第8章 现代工程管理理论和方法
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第一章绪论工程项目管理:是系统工程的观点、理论和方法,对工程进行全过程和全方位的管理第二章工程项目管理基础项目:在特定的组织机构内、在限定的资源条件、期限内完成的、具有一定质量和数量要求的、一次性的专门任务。
项目的特征:1)相对性 2)临时性 3)一次性 4)目标性 5)寿命周期性 6)约束性 7)系统性和整体性建设工程项目:为完成依法立项的新建、扩建、改建等各类工程而进行的、有起止日期的、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程,包括策划、勘察、采购、施工、试运行、竣工验收和考核评价等,称建设工程项目建设工程项目的特征:1)投资大 2)周期长 3)不确定因素多,风险大 4)项目参与人员多 5)工程项目的管理及其重要建设工程项目分类:1.按建设性质分类(基本建设、更新改造)其中基本建设包括新建项目、扩建项目、迁建项目和恢复项目;更新改造工程包括挖潜工程、节能工程、安全工程、环境工程2.按投资作用分类(生产性建设工程、非生产性建设工程)3.按专业分类(建筑工程、土木工程、线路管道安装工程、装修工程)建筑工程产出物为房屋工程;土木工程产出物为公路、铁路、桥梁、隧道、水坝、电站等;线路管道安装工程产出物为安装完成的送变电、通信等线路,给排水,化工等管道,燃气及石油管道,机械、点起、交通等设备;装修工程项目指构成装修产品的抹灰、油漆等4.按项目规模分类(大型、中型、小型)按投资限额划分的基本建设项目:属于工业性项目中的能源、交通、原材料部门的工程项目,投资额达5000万元以上为大中型项目,其他部门和非工业建设项目,投资额3000万元以上为大中型项目;更新生产能力或使用效益划分的建设项目:5000万元以上(含5000万元) 的能源、交通、原材料工业项目,及3000万元以上(含3000万元)的其他项目为限额以上项目;其他为限额以下项目5.按项目的效益和市场需求分类(竞争性项目、基础性项目、公益性项目)项目管理:运用系统理论和方法,对建设工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动,以实现项目全过程的动态管理和项目的综合协调与优化建设工程项目管理:通过管理者的努力,运用系统工程的观点、理论和方法对建设工程项目寿命周期内的所有工作及其资源进行决策、计划、组织、协调和总结评价,以达到保证工程质量、加快工程进度、提高投资效益的目的建设工程管理的职能:1)决策职能 2)计划职能 3)组织职能 4)控制职能 5)协调职能工程项目寿命周期阶段:决策阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段、保修阶段申请施工许可证条件:(1)已经办理该建设工程用地的批准手续 (2)在城市规划区的建设工程,已经取得建设工程规划许可证(3)需要拆迁的,其拆迁进度符合施工要求(4)已经确定施工单位(5)有满足施工需要的施工图纸和技术资料(6)有保证工程质量和安全的具体措施 (7)建设资金已经落实 (8)法律、法规规定的其他条件第三章工程项目管理体制平行承发包模式:业主将整个工程项目按子项工程或专业工程分期分批,以公开或邀请的招标的方式,分别直接发给承包商,每一子项工程或专业工程均有发包合同承发包模式特点:(1)施工合同多,业主协调管理工作量大(2)利用竞争机制降低合同价(3)可以缩短建设周期(4)设计变更多施工总承包模式:施工总包是一种国际上最早出现,也是最广泛的工程项目承包方式。
实务背诵第一章现代工程咨询方法1、现代工程咨询方法的特点定性分析与定量分析,静态分析与动态分析,统计分析与预测分析2、逻辑框架法中垂直逻辑关系中的四个目标层次含义(1)宏观目标:项目的宏观目标即宏观计划、规划、政策和方针等所指向的目标(2)具体目标:具体目标也叫直接目标,是指项目的直接效果,是项目立项的要依据。
(3)产出:这里的“产出“是指项目“干了些什么“,即项目的建设内容或投入的产出物。
(4)投人和活动:该层次是指项目的实施过程及内容,主要包括资源和时间等的投入。
3、逻辑框架法的产出成果(1)提供可计量的直接结果(2)指出项目所完成的实际工程(3)改善机构制度、政策法规等4、逻辑框架法的编制步骤(1)确定项目的具体目标(2)确定为实现项目具备目标所要实现的产出成果(3)确定为达到每项产出成果所需要投入的活动(4)确定项目宏观目标(5)用“如果,那么”的逻辑关系自下而上检验纵向逻辑关系(6)确定每一层次目标的实现所需要的重要假设和外部条件(7)依次确定项目的投入、产出成果、直接目标和宏观目标的可验证指标(8)确定指标的客观验证方法(9)确定各项投入活动的预算成本和验证指标及方法(10)对整个逻辑框架的设计进行对照检查和核对5、层次分析法的优点(1)系统性的分析方法(2)简洁实用的决策方法(3)所需定量数据信息较少6、层次分析法的缺点(1)不能为决策者提供新方案(2)指标过多时工作量大,且权重难以确定(3)特征值和特征向量的精确求法比较复杂7、层次分析法包括哪些步骤(1)建立层次结构模型(2)构造比较判别矩阵(3)单准则下层次排序及其一致性检验(4)层次总排序及其一致性检验8、SWOT分析图9、SWOT分析的步骤(1)分析环境因素(2)构造SWOT矩阵(3)制定行动计划10、SWOT分析法的优缺点优点:分析直观,使用简单,在没有精确数据支持下也可以得出教有说服力的结论缺点:精度不够,带有一定程度的主观臆测11、PEST分析法(口诀:正经设计)政治环境分析、经济环境分析、社会自然环境分析、技术环境分析12、现代工程咨询信息来源(1)网络和出版物(2)借阅与购买(3)自有信息13、信息资料收集方法有哪些(口诀:暗地卷烟)(1)文案调查法(2)问卷调查法(3)实地调查法(4)实验调查法14、数据库管理系统的组成(口诀:是关羽)数据库语言、数据库管理程序、数据库使用程序15、数据统计分析工作或阶段(1)选择数字特征(2)收集并整理数据(3)计算数字特征(4)建立模型(5)检验模型误差(6)利用模型预测(7)评价统计与预测结果16、时间序列建模一般步骤(1)取得时间序列样本(2)将样本点画成图,进行相关分析(3)模式识别与拟合(4)预测未来17、数据分析和数据挖掘的区别(1)处理工作量不同(2)制约条件不同(3)处理对象不同(4)处理结果不同18、网络信息挖掘步骤1(1)确立目标样本(2)提取特征信息(3)网络信息获取(4)信息特征匹配19、数据挖掘的步骤信息收集、数据集成、数据规约、数据清理、数据变换、数据挖掘、模式评估和知识20、工程咨询知识的特点数量多、种类庞杂、隐性知识难以提炼、保密要求高21、建立知识管理系统步骤认知规划试点投入使用建立新制度第二章规划咨询的主要理论与方法1、区域发展理论(1)中心地理论:一定区域内的中心地在职能、规模和空间形态分布上具有一定规律性。
第25卷第2期工程管理学报V ol. 25 No. 2 2011年04月Journal of Engineering Management Apr. 2011 现代工程管理理论与知识体系框架(一)王卓甫,丁继勇,杨高升(河海大学工程管理研究所,江苏南京 210098,E-mail:zfwang@)摘要:在简要分析工程管理实践的基础上,分析了工程管理从工程思维演进到伦理思维和哲学思维的过程;提出了工程思维模式下现代工程管理理论形成的动力模型,并将工程建设分为工程投资决策和项目实施两大阶段;针对工程项目业主方普遍采用交易方式获得工程产品的实际,将工程实施阶段的管理分为业主方的工程交易管理和承包方的工程项目管理两个方面,从而构建了现代工程管理的三个理论模块:工程投资决策管理理论、工程交易管理理论和工程项目管理理论,并进一步分析了每个理论模块的内容及基本理论问题。
关键词:工程管理;理论框架;投资决策;交易管理;项目管理中图分类号:F407.9 文献标识码:A 文章编号:1674-8859(2011)02-132-06Framework for Modern EngineeringManagement Theory and Body of Knowledge: PartⅠWANG Zhuo-fu,DING Ji-yong,YANG Gao-sheng(Institute of Engineering Management,Hohai University,Nanjing 210098,China,E-mail:zfwang@)Abstract:Based on a brief analysis of engineering management practice,this paper analyzed the development progress of engineering management from engineering thinking to ethical thinking and philosophical thinking. A dynamic model formed from the modern engineering management theory was put forward. The construction of projects are divided into two stages:an investment decision-making stage, and project implementation stage. According to the fact that project owners obtain the project products by transaction,the management during project implementation stage are divided into two aspects:project transaction management for the owner, and construction project management for the contractor. Thus,the three theoretical modules of modern engineering management were established:project investment decision-making management theory,engineering transaction management theory, and engineering project management theory. This paper further analyzed the content and basic theoretical issues of each theoretical module.Keywords:engineering management;theoretical framework;investment decision-making management;transaction management;project management工程管理,即建设工程管理,自古有之。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材科学版精品课程立体化教材·管理学系列现代项目管理学(第三版)邱菀华等 著北 京内 容 简 介本书对项目管理知识体系、理论、方法和应用进行了全面论述,并介绍了项目管理的概念和相关知识,对项目管理所涉及的主要方面———项目管理过程、项目可行性研究与评价、项目时间管理、项目费用管理、项目质量管理、项目风险管理、项目组织与人力资源管理等领域进行了详细的讨论。
此外,组织级的项目管理和资源卫星项目管理实践能够使读者更好地领悟项目管理的前沿和发展方向。
本书以知识的应用为导向,注重实用性和可操作性。
本书内容全面系统、叙述简洁,并配备多媒体教学课件立体化教学支持系统,既可作为高校管理科学与工程、工商管理类本科生、研究生以及有工作经验的项目管理工程硕士、MBA教材,也可作为项目管理专业人士的培训教材。
图书在版编目(CIP)数据 现代项目管理学/邱菀华等著畅—3版畅—北京:科学出版社,2013 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 科学版精品课程立体化教材·管理学系列 ISBN978唱7唱03唱036338唱1 Ⅰ畅现… Ⅱ畅邱… Ⅲ畅项目管理唱高等院校唱教材 Ⅳ畅F224畅5 中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第312047号责任编辑:兰 鹏 张 凯/责任校对:邹慧卿责任印制:阎 磊/封面设计:蓝正设计科学出版社发行 各地新华书店经销倡2002年2月第 一 版 开本:787×1092 1/162007年4月第 二 版 印张:232013年2月第 三 版 字数:5460002013年2月第七次印刷定价:38畅00元(如有印装质量问题,我社负责调换)枟现代项目管理学枠(第二版)问世以后,很多政务人士、专家学者、企业家以及不少正在从事项目管理的工作人员和已经步入这门学科的求学者,经常用各种方式与我联系。
他们有的给我提出许多问题,有的与我交流心得,有的给我提供经验,有的由于书缺货直接问我什么时候能够再版,并且再版时还能补充哪些新的内容?为了满足社会需求,应科学出版社之邀请,我调整了工作计划,决定编辑出版这本书的第三版。
水利工程施工课程水利工程是指为了解决水资源利用、防洪排涝、发电以及航运等问题,所进行的各种工程建设和设施维护。
水利工程施工课程主要涉及到水利工程的规划、设计、施工、监理等方面的知识,是水利工程专业学生必须掌握的一门基础课程。
课程目标本课程旨在培养学生具备以下能力:1.理解水利工程施工的基本原理和工程分类,掌握水利工程施工的基本知识和基本技能,能够为水利工程的施工提供理论依据和技术支持。
2.掌握水利工程施工管理的基本知识,学会运用工程项目管理技术对水利工程施工进行项目管理和控制。
3.熟悉水利工程施工项目的各个环节,能够在企业项目管理中熟练运用工程项目管理技术,指导水利工程施工项目的管理和控制。
课程内容本课程的主要内容包括:第一章水利工程施工基础本章主要介绍水利工程施工的基本原理和工程分类,包括工程水文、水力学及水土保持等基础知识,对于理解后续章节的内容具有重要作用。
第二章水利工程施工管理本章主要介绍水利工程施工管理的基本知识,包括工程项目管理和控制、施工过程管理和控制等内容。
重点介绍现代工程项目管理方法及其应用,为实际施工提供一定的理论指导。
第三章水利工程施工技术本章主要介绍水利工程施工技术的基本知识,包括水电站建设工程、运河渠道工程、水利水电工程、水文测绘工程等施工技术,为实际施工提供一定的技术支持。
第四章水利工程施工案例分析本章主要介绍实际水利工程施工操作的现场案例,包括水电站、水库、航道、堤防、排水渠道等水利工程,重点介绍施工过程中的问题分析和应对措施,为学生提供实际操作的经验参考。
授课方式本课程采用理论教学和案例教学相结合的授课方式。
在课堂上将重点解释教材中的难点和重点内容,并通过实例教学将理论内容转化为实际应用技巧。
教师将根据课程要求,通过分组讨论、课堂演讲等方式评估学生的学习成果。
学习要求1.提前预习教材,参加课堂讨论和演讲。
2.独立完成教师布置的课程作业,包括但不限于学习笔记、论文、小组讨论等。