，再创历史新辉煌。
家校携手 共育英才
家校携手共育英才作者：来源：《山东青年报·教育周刊学生版下半月》2024年第06期泰安市东平县第三实验小学始终重视家校共育工作，以“家庭是孩子的摇篮”和“学校是学生的乐园”为抓手，切实做好“家校携手共育英才”的家校共育工作。
学校通过建立班级、年级、校级三级家委会，发挥优秀家长的带头、联络和育人作用。
家委会在学校指导下有针对性地设立了以理论和思想交流为主的“父母智慧大讲堂”、以提高家庭教育水平为主的“书香家庭”和以实践读书为主的“明德读书会”三大项目，向家长传递教育孩子的优秀做法，浸润优秀家庭文化。
成立家长代表团，邀请家长代表参与学校事务。
学校联系社区，聘任“小区教育形象代言人”，开展优秀党员教师公益活动和义教进社区等活动，听取家长心声，化解教育难题，得到了上级和社会的认可与赞誉。
校长冯殿玉家长充电站幸福相伴快乐成长五年级九班梁悦霖妈妈张玖玲说起孩子，每个父母都有说不完的话题。
孩子的成长倾注了家长太多的心血与爱，当然孩子也带给我们数不清的欢乐。
孩子在一天天成长，从牙牙学语、蹒跚学步到如今的小小少年，他们的变化带给我们一个个惊喜。
作为父母，也在家庭教育的道路上不断学习和成长。
这是一场充满挑战和收获的修行之路，既然有收获，当然也会有不少困惑。
下面就和大家谈谈我的一些教育理念和心得体会。
一、养成良好的学习习惯小学一、二年级是养成良好学习习惯的关键时期，这个时候给孩子立好规矩非常必要。
如果疏忽了这个阶段，以后学习就会比较吃力。
一年级是孩子刚刚进入正式学习的阶段，父母可以陪坐在孩子旁边，及时提点、纠正孩子。
到了二年级，家长就可以稍微放手，只需规定好完成作业的时间，然后验收成果。
到了三年级之后，良好的习惯已经养成，孩子可以独立完成作业，父母只需要偶尔抽查即可。
良好的习惯好比往银行里存钱，你一輩子都会享受它的利息;而坏习惯就像是从银行里贷款，一辈子都要还给银行。
二、培养孩子的阅读兴趣“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
建“三场”促成功成特色——长汀县城关东区小学实施成功教育
２６ 福 瓤 ０ ８ 上 ２１７ ２、
先 生返 校作 报 告 ，指导 学校 的成 功教 育 特色 创建 。
（） 夸 成 功 ， 促 进 步 。 只 要 有 进 步 ，就 值 得 表 １ 扬 和 夸 奖 。 我 们 通 过 自己 夸 、 同 伴 夸 、 教 师 夸 、学 校 夸 、家 长 夸 等 不 同 的 褒 奖 形 式 ，让 学 生 在 成 功 中 感 受 到快 乐 ，在 快 乐 中 幸福 成 长 。 （） 画成 功 笑脸 。 教 师 画 的成 功 笑 脸 ，对 于 低 ２
活 在 幸 福 中 ，应 该 怀 着 一 颗 感 恩 的心 对 待 身 边 的 人 ，
并 把大 家对 自己 的关 爱化 作 成 功 的动 力 。
２ 立 典 范 ， 树 立 成 功 榜 样 ．
榜 样 的 力 量 是 无 穷 的 ，一 个 典 型 就 是 一 面 旗 帜 。 杰 出 校 友 杨 鹏 先 生 的 成 功 事 例 令 我 们 深 受 启 发 。 为 此 ，学校 组织 专人 访 问杨 鹏先 生及 其 父母 、老 师 、 同 学 ，共 同 回 忆 杨 鹏 先 生 的 感 人 事 迹 ，并 邀 请 杨 鹏
功 舞 蹈 星 ” “ 功 阅 读 星 ” “ 功 写 作 星 ” “ 功 成 成 成
容 组织 学生 自己找 或让 别人 帮着 找 （ 以是 同伴 、 可 教 师 、 家 长 或 亲 人 ） 缺 点 ，感 受 自身 行 为 与 规 范 要 求 的 差 距 ：针 对 不 足 之 处 ，用 自己 的 实 际 行 动 ，规
学 校 立 足 于 为 每 个 学 生 搭 建 平 台 ， 引导 学 生 积 极 参 与 各 项 活 动 ，不 断 锤 炼 自 己 ，促 进 自我 成 功 ， 为 每 个 学 生 的 幸 福成 长和 终 身 发展 夯 实 基础 。
50年校庆祝福语
50年校庆祝福语50年校庆祝福语无论是在学校还是在社会中，大家都写过祝福语吧，祝福语可以增进我们和他人的情感交流。
其实很多朋友都不太清楚什么样的祝福语才是好的祝福语，下面是小编精心整理的50年校庆祝福语，欢迎大家分享。
50年校庆祝福语1x年的风雨兼程，母校几经沧桑，奋发图强。
演绎以人为本的治学理念，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。
回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足。
我们相信，母校的10年华诞将成为承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
金秋时节，丹桂飘香。
欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺！看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。
忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。
在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。
在10年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功！祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章!在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！50年校庆祝福语21、十百年校庆，欣逢盛世。
同心同德，上下协力。
百年老校，焕发活力。
校园如画，盎然春意。
莘莘学子，奋发向进。
继往开来，再接再厉。
祈我一中，永远昌盛。
2、母校让人怀念，生活感觉幸福，母校度过了70个年头，从年青到年老，可看不出有些许变化，只是校园中的树大子，草茂盛了。
学子们更加年轻，更加有才，更加富有朝气，这应该就是欣新时代，祝福母校70年后更加美好。
3、教育百年风，你我传承，同为母校争殊荣。
身在他乡不问远，感念师恩。
聚散多匆匆，各自从容，前学不忘后来人。
今日恰逢时光好，恭贺诞辰！创百年丰功，赖济济时贤，桃李芬芳溢四海。
建千秋伟业，有殷殷学子，群星灿烂遍九州。
4、亲爱的母校，今日迎来了你70周年的生日，在这个隆重的节日里，过去的欣欣学子给你送上祝福，只愿母校永远不变，老师桃李遍布五湖四海，学子们能学到真功夫，为社会做出贡献。
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怀集：教育创强，情满氵存江随着珠三角主要城市创建教育强市任务的完成，我省东、西两翼经济欠发达地区已接过教育创强的接力棒，“创建教育强省，打造南方教育高地”进入关键节点，开始涉入深水区。
东、西两翼地区经济发展相对滞后，教育投入相对紧张，教育欠帐多、底子薄，因此，现实的考验将更为严峻。
教育优质发展突围的路径在哪里？教育投入加大增长的源泉在哪里？如何形成合力？如何寻找发力点……一个个问题亟待当地的党政部门和教育系统以改革者的勇气和创新者的智慧来给出个性的解答。
教育作为社会上层建筑的范畴，必然受经济发展的制约与影响。
但这并不等于说教育的发展就无法超越经济的局限与束缚。
粤西大县怀集，始终将推进教育事业发展作为未来怀集全面提升发展质量的核心引擎。
近年来，怀集把发展教育作为全县工作的首要任务，不断深化科教兴县和人才强县战略，成功营造出全社会“尊师重教”、学子们“好学上进”的良好氛围。
在有限的财政支出上，怀集成功将多项教育工作打造成为全国、全省先进，为山区县域教育事业科学发展树立了全新典范。
“我们要以人民利益为最高利益，以怀集发展为最高责任，集中智慧，竭尽全力，办人民群众最满意学校，实现教育强县的梦想。
”怀岭叠翠，■水流长。
有着近1600年历史的怀集，以其独特的地理，深厚的文化，孕育了一代又一代精英人才。
怀着振兴怀集的理想和追求，怀集人自古以来尊师重教、崇文尚学，力倡以教兴怀。
20XX年伊始，怀集县委、县政府秉承优良传统，以非凡的胆识和前瞻意识，大力推进教育强县建设，打响了一场教育发展的攻坚战；教育系统团结一致，开拓奋进；社会各界纷纷响应、大力支持；全民动员情系桑梓，造福学子……怀集教育发展迎来了百年最佳时机，实现了新跨越，收获了新幸福。
怀集县委、县政府始终把教育放在优先发展的战略地位，以办好人民满意教育为目标，倾心尽力，满怀深情，专注于办好每一所学校，成就每一位教师，培育每一位学生，推动教育事业持续、健康、协调发展。
1.强力规划，科学务实。
怀集县委、县政府深刻认识创建教育强县是实施科教兴县战略，促进教育公平，构建和谐社会的重大民心工程。
特别是新一届县委、县政府领导班子上任后，深刻认识到抓教育就是抓发展，抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未来，把发展教育事业始终放在各项社会工作的首位。
县委书记在20XX年全县教育工作大会上旗帜鲜明地指出：“我们要以人民群众利益为最高利益，以怀集发展为最高责任，集中智慧，竭尽全力，办人民群众最满意学校，实现教育强县的梦想。
”话语掷地有声振奋人心，饱含深情感人肺腑。
启动“创强”工作以来，怀集县凝全民之智，集全县之力，统筹谋划全县教育发展，先后制定出台了《怀集县教育事业十二五发展规划》、《怀集县义务教育学校布局调整和规范化学校建设规划（20XX—20XX年）》、《怀集县创建广东省教育强县工作实施方案》等文件。
对怀集教育的改革发展进行了系统的思考和长远谋划，在宏观上通过顶层设计对怀集教育创强的目标、路径、步骤、重点等逐一进行了解答。
从而使得学校布局调整、规范化学校建设、普及高中阶段教育等中观实践顺利推进。
20XX年，怀集县按照“统筹兼顾，全面规划；示范带动，分步实施；硬件从实，软件从严”的原则，分期分批推进创建省教育强镇建设，做到既按规划推进，又结合实际科学实施。
20XX年，怀集县率先将岗坪镇、下帅乡创建成为省教育强镇（乡），实现县内省教育强镇零突破；20XX年完成了中洲等4个镇省教育强镇建设；20XX年，肇庆市下达给怀集县创强镇任务4个，新一届县委、县政府领导上任后，怀集县自加压力增加3个，全力推进7个镇教育“创强”工作；20XX年，肇庆市下达怀集县创强镇任务2个，怀集县自加压力增加1个，全力推进梁村、怀城、诗洞3个人口大镇的教育“创强”工作。
4年来，怀集全县共创建省教育强镇（乡）14个，并于20XX年12月28日顺利通过教育强县评估。
2.强调责任，推进扎实。
一是成立领导小组。
怀集县切实履行“以县为主”的教育管理体制，始终把教育放在社会经济发展首位，成立了以县委书记为组长，县长为常务副组长的创强工作领导小组，负责统筹、决策、指挥、协调创强工作。
二是扎实推进创强工作。
近年来，怀集县政府工作报告明确提出优先发展教育，将创强列入县政府年度十件惠民实事之一，把创强工作纳入县分管领导、镇（乡）及有关职能部门负责人政绩考核的主要内容，县政府与县分管领导、各镇（乡）政府、有关部门负责人签订了工作责任书，落实层级责任，明确工作目标，全力以赴，扎实推进。
为此，县委、县政府每年均多次召开专题研究教育工作的会议，并经常深入学校，现场办公，指导、调研教育工作，研究解决“创强”中遇到的困难和问题，在用地十分紧张的情况下，县镇两级政府优先解决了县职业技术学校新校区、闸岗镇中心学校等共30所学校扩建、新建用地450亩。
县有关部门积极配合和支持“创强”工作，在事权范围内，为学校基建减免规费达560万元。
县委、县政府主要领导还亲自与东莞、佛山等地怀集同乡会负责人、企业热心人士联系，争取他们对教育事业的支持，共筹集了830多万元，为冷坑水口小学等5所学校解决建设5幢教学楼所需资金。
其中，岗坪镇党委、政府认真贯彻执行党和国家的教育方针和各项政策法规，采取一系列措施，依法履行教育管理职能，推行一把手负总责制度。
在镇委书记、镇长的领导下，建立了由一名党委副书记分管、两名文教助理协管及相关职能部门配合管理的教育管理模式。
而闸岗镇为创建教育强镇，推进教育现代化，在规划用地方面优先考虑教育发展。
20XX年以来，在土地资源十分紧缺的情况下，镇政府将原闸岗中学附近镇属企业（红砖厂）的40多亩土地无偿划拨给学校作为扩建用地。
此外，无偿划拨2亩土地扩建善福教学点教学楼；无偿划拨28亩土地给郊际教学点，解决学校迁建新建教学楼和实验楼的建设用地，确保了学校基础设施建设的顺利进行。
3.强化宣传，合力坚实。
山区要发展教育，首先是要改变落后的教育观念。
穿行于怀集各乡镇，我们随处可见“举全镇之力，创教育强镇”、“抓教育就是抓未来”、“穷不读书，穷根难断；富不读书，富不长久”等鼓舞人心的重教兴学宣传标语。
教育创强是一项重大民心工程，需要全社会的共同参与。
怀集县制定了完备的奖教奖学方案，对高考、中考的优秀学子和“重教善育家庭”、“教书育人先进集体”和先进教育工作者进行重奖。
早在20XX年，全县奖教奖学金就达316万元，这对于怀集的经济发展状况来说，无疑是对教育情有独钟的大手笔、大气魄。
为在全县范围内营造尊师重教的人文氛围，怀集将县城文昌阁修葺一新，把怀集历代进士举人和当代高考上清华、北大等全国重点大学的优秀学生事迹铭刻于文昌书院内，挂列立德好学楹联，以供市民观瞻。
县主要领导在文昌阁亲自主持成立了“青少年德育基地”，旨在兴风读书，见贤思齐，弘扬中华民族优秀文化传统，世代相传尊师重教精神。
如是，怀集县内迅速掀起了一股全民求学的风暴，成功打破了山区农户漠视子女教育、孩子们不思上进的怪圈，形成了尊师重教、好学上进的清新氛围。
对此，怀集县委常委、组织部长范裕贵作为怀集分管教育的县领导，在接受采访时有着一番精彩的论述：“教育的优先地位、投入增长等都是政府的应尽之责。
除了这些，我觉得地方党委、政府更应该尽力尽责去做的事情是做好导向。
主要领导带头以身作则给予教育足够的重视，给予教师最大的尊重，带着感情办教育，从而在区域内真正形成尊师重教的氛围，使得‘教育改写人生、知识改变命运’的价值观念深入人心。
做到了这一点，教育优先就能落到实处，就能真正凝聚全县一百万人民的心形成创强合力。
”在采访过程中，怀集县教育局的同志多次自豪地向我们介绍，县里主要领导大都有过从教的经历。
包括20XX年，怀集还从全县的教育系统中选拔了一批德才兼备的年轻教师充实到乡镇领导层。
从教育线成长起来的领导干部，无疑对教育会厚爱三分，这对于区域教育的发展来说，肯定是形成合力的重要力量与无形资源。
为在全县形成大办教育、办大教育的氛围，怀集注重创强宣传工作，充分调动广大人民群众的积极性，营造“创强”良好氛围。
20XX年5月，怀集县委、县政府召开了创建广东省教育强县动员大会，明确创建教育强县的光荣使命，号召集全民之智、举全县之力以达成目标。
县内电台、电视台、报刊、网络等媒体充分发挥舆论导向作用，对教育创强工作进行全方位的宣传；教育部门编印《创强简讯》、悬挂巨幅宣传画、张贴标语等多种形式，广泛宣传教育“创强”的重大意义，营造了创强良好舆论氛围。
通过宣传，有效调动了群众的积极性，主动为教育创强工作出谋献策，形成了巨大的合力，期间，感人举动层出不穷，永固镇创业致富人士植成明、潘绪生、袁焕然等捐资60万元兴建永固中学教学楼；闸岗镇外出务工热心人士阮志敏不远千里，专程从汕头赶回家乡，为学校建校门捐资3万元；下帅乡离休老干部赵洪波用自己的退休金设立“赵洪波奖学基金”，每年拿出2000元奖励家乡学子。
4.强势投入，基础硬实。
教育创强涉及到校舍建设、设备更新等，需要大量的资金投入。
怀集县创强规划总投入8.7亿元，截至20XX年底已投入6.5亿元。
面对资金缺口，怀集县、镇、村通过充分挖掘潜力、积极盘活资产、发动社会捐资助学等多种形式筹措资金。
财政投入逐年增长。
一是用于教育的财政拨款增长比例高于财政经常性收入的增长比例。
近三年怀集县财政经常性收入分别为55183万元、72123.2万元、85736万元，分别增长21.43%、30.7% 、18.87%；预算内教育财政拨款分别为50453.6万元、66812.3万元、81097.3万元，分别增长29.89%、32.42% 、21.38%。
二是预算内教育经费支出占财政一般预算支出比例逐年提高。
预算内教育经费支出占财政一般预算支出比例分别为33.3%、34.54%、35.52%。
三是在校学生生均教育事业费逐年增长。
四是依法依规征收教育费附加。
近三年征收教育费附加总计3330.5万元，全部用于教育事业开支，其中拨付用于职业教育为1090万元，占比达32.73%。
五是近三年财政一般预算学前教育经费占财政一般预算教育经费支出，分别为0.43%、0.44%、0.48%，做到了逐年提高。
近三年，怀集县安排县级承担免费义务教育资金6100万元，普通高中、中等职业教育助学配套资金381万元，中职免学费补助县配套资金46万元，县级承担义务教育和助学配套资金能及时落实到位。
教育经费专款专用。
怀集制定了完善的教育经费财务管理制度，设立县、镇两级教育经费收支财务结算中心，负责管理教育经费，确保教育经费用于学校的公务业务费、设备购置、修缮等开支，做到专款专用。
为保证教育经费专款专用，怀集定期组织财政、审计等部门对教育经费使用情况进行专项审计。
多措并举筹集资金。