最新长春版小学语文四年级上册哈威尔船长精选习题(精品)

部编版语文四年级下册：“诺曼底号”遇难记课时练（含答案）23 “诺曼底号”遇难记课时练第一课时一、给下列汉字选择正确的读音。

剖(pōu pāo) 汹(xōnɡ xiōnɡ)宰(zhǎi zǎi) 遣(qiǎn qǎn)二、补充词语。

井()有()镇()自()纹()不()舍()救()三、写出下列词语的近、反义词。

近义词：镇定——()浸没——()反义词：惊慌失措——()威严——()四、选词填空。

威严严肃1.就在这时，船长()的声音压倒了一切呼号和嘈杂。

2.李老师态度()地批评了小明。

违背违抗3.没有一个人()他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

4.学生不能有()学生守则的行为。

【答案】一、剖(pōu) 汹(xiōnɡ) 宰(zǎi) 遣(qiǎn)二、井(然)有(序)镇(定)自(若)纹(丝)不(动)相(提)并(论)三、镇定——(镇静)浸没——(淹没)惊慌失措——(镇定自若) 威严——(和气)四、1.威严2.严肃3.违抗 4.违背第二课时一、看拼音写汉字。

面对突如其来的灾难，即将葬身 yú fù（）的危险，诺曼底号上的人们jīnɡ huānɡ shī cuò（），只有哈尔威船长穿梭在人群中，指挥船员们坚守ɡǎnɡ wèi（），指挥人们有zhì xù（）地安全撤离。

二、填空。

（4分）1.雨果是（）国浪漫主义文学的重要代表，主要作品有长篇小说《》《》《九三年》等。

2.《“诺曼底号”遇难记》体裁是，它按照“雾海夜航→→盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是。

三、哈尔威船长说：“必须把六十人救出去。

”文章指出：“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

”船长真的把自己忘了吗？【答案】一、秩序鱼腹岗位惊慌失措二、1.《巴黎圣母院》《悲惨世界》 2.小说、海难发生、舍己救人、哈尔威船长三、没有忘记，这是船长舍己救人。

如果把自己算进去，根本就没有时间了，只有营救60个人的时间，多一个都没有。

《哈尔威船长》习题一、基础题1．词语搭配。

（1）突如其来的（）（2）猝然而至的（）（3）纹丝不动的（）（4）满载负重的（）2．我会辨字组词铸（）慢（）舰（）除（）防（）涛（）漫（）船（）徐（）放（）二、综合题1．我会根据意思写词语。

（1）推来推去，互不相让。

（）（2）出乎意料的到来。

（）（3）无法摆脱或结束。

（）（4）形容整齐的样子。

（）（5）比预像高山一样直立地上，不可动摇。

（）2．给下面的句子加上关联词。

（1）小明平时刻苦学习，小明成绩优秀。

（2）老师关心我们的学习，老师关心我们的生活。

三、提高题爱的位置那天下午，公共课老教授给我们讲了一个故事：有个国王有3个儿子，他很（疼爱﹨宠爱）他们，但不知该传位给谁。

最后他让3个儿子回答如何（表达﹨展现）对父亲的爱。

大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把你戴在头上歌颂你。

”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天之下的百姓离不开你，让他们明白，是你在支撑着他们。

”三儿子说：“我只想把你当做普通的父亲永远放在心里，我要用自己的努力回报你的爱。

”最后国王把王位传给了三儿子。

教授讲完后问道：“记得父母亲生日的同学请举手。

”举手者寥寥无几。

“寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。

”这是他放寒假前布置的一道作业，没有做到的同学将被扣德育分。

几十双手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后一排的一位同学没有举手。

“你是不是把我的话当做耳旁风了？”教授有点（愤怒﹨恼怒）。

“我很想给父母亲洗一次脚，可是……”“可是什么，你不要给自己找借口！”教授（严肃﹨严厉）地说。

“我的父母亲在一次车祸中失去了双脚，我只能给他们洗头……”空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。

“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。

”1．在括号里选出恰当的词语并在下面画“”。

2．“空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。

”这个句子运用了夸张的修辞方法。

《哈尔威船长》习题——第一课时1、基础题1．看拼音写词语。

mi màn fù zé dùn shí diāo xiàng( ) ( ) ( ) ( )wéi kàng kǎo yàn shǒu shì gǎng wèi( ) ( ) ( ) ( )2．填字组词，对号入座。

（）然（）序巍然（）（）（）（）不动不（）开（）夜（）如（）猝然而（）（）（）一团大雾（）（）满载（）（）A形容无法解脱。

（）B比喻像高山一样耸立，不可动摇。

（）C形容整齐的样子。

（）D高大雄伟的立着。

（）2、综合题1．词语搭配。

突如其来的（）猝然而至的（）纹丝不动的（）满载负重的（）2．把下面句子换一种说法，意思不变。

面对死亡的考验，谁能说他不是一名英雄！3、提高题读短文，完成练习。

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

《哈尔威船长》习题一、基础过关1．形近字组词。

（1）曼（）漫（）（2）抗（）坑（）（3）舰（）船（）（4）岗（）刚（）2．把下列词语补充完整。

（1）大雾（）夜黑（）（2）满（）重（）（）前进（3）井然（）（）一团二、综合训练救援工作进行得井然有序______哈尔威船长（）在他的船长岗位上，指挥着、主宰着、领导着大家。

20分钟到了，轮船沉没了_____船头先下去，不一会儿____海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长，他屹立在舰桥上______一个手势也没有做，一句话也没有说______犹如（），（），随着轮船一起下沉。

人们凝视着这尊（）徐徐沉入大海________1．（1）在横线上加上标点符号。

（2）将文章补充完整。

2．改写句子，意思不变。

面对死亡的考验，谁能说他不是一名英雄。

（1）_________________________________________________________________ ____（2）_________________________________________________________________ ____三、拓展应用假如你是“诺曼底”号上的船员，加入你是被救的乘客，假如你是船长的家人，假如你是船长爱船“诺曼底”，你想对离去的船长说些什么呢？（选择两个角色来写。

）假如我是___________，我想对哈尔威船长说：“__________________________________”假如我是___________，我想对哈尔威船长说：“__________________________________”参考答案一、基础过关1．（1）曼谷浪漫（2）抗日水坑（3）船舰小船（4）岗位刚刚2．（1）弥漫如墨（2）载负全速（3）有序乱作二、综合训练1．（1）。

，，，……（2）巍然屹立铁铸纹丝不动黑色的雕像2．（1）面对死亡的考验，他是一名英雄。

（2）面对死亡的考验，谁都说他是一名英雄。

四年级下册语文第24课《“诺曼底号”遇难记》同步训练一、基础运用1．读拼音，根据语境写词语。

（1）“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上pōu kāi一个大kūlóng。

（2）哈尔威船长在他的船长gǎng wèi上，指挥着，zhǔzǎi着，领导着大家。

（3）事情总是这样，哪里有kěbēi的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。

2．成语中有许多方位词，如“争先恐后”中的“先、后”，请试着完成下列成语。

东西南北上下左右3．根据意思，从《“诺曼底号”遇难记》找出相应的词语。

（1）来势迅猛，不可抵挡。

（2）遇到紧急的情况不慌不忙。

（3）形容整齐有秩序的样子。

（4）形容心神不定，非常惊慌的样子。

4．下列句子是比喻句的是（）A．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

B．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

C．没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

5．指出下列句子中引号的作用。

（填序号）A．表示引用B．表示特定称谓C．表示特殊含义D．表示否定和讽刺（1）全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去。

（2）海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。

（3）船长喊了一声：“奥克勒福大副？”6．选择合适的词语填空。

（1）混乱混杂市场上有些名牌产品着一些假货，有时使人真假难分。

这段内河航运管理，最近连续发生了几起事故。

（2）派遣调遣白求恩同志受加拿大共产党的，不远万里，来到中国。

这次的查缉行动，警方共了五十名干员，务必将走私集团一网打尽。

7．按要求改写句子。

（1）轮船在深深的海水中慢慢下沉。

（缩句）__________________________________________________________________________________________（2）船员赶紧解开救生艇的绳索。

第十一单元提升练习一、积累展示。

1.看拼音,写词语。

duòjiǎo() yán sù() cāng kù() 冰chá()儿tuìsuō() dǎo yǔ() jìng dì() yèmù() jiān chí() mímàn() wéi kàng() gǎng wèi() yǔzhòng xīn cháng()2.照样子,写词语。

规规矩矩(AABB式)徐徐下沉(AABC式)3.按要求写句子。

(1)面对死亡的考验,谁能说他不是一名英雄!(改成陈述句)(2)人们一窝蜂涌了上去,你推我搡争着往外跑。

(仿写比喻句)二、开心阅读。

(一)课内阅读。

哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起下沉。

人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海……1.联系上下文理解词语。

犹如铁铸:纹丝不动:2.把省略号省略的部分补充完整。

3.读了短文之后,你想对哈尔威船长说点什么?(二)课外阅读。

冬泳我是一个非常乐观开朗的人,无论什么困难都难不倒我,因此,我很喜欢学习,直到有一次,我感到学习是一种痛苦。

作为一名老师眼中的好学生的我,在期末考出了异常差的成绩,紧接着,老师批评我,家人责备我,同学们瞧不起我,我深受打击,开始讨厌学习。

一天,寒冬,飘雪,我站在窗边,爸爸说带我出去散散心,我便同意了。

车上,爸爸什么都没说,我也保持着沉默。

过了一会儿,到了,是江边,我看了一会儿说:“挺漂亮的!”回头一看,爸爸竟换上了泳衣,直走到江边,纵身一跃,水花四溅,我顿时惊呆了,这么冷的天,爸爸竟然会来这儿游泳。

我站在那儿待了一会儿,爸爸打了个手势要我也一起来,我考虑了一会儿,战胜不了自己强大的好奇心,脱了衣服,猛地一跳,“啊!好冷啊。

哈尔威船长一、读拼音，写词语.màn miào màn tán fù zé dùn shí fáng shuǐkàng yì shùn xù gǎng wèi jiàn duì shǒu shì二、把词语补充完整。

大（）弥( )漫夜（ )如（）满（）重（）（）作一( ）( ）推( ）搡猝( ）而（）不（）开( ) （）（）不动三、写出下列词语的反义词.安静-—（ ) 违背-—( ）伟大—-（）四、按要求写句子。

1.面对死亡的考验，谁能说他不是一名英雄！（改为陈述句）2.人们一窝蜂涌了上去，你推我搡争着往外跑。

（仿写比喻句）答案一、曼妙漫谈负责顿时防水抗议顺序岗位舰队手臂二、雾漫黑墨载负乱团你我然至可交纹丝三、喧闹遵守渺小四、1。

面对死亡的考验,谁都说他是一名英雄.2.他急得像热锅上的蚂蚁团团转。

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《哈尔威船长》习题——第二课时一、基础题按原文填空，并回答问题。

船员赶紧解开救生艇的绳索，大家（）拥了上去，（），险些把小艇弄翻了。

所有乘客因为（）的变故简直都像疯了似的，乱得（）。

离沉船还有20分钟了。

哪个男人胆敢走在女人前面我就打死他大家立刻不出声了没有一个人（）他的命令人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空（1）在括号里填上合适的词语（2）给划线部分句子加标点。

（3）形容人群混乱，拉拉扯扯是文中的哪个词？（）再写三个这样的词________________________________________________________________ _______二、综合题课文精彩回放。

哈尔威船长，他（）在舰桥上，一个（），一句话（），犹如（），（），随着轮船一起下沉。

人们凝视着（）徐徐沉入大海……（1）这段文字选自课文《》。

（2）讲短文补充完整。

（3）划出文中表示看的词语。

再写几个形容看的词语例如：俯视（）（）（）（）（4）哪两个词语最能体现哈尔威船长面对死亡的平静？你想对他说什么？三、提高题阅读短文，回答问题。

如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。

上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。

想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。

农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀!终于来了。

这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。

”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢?”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”上帝说：“好吧!明年如你所愿。