宁波围棋——刘洋学棋记事
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那一次我尝到了成功的滋味700字作文那一次我尝到了成功的滋味700字作文(精选19篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是本店铺精心整理的那一次我尝到了成功的滋味700字作文,欢迎大家分享。
那一次我尝到了成功的滋味700字作文 1成功不等同于成名。
有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。
这是多么可怕的自卑。
然而人的一生,总会遇到困难、挫折。
也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。
我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。
在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。
全部都是计算题和应用题。
我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。
快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。
于是脑里就闪过了一个念头:偷看。
哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。
哎!这都怪自己平时没有注重数学。
这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。
我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。
终于皇天不负有心人。
我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。
记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。
当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。
我的拿手好戏围棋对弈围棋作为我多年来的爱好,成为了我最得心应手的拿手好戏。
每当我与对手进行围棋对弈时,我总能充分展现自己的技巧和思考能力。
在这份文章中,我将分享我对围棋的热爱以及我在对弈中的心得体会。
围棋是一种战略性的棋类游戏,起源于中国,博大精深。
对于我来说,围棋不仅仅是一项娱乐活动,更是一种思维锻炼和智力挑战。
每当我面对棋盘时,我要面对情势的变化以及对手的战术,采取相应的应对策略。
因此,围棋对我而言既是一门艺术,也是一场智力较量。
在围棋对弈中,策略和决策扮演着关键角色。
我喜欢在每一步棋之前仔细思考,试图预测对手的下一步并制定对应的计划。
同时,我也要保持对整个棋局的把握,注意自己的优势和劣势。
在这个过程中,我学会了如何权衡利益,做出最优决策。
与人对弈是围棋中最有趣的部分之一。
每个对手都有不同的风格和战术,因此每场对弈都是一次新的挑战。
我享受与对手的较量,通过对方的着法推断他们的思路和意图。
这让我能够更好地提高自己的棋艺,并在对弈过程中与对手进行交流,互相学习。
除了对弈,观摩棋局也是我提高围棋水平的重要途径。
我喜欢观看职业棋手的比赛录像和棋谱分析,从中学习他们的开局策略和变化,以及中盘和收官阶段的技巧。
通过观摩,我能够拓宽自己的视野,并汲取他人的智慧,提高自己的围棋水平。
围棋对弈不仅锻炼了我的思维和决策能力,也培养了我在面对挑战时的沉着与耐心。
每一局对弈都需要耐心地布局、观察和思考。
有时,我可能需要应对对手的进攻,但也不能急于求胜。
我学会了掌握时机,做出适当的反击,并保持对整个局势的把握。
这种沉着和耐心的态度也在我生活中展现出去,成为我面对困难和挑战时的优势。
围棋作为我的拿手好戏,不仅仅是一种娱乐方式,更是一种生活态度。
它教会了我如何思考、决策和对抗困难,提高了我的智力水平和思维能力。
围棋对弈的过程中,我与对手进行智力较量,享受着思维的盛宴。
同时,在对弈的过程中,我也结识了许多对围棋同样热爱的朋友,一起分享经验,提高棋艺。
学习国际象棋的作文优选65篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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下棋作文600字(通用24篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的下棋作文600字,希望能够帮助到大家。
下棋作文600字篇1我十分喜欢下棋,只要拿起棋子,我所有的烦恼都会抛到九霄云外。
我最拿手的就是下五子棋了。
一次,弟弟骄傲地向我走了过来,“听说你下五子棋很厉害,不如我们俩切磋一下棋艺,看谁下棋最厉害。
”“好啊!咱们比比”我爽快地答应了。
摆好棋盘,我们就开始下棋了。
我白棋,弟弟黑棋。
弟弟看了我一眼,轻蔑地笑了笑,把棋子放在了中间点。
我手中拿着白棋,嘴角微微上扬,把棋放在了离弟弟的棋两格的点上。
弟弟仿佛看懂了我的计策,他冷笑着说:“姐,你的棋艺看来也不过如此,我必能赢下这局!”说完,他堵住了我的路线。
我十分生气,可是我还是表现出一副镇定自若的表情,远离了“危险地域”,把棋放在边角。
弟弟又下了一颗棋,眼看他就要“五子”了,我想:既然堵不住他,就捉弄他,让他尝尝我的厉害。
弟弟果然把第五颗棋子下在了“四棋”的那个地方,在他“吃”了我的一颗棋之后,我开始将棋东放一颗,西放一颗。
弟弟有点不耐烦了,他问道:“姐,你这东下一颗,西下一颗是什么下法啊,难道……你想认输?”我看计谋没有被拆穿,我也冷冷地答道:“你先好好下你的棋吧,到时候谁自身难保还不一定呢!”弟弟被我说得哑口无言,他恼羞成怒:“我看你就是想认输!”比赛进入了白热化,我看时机已经成熟了,要开始认真下了。
我跟弟弟的棋艺都旗鼓相当,双方僵持不下,后来我的步步逼近,弟弟屡战屡败,棋子总是一颗一颗地成为我的囊中之物。
弟弟看他的棋越来越少,就找理由说:“哎呀,我的作业还没做完呢,下次再下吧!”我笑道:“弟弟,你别找理由了,我看你还是认输吧!”弟弟也不知怎么为自己辩解,只好认输了。
可想而知,我赢了。
下五子棋不仅增长了我的智力,还为我的课外生活增添了色彩,我爱下棋。
第1篇一、前言围棋,作为我国传统的智力竞技项目,源远流长,历史悠久。
近年来,随着国家对传统文化的重视,围棋运动得到了前所未有的发展。
本人在过去的半年时间里,积极参与围棋培训,现将学习成果及心得体会进行总结汇报。
二、学习过程回顾1. 基础知识学习在培训初期,我主要学习了围棋的基础知识,包括棋盘、棋子、基本规则等。
通过老师的讲解和自己的实践,我对围棋有了初步的认识。
2. 基本技巧训练随着对围棋基础知识的掌握,我开始学习基本技巧,如:棋型、攻防、布局等。
通过大量的练习,我逐渐提高了自己的棋艺水平。
3. 实战演练在掌握了一定的理论知识后,我开始参加实战演练。
通过与其他学员的交流,我学会了如何应对各种局面,提高了自己的应变能力。
4. 深入学习与研究在提高棋艺的过程中,我不断深入学习围棋理论,研究经典棋局,汲取前人的智慧。
通过不断地总结与反思,我逐渐形成了自己的围棋风格。
三、学习成果1. 棋艺水平提高通过半年的学习,我的棋艺水平有了明显的提高。
在实战中,我能够更好地运用所学知识,应对各种局面。
2. 心态调整在学习围棋的过程中,我学会了如何调整心态,面对胜负。
这对我今后的生活和工作都有很大的帮助。
3. 团队协作能力提升在围棋培训中,我与同学们互相学习、共同进步。
这使我学会了如何与他人合作,提高了团队协作能力。
四、心得体会1. 坚持与毅力学习围棋是一个漫长的过程,需要持之以恒的努力。
在遇到困难时,我要学会坚持,相信自己能够克服困难。
2. 虚心求教在学习过程中,我要虚心向老师和其他学员请教,不断提高自己的棋艺水平。
3. 理论与实践相结合学习围棋既要注重理论知识的学习,也要注重实战演练。
只有将理论与实践相结合,才能真正提高自己的棋艺。
4. 享受过程学习围棋的过程是愉快的,我要学会享受这个过程,从中汲取快乐。
五、展望未来在今后的学习中,我将继续努力,不断提高自己的棋艺水平。
以下是我对未来学习围棋的规划:1. 深入学习围棋理论我会继续学习围棋理论,深入研究经典棋局,提高自己的棋艺水平。
两人学棋的故事
在一个古老的小镇上,有两个年轻的男孩,他们从小就是最好的朋友。
这两个男孩都热爱下棋,常常在茶馆里找人对弈。
虽然他们年纪轻轻,但他们的棋艺已经超越了许多成年人。
一天,一个来自大城市的棋手听说了这两个男孩的棋艺,决定前来挑战他们。
这个棋手自负满满,认为自己一定能轻松战胜这两个小男孩。
然而,在经过几场激烈的比赛后,两个男孩竟然连续赢下了他的三场比赛。
这个棋手心服口服,承认自己被两个男孩的精湛棋艺所打败。
这场比赛后,两个男孩意识到自己的棋艺还有很大的提升空间。
于是,他们决定去寻找一位传说中的神秘棋手,向他学习更高深的棋艺。
经过漫长的旅程和艰难的寻找,他们终于找到了这位神秘棋手。
神秘棋手被这两个男孩的热爱和执着所感动,决定教授他们更高深的棋艺。
在接下来的几个月里,两个男孩日夜苦练,钻研棋局。
他们的进步飞速,很快就掌握了神秘棋手教授的技巧和策略。
在一次比赛中,两个男孩再次遇到了那个自负的棋手。
然而,这次他们并没有轻易获胜。
经过激烈的角逐,两个男孩终于凭借着神秘棋手教授的技巧和策略,战胜了那个自负的棋手。
这场比赛让两个男孩更加明白了学无止境的道理。
他们意识到,只有不断学习、不断进步,才能在棋艺上达到更高的境界。
从此以后,他们更加努力地学习下棋,成为了小镇上最出色的棋手。
他们的故事
也传遍了整个小镇,成为了一段传颂千古的佳话。
下棋日记(精选10篇)下棋日记(精选10篇)已到了一天的末尾,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。
为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的下棋日记(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
下棋日记1星期四下午,我和几个同学去科教楼下棋。
来到科教楼,我们跑到下棋的地方。
我见别人玩跳棋,于是,我也找王航下跳棋,打开盖子,一看,哇!跳棋竟然是用弹子对战的,我想:这下麻烦大了,打弹子可不是我的强项,怎么办?要是输了,可丢死人了。
眼看王航笑眯眯的样子,好像是他注定要赢。
我也毫不视弱,只好拼上性命。
第一局开始,我和王航先把自己的弹子摆好队形,我准备迎战王航的弹子。
王航先把他的弹子往前一弹,不好,他的弹子弹到死往地区,所以他的弹子死了,我哈哈大笑,原来,王航的技术也不过如此。
到我弹了,正好我有一个棋在他的领地,我想:擒贼先擒王,我一招把王航的“老窝”给打得七八烂,掉的掉,碎的碎,第一局我赢了。
第二局,王航更弱了,我给他来一击,他的弹子全被我的弹子打死了。
按照下棋规定,三局两胜,所以我赢了。
这时下课铃响了,我只好离开科教楼,我真希望下次的下棋课早点到来。
下棋日记2昨天和弟弟比赛下五子棋,结果打成平手,这次,我不甘示弱,我们俩个又进行了一场较量,这一次的较量几乎将近两个小时!吃饭时,用手机拍下来防止某个棋子乱了位置;上厕所时,由哥哥监督另一个人移动棋子。
这是高手与高手之间的较量。
看在他是弟弟的份上让了他三颗棋子,比赛分为了三个阶段:一开始我们是不相上下,接下来是弟弟占了上风,最后的十几分钟里,我在脑子里构思好每一步棋,不再毫无章法,慢慢掌握了技巧,结果杀得弟弟片甲不留!所以,结果显而易见,当然是本大小姐赢了,哈哈哈他没棋子时我还有9颗。
看到了吧?小子,这就是姐姐我比你多吃一年干饭的结果!哈哈!从下棋中我领悟到了一个道理:无论处在怎样的困境下,都要冷静的思考、勇敢的面对,才有机会反败为胜!下棋日记3我在上一年级的时候,爸爸就教我下棋。
遇见围棋,我更上一层楼初中作文全文共8篇示例,供读者参考篇1遇见围棋,我更上一层楼(初中作文)你们知道吗?我最近迷上了一种很酷的游戏——围棋!它可不像电子游戏那么简单,而是充满了智慧和策略,让我欲罢不能。
还记得第一次接触围棋是在老师组织的棋类社团活动中。
那天,老师给我们介绍了国际象棋、国际跳棋和围棋。
看着那些黑白棋子在棋盘上纵横驰骋,我就像着了迷一样。
但是,当我尝试下棋时,却发现围棋并不像看起来那么简单!老师告诉我们,围棋起源于中国,已有几千年的历史了。
它的规则看似简单,但是策略层层递进,变化万千。
两个人轮流在棋盘上落子,目的是将对手的棋子包围,获取更多的领土。
赢者将取得最终的胜利。
我被这个古老而神秘的游戏深深吸引住了。
于是,我决定加入学校的围棋社团,认真学习这门博大精深的游戏。
起初,我被各种术语所迷惑,如"虎口夹食"、"活棋""打吃"等,感觉好像在学一门新的语言。
但是,在老师和学长的悉心指导下,我渐渐掌握了基本的布局和策略。
记得有一次,我在一局对局中,终于找到了对手的破绽,巧妙地包围了他的"大龙",赢得了胜利!那种喜悦和成就感,简直难以形容。
从那时起,我对围棋的热情越来越高涨。
放学后,我常常和朋友们下棋切磋,互相探讨布局和策略。
有时候,我们会坐上一整个下午,全神贯注地下棋。
有时候,我们会热烈讨论一些著名的对局,欣赏高手之间的博弈。
随着时间的推移,我发现自己不仅在围棋上有了长足的进步,在其他方面也有了意想不到的收获。
比如,我变得更加专注和耐心,能够沉下心来思考问题。
我也学会了在竞争中保持谦逊和礼貌,尊重对手。
更重要的是,我懂得了如何思考问题的方方面面,从而做出明智的决策。
就这样,一步一个脚印,我在围棋的道路上不断向前。
虽然我还是一个小小的初学者,但我已经迈上了更高的台阶,开始领悟这门博大精深的游戏的奥秘。
我相信,只要我继续努力,定能在围棋的道路上越走越远,收获更多的乐趣和智慧。
我的拿手好戏围棋作文(精选39篇)我的拿手好戏围棋作文篇1“十八般武艺,样样是好戏!”俗话这样讲,我也有拿手好戏,就是围棋。
有一次,学校组织围棋体验课,我心想:围棋应该和五子棋差不多吧,毕竟围棋和五子棋都是棋嘛!等到围棋体验课的时候到了,我上了一节课,感觉下围棋很不错,就让爸妈给我报了一个班,学习了一年之后,围棋对我来说,已经得心应手了。
一次偶然的机会,我要和爸爸比拼比拼。
哈哈!这可是展示我拿手好戏的机会呀!场子摆好,我和爸爸一人一边。
开始,我和爸爸用“石头、剪刀、布”来公平选出谁拿黑棋谁先走,谁知爸爸不领情地说:“你拿黑棋吧,你先出。
”我心想:切,看不起谁呢,我可是名正言顺学过围棋的,还考级了呢,别以为你是大人就会赢哦!我双腿并齐,全神贯注,盯着棋盘,右手指夹着棋子,轻轻地将棋子放在棋盘上,只听“砰”的一声,棋子落在了十字交叉点,我心里窃喜:嘿嘿,我赢定了!我对爸爸说:“怎么样,我的棋艺不错吧!”爸爸竟然说:“嗯,不错,看来我这几年的钱没有白花。
”我瞧了瞧老爸,他的坐姿让我大开眼界,像马路上下象棋的爷爷,人蹲着,手里抓了一把棋子,这要是把场地改为马路,那真是无与伦比。
突然,我发现爸爸的白棋还差一棋,那一片地就是我的地盘了,我偷偷地笑了,结果被狡猾的老爸发现异样,把一只白棋给差到那去了,原本一颗棋子解决的问题,现在成了三颗棋子解决的问题了,我是哑巴吃黄连——有苦说不出,我气急败坏,内心想着:“我一定要胜利。
”我又重拾信心,拿出我的杀手锏,见老爸把目标转移,我眼疾手快,“ 嗖”一下就把我的黑棋放到那里,我盯着老爸的动静,以不变应万变,渐渐的,棋盘上的胜负已经分明,爸爸想挽救也来不及了。
妈妈过来了,她为我竖起了大拇指,说:“不错!看来你还是有两把刷子呀!”只有爸爸垂头丧气地说:“现在,我怎么连你也下不过了呀!”我得意地说:“没事,下次我让着点你。
”围棋给我带来了无限乐趣,让我品尝到了胜利的喜悦,这就是我的拿手好戏——围棋。
第1篇自从我接触下棋以来,已经过去了一段时间。
在这段时间里,我不仅学到了很多下棋的技巧,更重要的是,我深刻体会到了下棋的魅力所在。
下棋不仅仅是一种娱乐活动,更是一种生活的哲学。
以下是我对下棋实践的一些感悟和心得体会。
一、下棋是一种锻炼思维的方式下棋需要高度的集中力和严谨的逻辑思维。
在棋盘上,每一步棋都要经过深思熟虑,不能有任何马虎。
这让我明白了,无论是学习、工作还是生活,都需要严谨的态度和清晰的思路。
通过下棋,我学会了如何思考问题,如何分析问题,如何在复杂的情况下找到最佳的解决方案。
二、下棋培养了我的耐心和毅力下棋是一项耗时较长的活动,往往需要数小时甚至数天的时间。
在这个过程中,我学会了耐心等待,学会了在困境中坚持。
每当遇到困难时,我都会告诉自己:“只要不放弃,总会有解决的办法。
”这种信念让我在下棋的过程中越挫越勇,也让我在生活中更加坚强。
三、下棋让我明白了团队协作的重要性下棋虽然是个人的较量,但在这个过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。
在比赛中,我和队友们互相鼓励、互相支持,共同面对困难。
这种团队精神让我明白了,只有团结一致,才能取得最终的胜利。
在生活中,我也学会了与人为善,学会了尊重他人,学会了在团队中发挥自己的作用。
四、下棋让我学会了宽容和谦逊在下棋的过程中,我遇到了很多对手。
有的对手实力强大,有的对手水平一般。
在与他们交手的过程中,我学会了宽容,学会了谦逊。
我明白了,每个人都有自己的优点和不足,我们要学会欣赏他人的优点,同时也要正视自己的不足。
这种心态让我在下棋的过程中更加从容,也让我在生活中更加成熟。
五、下棋让我体会到了生活的哲理下棋不仅仅是一种娱乐活动,更是一种生活的哲学。
在棋盘上,每一步棋都代表着人生的选择。
有时候,我们需要放弃一些看似美好的东西,才能抓住更重要的机会。
有时候,我们需要退一步海阔天空,才能在困境中找到出路。
这些哲理让我在下棋的过程中受益匪浅,也让我在生活中更加明智。
围棋,让我安静---刘洋学棋记事
转载洋洋妈妈的文章:
刘洋,男2004年12月生于宁波,2007年9月1日就读于宁波市机关第一幼儿园.刘洋自幼难静喜动,看起来比同龄人个子小些,幼儿园中班学习各类兴趣班,最初学跆拳道,初意强身健体,结果在家里,在幼儿园外公,外婆加小朋友成了他冲拳抬腿的对象,反而更张扬了他好动的个性,父,母于想让他改学别样,中班第二学期,去打篮球但刘洋通过一段时间对它不感兴趣,学段后无进展,为了改变他的性格,开始改学围棋,后来逐歩发现,刘洋对围棋爱不择手,喜好万分,可说是迷上了围棋,一段时间里逐渐展示了围棋天赋,于是有了他学棋轶事,学棋趣闻趆来趆多,在这记录了他学棋过程,以备今后回忆,回顾,回味学棋和人生的成长道路.
第一次接触围棋....宁波市机关第一幼儿园大班第一学期,时间是2010年9月,开始学习围棋最基础知识,从围棋礼仪到围棋基础学习一步步刘洋的围棋之路开始了.第一次参加比赛.2010年10月宁波市''朝阳杯''围棋比赛即将进行,带班的张老师通报了这一消息,但因他学棋短,水平低沒让他参加,但刘洋坚
持要报名参加比赛,为难了老师,硬要外婆交报名费100元,就这样第一次参加了围棋比赛,最终获得了4胜2败的战绩得同组个人第7名.从此围棋天分开始显露.幼儿园的知识已不能满足刘洋围棋智力开发了,于是决定上较正规的围棋业余学校,选择了''聂卫平围棋教室''高塘校区,师从杨勇老师业余5段门下,很快在班里名列前矛.从8级很快升到5级,3级,1级.这期间掌握了更多的围棋知识,棋力突飞猛进,成为了班里的姣姣者.
为棋三哭
围棋让刘洋増加了许多欢乐,随之以加多了郁闷,获胜开心,输棋不服输,更让他勤奋好学,围棋留下了刘洋''三哭''一哭不愿与高手同班怕输,因这个学校另一名幼儿(金云韬)姣姣者现4段7岁曾胜过他,怕输的思想暴露无异,后来好说歹说硬抱着他去报了名参加了围棋学习,''二哭''一次班级比赛胜棋变输最后名次靠后为之又哭.''三哭''他与同班同岁学员水涟洲的对抗中曾他嬴过他两次,但这次他输了,又放声大哭,但水涟州前两次输后在家里都哭得很伤心。
外公陪读
刘洋上业余棋校,除了休息天由爸,妈陪同外,多数时间里由外公接送,陪读,开始学棋时,外公还可以
与他对弈,渐渐的外公与不是他的对手,改而陪他做些简单习题,后随着他棋力提高,和他一起摆布局,记定式,什么星,小目定式,什么''中国流''布局,迷你流布局,二间低夹,三间高夹常用攻击手段,这期间常受到杨勇老师的表扬,打败一个又一个的对手,神速的进步,刘洋不断追求更高的目标.
''独占电视频道''为方便刘洋学棋,爸,妈为其开通了天元围棋频道,这倒好,成了他的快乐''小本营''每次一进家门,首做的事就是打开天元频道吸收那丰
富的围棋內容,有实况转播,名师精解,入门,对杀,手筯,攻防,等等.........经常是一边看棋,一边跳上桌子,摆开棋盘,自己念念有词,.对围棋一句话就是如痴如醉.
升段历程
在刘洋的眼里李昌镐,古力,李世石(世界级冠军)是他心目中的大英雄。
在同龄人中他追赶的目标冯建老师的学生姜一健,金云韬(一年里连升四段),曾获宁波育苗培训二等奖,他神速的进步又一次升班来到有段班冯建老师门下,业余强5段,(弈城9D,对弈9D,)他所带学生升段总和高达280余段,在
围棋老师中已数前列,新班新气象,严格的上课纪律,学习要求既下棋要求,好的学风的养成是成功的开始,做为家长就感到教学与众不同,来到有段班后,通过刘洋不懈的努力,2012年2月升一段,3月升二段,6月升三段,大有赶超前者之意(姜一健和金云韬),做为学生家长的我,误人子弟的老师太多,但冯老师是例外,师从这样负责任的老师刘洋是幸运的,更多聂教的学生是幸运的。
学围棋,让人明哲悟理,陶冶情
操''
家长洋洋妈妈
2012年6月4日著。