关于初二政治备课组工作总结

八年级第一学期思想品德备课组工作总结范文（3篇）八年级第一学期思想品德备课组工作总结范文（精选3篇）八年级第一学期思想品德备课组工作总结范文篇1时间过的真快，眨眼已经进入期末。

在这一学期里，我们政治备课组的老师在学校和教科室的领导下，以学校教学工作计划为思路，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。

我们共同塑造了良好的师德形象，营造了积极向上的氛围。

在全组成员的共同努力下，已顺利完成了工作任务，并取得了一定的成绩。

为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本学期的工作做如下总结：一、加强政治思想学习，关心时事，学习有关新课改教育、教学法规，学习党的`方针政策，以正确的理论思想教育学生，工作认真负责，积极完成学校分配的各项工作。

加强教育教学理论的学习，认真研究教材，转变教育教学观念，探索高效的教学方法。

二、爱岗敬业，无私奉献，我们政治备课组的成员人人本着一切为了学生，服务于学生的宗旨严格要求自己，认真踏实地耕耘在工作繁杂的教育教学工作岗位上。

我们全体老师达成共识，在日常教育教学工作中努力做到：以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以健康的活力培育学生。

对于学习困难学生，我们认真分析不同情况，明确辅导内容、制定辅导计划，耐心细致、不厌其烦地给予辅导。

对于行为偏差生，我们倾注了满腔热忱的爱，同时，爱严相结合，爱而有度，严而有情，努力用自己的心去温暖学生的心，促使他们健康地成长。

我们能做到为人师表，率先垂范，一切为了教育，一切为了学校，一切为了学生，因为大家意识到，教师的价值体现在对每一个学生的关心上，这就需要我们热情主动，不计名利，一句话，学生的进步就是老师最大的快乐。

三、及时了解学情，有的放矢地开展政治教学。

对初二学生，首先要了解他们的知识结构、学习习惯、学习要求，才能在教学中做到师生互动，取得良好的教学效果。

我们通过各种方法，例如开座谈会，找各种类型的学生聊天，问卷调查，书面交谈等，及时了解学情教情，不断改进教学方法。

初二政治备课组总结初二政治备课组总结初二政治备课组在这个学期的备课工作中，共同努力，取得了一定的成绩。

在这个学期中，我们以学校教学计划为基础，针对初二政治教材的基本要求，进行了详细的备课和教学方案的设计，不断完善和优化教学方法和手段，使学生能够轻松、全面地掌握所学知识。

一、教案和教学设计的准备在备课过程中，我们注重教学的具体过程的设计，制定了详细、系统的教学计划和教案，使得教学的每一个环节都能够得到全面的具体规划。

教学设计对于每一堂课的教学都有着指导性的作用，它是教学成功的基石。

我们在设计时体现了充分的可行性，关注学生，从学生能够理解和接受的角度出发，设置教学目标和教学重点，明确教学过程和形式。

二、课堂教学的做法和措施在课堂教学中，我们采取了多种教学方法，包括讲授、问答和互动等，力求课堂生动、富有趣味和交互性，既能激发学生兴趣，又能够提高学生的自学能力。

我们注重课堂教学与学生自主学习的结合，让学生在循序渐进的学习中逐渐掌握知识，并加深对本学科的理解和认识。

学生通过自己的思考和实践，不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。

我们还加强了与家长的联系，定期与学生家属沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，尽可能地争取家长的支持和配合，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。

三、教学成果及反思本学期的教学成果比较明显，学生能够在教师的指导下，掌握必要的知识并进行自主学习，在学科方面有了明显的进步。

学生在知识和实践方面都取得了比较丰硕的成果，严于律己，持之以恒。

由于我们对初中政治课程的学习和教育始终保持了高度的热情和责任心，使学生对政治学科有了更深刻的理解和感悟，同时增强了他们的公民意识，提高了他们的思辨能力和表达能力。

我们的教学成果得到了学生、家长和同事们的一致好评。

总之，初二政治备课组取得了很大的成绩，这得益于我们积极投入，高效务实的备课和教学实践。

我们对初中政治课程的热爱和热情，为学生们的前途和未来付出了一份力量。

2023年八年级思想品德备课组工作总结（精选5篇）八年级思想品德备课组工作总结1在这一学期的教学中，本备课组的老师努力适应八年级思想政治新课程改革的形势发展，顺当地开展思想品德课教学。

根据教育处的要求了解新课程推动状况，开展学情调查，老师感觉现在的政治课比以前好上多了，教材内容富有时代感和现代气息，更多的强调实践活动，跟学生的学习生活联系亲密，注意让学生获得学问的体验、感悟；其次是注意学问的应用性和操作性；再次是思想道德和政治观点的形成，促使学生在实践中不断进行反思、订正和提升，注意利用胜利带来的主动体验促进学生的学习，这对学生的可持续发展有着特别深远的影响。

本备课组的老师彼此总结胜利的阅历，并注意沟通切磋，发扬团体合作精神，仔细上网收集教学资料的课件，努力实现资源共享，提高备课效率。

相互听课，共同探讨，探究更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。

现在的社会是学习型、合作型的社会，老师之间阅历的沟通是必不行少的，业务水平的快速提高，加速本备课小组成长为凝合力强的团队。

老师绽开探讨，主动探究可行的教学方法，下一学期的做法如下：1、老师应具备开拓精神，不断进取，不断自我增值，加强对专业学问的钻研，才能迎合时代潮流。

2、引导学生关注生活现象,掀起学生学习的高潮，促使学生利用网络搜寻、收集资料，更好理解和驾驭课本学问。

3、主动开展探讨性学习，挖掘学生的潜能，培育学生学习的爱好。

4、多组织学生开展调查、访问等实践活动，体验思想品德学科的好用性和可操作性。

5、老师在教学过程中应重创设教学情景，让学生在活动中获得体验，促使他们学习方式逐步的转变，从而有利于学生的健康成长，为他们适应、融入社会。

6、教化实践无止境，解放思想无止境，开拓创新无止境。

我们应知难而进，百折不挠，擅长归纳、总结，使自己的思想和行动更加符合客观实际，创建性地开展工作，推动现代教化理论创新和文化创新。

八年级思想品德备课组工作总结2在学校及各班班主任的支持和帮助下，顺当完成了教化教学任务。

八年级政治备课组工作总结一、工作内容和成果1.1 工作内容本次八年级政治备课组的工作内容包括：•整合教材与教学大纲，制定课程设计；•确定课堂教学内容和教学目标；•制定教学计划，安排课程进度；•开展教师教学沙龙和交流活动；•对教学效果进行总结和评估。

1.2 工作成果在本次备课组工作中，我们完成了以下成果：•制定了八年级政治课程设计，包括学期教学计划、单元教学计划、教学目标、教材分析等；•制定了详细的课堂教学内容，包括课件、PPT、课堂设计、教具等；•根据学期教学计划和单元教学计划，安排了详细的教学进度，确保课堂教学效果的达成；•开展了教师教学和交流活动，进行了分享和探讨，提升了备课组成员的教学能力和专业水平。

二、工作亮点和不足2.1 工作亮点•备课组成员紧密协作，相互支持，让备课过程更加顺畅高效；•每个备课组成员都能充分发挥自己的专业特长和教学经验；•开展了教师教学和交流活动，让备课组成员之间更加密切，相互学习，提高了教学水平。

2.2 工作不足•治理教学进度不够紧密，可能导致教学进度推迟；•教学评估方面还有需要提高的空间，在下一次备课组工作中将注意这一点。

三、展望未来我们相信，在接下来的备课组工作中，我们可以更加高效地完成备课工作，制定出更好的教材和教学方案，进一步提高教学效果。

同时，我们也将在教学评估方面加强控制，确保教学进度按计划顺利推进。

四、结论此次八年级政治备课组的工作总体上是相当成功的，成果丰硕，得到了学院领导、教师和学生的好评。

未来，备课组成员将继续发挥各自的优势和专业能力，开展备课工作，为学生提供更加优质的教育服务。

2024年初中政治备课组教学工作总结样本本学期，初中政治教研组全体教师积极响应学校的课程改革号召，深入实施“先学后导，当堂测评”教学模式，精准把握新课程标准的核心要义，致力于提升课堂教学质量。

经过全体教师的共同努力与协作，本学期的工作任务得以圆满完成。

现将本学期的工作总结如下：一、坚定推进课程改革，全力构建生态课堂遵照学校教务处的工作规划，本教研组坚定不移地推进“先学后导，当堂测评”的教学模式。

该模式以学生为学习主体，教师为引导角色，训练为主线，自学自测与互动展评为重要环节，充分调动了学生的主观能动性，确保了教学内容的“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，显著提升了课堂教学的成效。

二、坚持集体备课制度，深化教学研究备课工作精益求精。

本政治备课组高度重视集体备课环节，以此作为提升教学质量的重要途径。

每周二下午定为集体备课时间，内容分为两大板块：一是对上一周备课内容的教学反馈，总结成功经验，剖析存在的问题，明确后续教学中需加强和改进的方面；二是探讨本周备课内容，明确教学重难点、教学目标、教学方法及学生学情，确保教学的针对性和有效性。

集体备课遵循以下原则与要求：1. “四个统一”：即统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一练习选配。

但强调“四统一”并非“一刀切”，而是基于教学实际情况，经集体讨论后做出合理安排。

2. 备前充分准备：每位教师需提前初备即将讨论的内容，中心发言人则需提前一周准备详细教案，明确教学思路与重难点。

3. 备中加强交流：集体备课时营造开放、包容的交流氛围，实现信息互通、资源共享，共同促进教学水平的提高。

中心发言人首先阐述教学构想，其他成员积极补充意见，重点围绕学习目标、教学重难点、教学方法及教学资料展开讨论，最终形成共识。

4. 备后注重完善：集体备课成果并非一成不变，每位教师需根据自身教学风格与学生实际情况对教案进行个性化调整，确保教学方案的针对性和实效性。

三、强化基础知识学习，提升学生分析能力政治学科的学习目标包括识记、理解和运用三个层次。

关于初二政治备课组工作总结一、工作概述在过去的学期中，初二政治备课组共有5位老师参与了备课工作，每周都要开展至少两次会议，讨论并研究该年级政治课的教学内容和课程设计，制定备课计划和备课材料，并对教学效果进行评估和调整。

在此过程中，备课组成员积极工作，合作共赢，以确保初二学生获取充分的政治知识和思想引导。

二、工作成果1. 备课计划针对初二政治课的教学内容，备课组制定了并完善了备课计划，该计划明确了每周的课程安排、上课内容以及教学重点和难点。

备课计划的制定和修改意味着备课组对初二政治课程的教学目标有深刻的认识和把握，为课程开展打下了良好的基础。

2. 备课材料备课组根据教学大纲和教材特点，为初二政治课程精心准备了大量的备课材料，包括教学案例、PPT和课程参考书。

这些备课材料丰富了课堂教学的内容，且结构合理，使得课堂教学具有严谨性和可操作性。

3. 教学效果经过课程的开展和备课组的努力，初二政治课程的教学效果得到了显著提高。

学生们的学习积极性明显提高，课堂成绩和测试成绩有了显著的提高，这也带动了其他学科的学习积极性。

教学效果的显著提高说明了备课组制定的教材计划和课程安排具有合理性和实效性。

三、存在的问题尽管初二政治备课组在备课和教学方面做出了很多工作，但是也存在一些问题：1.成员协作度不够高备课组成员之间协作度不够高，对于课堂教学进行串讲时存在一些问题，这导致了备课组内部的差异化教学，使得教学效果略微下降。

2.前期准备工作不充分某些阶段，备课组在前期准备工作方面不够充分，制定备课计划和备课材料出现了一定的滞后。

四、改进方案1.加强成员之间的沟通通过增加备课组之间的沟通，促进成员之间的相互协作，在工作将到达质量和效果的理想情况下，促进备课和教学收集各教师的意见建议和教学经验，使教学更贴近实际，提高教学效果。

2.提前准备制定完善的备课计划，并根据课程教学目标，尽早准备好备课材料，确保教学内容有效传达。

在备课组的工作中，根据当周课程内容迅速分配任务，并在确定计划后，即将备课做好。

八年级第一学期思想品德备课组工作总结范文八年级第一学期思想品德备课组工作总结各位领导、老师们：大家好！首先，我代表八年级思想品德备课组向大家汇报八年级第一学期的工作总结。

经过一学期的努力和付出，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处，希望得到大家的批评和指导，以便今后的工作能更加出色。

一、工作回顾本学期备课组共有5名成员，大家充分发挥团队合作的优势，形成了良好的工作氛围。

我们在教材调研、备课研讨、课堂教学等方面进行了协作，为学生的思想品德教育提供了有力支持。

1.教材调研：我们认真研读了新教材，并针对教材内容进行了深入讨论和研究。

通过教材调研，我们对教材的结构和内容有了更加清晰的认识，为后续备课工作提供了参考和指导。

2.备课研讨：在备课研讨过程中，我们积极讨论教学目标、教学方案以及课堂活动等。

通过互相交流和分享，我们不断提高了备课水平，为学生带来了更好的教学效果。

3.课堂教学：在课堂上，我们充分运用了多种教学方法和手段，注重培养学生的思辨能力和创新意识。

我们积极引导学生进行讨论和互动，让学生在课堂上感受到思想品德教育的魅力。

二、工作亮点在本学期的工作中，我们取得了一些亮点和成绩，主要体现在以下几个方面：1.独立思考能力：通过课堂教学，我们引导学生进行思考，并通过学习任务和课堂活动激发学生的主动探索和独立思考能力，培养了学生的创新意识。

2.价值观培养: 我们注重培养学生正确的价值观念，通过讲解、案例分析和讨论等方式，引导学生认识到社会的多样性和个人的责任，培养学生积极向上的人生态度。

3.道德行为养成: 我们注重培养学生的道德行为养成，通过日常生活的点滴细节、家庭教育和社会实践等方式，引导学生形成正确的道德观念和良好的行为习惯。

4.班级管理工作：我们积极参与班级管理工作，通过协助班主任进行学生的思想教育和班级管理，促进了学校和家庭的良好合作，保障了学生的正常学习和生活秩序。

三、存在问题虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到在工作中还存在一些问题和不足之处：1.备课时间不足：由于教学任务繁重，我们在备课时间上存在一定的不足，导致备课质量和深度有待提高。

2023年八年级思想品德备课组工作总结范文（精选5篇）八年级思想品德备课组工作总结1在过去的一个学期内我们初二备课组老师在学校领导下，仔细贯彻执行学校的工作安排，努力适应思想政治新课程改革的形势发展，顺当地开展思想品德课教学。

我们组的老师加强合作，团结拼搏，取得了肯定的成果。

现就将初二政治备课组上学期的工作及本学期的准备作简要汇报。

一、上学期工作总结1、我们首先统一制定了教学安排，统一了教学内容和进度。

开学初，我们4 位老师共同探讨，制定了相对详尽的教学安排。

包括教学指导思想、学情分析、教学措施以及备课安排等。

同时明确备课组研讨活动时间、地点、发言人等，即每周三上午第一节。

2、依据学校要求仔细探讨新课程，实施新课程。

针对政治学科的特点，我们对课堂教学所实行的措施进行了研讨，针对不同的课型实行形式多样的教法，立足学生实力的提高，基本技能的巩固，基础学问的扎实。

留意对学生学习状态、学习心理的探讨，留意对教学管理的探讨，以提高教学效率和质量。

通过探讨，丰富了教学阅历，也提高了理论水平。

3、加强教学常规工作。

备课方面：全组老师都能在深化地钻研教学大纲和教材的基础上，仔细制定规范、具体的教案。

作业布置方面：全组老师都能按学校和级部要求布置周末作业并确保学生仔细、保质、保量完成，周一上交后做到仔细批阅。

4、按时参与小组集体备课，一起发挥集体才智。

其中主备课人提出下周的教学详细安排，陈述单元的教学重点、难点，教学内容的支配及教学方法的运用，并拟订出一个单元每课时的授课方案。

然后大家集体探讨单元的教学内容及重难点，在汇合大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

这样一来，每位老师都能在集体备课时汲取、借鉴一些其他老师的好点子，充溢在自己的课堂中，使年级的每位同学都能享受到备课组老师集体的才智。

同时，理由集体备课时间还集体探讨单元测试的题型和重点。

5、坚持听课评课制度，仔细开展听评课活动。

我们组老师都能按规定完成听课任务，更重要的是上完课后的相互评课。

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初二政治备课组工作总结初二政治备课组工作总结3篇初二政治备课组工作总结1政治备课组有雷书佩、黄昌盛，李丽、苑东平五位老师组成。

不同的工作经验让我们五位位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力；在领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和鼓励，从而使政治教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。

一、总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和经验：1、支持学校工作，积极完成任务。

刚刚过去的一学期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。

全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；主动撰写教研教改论文；认真按时按质进行集体备课；积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动，并取得了较好的效果。

2、坚持集体备课，不断钻研教学。

本备课组的成员都认真钻研课标和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。

本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的'基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。

然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。

通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。

3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。

本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。

为了深入推动课堂教学改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。

我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。

同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。