江苏宜兴第二高级中学2015-2016学年第一学期优质课展示高二语文《一滴水可以活多久》散文鉴赏(共20张PPT)
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历年中考零分作文赏析:一滴水(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作者简介生平经历雨果(1802—1885),生于法国东部的一个小镇。
雨果自幼多才多艺,尤其热衷于文学,9岁开始写诗,15岁写的《读书乐》就获法国学士院征文奖,18岁时获“文艺竞赛硕士”荣誉,被誉为“神童”。
后来主要写小说,其作品多反映对政治的关注。
1851年,因反对路易·波拿巴的独裁专制而遭到迫害,开始了长达19年的国外流亡生活。
1870年,他回到巴黎,继续参加政治运动。
1885年5月,雨果病逝于巴黎,法国人民为他举行了国葬,遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠。
主要作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
评价法国作家,浪漫主义文学最杰出的代表。
(一)背景链接1830年七月革命后,雨果在政治上进一步走上左翼的道路,1831年发表的《巴黎圣母院》,是他所有小说中浪漫主义色彩最浓的一部。
对于创作的缘起,作者在原版序言中说:“数年前,本书作者参观圣母院时,在一座尖顶钟楼的阴暗角落里,发现墙上有个手刻的字:ANARKH(希腊语‘命运’的意思,编者注),这几个大写的希腊字母,经岁月侵蚀,黑黝黝的,深深凹陷在石头里面,观其字形和笔势,呈现峨特字体的特征,仿佛是为了显示这些字母系出自中世纪某个人的手迹,这些难以描状的符号,尤其是它们所蕴藏的宿命和悲惨的意义,深深震撼了作者的心灵。
作者左思右想,这苦难的灵魂是(一)读准字音Ⅰ.单音字(1)笞刑(chī) (2)粗糙(cāo) (3)镂刻(lòu)(4)垂头耷脑(dā) (5)腋下(yè) (6)蜷缩(quán)(7)牛虻(méng) (8)抽搐(chù) (9)黝黑(yǒu)(10)怜悯(mǐn) (11)虐待(nüè) (12)祷钟(dǎo)(13)跛脚(bǒ) (14)犄角(jī) (15)脸颊(jiá)Ⅱ.多音字1.组词辨析法(1)磨 (2)丧⎩⎨⎧ 懊丧(sàng )丧事(sāng )(3)散 (4)哄⎩⎨⎧ 哄笑(hōng )起哄(hòng )哄骗(hǒng )(5)扎 (6)轧⎩⎨⎧ 碾轧(yà)轧钢(zhá)轧账(gá) 2.语境辨析法(1)我们要通过完善对腐败犯罪财产刑的规定,使犯罪分子在受到人身惩处(chǔ)的同时,在经济上也得不到好处(chù)。
课时分层作业(十六)[基础运用层]1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()①我们对于悄然而生的这样一股不良社会风气不能视若无睹、________,必须出台新规狠刹。
②大自然总是会为我们带来各种________的神奇景观,比如绝美的极光、让人如梦似幻的海市蜃楼等等,都是可遇不可求的自然奇观。
③他周末连续加班24小时,为患者做了20余台手术,在做完最后一台手术后,累得________。
A.顺其自然不堪设想筋疲力尽B.听之任之不可思议筋疲力尽C.顺其自然不可思议精疲力尽D.听之任之不堪设想精疲力尽B[“顺其自然”指顺应事物的自然发展,不去人为干涉。
“听之任之”指听任事情(多指不好的)自然发展变化,不管不问。
“不堪设想”指对即将要发生的事不敢想象。
指预料事情会发展到很坏的地步。
“不可思议”指不能想象,不能理解。
“筋疲力尽”形容非常疲劳,一点力气也没有了,侧重体力消耗殆尽。
“精疲力尽”形容精神和身体极度疲劳。
]2.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()科幻,在2019年开年迎来好时光。
以前,面对“科幻”二字,电影投资人总是望而却步。
而今《流浪地球》高歌猛进,票房已超40亿元,成为现象级科幻电影。
在这部以拯救地球为题材的影片中,让我们深切感觉到中国发展、中华文化的影响力。
A.在这部以拯救地球为题材的影片中,让我们深切感觉到中国发展与中华文化的魅力。
B.这部以拯救地球为题材的影片,让我们深切地感受到中国发展、中华文化的影响力。
C.这部影片的题材是拯救地球,使我们深刻地认识到中国发展与中华文化的影响。
D.通过这部以拯救地球为题材的影片,我们深刻体验到中国发展、中华文化的影响力。
B[A项,成分残缺,去掉“在……中”;“感觉”与“魅力”不搭配;C 项,搭配不当,主语应为“影片”;D项,搭配不当,“体验”应改为“感受”。
“体验”是指通过实践来认识周围的事物。
]3.在下列语段括号内补写的语句,最恰当的一项是()神舟一号、天宫一号……中国科技的迅速发展,为科幻文学和科幻电影的发展提供了沃土。
一滴水一滴泪课堂实录一滴水一滴泪课堂实录一滴水一滴泪――《一滴眼泪换一滴水》教学简案及思路解说浙江省杭州高级中学许涛【教学目标】1.品析人物形象,学习刻画技法,领悟典型意义。
2.解读人性内涵,体悟博爱情怀,提升精神境界。
3.赏析浪漫主义创作特色,学习美丑对照创作手法。
【教学重难点】1.人物形象的品析及其刻画技法的鉴赏。
2.“一滴水”“一滴泪”丰富内涵的深度解读。
【教学过程】一、导入新课、激趣生疑1.学生活动。
学生了解《巴黎圣母院》中的典型人物形象。
2.教师鼓励。
“钟楼怪人”伽西莫多就是其中的一个永恒典型形象。
在作品中,伽西莫多对他人心怀敌意,但对一个人的挚爱“也许必须比不上大教堂”,这人就是对他存有养育之恩的副主教克洛德。
然而,在小说最后,当伽西莫多辨认出诬陷爱斯梅哈达的凶手就是克洛德时,他竟义无反顾地把“义父”克洛德发推下钟楼,摔得粉身碎骨。
就是什么力量使伽西莫多作出如此骇人之举呢?带着这个问题,来到《一滴眼泪换一滴水》。
二、人物整合、情节梳理(教师板书示意图)此图就是伽西莫多行刑示意图。
例如把内圆视作刑台,把外圆视作球场,恳请依据小说情节在圈内填上上适当人物,并表明理由。
明确:刑台上的人物应是被围观的主角伽西莫多。
其受笞刑时的遭遇依次为被行刑,被嘲讽,被蒙骗,被挽救。
这些犯罪行为的收到者分别为军警、观众、克洛德、爱丝梅哈达,据此不难得出结论答案。
三、变换视角、四读人性国学大师王国维在《人间词话》中写到:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须超乎其外。
入乎其内,故存有生气;超乎其外,故存有湲。
”世间万事莫不如此。
阐释文学作品,一方面,应当移情入境,入乎其内;另一方面,还应当超乎其外,理性深思。
恳请学生观测上图,思索在自学课文时,若要入乎其内,可以以什么身份与谁对话。
例如必须超乎其外,又可以以什么身份与谁对话。
(一)一看怪人刑台――“看客”身份对话伽西莫多不管前途如何,不管可以出现什么事情,我们都无法丧失期望,期望就是一种美德。
江苏省海安高级中学2021-2022学年度第一学期期中考试高二语文试卷语文Ⅰ卷一、语言文字运用(18分)1.下列词语中,加点的字注音全部正确的一项是(3分)A.风靡.(mǐ)镌.(juān)刻模.(mó)样繁芜.(wú)丛杂B.给.(ցěi)以干戈.(ցē)庠.(xiánց)序扪参.(shēn)历井C.狭隘.(yì)挣.(zhènց)脱憔悴.(cuì)淇水汤汤.(shānց)D.桎梏.(ցù)孝悌.(tì)压轴.(zhóu)悄.(qiǎo)无声息2.下列词语中,书写没有错误的一项是(3分)A.褪变潦倒皓首穷经相形见拙B.缔造今霄垂头耷脑犄角之势C.蹉跎暮霭买椟还珠良辰美景D.沉缅萧条不胫而走脍灸人口3.在下列各句空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)①王洛宾说:“你就把我当成戈壁滩上的石头吧,想怎么唱就怎么唱。
”果真,维吾尔族司机▲地唱了起来。
②他的力气那么大,那么▲,出人意料。
但是总督府的旧镣铐照旧在他身上,只是轧轧地响了几声就算了。
③可我们的请愿受到轻侮,我们的抗议招致了新的暴力,我们的恳求被人家▲,我们被人家轻视地一脚从御座前踢开了。
A.情不自禁不行思议置之不理B.不由自主不行理喻置之不理C.不由自主不行思议置之度外D.情不自禁不行理喻置之度外4.下列各项中,对《雷雨》理解不正确的一项是(3分)A.作品通过周、鲁两家庭,八个人物,前后30年的纠葛,写出旧家庭的悲剧和罪恶。
故事以封建大家庭的家长周朴园为核心,开放了错综简单的冲突。
B.其次幕中,周朴园认出鲁侍萍后,软硬兼施,接受吓、哄、骗、逼等手段应付她;鲁侍萍倾吐了心头的怨恨,痛斥了周朴园的卑鄙无耻,维护了自己的人格尊严。
C.剧本的人物台词高度共性化和富有动作性。
如:周朴园简短的语言、盛气凌人的语气,鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调,都与人物各自的身份相吻合。
江苏省无锡市宜兴第一高级中学高二语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下文,完成第6~8题。
(共9分,每小题3分)应用广泛的克隆技术克隆是英文“clone”的音译,在台湾与港澳一般意译为复制或转殖,是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。
科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术。
克隆是指以无性生殖的方式产生后代,其特征主要有二:一是亲子代遗传物质理论上完全相同,即具有相同的基因型;二是经克隆可产生大量具有相同基因型的个体,即可形成个体群或细胞群。
在现代生物学中,克隆被称为生物放大技术。
由于克隆技术具有以上两个特征,故它与遗传学,尤其是分子遗传学、分子生物学的发展具有密切的关系。
也使它作为生物工程中的关键性技术,在解决人类面临的问题中,具有不可或缺的作用。
世界面临着曰益严峻的人口问题、人类的生存和健康问题、粮食问题、资源问题、环境保护问题,在特定的条件下,粮食的增长和资源的利用都是有极限的,克隆等生物工程技术的应用为解决这些曰益尖锐的问题和矛盾提供了无限多种可能的途径和方法。
克隆等生物工程技术应用于工农业生产将引起工农业生产的革命,使工业和农业的区分不再明显。
首先,传统农业是一种种植业,它离不开土地和阳光,利用克隆等生物技术,可以在无需土壤和阳光的工厂里生产人们生活所需的产品。
利用植物能生产人类所需要的几乎一切天然有机化合物。
通过植物组织培养,对植物的细胞、组织或器官进行无性繁殖,在人工控制的条件下就可以生产这些化合物。
目前,通过单细胞培养生产蛋白质已获成功;利用植物生产塑料,可弥补可能出现的不可再生的石油资源的短缺。
美国卡内基研究所的生物学家把生产塑料的基因转入拟南芥中,使其成了生物塑料工厂。
全世界许多国家有可能考虑大规模种植这种植物以节约石油。
其次,传统工业运用物理和化学的方法生产所需产品,效率低。
利用生物工程技术可制造出过去难以制造的物品,如一些激素,在动物体内含量极少,过去用动物垂体提炼激素,收效甚微,用分子克隆技术把生产激素的基因转入到大肠杆菌里,再把大肠杆菌放入发酵罐中克隆增殖,然后从培养的细菌中分离出激素来。