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校园布局分析报告1. 引言校园布局是指学校内各个建筑物和场所的相对位置和布置方式。
良好的校园布局可以为学生提供优质的学习和生活环境，促进学生的学术发展和整体成长。
本报告旨在对校园布局进行分析，探讨如何优化校园布局以创造更好的学习环境。
2. 校园布局概述2.1 校园规模本校位于城市的中心地带，占地面积为XX平方米，拥有X个校区。
每个校区都有各自的特色和功能，如学术楼、教学楼、图书馆、体育场等。
2.2 校园布局特点校园布局以开放式景观为主，注重绿化和环境美化。
主要建筑物之间的道路宽敞，便于学生和教职员工的交通流动。
教学区和生活区相互分开，有利于学生的学习和休息。
2.3 校园规划和建设历史本校的校园规划和建设历史可以追溯到XX年。
在过去的几十年中，学校逐步扩大了校园规模，并加强了校园布局的优化。
目前，学校拥有了一套较为完善的校园规划和建设标准，保障了学生的学习和生活需求。
3. 校园布局分析3.1 教学区分析教学区是学校的核心区域，主要包括教学楼、实验室和图书馆等。
教学区的布局对学生的学习效果和教学质量有着重要影响。
首先，教学楼的布局应合理安排各个学科的教室，并便于学生和教师之间的交流和互动。
教室应具备良好的采光和通风条件，保证学生的学习舒适度。
其次，实验室的位置应靠近相关教学楼，方便学生进行实验和科研活动。
实验室设施要齐全，符合现代教学需求，为学生提供良好的实践环境。
最后，图书馆是学习和自习的重要场所，应位于教学区的中心位置，便于学生在课后和自习时使用。
图书馆的设计应注重空间的利用和舒适度，提供宽敞的阅读区和现代化的资源。
3.2 生活区分析生活区是学生生活的重要组成部分，包括宿舍楼、餐厅、体育场等。
合理的生活区布局对学生的居住和生活质量有着直接影响。
首先，宿舍楼应按照不同年级和学院进行划分，便于管理和服务。
宿舍楼的设计要关注学生的舒适度和安全性，提供宽敞明亮的房间、洗浴设施和公共休闲区。
其次，餐厅应位于生活区的中心位置，便于学生就餐。
学校校园规划布局方案一、背景介绍随着教育事业的不断发展与改革，学校校园规划布局方案的重要性日益凸显。
良好的校园规划布局方案不仅关系到师生的学习与工作环境，还关乎学校整体形象和办学质量的提升。
本文将探讨学校校园规划布局方案的重要性以及如何制定一个适宜的方案。
二、定义与意义学校校园规划布局方案是指对学校内部各种建筑、道路、绿化、停车场等要素进行统筹规划与布局的方案设计。
它既要满足学生的学习和生活需求，也要考虑建筑安全、环境美观等因素。
一个合理的校园规划布局方案能够提高学校内部资源的有效利用率，改善师生的生活质量，培养良好的学习氛围。
三、设计原则1. 高效利用空间。
合理布局各个功能区域，降低建筑和设施之间的冲突，使学校内外的空间能够得到更好的利用。
2. 便捷的交通系统。
设计合理的道路和通道，方便师生的出行，减少交通拥堵现象的发生。
3. 人性化设施规划。
根据师生的实际需求，设置餐厅、图书馆、体育设施等公共设施，提供便利条件。
4. 环境友好的绿化设计。
合理规划绿化带、花坛等景观，增加学校的景观吸引力，改善环境质量。
5. 充分考虑教学资源配置。
科学布置教室、实验室等教学设施，充分利用教学资源，提高教学效果。
四、实施步骤1. 调研阶段。
调查学校师生的需求和反馈意见，同时考察其他优秀学校的校园规划布局方案。
2. 制定规划方案。
根据调研结果，制定一份综合性的校园规划方案，体现前期调研结果，满足学校的需求。
3. 评审改进。
将制定的规划方案提交给专家和相关部门进行评审，听取他们的建议和意见，不断改进完善。
4. 实施落地。
将最终确定的方案在学校内部进行推广和宣传，争取师生的支持和配合，并逐步实施。
五、需注意的问题1. 人性化考虑。
根据学校的年级结构和师生人数，灵活设计学生活动场所和教室空间等。
2. 安全性考虑。
合理规划消防通道、紧急出口等设施，确保师生的生命财产安全。
3. 灵活性考虑。
预留一定的拓展空间，方便学校日后的扩展和改善。
新建校园整体策划方案范文随着教育的不断发展，学校建设也日益受到重视。
为了创造更优质的教育环境，提升学生的学习体验，我校决定进行新建校园整体策划。
本文将就新建校园整体策划方案进行详细阐述。
首先，我们将重点考虑校园的基础设施建设。
新建校园将配备现代化的教学楼、实验室和图书馆。
教学楼将采用可持续发展的材料，充分利用自然光线和通风系统，提供舒适的学习环境。
实验室将配备先进的设备和实验器材，以促进科学实践和创新能力的培养。
图书馆将成为学生自主学习和获取知识的重要场所，提供丰富多样的图书和电子资源。
其次，我们将注重校园的绿化与景观规划。
新建校园将建立绿色空间，包括花园、草坪和小树林。
这些绿地将不仅美化校园环境，还提供了学生们休闲放松的场所。
同时，我们还将合理规划校园的景观，例如建造人工湖泊和喷泉，为学生们创造一个宜人的学习氛围。
另外，我们还将注重校园的交通与安全管理。
新建校园将设立安全路线和交通指引，确保学生们能够安全通行。
我们将设置校园巡逻队，加强校园的安全管理，保护学生们的人身安全。
最后，我们将注重校园的文化与艺术教育。
新建校园将建设音乐厅、艺术展览馆和多功能剧场，为学生们提供展示才艺和表演的机会。
我们还将组织各类文化活动和艺术节，营造浓厚的艺术氛围，培养学生们的审美能力和创造力。
总之，新建校园整体策划方案将关注基础设施建设、绿化与景观规划、交通与安全管理以及文化与艺术教育。
我们将通过这些举措，为学生们创造一个优质的学习环境，提供更多的发展机会。
相信新建校园将成为学生们追求梦想的起点，为他们的未来奠定坚实的基础。
小学校园工程建设规划方案一、校园规划小学校园的规划应当充分考虑学生的学习和活动需求，以及教学、生活、娱乐、运动等方面的需要。
首先，应根据学生的年龄特点对校园进行分区划分，比如幼儿园部分、小学部分、运动场所等。
同时，要充分考虑校园布局的合理性，确保教学楼、食堂、宿舍、体育馆等各功能区域之间的距离合适，方便学生的日常生活和学习。
其次，校园规划需结合当地的自然环境，充分利用自然资源，保护生态环境，营造健康的学习氛围。
比如在校园周围种植一些树木，打造花园、草坪等美化环境的地方，让校园成为一个优美的生活区。
最后，还需要根据学生的年龄特点和学习需求，设计合适的教学场所，比如幼儿园需要有室内和室外的活动场地，小学部分需要有学习大楼、实验室、图书馆等，以及足够的操场和体育馆等运动场所。
二、建筑设施为了给孩子们一个良好的学习环境，小学校园的建筑设施也需要作出合理的规划。
首先，学校需要在校园内建造适量的教学楼和实验室，确保每个年级有足够的教室和实验室让学生进行课堂学习和实践教学。
其次，学校还应建设充足的教师办公室、会议室和教学辅助设施，给老师们提供良好的工作环境，同时方便与家长沟通和开展教学活动。
与此同时，校园还需要建有图书馆和阅览室，丰富学生的课外阅读资源和文学活动场所。
最后，小学校园还应建有食堂、宿舍、卫生间等生活设施以及医务室、校车停车场等配套设施，以满足学生的日常生活和学习需求，同时营造一个干净、整洁、安全的校园环境。
三、体育设施体育活动对于小学生的成长至关重要，因此校园的体育设施也需要得到充分的重视和规划。
首先，需要建设足够大的操场和体育场馆，让学生们在这里进行体育锻炼和各种体育比赛。
其次，校园还应建设一定数量的体育器材，供学生们进行体育活动和健康锻炼。
同时要充分考虑体育设施的安全性，确保学生的体育活动能够安全进行。
最后，还可以在校园内建设一些额外的体育场地，比如篮球场、羽毛球场、足球场等，丰富学生的体育活动内容，满足他们的不同体育爱好。
校园规划布局分析校园整体规划设计方案摘要
校园规划设计方案是指设计校园空间和环境的系统构思，把握整体规划的综合思考。
本文考虑学校教育功能、绿化景观、交通运输、文化活动等多元化角度，给出了校园规划布局分析的指导思想和设计方案。
关键词：校园规划，设计方案，布局分析，教育功能，绿化景观，交通运输，文化活动
一、不同功能要素与活动区域的划分
校园规划设计方案应考虑其功能要素，根据功能需求划分功能区域，从教育功能、文化活动、绿化景观等多元化角度，进行有效的功能划分和区域布局。
1.教育功能区域
教育功能主要包括教学、实验、室内外运动等活动区域。
其中，教学活动应遵循教学空间的建筑要求和安全规范，同时根据不同学科的特点，定位教育功能/学术建筑的位置。
实验室要求高标准，需考虑空间技术、运作配置和安全设施等因素。
室内外运动活动，应以健康为核心，安排休闲广场、运动场馆、公园等场所，从而促进学生身心健康成长，培养综合素质。
2.文化活动区域
文化活动主要指文艺表演、艺术创作、学术讨论等活动，要考虑文化活动空间的独特性，从而满足功能、形式和材料质量的要求。
农村初中“美丽校园”建设规划方案____年农村初中“美丽校园”建设规划方案：在当前新时代背景下，农村初中教育面临许多挑战，其中美丽校园建设是重中之重。
为了提升农村初中学校的教学条件和环境质量，我们制定了以下规划方案：第一，改善校园绿化环境。
通过种植各类树木和花草，打造一个绿意盎然的校园环境，为学生提供良好的学习和生活氛围。
第二，完善校园设施设备。
对校园内的教学楼、图书馆、实验室、体育场地等设施设备进行升级改造，提高教学和活动的便利性和舒适度。
第三，建设现代化教学楼。
规划兴建新的教学楼，引入现代化教学设备，提高教学水平和质量。
第四，推进信息化教育。
建设智慧教室，推广数字化教学资源，提升教学效果和教学方式。
第五，加强安全保障。
加强校园安全管理，提高应急预案和安全设施的建设水平，确保师生安全。
第六，注重生活环境建设。
改善学生宿舍条件，提供良好的生活环境和服务设施，关爱学生的身心健康。
第七，加强校园文化建设。
开展各类文体活动，丰富校园文化生活，培养学生的综合素养和兴趣爱好。
第八，加强师资队伍建设。
加大教师培训力度，提高教师教学水平和专业素养，激发教师的教学热情和创新能力。
通过以上规划方案的实施，我们相信农村初中“美丽校园”建设将取得明显成效，为农村初中教育的发展和提升奠定坚实基础。
愿我们共同努力，让每一所农村初中都成为一个充满活力和希望的“美丽校园”。
农村初中“美丽校园”建设规划方案（二）在农村初中“美丽校园”建设规划方案中，需要考虑学校整体布局和环境美化的方面。
首先要规划学校的建筑设计，包括教学楼、实验室、图书馆等建筑物的建设。
其次需要考虑校园绿化，种植各种树木和花草，打造一个绿树成荫的校园环境。
另外，校园内的道路、围墙、篱笆等设施也要进行美化设计，使整个校园看起来更加整洁和美观。
此外，校园内的运动场地和体育设施也需要规划建设，确保学生有一个良好的体育锻炼环境。
同时，要考虑到学生的休闲娱乐需求，建设一些休闲娱乐设施，如篮球场、乒乓球桌等，丰富学生的校园生活。
新建校园整体策划书3篇篇一新建校园整体策划书一、引言随着教育事业的不断发展，新建一所校园具有重要的意义。
本策划书旨在全面规划新建校园的各项建设和发展，确保校园能够满足教育教学的需求，为学生提供优质的学习环境和教育资源。
二、校园定位与目标1. 定位：将新建校园打造成为一所具有现代化教育设施、创新教学理念和优秀师资队伍的高品质学校。
2. 目标：提供优质的基础教育，培养学生的综合素质和创新能力。
建设先进的教育教学体系，推动教育教学改革与创新。
营造和谐、积极向上的校园文化氛围，促进学生的全面发展。
三、校园规划与设计1. 校园选址：选择地理位置优越、交通便利、环境安静的地块作为校园建设用地。
2. 校园布局：规划合理的教学区、生活区、运动区和活动区，确保各功能区域相互独立又有机联系。
设计现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑，满足教学和学生活动的需求。
建设优美的校园景观，营造舒适宜人的学习和生活环境。
3. 教育设施配备：配备先进的教学设备，如多媒体教室、实验室设备、计算机教室等。
建设体育场馆，包括田径场、篮球场、足球场、羽毛球场等，满足学生体育锻炼的需求。
四、师资队伍建设1. 招聘优秀教师：通过公开招聘、人才引进等方式，吸引具有丰富教学经验和专业素养的教师加入学校。
2. 教师培训与发展：制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学术交流活动，提升教师的教学水平和专业能力。
鼓励教师开展教学研究和创新实践，营造浓厚的学术氛围。
3. 建立激励机制：设立教师奖励制度，对优秀教师进行表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造力。
五、教育教学管理1. 课程体系建设：构建科学合理的课程体系，包括必修课程和选修课程，满足学生的个性化发展需求。
加强课程开发和创新，引入特色课程和校本课程，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 教学方法改革：推广运用现代化教学手段，如多媒体教学、在线教学等，提高教学效率和质量。
倡导探究式学习、合作学习等教学方法，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
校园规划布局分析校园整体规划设计方案(优秀9篇)如何写校园设计方案范文(精篇一站在校门口，你会看见“蒲鞋市校区”五个大字，后面则是一个女教师的雕像。
这位教师的神情严肃，手里捧着一朵蒲公英，仿佛在暗下决心，要把这朵蒲公英培养长大。
绕过雕像，你将会看见一把可以开启我们的心灵和开启人生的金钥匙。
这金钥匙上写着“勤奋文明求实进取”八个大字，着八个大字引导着我们，打开我们心灵的锁，人生的宝箱。
让我们时时刻刻记住它，时时刻刻不会忘记。
进入操场，一眼就可以看见我们的文化长廊，有些版块上贴着优秀教师的31张荣誉证书。
有些版块上放着同学们唱歌跳舞时的精彩画面。
所以，一有兄弟学校领导老师来做客时，一定会来我们的文化长廊来看看。
文化长廊前，就有许多运动器材：双杠、云梯、单杠等等。
一到下课，这里就欢声笑语，仿佛变成了欢乐的海洋。
文化长廊对面，有三棵树。
我们学校的树很多，但这三棵树是“人气”最高的：两棵松树、一棵桂树。
我看见过长松果的松树，却没看过不长松果，但又常年绿着，不会枯萎的松树。
它是那么绿，像永远用不完的绿绸带一样；它是那么坚定，像两位士兵，挺拔直立，不会倒下；它们又是那么的柔美，风一吹，它们便随风舞蹈，像个成功的舞蹈家。
八月份桂树花香飘满校园。
她的花是那么香，像是身上喷满了香水；她是那么美，赛过仙女下凡，凡是路过的老师同学都要停下来看看她；她是那么使人快乐，不开心的人只要看看她的花，闻闻她的香，准会让那个心情不好的人变的心情舒畅起来。
走过操场，就来到砖子地。
如果我没猜错，你第一个看到的肯定是博艺堂。
它面呈粉绿色，有红色条纹，配上各色的蝴蝶兰，显得格外漂亮。
走进去，像是到了一个演唱会会场，容纳三、四百人一定不觉得拥挤。
艺术节时，这里就像开了演唱会似的，热闹极了！同学们优美的表演，可真让人羡慕啊！走进小花园，你会被它的美丽吸引！春时鸟儿的歌在花园荡漾；夏时的花园是最好的避炎所；秋时的凉爽在花园洋溢；冬时的花园白花似雪。
怎样？我的校园美丽吧！如果你已经被迷住了，那就赶快来玩吧！或许，你看到的，将会是我对你说的美丽了十倍、一百倍、一千倍、一万倍、一亿倍呢！如何写校园设计方案范文(精篇二各位老师，各位同学：大家好！欢迎大家准时收听本期的“”节目，我是，我是。
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
校园之声广播稿前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。
如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。
“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。
除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。
那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。
当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。
四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。
还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。
在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。
成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。
记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。
她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。
也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。
我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。
世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
校园规划布局分析校园整体规划设计方案篇三从功能上看，我们可以把共享农庄划分为三个板块6个功能区。
即：农业版块的“规模生产区、观光采摘区”，居住版块的“生活休闲区、种植体验区”，旅游版块的“田野观光区、旅游服务区”。
其基本关系如示意图1：图1-三大板块关系图我们分别来看。
// 壹/ 农业版块//0101 规模生产区农业生产是做共享农庄的生态本底。
规模生产区是主要用于特色农业生产种植的区域，占共享农庄用地规模的绝大部分，它主要针对第一产业的发展而设置。
作为“一产”，共享农庄（一定）要能够收支平衡，最好略有盈余。
建设共享农庄，不能够为农业生产倒贴资金。
我们在以前提到过：共享农庄本身应该具备“休闲农场”的企业底子。
图2-共享农庄与其他业态关系图根据农业厅关于共享农庄的规模要求，共享农庄农业生产性用地不能少于500亩。
如果从平衡生产的角度来看，这500亩的规模似乎偏小。
我们在田野实践中发现，一般农庄的生产占地规模都大于这个数，否则，难以平衡。
由于共享农庄具有“乡村旅游产品”的属性，所以规模生产区一定要以特色农业为主导产业，最好以一两样主体农业产品为品牌。
从生产管理上讲，相对单一的农产品可降低运营成本。
从产品营销和市场定位的角度看，也便于形成品牌，进而迅速获得市场认同。
千万不要贪图大而全，最终因丧失特色而失败。
从投资者的角度看，要建立起一个相对稳定的生产管理团队来维持至少500亩土地的正常生产，最好能将周边的农民以农业产业工人的方式吸引到共享农庄参与生产。
与农民兄弟建立稳定而长期的关系，是办好共享农庄的前提条件之一。
具体的例子，比如澄迈神岭共享农庄以种植牛大力为主，三门坡的红明荔海共享农庄以妃子笑为主打产品，还有三亚的诺丽农庄、玫瑰谷、兰花园等，都是特色鲜明的乡村旅游景点。
▽0102 休闲采摘区休闲采摘区，就是相对集中种植了许多可供观赏与采摘的种植区域，并在这区域里安排有相应的旅游休闲服务设施。
与“规模生产区”不同，“休闲采摘区”主要针对的是“第三产业”的乡村旅游游客。
服务对象大都是城市居民。
显然，“休闲采摘区”的规划布局逻辑与“规模生产区”并不相同，前者以三产为主导，后者以一产为目标。
前者遵循乡村旅游的市场活动规律；后者根据农业生产的基本要求，虽然都是农业种植，但目的却不太一样。
至于采摘园的种植规划设计，在前面的微文（←点击标题可看链接）中已经详细讨论过了，在此不再重复。
如果一定要再补充（强调）两句，那么，“四季性、可参与性（体验性）、集中性”等基本特点，是我们做休闲采摘区详细规划设计时要充分考虑的。
上述两个功能区，其用地大都布局在村庄以外的农林用地上。
而接下来要讨论的两个功能区，则在村庄当中或者周边。
▽// 贰/ 居住版块//0201 生活居住区这里说的生活居住区，就是共享农庄的居住部分，它是在美丽乡村建设成果的基础上展开的。
海南省培育“共享农庄”建设的基本思路是：以统筹“美丽乡村”建设过程中的村庄存量宅基地与村集体建设用地，利用农业5%（畜牧业7%）的农业设施建设用地指标，以“设施临建”、“村庄民宿”、“乡村客栈”和“田园旅馆”的作为基本居住建筑类型，吸引内地“冬季候鸟人群”与农民“共地建房”，以“分时度假”的方式，完成养老过冬。
进而促进城乡一体化，推进乡村振兴战略，实施全域旅游目标。
▽0202 种植体验区种植体验区的本质，是为那些在共享农庄生活的“宿主”提供“种植体验”的区域，与生活居住区配套使用。
一般来说，这类用地不宜过大，每户三、五分地就足够了。
对共享农庄的宿主而言，种植体验区除了具有作为农业生产劳动过程中的健身作用，还有自然环境对人心境的熏陶功能。
更多的时候，它接近于庭院。
当然，它也可以成为一个“文创基地”。
在规划布局时，种植体验区最好靠近村边，离生活居住区比较近，这样便于“宿主”出行方便。
在实际操作中，我们建议将“设施临建”中的小木屋与之共同配置，进而形成“集中的村庄民宿+种植体验小庭院+设施临建小木屋”这样一个乡“村居住基本单元”，使共享农庄成为受人欢迎的乡村旅游产品。
▽// 叁/ 旅游版块//0301 田野观光区所谓的田野观光区，是指在共享农庄所在的美丽乡村外围的乡间田野的自然区域，它也许是一片红树林、一片水面、一片杂木林，或者一片田洋等。
从景区的角度来看，它可能并没有太多的引人之处。
