职业资格证书制度内容介绍1.doc
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第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能和综合素质,激发员工钻研业务知识、考取职业资格证书的热情,提升公司整体竞争力,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体正式在岗职工,不包括协议工资制人员。
第三条本制度旨在通过激励措施,促进员工考取职业资格证书,优化持证结构及人员持证率,为公司高质量发展提供人才保障。
第二章激励措施第四条员工考取以下证书类别并完成相应注册(仅注册类证书)可享受相应证书奖励:1. 质量管理体系(ISO9001);2. 环境管理体系(ISO14001);3. 职业健康安全管理体系(ISO45001);4. 能源管理体系;5. 信息安全管理体系;6. 其他行业相关职业资格证书。
第五条员工取得职业资格证书后,公司按照本办法规定发放给员工的一次性奖励。
一人取得多专业、多类别证书,一次性奖励按规定标准累加发放。
第六条员工获得一次性奖励后,在三年内(自证书批准日期算起)离职的(不包含一航局内部工作调动),应在离职时全额退还一次性奖励。
第七条公司中层管理人员、一般管理人员(含业务总监等技术序列)及技能人员(含船员等)持有相应证书,享受月度证书补贴。
第八条一人取得多专业、多类别证书,每月最多可同时享受3个证书补贴,其中一个专业证书月度补贴按照相应证书补贴标准发放(可由职工选择所持有的证书中任一证书,即就高原则),其他证书月度补贴按照如下标准发放:1. 相应证书月度补贴标准低于800元的,按800元发放;2. 相应证书月度补贴标准高于800元的,按实际补贴标准发放。
第三章证书管理第九条员工需在取得证书后一个月内,向人力资源部门提交证书原件及复印件,办理证书注册手续。
第十条人力资源部门负责对员工提交的证书进行审核,审核通过后,将证书信息录入公司员工信息系统。
第十一条人力资源部门定期对员工证书进行统计,并向公司领导层汇报持证情况。
第四章附则第十二条本制度由人力资源部门负责解释。
第十三条本制度自发布之日起施行。
职业资格证书制度暂行办法第一章总则第一条为了加强对职业人员的管理,提高职业人员的专业素质和技能水平,规范职业资格认证工作,依照《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国职业资格证书管理条例》等相关法律法规,制定本办法。
第二条本办法适用于在中华人民共和国境内从事各类职业的人员的职业资格证书的管理和认证工作。
第三条本办法所称职业资格证书,是指为了证明个人在特定领域具备一定的职业素质和技能水平而由有资格的机构或组织颁发的文件。
第四条职业资格证书的颁发和管理应当遵循公平、公正、公开的原则,不得歧视性地对待申请者。
第二章职业资格证书的认证第五条职业资格证书的认证应当实行“急、特、重、严”的原则,即急缺领域、特定职业、重大工程、严重危害人身安全或者财产安全的工作必须认证。
第六条职业资格证书的认证应当遵循“从业经历、培训学习、考试评价”的原则,对申请者进行综合评价。
第七条职业资格证书的认证应当有明确的标准和程序,由专门机构或组织负责认证工作。
第八条职业资格证书的认证应当及时办理,不得拖延。
申请者应当按照规定的时间和地点进行考试或评价。
第三章职业资格证书的颁发和管理第九条职业资格证书的颁发和管理应当遵循统一规范的原则,确保证书的真实性和可信度。
第十条职业资格证书的颁发机构或组织应当具备相应的资格和条件,遵循相关法规和标准进行颁发工作。
第十一条职业资格证书的颁发机构或组织应当建立健全证书管理制度,确保证书的安全性和有效性。
第十二条职业资格证书的颁发机构或组织应当及时对证书进行管理和更新,确保证书的时效性和有效性。
第十三条职业资格证书的持有人应当妥善保管证书,不得私自涂改或转让证书。
第四章职业资格证书的使用和推广第十四条职业资格证书的使用应当遵循相关规定,不得违法使用证书。
第十五条职业资格证书的持有人应当根据职业资格证书的要求,按照相关规定从事相应的工作和活动。
第十六条职业资格证书的持有人应当积极宣传证书的重要性和作用,推广职业资格证书的使用。
人力资源社会保障部公布的职业资格和职业技能等级认定证书摘要:一、前言- 介绍人力资源社会保障部公布的职业资格和职业技能等级认定证书的相关背景和重要性。
二、职业资格证书1.职业资格证书的定义和作用2.我国职业资格证书的分类和体系3.职业资格证书的获取方式和流程三、职业技能等级认定证书1.职业技能等级认定证书的定义和作用2.我国职业技能等级认定证书的分类和体系3.职业技能等级认定证书的获取方式和流程四、职业资格和职业技能等级认定证书的价值1.对个人职业发展的影响2.对企业人力资源管理的促进3.对国家经济发展的推动作用五、结语- 总结职业资格和职业技能等级认定证书的重要性,呼吁大家重视职业技能提升和证书获取。
正文:一、前言近年来,我国人力资源社会保障部积极推进职业资格和职业技能等级认定证书制度,旨在规范职业技能培训市场,提高劳动者职业技能水平,为我国经济社会发展提供有力的人力资源保障。
职业资格和职业技能等级认定证书对于个人职业发展、企业人力资源管理以及国家经济发展具有重要意义。
本文将围绕职业资格和职业技能等级认定证书进行详细介绍。
二、职业资格证书1.定义和作用职业资格证书是劳动者具备某一职业所需的专业知识和技能的证明。
在我国,职业资格证书是劳动者求职、任职、晋升的重要依据,也是企业招聘、选拔、使用人才的重要参考。
2.我国职业资格证书的分类和体系我国职业资格证书分为五个层次:初级、中级、高级、技师和高级技师。
职业资格证书体系涵盖了我国国民经济和社会发展的各个领域,包括农林牧渔、制造业、建筑业、服务业等。
3.获取方式和流程劳动者可以通过参加国家或地方人力资源社会保障部门组织的职业资格考试、职业技能竞赛等途径获得职业资格证书。
具体流程包括报名、参加培训、考试、领取证书等环节。
三、职业技能等级认定证书1.定义和作用职业技能等级认定证书是用人单位或第三方评价机构根据劳动者所具备的职业技能水平颁发的证书。
职业技能等级认定证书旨在激发劳动者提高自身职业技能的积极性,为用人单位提供更为灵活的用人机制。
国家职业资格制度
国家职业资格制度是指由国家制定并实施的职业资格认定和管理制度。
在这个制度下,国家对于各个行业的职业资格进行规范和认定,以确保职业人员的职业素质和技术能力符合国家标准,能够胜任相应的工作岗位。
国家职业资格制度的主要内容包括职业资格的确定、职业资格的认定、职业资格证书的颁发和管理等方面。
具体来说,国家职业资格制度包括以下几个方面的内容:
1. 职业标准:国家制定了一系列职业标准,包括职业技能要求、职业道德要求、职业素质要求等,以指导职业人员的培训和评估。
2. 职业资格认定:国家根据职业标准,对职业人员进行职业资格认定,包括职业技能考核、职业胜任能力评估等,通过认定合格的职业人员可获得相应的职业资格证书。
3. 职业资格证书:国家颁发职业资格证书,证明持有人具备一定职业技能和胜任能力,可以从事相应的工作岗位。
4. 职业资格证书管理:国家对职业资格证书的管理包括证书的查询、考试的监督和管理、职业资格的复审等,确保职业资格制度的有效运行。
国家职业资格制度的实施,对于提高劳动者的职业素质和技术
能力,促进就业和职业发展具有重要意义。
同时,也有利于提升行业的整体竞争力和服务质量,推动经济社会的发展。
职业资格管理制度模板一、目的与适用范围1. 目的:确保公司员工具备相应的职业资格,以满足公司业务发展和法律法规的要求。
2. 适用范围:适用于公司全体员工。
二、职业资格分类1. 专业技术资格:包括但不限于工程师、会计师、律师等。
2. 技能操作资格:如电工、焊工、驾驶员等。
3. 管理资格:如项目经理、人力资源管理师等。
三、职业资格认证1. 认证标准:根据国家相关法律法规和行业标准制定。
2. 认证程序:包括申请、审核、考试、发证等步骤。
四、职业资格管理1. 资格注册:员工获得职业资格后,需在公司人力资源部门进行注册登记。
2. 资格更新:员工需定期参加继续教育,以保持职业资格的有效性。
五、职业资格使用1. 岗位匹配:根据员工的职业资格,合理安排工作岗位。
2. 资格证明:员工在执行工作时,应出示相应的职业资格证书。
六、违规处理1. 未取得资格上岗:对未取得相应职业资格而上岗的员工,公司将予以警告或调岗处理。
2. 资格造假:对伪造职业资格证书的员工,公司将予以解除劳动合同。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效,由人力资源部门负责解释。
2. 本制度如与国家新颁布的法律法规相抵触,按国家法律法规执行。
八、制度修订1. 根据公司发展和法律法规的变化,定期对本制度进行修订。
2. 修订后的制度需经公司管理层审批后实施。
九、生效与解释1. 本制度自XXXX年XX月XX日起生效。
2. 对本制度的解释权归公司人力资源部门所有。
请根据公司实际情况和法律法规要求,对以上模板内容进行适当调整和补充。
国家通信职业资格证书制度简介一、通信行业职业(工种)资格1. 通信行业职业资格制度通信行业职业技能资格证书是由劳动和社会保障部、信息产业部联合颁发的国家级职业资格证书。
作为通信行业就业准入证书,是该职业从业人员求职、任职、开业和通信企业录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
通信行业职业技能资格根据不同职业(工种)以及对应申报条件,分为国家职业资格五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)、二级(技师)、一级(高级技师)。
2. 通信行业主要职业(工种)●电信机务员移动通信机务员、光通信机务员、数据通信机务员、数据信息服务机务员、网络通信安全管理员、长途机务员、市话机务员、无线市话机务员。
●线务员长途线务员、电缆线务员、市话线务员、机线员、天线线务员、光缆线务员、综合布线管理员、宽带接入管理员。
●通信电力机务员电力机务员●电信业务营业员电信营业员、移动通信营业员、用户通信终端销售员。
●话务员话务员、查号话务员、信息服务话务员。
●市话测量员市话测量员● 电信业务员电信客户业务经理、电信大客户业务管理员、电信客户服务经理、移动电话业务员、固定电话业务员。
3. 通信行业职业技能鉴定通信行业职业资格需通过国家通信职业(工种)技能鉴定,包括理论知识考试和技能操作考核。
二、通信工程师职业资格为适应我国社会主义市场经济建设和通信业发展的需要,将人才培养与合理使用有效地结合起来,推进通信专业技术人员认证管理工作与国际接轨,根据国家推行职业资格证书制度的有关规定,我国信息产业部实行了通信工程师职业资格的统一认证制度。
1. 通信工程师职业资格制度通信工程师职业资格证书是由信息产业部颁发的国家级职业资格证书。
通信工程师职业资格制度的实施范围及对象:各通信运营企业以及其他企事业单位所有从事通信专业的工程技术人员。
通信工程师职业资格分为:助理通信工程师、通信工程师、高级通信工程师。
2. 通信工程师的分类与范围(1)有线传输工程从事明线、电缆、载波、光缆等通信传输系统及工程、用户接入网传输系统以及有线电视传输及相应传输监控系统等方面的科研、开发、规划、设计、生产、建设、维护运营、系统集成、技术支持、电磁兼容和三防(防雷、防蚀、防强电)等工作的工程技术人员。
国家职业资格证书制度与职业技能鉴定国家职业资格证书制度与职业技能鉴定随着经济的快速发展和产业结构的调整,职业技能的重要性日益凸显。
为了适应国家经济发展的新形势,我国不断完善职业技能鉴定制度和推行职业资格证书制度。
这两者紧密相连,相辅相成,为了更好地理解国家职业资格证书制度与职业技能鉴定,以下将从定义、目的、实施及互动性等多个角度进行分析。
首先,我们来说一下国家职业资格证书制度。
国家职业资格证书制度是我国政府为了助推经济转型升级,提高劳动者职业素质和技能水平而建立的一套认证制度。
它是通过对个人职业素质和技能进行严格评定,颁发资质证书的方式来证明个人在特定岗位上具有一定的专业能力。
国家职业资格证书制度的目的是多方面的。
首先,它可以提供一个公平公正的竞争环境,为求职者提供透明的评价标准,避免招聘中的不合理和歧视。
其次,它可以提高劳动者的职业素质和技能水平,使他们更好地适应和应对市场需求的变化。
最后,它也有助于提高整个社会的职业道德和职业素质水平,构建一个更加稳定和可持续发展的社会。
国家职业资格证书制度的实施是一个系统工程,需要多方联动、合力推动。
首先,政府需要制定相关政策和法律法规,明确制度的目标、范围和流程。
其次,行业协会和组织需要发挥自身作用,制定行业标准和职业标准,参与对职业能力的评价和认证。
再次,学校和培训机构也要发挥教育培训作用,为学生和职工提供相应的培训和教育。
最后,个人需要主动参与学习和培训,不断提高自身的职业素质和技能水平。
职业技能鉴定作为国家职业资格证书制度的重要组成部分,具有其独特的特点和功能。
职业技能鉴定是通过对个人职业素质和实际操作能力的测评,评估他们是否能够胜任特定职业和岗位。
它不仅强调对技术能力的评价,还包括对职业道德、职业素质等方面的评估。
职业技能鉴定的结果直接影响着个人的职业发展和就业机会。
职业技能鉴定是一个持续的过程,涉及到不同的环节和主体。
首先,鉴定机构需要制定符合国家标准的鉴定方案和鉴定标准。
职业技能鉴定和职业资格证书制度职业技能鉴定和职业资格证书制度-08-22实行职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是劳动保障工作中的一项重要工作。
下面简单介绍一下有关职业技能鉴定和职业资格证书制度建设方面的基本工作情况。
分5个方面内容:1、职业资格证书制度;2、职业技能鉴定社会化管理体系;3、就业准入制度;4、我省职业资格证书制度建设现状及存在的问题;5、职业技能鉴定有关政策规定。
一、职业资格证书制度(一)职业资格证书概念由于多证并存,理解不同。
广义上:包括职业技能类证书,专业技术类证书。
一般意义上:是指职业技能类证书,包括职业资格证书,技术等级证书,安全操作证,特种作业证,技术岗位上岗证。
狭义上:特指《中华人民共和国职业资格证书》,即所谓的“国证”。
职业资格证书是国家对劳动者从事某种职业学识、技术、能力的认可。
是劳动者具备某种职业所需的专门知识和技能的证明。
是劳动者求职、任职、就业和用人单位录用的主要依据,(其中英文对照版《职业资格证书》)也是境外就业、出国劳务的公证有效凭证。
与学历文凭不同,更多地反映特定职业实际工作标准规范及劳动者从事这种职业达到的实际能力水平。
由此:国家职业资格证书在各职业领域应该是最具权威性的证书,其效用应该超过任何别的证书。
1990年国务院批准劳动部颁发《工人考核条例》,把技术工人等级证书统一为《中华人民共和国技术等级证书》,1999年7月1日启用《中华人民共和国职业资格证书》,由劳动和社会保障部统一印制。
(二)国家职业资格体系国家《职业资格证书》职业资格证书分为5个等级:即初级技能、中技能、高级技能、技师、高级技师,证书封面分别用绿色、蓝色、红色、紫褐色、浅紫色标识。
分别对应国家职业资格五级、四级、三级、二级、一级。
对应的国家职业资格等级结构体系表:初级技能国家职业资格五级中级技能国家职业资格四级高级技能国家职业资格三级技师国家职业资格二级高级技师国家职业资格一级(三)国家职业分类和职业标准体系1999年5月出版的《中华人民共和国职业分类大典》,把全国的职业划定为8大类、66中类、413小类、1838细类(职业),把此前的《中华人民共和国工种分类目录》中的4700多个工种分别合并列入细类。
中国人力资源和社会保障部国家职业资格证书中国人力资源和社会保障部是中华人民共和国政府部门,负责人力资源和社会保障领域的政策制定、执行和监督。
其中,国家职业资格认证是其重要工作之一。
国家职业资格认证是指在国家职业资格目录范围内,通过考试或者评定等方式认定个人掌握一定的职业技能水平,从而取得职业资格证书的一种制度。
下面我们一起了解一下国家职业资格认证的相关内容。
一、职业资格证书的作用职业资格证书是个人职业技能水平的重要证明,具有广泛的应用价值。
它是企业招聘、员工录用以及升迁、岗位调整的重要依据,也是个人在职业生涯发展中的重要参考资料。
此外,职业资格证书还是个人跨地区、跨行业、跨国界就业的重要资质证明。
二、国家职业资格认证的类型目前,国家职业资格认证涉及的职业种类有数百种。
按照职业资格证书类型的不同,可以分为以下几类:1.技师证:是国家职业资格证书中的高级证书,检验技师的专业技能水平。
技师证分为高级技师、技师和高级工三个等级。
2.职业资格证:是国家职业资格认证的主要证书之一,是企业和单位招聘人员的重要条件。
职业资格证根据地位、职务、年龄、学历等要求分为专项职业资格证、初级职业资格证、中级职业资格证、高级职业资格证四个等级。
3.职业技能等级证书:是从具体的技能水平入手认定职业能力的证书。
职业技能等级证书包括初级、中级、高级、技能大师等等。
三、国家职业资格认证的报考条件报考国家职业资格认证需要满足以下条件:1.符合职业资格证书所要求的基本条件,包括身体健康、无不良行为和犯罪记录等;2.具备职业资格证书所要求的学历、工作经验和职业技能等方面的条件;3.报名前需认真阅读职业资格认证相关政策规定,并根据实际情况核对报考职业资格的时间、科目、考试费用等要求。
四、国家职业资格认证的考试方式国家职业资格认证的考试方式主要分为两种:笔试和实操考试。
1.笔试:是通过考试的方式测试职业岗位所需要掌握的理论水平,如金融、人力资源、工程等等。
国家职业资格证书制度介绍一、什么是国家职业资格证书制度?国家职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。
它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。
按照《职业教育法》、《劳动法》关于实行学历证书和职业资格证书并重制度的规定,劳动和社会保障部从1993年开始推行职业技能鉴定社会化管理,在全社会推行国家职业资格证书制度。
国家职业技能鉴定是目前社会上规模最大的职业资格考试。
二、国家职业资格证书有什么作用?职业资格证书是劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。
是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,是我国公民境外就业、劳务输出法律公证的有效证件。
国家实行就业准入制度以后,在一些技术要求高、通用性强、关系人民身体健康财产安全的职业(工种)中,职业资格证书还是一种就业准入证明。
三、如何取得国家职业资格证书?国家职业资格证书由低到高分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)五个级别。
报考者可以按照各级别的申报条件参加职业技能鉴定,通过参加知识考试和操作技能考核,取得国家职业资格证书。
西式面点师国家职业标准一、西式面点师职业概况1、职业名称西式面点师2、职业定义运用不同的操作技术、成型技巧及成熟方法对主料、辅料进行加工,制成西式风味面食、点心的人员。
3.职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技师(国家职业资格二级)高级技师(国家职业资格一级)4、申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
职业资格证书制度内容介绍1 职业资格证书制度内容介绍
1.职业资格
(1)概念。
职业资格是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价,是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。
与学历文凭不同,职业资格与职业活动密切相联,更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和操作规范,以及劳动者从事该职业所达到的实际能力水平。
(2)职业资格的种类。
目前,我国职业资格有两类,即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。
行政许可类职业资格是指从事涉及公共安全、人身健康、生命财产安全等特定职业所需具备的复杂技能、知识、能力及操作规范的基本要求,是依法独立开业或从事某一特定职业学识、技术和能力的必备标准。
水平能力评价类职业资格是对从事专业技术较强、技能要求较高、从业人数较多的人员的工作能力水平的客观评价。
(3)职业资格的设置。
行政许可类职业资格的设置必须依据有关法律、行政法规或国务院决定进行;凡没有法律、法规和国务院决定为依据的,任何部门、行业协(学)会及地方都不得自行设置和组织实施行政许可类职业资格;确需实行职业准入的,按国务院有关规定批准后组织实施。
水平能力评价类职业资格的设置须经国务院劳动保障、人事部门批准后,组织实施。
(4)职业资格的效力。
行政许可类职业资格具有强制性。
用人单位招用从事涉及公共安全、人身健康、生命财产安全等特
定职业的劳动者,必须从取得相应职业资格证书的人员中录用。
用人单位违反本法规定招用未取得相应职业资格证书的劳动者从事涉及公共安全、人身健康、生命财产安全等特定职业工作的,将依据国务院制定的规定承担相应的法律责任。
水平能力评价类职业资格属于倡
导性的职业资格,鼓励劳动者取得相应的职业资格证书,但不具强制性,不得强制推行。
2.职业技能鉴定
(1)概念。
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。
它是由考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。
职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分,劳动者通过鉴定合格后取得的职业资格证书是表明其职业技能水平的凭证。
(2)主要内容。
国家实施职业技能鉴定的主要内容包括:职业知识、操作技能和职业道德三个方面。
这些内容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定考核。
(3)鉴定的方式。
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。
知识要求考试一般采用笔试,技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。
计分一般采用百分制,两部分成绩都在60分以上为合格。
(4)鉴定的组织实施。
我国的职业技能鉴定实行政府指导
下的社会化管理体制,即按照国家法律政策,在政府劳动保障行政部门领导下,由职业技能鉴定指导中心组织实施,职业技能鉴定所(站)对劳动者技能水平实施鉴定。
3.国家职业资格证书等级体系及技能要求。
国家职业资格等级分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师
(二级)、高级技师(一级)共五个等级。
我国职业资格证书体系结构示意图
4.职业资格证书制度的基本特征
(1)就制度而言,我国职业资格证书制度属于国家证书制度体系。
在我国职业资格证书制度是国家证书制度的一个组成部分,它是通过国家法律、法令或者行政条规的形式,以政府的力量来推行,由政府认定和授权的机构来实施。
这是我国职业资格证书和职业技能鉴定工作的制度特征。
1993年7月,原劳动部制定颁布了《职业技能鉴定规定》(劳部发[1994] 134号),对职业技能鉴定工作的管理、机构、组织实施、考评员等内容作了比较全面的规定,这是职业技能鉴定工作行政管理的主要依据。
1994年3月,原劳动部、人事部联合颁布了《职业资格证书规定》,对职业资格证书制度的基本内容作了明确规定,标志着我国正式建立了职业资格证书制度。
1994年7月,《劳动法》的颁布和实施,进一步明确了职业技能鉴定和职业资格证书制度的法律地位。
《劳动法》第八章第六十九条规定:"国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经
过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定"。
1996年,《职业教育法》颁布实施,再次重申"实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度"。
这些都为推行职业资格证书制度提供了重要的法律依据。
(2)就认证方式而言,我国职业技能鉴定采用了国际上通行的第三方认证的现代认证规则。
第三方认证是由独立于人力资源市场供给方和需求方,与供给方和需求方没有行政隶属和经济利益关系的第三方来进行认证。
在我国,就是由政府授权的、独立的鉴定考核机构来对劳动者的职业技能作出认证和评价。
这是我国职业技能鉴定实施的社会化管理的实质。
实施第三方认证具有客观公正、科
学统一等特点,并与国际通行的规则相一致。
(3)就考试性质而言,我国职业技能鉴定属于标准参照的考试模式。
按照考试科学的理论,根据参照系的不同,考试和鉴定活动通常可以分为常模参照型考试和标准参照型考试两种。
职业技能鉴定是一种职业性考试,不同于常见的教育性、学绩性考试,属于标准参照型考试类型。
除考察从业者的知识水平、理解能力、技术技能外,注重考察其实际动手操作能力和工作实践能力。
(4)就鉴定内容而言,我国职业技能鉴定采用了职业导向的内容体系。
职业导向的教育培训和考核结构完全不同于学科导向的结构,它以职业活动的实际需要为出发点,通过职业功能模块分析,确定教育培训和考核的知识与技能内容。
在职业技能鉴
定中采用职业导向的内容体系,按照职业概括、基本要求、工作要求和理论与实操比重表四大模块考核从业者的工作能力和实际动手能力,以使考核内容符合企业生产实际和经济社会发展需要,引导职业教育培训与职业活动相结合。
5.职业资格证书制度发展简况。
职业资格证书制度是国际上通行的一种对技术技能人才的资格认证制度。
大多数工业化发达国家都将其作为一种国家制度加以推行。
我国的职业资格证书制度是人力资源能力建设的重要组成部分,是在工人技术等级和专业技术人员考核制度的基础上,学习和借鉴国际先进经验和做法,逐步建立和发展起来的具有中国特色的人力资源管理制度。
党中央、国务院高度重视职业资格证书制度建设,1993年党的十四届三中全会提出实行学历文凭和职业资格两种证书制度。
《劳动法》等有关法律、法规为实施职业资格证书制度提供了法律保障。
十多年来,职业资格证书制度快速发展,取得了积极成效。
目前,全国已有。