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【最新权威鲁教版政治学习】5.1 合作使生活之路更宽畅》ppt课件

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鲁教版八年级上第五课第一框合作使生活之路更宽敞(共27张PPT)

鲁教版八年级上第五课第一框合作使生活之路更宽敞(共27张PPT)
流水线上， 工人们各司其职， 密切协作……
这是2003年9月23日，上海合作组织成员国 总理在北京饭店举行小范围会谈，并集体合影 留念。
合作表现形式：
工作、学习、生活 、娱乐、游戏--政治、经济、文化、科技等。
生活中处处有合作
在学校生活中，共同学习 在社会生活中，共同生产
在国际交往中，共同合作
一起来归纳

通过合作，我们获取了更多的信息. 弥补了个人知识的不足. 提高了解决问题的能力. 感受到了群体的力量. 体会到成功的喜悦，有助于形成开朗、 活泼、勇敢、积极的个性心理品质。
善于合作有助于个人的成长
美国学者朱克曼曾做过一项研究， 他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来 的75年中，286位获奖者中三分之二 的科学家是与人合作而获奖的。他又 以25年为时间段进行了比较研究， 发现与人合作而获奖者，第一个25 年为41%，第二个25年上升为65%， 第三个25年竟达到79%。 美国学者朱克曼的研究成果表明了什 么？
善于合作，往往有助于事 业的成功。
美国90年代生产的“波音747”新型宽体客 机，有450万个零部件组成，他们是由6个国家 的1500家大企业和1.5万家小企业参加合作，分 工生产出来的。日本制造飞机机身、门和机翼； 意大利公司负责制造机翼阻力板；机头、起落架 的舱门有新加坡供应，尾翼有我们中国公司制造。 波音747客机的生产组成，反映了什么问题？
1、无论是家庭，学校，还是社会都充满了合作， 合作使我们的生活之路更宽敞。 2、通过合作学习可以获取更多的信息，弥补个人 知识的不足，提高解决问题的能力。通过合作可 以形成开朗活泼勇敢等积极的个性心理品质，善 于合作有助于事业的成功，善于合作是时代的要 求。
四、探究提高

5.1《合作是生活之路更宽敞》课件 鲁教版

5.1《合作是生活之路更宽敞》课件 鲁教版
——合作是生活之路更宽敞
生活处处有合作
合பைடு நூலகம்： 美丽的舞姿
合作： 一场圆满 的晚会
生活处处有合作
我们的生活离不开合作 在合作中求发展
合作的定义：
指个人或群体之间为达到共同目的而彼 此配合、协作。合作的成果属于大家。
写一写： 在我们日常 生活用
语中，例举体现合作重要性的词句。
丹丹自理能力很差，为了锻炼她的生活自理能力，妈妈决 定让丹丹住校。 住校后第一天，造成起床后单单看着凌乱的床铺直发愁， 同宿舍的同学看到后马上过来，一边做着示范一边帮她整理。 在同学们的帮助下，丹丹不仅日常生活渐渐自理了，而且性格 开朗、活泼。深受老师同学的 喜爱 喜爱。
通过本节课的学习，你觉 得自己过得愉快吗？有哪些收 获？
说一说
你在学习或是生活中遇到过怎样的 竞争？ 你又是如何看待你的竞争对手？
第三站：问卷调 查
1.你考试的时候做过弊吗？有何目的？ 有无危害呢？ 2.最近，你在市场上发现三鹿婴幼儿 奶粉了吗？为什么呢？
第四站：视频赏析
你赞成我国乒乓球队实施的“养狼计划”吗？ 并简要说明理由
第五站：出谋划策（一）
出谋划策 （二）
期末考试日益临近，班里同学都进入了紧 张的复习状态，我也在认真复习，奋力备战， 准备与张辉在期末考试中一战高低，可今天， 他竟向我借阅参考复习用书，这本书可是我的 “宝贝”。我真舍不得我的我的“宝贝”。 （1）当你遇到这种问题的时候，会怎样处 理呢？并简要说明理由
（2）除此以外，你还遇到过哪些类似的 问题呢？又是怎样处理的呢？
品质 4 善于合作，往往有助于事业的成功，是时代的要求
读一读
我要合作，因为它，我感受到安全 我愿合作，因为它，我受到启迪 我爱合作，因为它，我充满勇气 正因为这一切， 我们共同追求一个合作的世界

八年级政治上册 第五课 第1框 合作使生活之路更宽畅课件 鲁教级上册政治课件

八年级政治上册 第五课 第1框 合作使生活之路更宽畅课件 鲁教级上册政治课件

第十页，共十四页。
生活(shēnghuó)需要合作
结论 ： (jiélùn) 2、（1）通过合作学习，可以获取更多的 信息，弥补个人知识的不足，提高我们
解决问题的能力（ 2）通过合作 有助于
我们形成开朗活泼勇敢等积极的个性心 理品质。
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第十一页，共十四页。
生活(shēnghuó)需要合作
合作使生活(shēnghuó)之路更宽畅
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第一页，共十四页。
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第二页，共十四页。
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第三页，共十四页。
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第四页，共十四页。
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第五页，共十四页。
结论 ： (jiélùn)
生活(shēnghuó)中处处有合作。 合作无处不在，合作无时不 有。
合作(hézuò)的重要性：
1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、通过合作学习，可以获取更多的信息，弥补个 人知识的不足，提高我们解决问题的能力。 3、通过合作 有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的个
性心理品质。 4、有助于事业的成功。
5、是时代的要求。
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第十二页，共十四页。
合作(hézuò)使生活之路更宽畅
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第六页，共十四页。
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第七页，共十四页。
生活(shēnghuó)需要合作
结论 ： (jiélùn)
1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、合作有助于事业成功
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第八页，共十四页。
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第九页，共十四页。
“口”字加两笔能组成(zǔ chénɡ)哪些汉字呢？

【最新权威鲁教版政治学习】合作使生活之路更宽畅》PPT课件

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教师寄语
合作需要你我他
我要合作，因为它，我感到安全； 我愿合作，因为它，我受到启迪； 我要合作，因为它，我充满勇气； 世界因合作而美丽，生活因合作而和谐； 愿你我共同追求，创造一个合作的世界！
再见
祝同学们在生活学习中合作愉快
众人划桨开大船
一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
环节一：寻找合作
活动一：你说我说 1.请回想一下，自己与他人进行过
哪些合作？完整地说出一例。 2.还知道哪些合作场景？
亲子游戏：父母与子女之间的合作
男篮夺冠 ：团队之间的合作
IT院长高峰会：企业与企业之间的合作
中外论坛会：国与国之间的合作
父母与子女合作
国与国之间的合作
一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进，波涛在后岸在前
学习目标： 情感、态度与价值观：理解、感受合作
的普遍性和重要性，体会合作的乐趣。 能力：发现生活中的合作关系，正确认
识合作的重要性，培养初步的合作意识和 能力，努力使自己成为全面发展、富有开 拓精神、善于与他人合作的人。

鲁教版政治八年级上册5.1合作使生活之路更宽畅

鲁教版政治八年级上册5.1合作使生活之路更宽畅

小贴士：构筑这条飞天之路的有为中国航天科技呕心
沥血的科学家；有整天与图表数据为伴的技术人员；有在 工厂车间里精雕细刻的工人；有无数来自各行各业的默默 无闻的普通人士· · · · · · 参与这项工程的数百个单位，上万名 科研人员通力协作，虽然彼此互不相识，但却能万众一心， 大力协同，攻克了大量技术难关，构筑起中华民族飞向月 球的光辉之路。
国际政治经济间 需要合作
经济领域中 的生产需要 合作
学习生活中
需要合作
家庭
在 学 校 里 的 合 作
文化
体育
军事
科技
这些图片说明了什么？
上述图片说明：合作存在于生活的 各个领域，包括家庭，学校，社会，国 家，区域之间的合作伙伴关系的建立等， 合作无处不在，无时不有。
一位商人赶着驮了货物的一头驴和一 匹马在沙漠中行走。驴对马说：“你帮我
案例呈现出当今时代合作的特点有哪些？
（善于合作，是时代的要求） 给我们什么启示?
（我们要有合作精神，学会与他人合作）
合作的重要性之四：
（4）善于合作，是时代 的要求。
一、生活中处处有合作 ——合作无处不在，无时不有 二、合作的重要性:（为什么生活需要合作？） 1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、通过合作学习弥补个人知识的不足，提 高我们解决问题的能力。有助于我们形成积 极的个性心理品质。 3、善于合作，往往有助于事业的成功。 4、善于合作，是时代的要求。
“人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺的维 系。在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我与父母相 支撑。在学校，老师同学是一撇，我是一捺，我与他 们相关怀。在社会中，他人是一撇，我是一捺，我们 之间相合作。如此支撑，关爱，合作才使生活充满亲 情，使偌大的世界变小，使不同肤色，语言各异的人 走到了一起……

鲁教版上第五课合作使生活之路更畅通课件

鲁教版上第五课合作使生活之路更畅通课件
学习目标
[情感 态度 价值观目标]
了解合作的重要性，树立合作意识，养 成团结合作的良好品质。 结合生活经历体会合作的价值，明白生 活需要合作； [能力目标] 能正确对待生活、学习中的合作，增强与 人合作的能力。
[知识目标]
了解合作的重要性，懂得合作对社会和个 人发展的重要意义。
我来自学
• 2、从中我们可以得到什么结论？
名人故事 （一）
1844年，马克思在巴黎认识了恩格斯，共同的信 仰使彼此把对方看得比自己都重要。恩格斯为了维持 马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把 挣来的钱源源不断地寄给马克思。他不但在生活上帮 助马克思，在事业上，他们更是互相帮助，亲密合作， 马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通 英文，恩格斯就帮他翻译，必要时甚至代他写。恩格 斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作， 编写其中的某些部分。马克思和恩格斯合作了40年， 共同创造了伟大的马克思主义。
中国 的发展 离不开 世界， 世界的 发展也 离不开 中国！
日2—0013界5012年月各日0011地世界的，607年月的日来中国的51科，自月2学世 “神州家六、号鸟发”类发载学专 人航天家圆、满生展成物展功学，家 无数航和天兽人医离的在离心罗马 血，乃召至开全的不国禽不人流感 民的协国作际铺会开就议开了上达 这灿烂成的共飞识中天：世防控 路……禽 际流社感会国！需进界，要一国步
名言赏析
如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么，每个人只有一个苹果； 如果你有一个思想，我有一个思想，彼 此交换我们每个人就有了两个思想，甚
至多于两个思想。
------------萧伯纳
合作探究
• 阅读P62美国学者朱克曼的研究成 果和P62倒数第二段，结合以下材 料，分组讨论：

合作使生活之路更宽畅.ppt12345


友情提示
3、善于合作，有助于事业的成功。
• 太空行走 • 翟志刚、刘伯明、景海鹏:我们圆满的完成 了出仓任务，我们一起让五星红旗在太空 上留下了永远的瞬间。我们成功了！
• 三位航天英雄的成功说明了什么？
友情提示
4、善于合作，是时代的要求。
友情提示
二、合作的重要性
1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、通过合作学习，能弥补个人知识的不足， 提高我们解决问题的能力；有助于我们形 成积极的个性心理品质。 3、善于合作，有助于事业的成功。
合作无处不在，无时不有。
合作场景
比比看，谁是生活中的有心人 生活中，你经历过或见过哪些合作的场景？
体验合作
活动，生活需要合作：《坎坷人生路》
请同学谈谈感受?
友情提示
ห้องสมุดไป่ตู้
1、合作是一种力量，也是一笔财富。
走进合作
智慧大PK
• “口”字加两笔能组成哪些汉字？
友情提示
2、通过合作学习，能弥补个人知识的 不足，提高我们解决问题的能力；有助于 我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性 心理品质。
合作学习 美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发 现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中， 286位获奖者中三分之二的科学家是与人合 作而获奖的。他又以25年为时间段进行了 比较研究，发现与人合作而获奖者，第一 个25年为41%，第二个25年上升为65%， 第三个25年竟达到79%。 谈谈美国学者朱克曼的研究成果表明了什么?
第5课 合作竞争求发展
合作使生活之路更宽畅
流水线上， 工人们各司其职， 密切协作……
２０1０年６月１0日至11日，上海合作组织成员国元首理事会第 十次会议在乌兹别克斯坦首都塔什干隆重举行。上海合作组织 是致力于经济的政府间区域性国际组织。

政治合作使生活之路更宽ppt课件


我国商务部在哈萨克斯坦举办商品展览会企业开拓哈萨克斯坦及中亚周边国家
市场，我国于2010年5月15日在哈萨克斯坦阿拉木图
市继续举办“亚洲商品展览会”。
说明的原理是： 善于合作，是时代的要求。
三、不定项选择题（下列各题各有1个或1个以上正 确答案，只有将正确答案全部选出而不发生误选者 才能得分） 1．今年举行的学校春季田径运动会上，由八年级一 班的李强、田刚、王昭、宋超四人组成的4×100米 接力最佳拍挡，通力合作，力挫群雄，获得冠军。 这说明( ACD) A．生活中处处有合作，合作无处不在 B．在生活中竞争比合作更加重要 C．善于合作有助于事业的成功 D．合作是一种力量，也是一笔财富
威娜
花花公子
麦当劳
可口可乐
三洋
天梭
佳能
阿迪达斯
花王
高露洁
皮尔卡丹
肯德基
百事可乐
统一
心有灵犀，巧记商标：
说说看，你们记住了哪些？
通过刚才的合作经历，你有哪些收获呢？
合作的重要性：
1 通过合作学习，可以获取更多的信息，
提高我们解决问题的能力；并且有助于形成积 极的个性心理品质。 合作有助于个人成长。
美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现 自1991年诺贝尔奖颁发以来的75年间,286位获奖 者中三分之二的科学家是与人合作获奖的.他又 以25年为时间段进行了比较研究,发现与人合作 而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为 65%,第三个25年竟达到79%.
这个研究结果表明了什么? 合作的重要性： 2. 善于合作，往往有助于事业的成功。
合作的必要性：生活需要合作合作
是一种力量，也是一笔财富
无论你在哪一领域，也无论你从事什么 职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的 理想，都离不开与他人的合作。

鲁教版八年级上第五课第一框合作使生活之路更宽敞(共27张PPT)共29页PPT

13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
鲁教版八年级上第五课第一框 合作使生活之路更宽敞(共27
张PPT)
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结

山东省利津县第一实验学校八年级政治上册 合作使生活之路更宽畅(上课)课件 鲁教版

（1）审，是什么、为什么、怎样做； （2）找，即围绕问题，找材料中的关
键词或句子； （3）想，与问题相关联的原理； （4）析，观点要多角度、多层次的分 析、准确无误。
这节课你收获了什么？
知识： 了解了合作的必要性和重要性，懂得生活 离不开合作。 能力： 要养成善于与他人合作的能力。
梦想 怎样学会交往？（怎样提高交往能力？） ①交往要讲礼貌，做到语言文明、态度亲 和、举止端庄（我们进行社会交往的基本 要求） ②交往要讲礼仪，做到平等待人（基础， 最重要）、尊重他人、宽容。 ③交往要讲艺术，要学会倾听，学会表达， 学会赞美他人，学会微笑，学会拒绝，学 会妥协，学会批评。
梦想
交往有哪些技巧？交往是门艺术，要讲究技巧。 1、要学会倾听、学会表达、学会赞美他人。 2、还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批 评等。 学会倾听，就是要学会认真、仔细地听别人讲话。 倾听时要耐心，精力集中，神情专注；要虚心， 不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判； 要用心，在聆听中善于思考，取人之长补己之短； 要会心，注意与说话人经常进行目光交流，或用 点头来表示你在注意认真听，以鼓励对方继续说 下去。
梦想
字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。看它们的眼睛瞪 得多大，听它们的嗓门提得多高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳 朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门就 像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！” 感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有 我来发问，怎么能引起思考？” 小逗号说话头头是道，它和顿号 一起反驳小问号：“要是我们不把句子分开，文章就像一根长长的 面条。” 学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我 的作用么…… 哦，不说大家也知道。” 水平高的要数句号，它总 爱在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说 得没完没了。” 大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩 子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。” “滴水汇成了大江，碎石汇成了海岛，大家不要把个人作用片面强 调，任何时候都不要骄傲！”朋友们，你听了字典公公家里的争吵， 心里想的啥，能不能让我知道？
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环节一：寻找合作
生活中处处有合作：
合作无处不在，无时不有 。
环节二：体验合作
活动二：思维热身 “口”字加两笔能组成哪些汉字？
小要求： 1.请两名同学到黑板上独立完成。 2.其他同学先自己独立做，之后小 组交流完成。
限时指南： 1分钟，自己独立做， 1分钟，小组交流合作。
环节二：体验合作
合作是一种力量，合作是一种财富。 合作有助于个人成长。
故事续写：他们怎样才能 安全顺利地全部下山呢？
同学们，通过本节内容的 学习，你的收获有哪些？
收获背篓
知识体系
生活中有合作 无处不在 无时不有
力量 生活需要合作 财富
个人成长
事业成功
时代的要求
时代呼唤合作
成功必备素质
课后拓展
学校里，金秋艺术节马上就要举行了， 建议音乐课代表组织我们班一个合唱节目， 争取在艺术节上成功展示。
环节二：体验合作
活动三：与时俱进
天宫一号发射场景
小组合作交流：请谈一谈对合作的新认识。
环节二：体验合作
善于合作，往往有助于事业的成功。 善于合作，是时代的要求
环节三：走进合作
在暑假里，我班课外小组的7名同 学爬山郊游，在山顶准备下山时，有 位同学不小心把脚扭伤，不能行走， 也无法与外界联系，太阳慢慢地落山 了……
归纳整理：
1.B 2.A 3.C
4. ①合作是一种力量，也是一种财富
②善于合作有助于个人成长。
③善于合作，有助于事业的成功。
④善于合作是时代的要求。
当堂检测 ：
1、在今天，不论在哪个领域，不论你从事什么工作，要实现自己的理想，都离不开与他 人的合作。这说明（ ）
①合作是一种力量，也是一笔财富 ②只要合作，什么事都能成功 ③合作有助于事业 的成功 ④生活中处处有合作
环节一：寻找合作
活动一：你说我说
1.请回想一下，自己与他人进行过 哪些合作？完整地说出一例。
2.还知道哪些合作场景？
亲子游戏：父母与子女之间的合作
男篮夺冠 ：团队之间的合作
IT院长高峰会：企业与企业之间的合作
中外论坛会：国与国之间的合作
父母与子女之间的合作
团队之间的合作
企业之间ห้องสมุดไป่ตู้合作
国与国之间的合作
A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
2、从同学之间的互相帮助，到工人之间的分工协作，从一个家庭的和睦相处，到国家之 间合作伙伴关系的建立，这些都说明了（ ） A、合作无处不有，无时不在 C、合作比竞争更重要 B、竞争无处不在，无时不有 D、合作与竞争时刻共存
3、有人说“人类离不开合作，就像鱼儿离不开水，花儿离不开太阳。”对这句话理解不 正确的是（ ）
A、生活需要合作 合作与竞争密不可分
B、合作是人生力量的源泉，是事业成功的土壤 D、人类社会的发展和进步也离不开合作
C、
4、 国际２１世纪教育委员会报告《学习——财富蕴藏其中》指出：教育必须围绕“学 会求知，学会做事，学会共处，学会发展” 四种基本能力重新设计，重新组织，这四种 基本能力称之为教育的四大支柱。 结合所学，谈谈你对这四种基本能力中的“学会共处”有何看法？
学习目标： 情感、态度与价值观：理解、感受合作 的普遍性和重要性，体会合作的乐趣。 能力：发现生活中的合作关系，正确认 识合作的重要性，培养初步的合作意识和 能力，努力使自己成为全面发展、富有开 拓精神、善于与他人合作的人。 知识：了解合作有许多表现形式；知道 合作是一种力量，也是一笔财富；知道合 作对个人成长和事业成功具有积极作用。 学习重点、难点： 生活需要合作。
教师寄语
合作需要你我他
我要合作，因为它，我感到安全； 我愿合作，因为它，我受到启迪； 我要合作，因为它，我充满勇气； 世界因合作而美丽，生活因合作而和谐；
愿你我共同追求，创造一个合作的世界！
再见
祝同学们在生活学习中合作愉快
众人划桨开大船
一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路，号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进，波涛在后岸在前