扬州市2019-2020学年度第一学期高三语文调研试卷

2019-2020学年江苏省扬州市高三（上）月考语文试卷（10月份）一、语言知识运用（12分）1．（3分）下列加点的文言实词解释全部正确．．．．的一项是（）A．是故倨傲鲜腆．而深折之羞惭养其全锋而待其弊．疲惫人皆曰尚书倚副元帅，不戢士管束翅如车轮，玄裳缟衣白B．唐浮图慧褒始舍．于其址筑室居住焚炀赫烈之虞．忧虑郑伯肉袒牵羊以逆．抵触踵．常途之促促走，跟随C．子本相侔．，则没为奴婢相等上规．姚姒效法吾未晡．食，请假设草具申时，下午五至七时贪多务得，细大不捐．舍弃D．攀栖鹘之危．巢高处污秽而不羞，触刑辟．．而诛戮刑法，刑律奔走于形势．．之途地位、权势以男女质．钱抵押2．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，________．_______，_________，_________，_______________．___________，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。

某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化②不应是肆意的精神放逐③无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地A．⑤①②④⑥③B．②④⑥⑤①③C．②⑤①④⑥③D．⑤①②③④⑥3．（3分）下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确．．的一项是（）①凉风遥夜清秋半，一望金波照粉田。

②月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。

③雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

④万物迎春送残腊，一年结局在今宵。

A．②③①④B．④②①③C．③①②④D．②③④①4．（3分）某校同学对“特色小镇”调查发现：江苏有众多的特色小镇，如苏州的苏秀小镇、常州的智能传感小镇、无锡的太湖影视小镇、南通的吕四仙小镇、连云港的东海水晶小镇、淮安的盱眙龙虾小镇、扬州的头桥医械小镇、镇江的丹阳眼镜风尚小镇、泰州的黄桥琴韵小镇、宿迁的电商筑梦小镇等。

扬州市高三上学期期末考试语文(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)( )每年至少两次进村入户，与帮扶群众唠一唠________，了解他们在日常生活中遭遇的各种困难、各种矛盾，并为他们提供一些________的帮助，已经成为全省四十多万名帮扶干部________般的工作常态。

A. 家长里短力所能及家常便饭B. 柴米油盐力所能及司空见惯C. 柴米油盐无微不至家常便饭D. 家长里短无微不至司空见惯2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A. 优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。

B. “发现学习”是指学生在具体的学习情境中，经由自己的探索发现，从而获得问题答案的一种学习方式。

C. 从“要我学”到“我要学”，是从内因驱动到外因推动的一个转变，是学习者情绪状态的一个转变。

D. 教师如果急功近利，拔苗助长式的作法只会消解学生的学习兴趣，丧失学习信心，不利于学生的发展。

3. 下列诗句中，对仗最为工整的一项是(3分)( )A. 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

B. 弹棋击筑白日晚，纵酒高歌杨柳春。

C. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

D. 田家望望惜雨干，布谷处处催春种。

4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )长篇非虚构作品《一颗子弹与一部红色经典》，是刚健沉浑的交响曲，________，________。

这部作品，在________、________、________、________等诸多问题上，都给我们以诚恳实在、有理有据而富有情义说服力的启示。

①一方面真实再现艰苦卓绝的战斗历史和义勇无私的英雄生涯②一方面全力还原与此相关的一部戏剧名作的创演历程③如何作用于当代人的心灵④如何处理思想基础和艺术追求的关系⑤如何处理史识与史事的对话⑥如何更清晰地激活蕴藏在历史中的核心价值A. ①②③⑤④⑥B. ①②⑤④⑥③C. ②①③⑥⑤④D. ②①④③⑥⑤5. 对下面这段话的含义理解，最贴切的一项是(3分)( )路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。

扬州市2018—2019学年度第一学期期中调研测试试题高三语文1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是在科技文明高度发达的今天，面对高科技带来的种种生态问题，人类终于有所。

人们开始认识到：科技越发达，越要重视培养高情商，越要重视人性化，越要大力提倡人文精神……这些理念与中国传统科学精神有着高度的内在，尤其与道家自然主义的科学精神。

A. 领悟吻合并驾齐驱B. 觉悟契合并行不悖C. 觉悟契合并驾齐驱D. 领悟吻合并行不悖【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。

能力层级为表达运用E。

近义词辨析要从两个方面入手分析，一是辨析近义词，抓住词语的不同点。

近义词的不同，有使用对象不同，词义轻重不同，感情褒贬不同，词语语法功能不同。

二是关注语境，理解空格处侧重要表达的是什么意思领悟：体会，解悟，多用于对文章、话语等的理解。

觉悟：醒悟明白，多指人由迷惑而清醒或思想认识提高。

语境说的是人类认识到高科技带来的种种生态问题的严重性了。

因此选用“觉悟”。

契合：投合，意气相投，符合。

吻合：完全符合，与句中“高度”重复。

因此选用“契合”。

并行不悖：同时进行而互相不违背。

并驾齐驱：指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此力量或才能不分高下，地位相当。

语境说的是理念与中国传统科学精神不违背。

因此选用“并行不悖”。

故选B项。

【点睛】近义词可以从多方面区分，词义侧重点不同，要抓住不同语素理解；词义轻重程度不同；感情色彩不同，例：团结----结合----勾结；适用对象不同，例：爱戴（上级），爱护（下辈）；词性不同；词语使用要求不同，有的动词不能带宾语，有的成语只能用于否定。

（一）词语辨析，从意义方面辨析：1．看词义的轻重如：妨碍、妨害。

2．看适用范围如：边疆、边境、边界。

3．看表达侧重。

如：嘹亮、响亮、洪亮解析：“洪亮”侧重于音域宽宏，“嘹亮”侧重于音色清脆、高远，“响亮”侧重于声音响度大。

绝密★启用前江苏省扬州市2019届高三年级上学期调研测试（一模）语文试题（解析版）语文Ⅰ试题一、基础知识与语言文字运用 (12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当．．．的一组是不知从何时起,我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。

影视和多媒体固然值得▲ ,但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢, ▲ ,只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人▲ 的万花筒。

A. 借鉴削足适履眼花缭乱B. 鉴戒削足适履头晕目眩C. 鉴戒生搬硬套眼花缭乱D. 借鉴生搬硬套头晕目眩【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析近义词语的能力。

辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。

借鉴,借用别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训,以便取长补短；鉴戒,引为教训,使人警惕。

第一处根据“影视和多媒体”可知,应选择“借鉴”。

削足适履,比喻过分迁就现成条件；生搬硬套,不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。

第二处根据“一味向它们靠拢”可知,应选择“削足适履”。

眼花缭乱,眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；头晕目眩,头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。

第三处根据“万花筒”可知,应选择“眼花缭乱”。

故选A。

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当．．．的一项是悲剧▲ , ▲ 。

▲ 。

▲ , ▲ ,这样的情绪一般隐藏在人的内心,并且不断地积聚变化,在某个时机便会爆发出来。

①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情③但是并不代表这样的情绪就是不存在的④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通A. ⑤①②④③B. ①⑤④③②C. ⑤①④②③D. ①⑤③④②【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。

扬州市2019届高三考前调研测试语文I 试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是提倡民族精神教育，绝不是▲ ，关门自大，遗世独立，而是为了求得将自己民族投入世界各民族之林，▲ ，能够与世界各民族▲ ，得一平等自由之地位。

A. 特立独行激浊扬清并行不悖B. 特立独行激浊扬清并驾齐驱C. 抱残守缺革故鼎新并驾齐驱D. 抱残守缺革故鼎新并行不悖【答案】C2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是关于科学问题，在上世纪20年代有过科玄之争。

至今，这类讨论还将继续。

可以肯定的是，科学已经成为人类生活不可或缺的东西。

____，____。

____，____。

____；____。

中西科学思想各有长处，互相结合，更有利于科学的发展，也将是世界科学发展的新趋势。

①中国传统的科学思想与西方的科学思想有互补的关系②中国重整体综合，西方重局部分析③但是，唯科学主义却可能受到惩罚④中国有较多的辩证思维，西方有较多的定量研究⑤即使是科学，也还有不尽人意的方面⑥因为人类生活除了科学，还需要其他的非科学的东西A. ⑤⑥③①④②B. ③⑥⑤④②①C. ③⑥⑤①②④D. ⑤⑥③④②①【答案】C3.下列句子中所用修辞手法与其他三项不同．．的一项是A. 他们俩虽然十分亲密，方鸿渐自信对她的情意到此为止，好比两条平行的直线，无论彼此距离怎么近，拉得怎么长，终合不拢来成为一体。

（钱钟书《围城》）B. 这因为以前的文艺，好像写别一个社会，我们只要鉴赏；现在的文艺，就在写我们自己的社会，连我们自己也写进去。

（鲁迅《文学与政治的歧途》）C. 但真的历史却是一条河。

从那日夜长流千古不变的水里石头和砂子，腐了的草木，破烂的船板，使我触着平时我们所疏忽了若干年代若干人类的哀乐！（沈从文《湘行散记》）D. 那时候，他是一棵正往高大里长的树，他算到，不久，他的枝叶就会铺展开。

如今，儿子死了，马上又要往外租房，他看明白这是自己的枝叶凋落。

绝密★启用前江苏省扬州市扬州中学2019-2020学年高三10月阶段检测语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。

习得性无助，是指个体经历了失败与挫折后，面对问题时产生的________、丧失信心的心理状态与行为。

在学生的整个学习生涯中，习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象，( )。

持久的学习倦怠容易使学生________，找不到学习的应对策略，从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心，对身边的人或事不在乎，________。

学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围，一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等，再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，容易使学生形成不良的学习习惯。

一旦有了以上行为，在上课的时候他就会处处被动，处处落在其他同学的后面，这种学习行为上的落后，不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容，而且还会影响到学生学习习惯的养成，________，会导致其自学能力的降低，从而对学习产生持久性的消极影响。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A.无能为力 茫然失措 漠不关心 长此以往 B.有心无力 茫然失措 掉以轻心 积微成著 C.无能为力 茫然若失 掉以轻心 长此以往 D.有心无力 茫然若失 漠不关心 积微成著 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是试卷第2页，总12页A.这虽然会对学生造成比较大的消极影响，但是它属于正常的心理现象B.这即使是正常的心理现象，也还是会对学生造成比较大的消极影响C.这虽然是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较大的消极影响D.尽管这是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较大的消极影响3．下面相关用语使用不正确．．．的一项是 A.请您于明天上午8:00参加总结会，切记！（通知） B.新居落成并搬迁之际，特备薄酒，恭请届时光临。

2019—2019学年度第一学期期中试题高三语文参考答案2019.11 1．B（领悟：体会，解悟，多用于对文章、话语等的理解。

觉悟：醒悟明白，多指人由迷惑而清醒或思想认识提高。

契合：投合，意气相投，符合。

吻合：完全符合，与句中“高度”重复。

并行不悖：同时进行而互相不违背。

并驾齐驱：指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此力量或才能不分高下，地位相当。

）2．D（⑤紧承前文，总说二者关系，由⑤可知应先说“伦理学”，再说“心理学”，故②应在③前；由③“心理学则……”中的“则”也可以看出，②应在③前，可排除A、C。

④谈伦理学对心理学的作用，故应紧承②之后；①谈心理学对伦理学的作用，故应紧承③之后。

）3．C（C项“霜”比喻白发，其余指自然天气现象。

）4.C（A．《师说》中的“六艺经传”即指“六经”。

“六艺”还指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

B．秦观的《踏莎行·郴州旅舍》有“鱼传尺素”的典故。

C．后人多用“黍离”形容苍凉荒芜的景象，抒发对国家残破，今不如昔的哀叹之情。

姜夔的《扬州慢》中“黍离之悲”用了该典故。

D．《进学解》中有“国子先生晨入太学”的句子。

5．D（A项，没有紧扣漫画寓意；B项，没有抓住漫画的重点“动听”二字；C项，脱离漫画主要内容。

）6.A（中，恰好合上）7.B （“不能以强者姿态同命运抗争”无中生有。

文段中的“不可强”意为“不可强求”。

）8.（1）你们这些人只要能够少犯错误，不与达官显贵过分亲近（或译作“深交”），那么危害自己的人自然很少。

（“过”“厚”“人之害己者”各1分，语句流畅1分，其中定语后置一定要体现出来。

）（2）也有的是在路途中见到一面，心里十分欣赏他，但没有时间慢慢细谈，立刻就分别了。

（每句1分，得分点为“一见”“心赏”“从容”“乖隔”。

）9．待人之道，避祸之策，交游之憾，育才之法。

（每点1分，意思接近即可。

如语言不简约，酌情扣分。

）【参考译文】我一生不曾伤害他人。

伤害我的人，有的是出于嫉妒，有的是事出偶然而不了解我，有的是为了利益，其情状大多可以原谅，没有必要把这些人当作仇人，小心避开他们，就可以了。

扬州市普通高中2019-2020年语文学业水平考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共16分)1. （6分） (2019高二上·辽源期末) 阅读下面一段文字，完成下面小题。

北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。

受虚荣心、名利心等不良影响，一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于________奔走在童星制造的路上，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。

前不久，据研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成，只有________的孩子长大后想成为志愿者公益人士。

有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在________的路上！也有家长认为：“不都说出名要趁早吗?让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错！”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。

银河星布，________的星也就那么几颗。

过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。

不驰于空想，不鹜于虚声。

身为家长，如果（），方仲永的悲剧就可能被反复复制。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 快马加鞭凤毛麟角背道而驰璀璨夺目B . 揠苗助长凤毛麟角南辕北辙光彩照人C . 揠苗助长屈指可数南辕北辙璀璨夺目D . 快马加鞭屈指可数背道而驰光彩照人（2）文中画线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 据研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而两成的孩子以科学家、文学家为榜样B . 研究机构调查结果显示：七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子占两成C . 据研究机构调查结果：超过七成的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而科学家、文学家为榜样的孩子占两成D . 研究机构调查结果显示：超过七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而占两成的孩子以科学家、文学家为榜样（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A . 把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱，沉醉于“童星制造”的虚妄中B . 把孩子的童年当快消品，沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱C . 沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当快消品D . 沉醉于“童星制造”的虚妄中，把孩子的童年当快消品，寄望早成名挣大钱2. （2分）下列划线字读音全都正确的一项是（）A . 迤逦（lǐ）玷辱（zhān）酒馔（zhuàn）搠倒（shuò）B . 连累（lěi）髭须（zī）洗漱（shù）剜心（wān）C . 提防（dī）彤云（tóng）庇佑（pì）仓廒（áo）D . 坍缩（tān）濒临（bīn）遄飞（chuán）潦水（liǎo）3. （2分）下列各项中不全含有通假字的一项是（）A . 君子生非异也进住鄂县之樊口B . 今老矣，无能为也已卿能办之者诚决C . 行李之往来，共其乏困朝济而夕设版焉D . 乃瞻衡宇，载欣载奔将军禽操，宜在今日4. （2分）下列各句中，加下划线的词有使动用法的一句是（）A . 白帝城高急暮砧B . 玉露凋伤枫树林C . 环珮空归夜月魂D . 丛菊两开他日泪5. （2分） (2017高二下·龙江月考) 划线字古今意义相同的一项是（）A . 今人有大功而击之B . 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。

江苏省扬州市高邮市2019-2020学年度高三上学期阶段性学情联合调研语文试题一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是当代读者喜欢麦家的作品，因为他的风格鲜明。

奇异的想象力和独创性交融，故事情节传奇，充满悬念，没有的晦涩，背后还有着对人性的深度发掘，触及生存世界的幽暗之处，。

A. 标识佶屈聱牙雅俗共赏B. 标签模棱两可奇文共赏C. 标签佶屈聱牙雅俗共赏D. 标识模棱两可奇文共赏2.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是书法史上的魏晋时期留下了无尽的辉煌，以清雅、高逸、流美、洒脱为特征的“魏晋风韵”，一直被后期书家苦苦追索。

书法演进有种奇特现象，一种审美风格的形成，从萌动、滋生、繁茂、壮大到成熟，往往经过漫长时间的孕育，高峰形成后又迅速坍塌。

同样，“魏晋风韵”在隋唐后便跌入低俗，虽也不乏书家踵其前贤而光耀千秋，但水准始终难以接近、持平或超越，只能望其项背空发仰慕之思。

A. 清逸、洒脱的“魏晋风韵”一直被后期书家苦苦追索。

B. 书法演进往往经过漫长时间的孕育，高峰后迅速坍塌。

C. 隋唐后“魏晋风韵”跌入低俗，但仍有书家效法前贤D. 后期书家难以接近、持平或超越“魏晋风韵”的辉煌。

3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是不知从什么时候起，雨脚忽然收了。

于是留下了阴暗——仿佛比先前更浓的阴暗。

①漏出一角石青天。

②有如一个娇怯的姑娘③洒下一片炙人的阳光④厚重云堆慢慢移动⑤刚探出头就又下了窗帘的⑥是羞于照临这不洁的都市吗A. ①④⑤③②⑥B. ④①⑥③⑤②C. ④①③⑥②⑤D. ①④②⑤③⑥4.下列诗句各咏一历史人物，按次序排列，正确的一项是①千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。

②为虏为王尽偶然，有何羞见汉江船。

③可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。

④平生勋业载成书，胁制诸侯只霸图。

A. 屈原刘邦李白苏秦B. 贾谊项羽李白管仲C. 屈原项羽杜甫苏秦D. 贾谊刘邦杜甫管仲二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

扬州中学2019-2020学年第一学期十二月检测高三语文试卷2019.12.13一、语言文字运用（12分）1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分)中华民族有着几千年的历史文化，中华文明的遗迹遍布。

这些遗迹记录了朝代兴亡的历史，见证了山河易主的过程，给人一种凄凉的沧桑感，让人们久久不能。

这种人类共有的情感，在诗人笔下化为一首首伤感悲怆的诗篇。

直到今天，读起来仍然。

A.天南地北忘怀感慨系之B. 大江南北释怀感概系之C.大江南北忘怀感同身受D. 天南地北释怀感同身受2. 对下列句子进行排序，衔接最恰当的一项是（3分)①正如孔子所说:“有朋自远方来，不亦乐乎?”②从文字的描写，到民间的流传，都反映了人们对朋友关系的高度重视。

③只有在与朋友的交往中，人们的生活才会显得丰高。

④尤其是在唐诗当中，歌颂友谊的诗所占比重非常大，甚至超过歌爱情的诗。

⑤友谊的传统，是中华文化传统的重要组成部分⑥因为不管古人还是今人都明白，人是孤独的，人生的道路是漫长的。

A. ①②④⑥③⑤B. ①③②④⑥⑤C. ⑤②④⑥③①D. ⑤④⑥③②①3.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分)A.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，他虽然为维持生计而整日奔波，但从未放弃对诗词的热爱，哪怕吃饭的间隙也不忘背一首刚学到的古诗词。

B.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，面对日新月异的社会生活，许多作家光是赞叹而不知如何深人时代内里，活在当下而未能获得时代通行证。

C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当你在前进的路上遇到阻碍无法前行的时候，不妨转向另一个方向，说不定那里是一个柳暗花明的所在。

D.“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，中华文化既是民族的也是世界的，只有扎根脚下这块生于斯、长于斯的土地，才能在世界文化激荡中站稳脚跟。

4. 下列选项中，对漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）1A. 高度决定格局B. 视野决定未来C. 不能做金钱的俗人D. 只有不停攀登，才能到达光辉的顶点二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5～8题。