《种子萌发形成幼苗》课件——第2课时

再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤 不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁 是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩， 惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成 刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的 是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦 足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一 志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才 以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种 荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无 不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思 去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只 人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能 不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平 才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂 胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会； 样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取 得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多 不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动 个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美 适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那 希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是 造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增， 失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点 习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制 虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体 才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把 而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”； 这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃 满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣 于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失 间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身， 事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但 情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予 人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的 有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会有我高�

演示实验
(5) 现象： 面筋 结论： 含有蛋白质
注意:
1.不要用酒精灯去点燃酒精灯,熄灭酒精灯不要 用嘴去吹! 2.试管没有充分冷却之前,千万不要用手去摸!
种子萌发的内在条件有哪些？
成熟而完整的胚 足够营养物质 有生活力的胚
渡过了休眠期的种子
活动:
提出问题：
探究种子萌发的环境条件
哪种环境条件下种子才能萌发？
科学探究：
有人认为种子萌发除了需要适量的水，充足的 空气、适宜的温度外，还需要光照。 请设计实验方案证明上述观点是否确。 变量因素：
光照 有光
设置对照：
无光
拓展与实践:
下图表示萌发种子的吸水过程可分为快、 慢、快三个阶段；处于休眠状态或失去生 活力的种子只有前两个阶段.
课堂小结:
成熟的、完整的胚 自身条件 种子萌发 的条件 有生活力的胚 有充足的营养物质 渡过了休眠期的种子。 适量的水分 外界条件 适宜的温度
将A烧杯放在25℃的通风地方，B烧杯放在冰箱中.
a b c A B
d
e f
b ，不能萌 发的种子是 （1）A烧杯中能萌发的种子是____ a c 原因是_______________. _____. a缺少水分，c缺少空气 2组 ，分别为 （2）A烧杯中可以有几组对照实验_____ a与b、b与c ___________. 不会 ，原因是 （3）B烧杯中的三粒种子会不会萌发？______ 温度不适宜 __________.
燃烧后留下少量灰烬
含有无机物
演示实验
(2) 现象： 试管内壁出现水珠 结论： 说明了种子内有水。
演示实验
(3) 现象： 小麦粉加水后，滴上碘液变蓝 结论： 有淀粉
演示实验

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酶是活细胞中具有催化能力的蛋白质,它能 参与细胞中一切物质变化,而自己却不会损伤。 酶的这种催化作用的发挥需要适量的水分、适 宜的温度和充足的空气等外界条件。
自身条件
种子萌发的 条件
成熟的、结构完整的胚 有活力的胚 充足的营养物质 适量的水分
外界条件 适宜的温度
充足的空气
1.下列不是种子萌发所需条件的是( A )
说一说: 把你的实验方案跟大家分享一下 看一看: 能不能从别人的设计中获得启发
空气 1
空气 水
2 20-25℃
空气
空气
水
水
3
4
4-8 ℃
议一议:
问题会越辩越明 1.该实验有没有对照组?如果有是哪一组?为什么? 提示：有；第3组；第3组能萌发。 2.实验中设置了几组对照?分别是哪几组? 提示：三组对照。1与3；2与3；4与3。
4.小红和小明在探究种子萌发的外界条件时，将6粒具有 萌发能力的玉米种子，按下图分别放入A、B两个烧杯中。 将A烧杯放在25℃的通风地方，B烧杯放在冰箱中。试分析 两个烧杯中种子萌发的情况.
（1）A烧杯中能萌发的种子是__b__，不能萌发的种子是 _a__c__.原因是___a_缺__少__水__分__、__c_缺__少__空__气____。 （2）A烧杯中可以有几组对照实验？__2_组__，分别为 __a__b_、__c__b__。 （3）B烧杯中的三粒种子会不会萌发？_不__会___，原因是 __都__缺__少__萌__发__条__件__。

__温__度_不__适_宜__.
带走垃圾 留下美德
结束语
当你尽了自己的最大努力 时，失败也是伟大的，所 以不要放弃，坚持就是正 确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
a
d
b
e
c
fAB来自（1）A烧杯中能萌发的种子是__b__，不能萌发的种子是__a __c _.原 因是_a_缺_少__水_分__，_c_缺__少_空__气. （2）A烧杯中可以有几组对照实验__2组___，分别为___a与__b_、_b_与__c_. （3）B烧杯中的三粒种子会不会萌发？_不__会___，原因是
★种子各部分的主要功能是什么？你认为哪 部分是种子中最主要的结构？
小结:
种皮
菜豆种子
胚芽 将来发育成茎和叶
双子叶植物
胚轴 将来发育成茎和根的连接部分 胚 胚根 将来发育成根
子叶 (2片) 储存营养
玉米种子
单子叶植物
果皮和种皮
胚芽 将来发(( 育成茎和叶 胚 胚轴 将来发育成茎和根的连接部分
胚根 将来发育成根 子叶(1片) 转运营养 胚乳 储存营养物质
填表比较双子叶P种子和单子叶P种子的异同
双子叶植物种子 单子叶植物种子
项目
子叶
2片
1片
不同点
胚乳
无
有
营养储存
子叶里
胚乳里
相同点
种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
四、种子萌发的条件
猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么?
(种子自身有问题如足够的营养物质,或是种子存在的 环境有问题)

填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表 将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表
操作
现象 试管壁上有水雾
结论 种子成分里有水 种子成分里有水 分 无机盐是种子的 无机盐是种子的 成分 面粉里有淀粉 面粉里有淀粉
剩下不能燃烧的灰
糨糊变成蓝色
纱布里留下柔韧的“面 纱布里留下柔韧的“ 筋”
面粉里可能有蛋 面粉里可能有蛋 白质
第六章 绿色开花植物的生活史
第1节 种子萌发形成幼苗
(第1课时)
一、绿色开花植物的生活史
“春种一粒粟，秋收 春种一粒粟， 春种一粒粟 万颗籽” 万颗籽”表现的是什 么生命现象？ 么生命现象？ 植物的生长、 植物的生长、 发育、 发育、 繁殖后代
种子
幼苗 成熟 植株 果实
生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 生活史：是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史 是指从种子到种子的过程。 是指从种子到种子的过程。
发芽率=发芽的种子数/待测的种子总数* 发芽率=发芽的种子数/待测的种子总数*100%
第1节 种子萌发形成幼苗
（第3课时）
你知道吗？
1.农民为什么害怕收获时节下雨？ 1.农民为什么害怕收获时节下雨？ 农民为什么害怕收获时节下雨 2.农民在播种前通常要做哪些准备? 2.农民在播种前通常要做哪些准备? 农民在播种前通常要做哪些准备 可见,种子的萌发与外界环境条件关系密切. 可见,种子的萌发与外界环境条件关系密切. 你能说出生活中促进种子萌发的方法吗? 你能说出生活中促进种子萌发的方法吗?
结论: 结论:
种子萌发时要求适量的水分、 种子萌发时要求适量的水分、适宜的 温度和充足的空气， 温度和充足的空气，缺少其中的任何一种 外界条件种子都不能萌发. 外界条件种子都不能萌发.

胚芽 胚轴 胚根
茎和叶 连接根和 茎的部位 根
(2)玉米种子萌发的过程
胚芽
茎和叶
胚轴
连接根和
茎的部位
胚根
根
(3)菜豆和玉米种子萌发过程异同点：
不 子叶 同 营养 点 来源
菜豆种子 出土
子叶
玉米种子 留土
胚乳
相同点
种子吸水膨胀，胚根突破种皮，胚轴 伸长，胚芽露出地面，胚芽发育成茎 和叶，胚根不断生长，发育成根。
玉米种子
2片
1片
无
有
子叶里
胚乳里
种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。 能说不能做，不是真智慧。 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯
得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。 如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 爱生而败仁者，其下愚之得欤？
A.种皮变成B蓝色 C.胚轴变成蓝色
B.胚乳变成蓝色 D.子叶变成蓝色
6.生活史是指生物在一生中所经历的_生__长__、发__育__ 和_繁_殖___的全过程.绿色开花植物的生活史是从 __种__子___开始的.

子叶或胚 乳逐渐萎 缩，形成 具根茎叶
的幼苗
子叶出土
子叶留土
大豆种子在萌发成幼苗的过程中，其幼苗细胞干重 和鲜重的变化的曲线：
鲜重：是指细胞在自然状态下的质量。 干重：指细胞烘干后保持恒重后测定的重量。
a→b：种子在萌发过程中，由于不断吸 水，其鲜重不断增加，则曲线X表示鲜重， 曲线Y表示干重变化。
在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽状况是（ C ）
A.甲先发芽 B.乙先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
2.（2020年陕西）为探究“绿豆种子萌发的环境条件”，某
同学设计了如下实验，请预测3天后种子萌发数量最多的一组
是（ C ）
A.25℃、干燥
B.0℃、水适量
C.25℃、水适量
D.25℃、种子浸没在水中
胚芽 胚轴
胚根
子叶
子叶
二、单子叶（玉米）种子的结构
种皮与果皮（果实）
胚乳（贮存营养物质）
子叶（转运营养物质）
胚芽
胚轴
胚
胚根
玉米种子
胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根
胚芽 胚轴
胚根 胚
胚 乳
子叶 种皮
种皮和果皮
子叶
胚芽 胚轴 胚根
胚是种子的主要部分，是幼小的生命体。
种子
相同点
不同点
大豆种子 都有种皮和胚（ 子叶2片（贮存营养物质），无胚乳
a→c：幼苗还没长出真叶，不能进行光 合作用，因此有机物减少，即干重下降。
c→d：当幼苗长出真叶，开始进行光合 作用。当光合＞呼吸作用强度时，有机物开 始积累，干重增加。
习题检测
1.右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜
D 重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（

第6章 绿色开花植物的生活史
种子
幼苗 果实
成熟 植株
绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
叁
壹
肆
课 堂
贰
新 课
目
课
总
新
导
录
堂
结
课
入
练
教
习
学
3.6.1 种子萌发形成幼苗
1.种子的结构 2.种子萌发的自身条件和环境条件 3.种子萌发的过程
一、种子的结构
观察蚕豆种子步骤：
观察外形→ 剥种皮 → 观察玉米种子步骤：
直接种到地里没有萌发，可能是因为（ D ）
A．缺乏阳光照射
B．种子胚乳太大
C．种子没有晒干
D．种子的胚不完整
3．以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ A ）
A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．观察玉米种子的结构
C．探究二氧化碳是光合作用的原料D．验证绿叶在光下制造淀粉
4．如图为“观察种子的结构”实验示意图。下列叙述错误的是（ C ）
实验现象解析 得出结论：
1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备
种子萌发的环境（外界）条件为:适宜的 温度、一定的水分、充足的空气
课堂小结 种子萌发的条件
种子萌发的 条件
环境条件
自身条件
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
饱满的 完整的 活的 不休眠的
种子的萌发
一定的水分
种子萌发 适宜的温度 的环境条件 充足的空气
胚芽—茎和叶
胚轴—茎和根的连接部分 胚发育成新
胚根—根
植物幼体
子叶/胚乳—提供营养
二、种子萌发需要适宜条件
1.自身条件 （1）种子是活的

人工种子
人工种子，就是将组织培养产生的 体细胞胚和性细胞胚包裹在能提供养分 的胶囊里，再在胶囊外包上一层具有保 护功能和防止机械损伤的外膜，形成一 种类似于种子的结构。
以植物组织培养的胚状体、不定芽、 顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包 装得到的种子。
课堂小结
种子萌发形成幼苗
大豆种子
种皮 胚芽
胚轴 胚
4. 农作物一般不宜在冬季播种，这是因为冬季( D )
A. 土壤冻结，缺少空气 B. 土壤中水分充足 C. 天气寒冷，不利于耕作 D. 温度过低，不利于种子的萌发
5.下图是菜豆和玉米种子结构图，请根据图回答问题。
（1）填写图中各部分的名称。A._种___皮_； B. _胚__芽_；C. __胚__轴；D. ___胚_；根E. _____子；叶 F. __果__皮__和___种__皮；G. ____胚_。乳 （2）能保护种子的结构是_A__和___F ， 将来发育成根的是图中的__D_。（填序号） （3）种子的主要部分是_胚__，它是由__胚__芽、__胚__、轴___胚_、根____子四叶部分构成。 （4）菜豆和玉米种子共有的结构是_种__皮__和___胚。不同的是菜豆种子的___子_有叶___片， 而两玉米种子的_____有__子_片叶；玉米一种子中有____，而菜胚豆乳种子中没有。
二、种子萌发需要适宜的条件
种子的营养成分
水分 无机盐 淀粉 蛋白质 脂肪 等等
供胚发育
种子萌发的内在条件
（1）足够供胚发育的营养物质
无机物
水分
无机盐
淀粉
有机物 蛋白质
（2）发育成熟而完整的胚。 （3）有生活力且不处于休眠状态。
脂肪
种子萌发的自身条件应是,种子要有发育成熟、结构完整、有生活力的胚， 还要有足够胚发利用的营养储备，种子内部储存的营养成分有：水分、 无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等.因此,农业生产中,播种前,通常要选种和 测定种子的发芽率.

A.种皮变成B蓝色 C.胚轴变成蓝色
B.胚乳变成蓝色 D.子叶变成蓝色
6.生活史是指生物在一生中所经历的_生__长__、发__育__ 和_繁_殖___的全过程.绿色开花植物的生活史是从 __种__子___开始的.
7.填表比较菜豆种子和玉米种子的异同
项目 不 子叶 同 胚乳 点 营养储存
相同点
菜豆种子
第6章 绿色开花植物的生活史
种子萌发形成幼苗
观察种子萌发和形成幼苗的过程，我们看到种子的形态发生了一系列变 化。那么，这些变化是在种子怎样的结构基础上发生的呢？
1.概述绿色开花植物的生活史。 2.观察菜豆种子和玉米种子的结构。 3.描述种子萌发和形成幼苗的过程。
用图或表描绘植物的生活史
“春种一粒粟，秋收万颗籽”表现的是什么生命现象？ 植物的生长、 发育和 繁殖后代
胚芽 胚轴 胚根
茎和叶 连接根和 茎的部位 根
(2)玉米种子萌发的过程
胚胚根
根
(3)菜豆和玉米种子萌发过程异同点：
不 子叶 同 营养 点 来源
菜豆种子 出土
子叶
玉米种子 留土
胚乳
相同点
种子吸水膨胀，胚根突破种皮，胚轴 伸长，胚芽露出地面，胚芽发育成茎 和叶，胚根不断生长，发育成根。
玉米种子
2片
1片
无
有
子叶里
胚乳里
种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 高尚的语言包含着真诚的动机。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水 的一缕春风。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 游手好闲会使人心智生锈。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 当你知道迷惑时并不可怜，当你不知道迷惑时，才最可怜。 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。