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江苏开放大学形成性考核作业学号 2013050800011 姓名沈阳课程代码 110073课程名称中国政府与政治评阅教师吴竣第二次任务共五次任务江苏开放大学任务内容：一、选择题（每题2分，共36分）1.中国共产党组织机构自上而下分为三级：中央组织、（）和基层组织。
A.地方组织B.省级组织C.市级组织D.县级组织2.中国共产党全国代表大会每（）年举行一次，由（）召集。
A.五；政治局B.五；中央委员会C.三；政治局D.三；中央委员会3.多党合作以（）为活动的根本准则。
A.宪法B.党的领导C.民主集中制D.政治协商4.多党合作制度的具体途径与形式是（）。
A.中国人民政治协商会议B.中国共产党召集的协商座谈会C.共同参加国家政权D.共同领导国家政权5、政治协商会议制度具有（）等自身优势。
A.政治优势B.组织优势C.界别优势D.智力优势6.（ B ）级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。
A.乡镇B.县C.市D.自治州7.宪法修正案需要由全国人大常委会或全国人大（）以上的代表联名才能提出，并由全体代表（ B ）以上的多数才能通过。
A.三分之一；半数以上B.五分之一；三分之二C.五分之一；四分之三D.三分之二；半数以上8.人民代表大会的会议包括全体代表会议、常务委员会和（）。
A.预备会议B.主席团会议C.代表团会议D.专门委员会会议9.人民代表大会选举的特点有（）。
A.选举权的普遍性B.选举权的间接性C.选举权的直接性D.选举权的不完全平等性10.全国人民代表大会的职权主要表现在（ ABCD ）几个方面。
A.立法权B.决定权C.任免权D.监督权11.县级以上地方各级人民代表大会的职权有（）。
A.立法权B.重大事项的审议、决定权C.选举与任免权D.监督权12.人民代表大会的会议包括（）。
A.全体代表会议B.常务委员会会议C.专门委员会会议D.委员主任会议13.全体代表会议的会议形式有（）。
A.预备会议B.主席团会议C.全体会议D.代表团会议二、判断题（每题2分，共4分）1.县乡两级人大代表实行直接选举，设区的市（自治州）的人大代表、省级人大代表和全国人大代表实行间接选举。
谢庆奎《当代中国政府与政治》（第2版）笔记和典型题详解-政治发展与政府发展第⼗章政治发展与政府发展⼀、当代中国政治发展1．政治发展的内涵政治发展是指在民族独⽴国家形成和传统社会向现代社会转型的过程中，政治体系的合法化、民主化与现代化的过程。
具体包括以下⼋个⽅⾯：（1）政治发展是进步性的潮流，是伴随社会转型的政治进步；（2）政治发展是世界性的潮流，世界各国都存在⼀个政治发展的问题；（3）政治发展是⼀个过程，⽽且是⼀个渐进的过程，是⼀个不间断的漫长的过程；（4）政治发展是伴随着社会转型和经济发展⽽展开的；（5）在社会处于良性发展的前提下，政治发展的途径是改⾰；（6）政治发展的内容主要包括政治体系发展、政治⽂化更新、意识形态变化、政治结构分化、公民组织化程度提⾼与民众，⼴泛的政治参与等；（7）政治发展的模式是多样化的，绝不是完全的“西化”；（8）政治发展的⽬标是政治体系的合法化、民主化和现代化。
2．当代中国基层民主发展民主是政治发展的核⼼内容，社会主义民主是社会主义政治发展的核⼼内涵。
改⾰开放以来，在⾃上⽽下和⾃下⽽上双重⼒量的推动下，中国特⾊的社会主义基层民主建设形成诸多民主实践形式。
（1）公推直选公推直选实现了公共权⼒授予与运⾏的民主化，强化了选民对新当选者的监督和制约机制，为更⼴范畴和更⾼层次上的民主实践积累了经验。
（2）精英吸纳改⾰开放以来，公民的维权意识和法治观念不断提⾼，公民（特别是社会精英）逐渐形成相对独⽴的政治⼈格，开始对⾃⼰政治权利的⾃觉维护和对公共事务的⼴泛参与。
精英偏好和⾏为倾向成为政府体制稳定性的重要外部变量。
（3）“决策吸纳”与民主咨询与“精英吸纳”相⽐，“决策吸纳”的范围更⼴、民众表达与政府回应功能更强，它在决策的⾏政功能中融⼊了利益表达功能，决策咨询的制度设计使政府⼴泛、经常地接触社会利益诉求，从⽽对社会意向有更敏锐的回应，实现了体制吸纳与公民参与的双向互动。
（4）“组织吸纳”与有序参政“组织吸纳”是对雏型化民间组织的体制吸纳，通过多层次、多渠道的体制化途径来吸纳公民的政治参与需求。
2020年⾼考全国卷Ⅱ⽂综试题解析（精编版）（解析版）2020年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试⽂科综合能⼒测试历史部分注意事项：1．答题前，考⽣务必⽤0．5毫⽶⿊⾊签字笔将⾃⼰的姓名、座号、考⽣号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊；如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上⽆效。
3．第Ⅱ卷必须⽤0．5毫⽶⿊⾊签字笔作答，答案必须写在答题卡各题⽬指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使⽤涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案⽆效。
⼀、选择题：本题共12⼩题，每⼩题4分，共48分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的。
1.据史书记载，⾓抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节⽬）之属也”。
秦⼆世曾在宫中欣赏。
汉武帝在长安举⾏了两次⼤规模的⾓抵表演，长安百姓“三百⾥内皆观”，他也曾⽤⾓抵表演欢迎来长安的西域⼈。
据此可知，当时⾓抵A. 促进了川剧艺术的发展B. 拥有⼴泛的社会影响C. 推动了丝路⽂化的交流D. 源于民间的劳作技能【答案】B【解析】【详解】根据材料“秦⼆世曾在宫中欣赏，汉武帝在长安举⾏了两次⼤规模的⾓抵表演”“百姓‘三百⾥皆观’”“欢迎来长安的西域⼈”等信息可知，这时期的⾓抵表演雅俗共赏，受到不同阶层的欣赏，说明⾓抵拥有⼴泛的社会影响，B项正确；材料内容主要体现了这时期不同阶层的⼈都欣赏⾓抵表演，没有强调对川剧艺术发展的促进作⽤，A项错误；根据材料“⽤⾓抵表演欢迎来长安的西域⼈”可知，⾓抵表演⼀定程度上推动了丝路⽂化的交流和发展，但不能完整体现材料内容，C项错误；材料内容主要体现了当时⾓抵表演拥有⼴泛的社会影响，没有体现其渊源，⽆法得出源于民间劳动技能的结论，D项错误。
2.敦煌莫⾼窟61号洞中的唐代壁画“五台⼭图”中有⼀座“⼤佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在⼭西五台⼭地区发现了其实物——佛光寺。
谢庆奎当代中国政府与政治第2版考研真题和答案谢庆奎《当代中国政府与政治》（第2版）配套题库【名校考研真题＋专项题库＋模拟试题】内容简介本资料是谢庆奎《当代中国政府与政治》（第2版）教材的配套题库，主要包括以下内容：第一部分为名校考研真题及详解。
本书从厦门大学、河北大学、北京师范大学等二十余所名校的考研真题中精心挑选“当代中国政府与政治”相关试题，并提供详尽的参考答案。
本书历年真题的答案及解析由高分考生根据本科目考研的参考教材和相关教师的授课讲义等精心编写而成，解题思路清晰、答案翔实，突出难度分析，对常考知识点进行了归纳整理。
第二部分为专项题库及详解。
本书参考大量政治学相关资料对谢庆奎《当代中国政府与政治》（第2版）的相关的典型题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
所选试题基本涵盖了每章的考点和难点，特别注重理论联系实际。
第三部分为模拟试题及详解。
根据名校历年考研真题的命题规律，仿真名校历年考研真题的难度和风格，精心编写了2套模拟试题，并进行了详细的解答。
•试看部分内容名校考研真题一、名词解释1国家结构形式（2012年首都师范大学研；2005年、2009年山东师范大学研；2010年河北大学研；2014年华东师范大学研）答：国家结构形式是指主要是指国家的各个组成部分如何整合成为一个整体，具体地表现为国家整体与部分(包括地域的、行政的、民族的，等等)之间的权力关系。
国家结构是国家形式的一个重要内容，它决定了调整和处理国家整体与部分之间的关系和权力划分的基本原则，反映了一个国家的纵向权力结构和权力分配关系。
国家结构形式—般有单一制和复合制两种。
2国体（2004年北京师范大学研；2011年四川大学研）答：国体亦称国家性质，即国家的阶级本质，指由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性，是社会各阶级在国家中的地位的体现，即哪个阶级处于统治地位，哪个阶级处于被统治地位。
第七章府际关系府际关系是指不同层级政府之间的关系网络，它是现代国家治理的重要制度架构，不同的府际关系模式将会导致不同的国家治理绩效。
一、府际关系的历史变迁1．封建王朝的府际关系历代封建王朝实行中央高度集权体制，但对部分边远地区的控制力较弱，这些地方势力可能积蓄力量并与中央朝廷对抗。
纵观历代封建王朝的府际关系可以发现，每一次治乱循环都促进了中央高度集权制度的进一步发展。
2．中华民国的府际关系（1）辛亥革命结束了绵延两千多年的封建帝制，1912年4月，袁世凯就任中华民国临时大总统，在北洋军阀统治时期，国内存在着多个自封自立的政治实体，中央政府未能在全国范围内实施有效管制。
（2）国民党统治时期，国民党内部军事派系林立，中央与地方关系具有浓厚的派系色彩，全国许多地方实际上处于分治状态。
3．新中国的府际关系抉择（1）从中共第二次全国代表大会到抗日战争结束，中国共产党多次提出以联邦制解决国内民族问题。
（2）建国以后，中国共产党出于巩固政权和促进国家整合化的现实需要，新中国领导人最终选择了中央集权体制。
中央高度集权压缩了地方权力，保证了党和国家的高度统一，消除了可能危及新兴政权的潜在隐患，新中国国家制度建设由此开始起步。
4．改革开放与府际关系变革（1）毛泽东在1956年发表的《论十大关系》中提出：要发挥中央和地方两个积极性，但总体上讲，毛泽东并不赞成将府际关系制度化，提出的“协商办事”带有强烈的“人治”色彩。
（2）20世纪80年代以来，伴随着改革开放的进程，府际关系逐渐开启了分权化变革，1979年的《地方组织法》、2000年的《立法法》都规定了地方的立法权限。
此外，中央还采取区别对待原则，给予了地方一系列的分权优惠政策。
二、构建中央选择性集权体制1．中国府际关系的现实问题改革开放以来，为适应经济和社会发展的实际需要，中央启动了地方分权改革。
经过二十多年的分权化改革，传统的中央全面集权体制有所松动，地方政府获得了较大的自主权力空间。
江苏开放大学
形成性考核作业学号 23
姓名吴豪
课程代码 110073
课程名称中国政府与政治评阅教师
第二次任务
共五次任务
江苏开放大学
任务内容：
一、选择题（每题2分，共36分）
1.中国共产党组织机构自上而下分为三级：中央组织、（）和基层组织。
A.地方组织
B.省级组织
C.市级组织
D.县级组织
2.中国共产党全国代表大会每（）年举行一次，由（）召集。
A.五；政治局
B.五；中央委员会
C.三；政治局
D.三；中央委员会
3.多党合作以（）为活动的根本准则。
A.宪法
B.党的领导
C.民主集中制
D.政治协商
4.多党合作制度的具体途径与形式是（）。
A.中国人民政治协商会议
B.中国共产党召集的协商座谈会
C.共同参加国家政权
D.共同领导国家政权
5、政治协商会议制度具有（）等自身优势。
A.政治优势
B.组织优势
C.界别优势
D.智力优势
6.（）级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。
A.乡镇
B.县
C.市
D.自治州
7.宪法修正案需要由全国人大常委会或全国人大（）以上的代表联名才能提出，并由全体代表（）以上的多数才能通过。
A.三分之一；半数以上
B.五分之一；三分之二。
谢庆奎《当代中国政府与政治》（第2版）配套模拟试题及详解（一）一、名词解释（每小题8分，共40分）1．八二宪法2．民主集中制原则3．中华人民共和国国家主席4．地区行政公署5．第三部门二、简答题（每小题15分，共60分）1．简述公民与人民的区别。
2．简述全国人民代表大会的职权。
3．简述司法的基本原则。
4．简述村民自治的内容和意义。
三、论述题（每小题25分，共50分）1．试论行政体制改革的目标及动力。
2．试论政治发展与政府发展的关系。
参考答案一、名词解释（每小题8分，共40分）1．八二宪法答：“八二宪法”继承了前几部宪法的部分内容，尤其是“五四宪法”的民主和法制传统，同时删除了前几部宪法中过时和错误的东西，并丰富、增加了许多富有时代气息的新内容：①在序言部分，“八二宪法”取消了肯定“文化大革命”、“以阶级斗争为纲”等内容，科学地分析了现阶段中国阶级关系的变化，明确地提出了国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设，实现了指导思想的历史性飞跃。
②在总纲部分，“八二宪法”沿袭了人民民主专政的社会主义国家性质、人民代表大会制度以及民主集中制的组织原则等。
同时，又增加了许多新的内容，如国营企业和集体经济组织实行民主管理原则等。
③在公民的基本权利和义务部分，“八二宪法”恢复和保留了前几部宪法中的某些基本原则，如公民在法律面前一律平等。
同时，汲取“文化大革命”的教训，补充了一些新的条文，如公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务等。
④在国家机构部分，“八二宪法”保留了前几部宪法有关国家政权组织形式的条文，同时又根据社会主义民主化的要求，修改和完善了“七八宪法”中全国人大的会议制度等。
“八二宪法”制定以后，中国加快了改革的步伐，由农村改革转向以城市为中心的经济体制改革，以及政治体制、教育体制等诸领域的改革，政治体制、经济体制、社会关系、人的观念都发生了深刻的变化。
2．民主集中制原则答：民主集中制原则是指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的一个国家机构组织和活动原则，体现民主与集中的辩证统一。
江苏开放大学
形成性考核作业学号 2014020000453 姓名吴豪
课程代码 110073
课程名称中国政府与政治评阅教师
第二次任务
共五次任务
江苏开放大学
任务内容：
一、选择题（每题2分，共36分）
1.中国共产党组织机构自上而下分为三级：中央组织、（）和基层组织。
A.地方组织
B.省级组织
C.市级组织
D.县级组织
2.中国共产党全国代表大会每（）年举行一次，由（）召集。
A.五；政治局
B.五；中央委员会
C.三；政治局
D.三；中央委员会
3.多党合作以（）为活动的根本准则。
A.宪法
B.党的领导
C.民主集中制
D.政治协商
4.多党合作制度的具体途径与形式是（）。
A.中国人民政治协商会议
B.中国共产党召集的协商座谈会
C.共同参加国家政权
D.共同领导国家政权
5、政治协商会议制度具有（）等自身优势。
A.政治优势
B.组织优势
C.界别优势
D.智力优势
6.（）级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会。
A.乡镇
B.县
C.市
D.自治州
7.宪法修正案需要由全国人大常委会或全国人大（）以上的代表联名才能提出，并由全体代表（）以上的多数才能通过。
A.三分之一；半数以上
B.五分之一；三分之二
C.五分之一；四分之三
D.三分之二；半数以上
8.人民代表大会的会议包括全体代表会议、常务委员会和（）。
A.预备会议
B.主席团会议
C.代表团会议
D.专门委员会会议
9.人民代表大会选举的特点有（）。
A.选举权的普遍性
B.选举权的间接性
C.选举权的直接性
D.选举权的不完全平等性
10.全国人民代表大会的职权主要表现在（）几个方面。
A.立法权
B.决定权
C.任免权
D.监督权
11.县级以上地方各级人民代表大会的职权有（）。
A.立法权
B.重大事项的审议、决定权
C.选举与任免权
D.监督权
12.人民代表大会的会议包括（）。
A.全体代表会议
B.常务委员会会议
C.专门委员会会议
D.委员主任会议
13.全体代表会议的会议形式有（）。
A.预备会议
B.主席团会议
C.全体会议
D.代表团会议
二、判断题（每题2分，共4分）
1.县乡两级人大代表实行直接选举，设区的市（自治州）的人大代表、省级人大代表和全国人大代表实行间接选举。
（）
2.听取和审议国务院、最高法院、最高检察院的工作报告，是全体代表会议对其他国家机关进行监督的基本形式（）。
三、简答题（每题10分，共40分）
1、处理好政党与国家权力之间的关系，应注意哪些问题？
2、共产党执政党、民主党参政党与人民代表大会制度之间的关系有哪些特点？
1、人民代表大会有哪些作用？
2、人大代表的直接选举程序有哪些？
四、论述题（每题15分，共30分）
坚持和完善多党合作制度，应该注意哪些问题？
1、宪法和法律赋予人大代表哪些权利？
作答结果：
一、选择题（每题2分，共36分）
三、简答题（每题10分，共40分）
1、答：正确处理政党与国家权力机关的关系政党与国家权力机关的关系，直接影响国家权力机关是否真正发挥作用。
处理好政党与国家权力机关的关系应注意：各司其职，职能归类；执政党应遵守法律规范；落实宪法所规定的国家权力机关所应拥有的权力；执政党应支持人大依法履行国家权力机关的职能。
2、答：（1）、共产党、各民主党派与人民代表大会关系的发展过程从1954年到2012年，全国人民代表大会共召开了十一届。
从其发展过程来考察，经历了建设与破坏并重时期、严重破坏期、恢复发展时期。
（ 2)、共产党和各民主党派在人大制度中的地位人民代表大会制度是中国的基本政治制度。
不论是共产党，还是民主党派，在人民代表大会制度中的地位都非常重要。
外部影响：中国共产党政策直接影响人大工作。
“文革”时期，党的民主作风受到破坏，人大变成摆设。
由中国共产党组织自行代理各级人大的权力。
十一届三中全会后，中国共产党提出民主法制建设,人民代表大会走上法制道路。
执政党还有决策建议权和人事提名权。
内部影响：委员长党派角色；中国共产党与民主党派在人大常委会中占比例较高；人大党组作用；党派协商。
3、答：人民代表大会在中国政治生活中的作用主要体现为：一是代表和反映民意的主要渠道；二是实现社会主义民主的主要途径；三是政府合法化的源泉；四是实现国家整合的有效组织形式；五是维护社会稳定的重要机制。
4、答：直接选举程序包括：设立选举机构；划分选区；登记选民；提出代表候选人和确定正式候选人；宣传介绍候选人；差额选举与组织投票；确定当选。
四、论述题（每题15分，共30分）
1、答：(一)、各级党委领导应提高对多党合作认识。
要把加强多党合作作为落实科学发展观的重要内容，作为提高党的执政能力的重要途径。
充分认识民主党派在稳定社会、发展经济、凝聚人心工作中的作用。
凡是关系经济社会发展的重大问题，都要与民主党派进行协商，广泛听取民主党派人士的意见。
要努力做到重大问题协商在党委决策之前、人大通过之前、政府实施之前。
要改变协商的方法，注意协商的广泛性。
要把多党合作工作作为对各级党政主要领导的一项主要考核内容。
这种考核可以是中共党内的，更应该是党外的，在每年度对各级党政主要领导进行考核时，都要听取民主党派人士的意见，采取无记名打分制。
对重大问题包括人事问题应做到事前协商，以体现民主监督的作用。
(二)、对于民主党派及成员提交的议案和提案的承办，各级党委、政府及职能部门领导应予以高度重视。
重点提案，同级党委、政府主要领导应亲自把关，督促办理；一般性提案，由政府职能部门承办，该部门主要领导应亲自把关，认真办理；对提交到提案对话会的提案，承办单位的主要领导应出席，并认真听取提案人的意见。
（三）、要加强党外人士在各级政府部门任职工作的力度，扩大任职范围。
副省、市、县长已配齐的应给他们实权、实责；没配齐的抓紧时间配齐；各级政府职能部门的厅、局、处、科级也应积极安排民主党派人士任职。
扩大民主党派的参政议政、民主监督领域。
（四）、对民主党派人士长期在各级政府任职的领导副职，包括在民主党派机关的副职领导
应给予正职待遇，以体现党内党外干部的公平性。
要按照有关规定，认真落实各级政协不驻会副主席的政治待遇和生活待遇问题。
（五）、对民主党派机关的编制、部门设置、部门领导干部职数，应予政府部门一视同仁。
对民主党派机关的人员编制、干部职数、办公经费应重新核定，现在各民主党派会员队伍扩大了，工作任务增加了，人员和经费也应相应的增加；对民主党派领导在省人大、政协任职的待遇问题，应按中共中央有关文件要求尽快落实；对于民主党派机关干部应实行派出挂职煅炼的措施，以提高他们的综合素质，煅炼后可以回原机关，也可以不回原机关，在各级政府机关留任，其好处是党派机关处级干部适当流动，有利于建立一种有效的激励机制。
党派专职干部到地方任职，扩大了知识面，有利于发挥党派参政议政和民主监督作用。
（六）、在安排民主党派人士为人大代表、政协委员的人数比例时，应重点考虑民主党派在我国基本政治制度格局中所处的地位和起的作用，给予适当的增加，改变现在的面面俱到，界别复杂，名额分散的状况。
切实提高参政党在我国政治领域中的地位。
2、答：(1)出席本级人民代表大会会议的权利； (2)提出提案的权利； (3)审议的权利； (4)选举的权利； (5)提出咨询与询问的权利； (6)提出罢免案的权利； (7)提出组织关于特定问题调查委员会的权利； (8)参加表决的权利； (9)提出建议批评和意见的权利；(10)宪法与法律赋予人大代表的权利，其中还有监督权。
完成日期：2016 年 5 月 19 日
得分：
评阅时间：年月日
课程名称：中国政府与政治第二次任务评阅教师：。
