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第十一章遗传与发育

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(NEW)刘祖洞《遗传学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

(NEW)刘祖洞《遗传学》(第3版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

目　录第一部分　考研真题精选一、选择题二、填空题三、判断题四、名词解释五、问答题第二部分　章节题库第一章　绪论第二章　孟德尔定律第三章　遗传的染色体学说第四章　孟德尔遗传的拓展第五章　遗传的分子基础第六章　性别决定与伴性遗传第七章　连锁交换与连锁分析第八章　细菌和噬菌体的重组和连锁第九章　数量性状遗传第十、十一章　遗传物质的改变第十二章　重组与修复第十三章　细胞质和遗传第十四章　基因组第十五章　基因表达与基因表达调控第十六章　遗传与个体发育第十七章　遗传和进化第一部分　考研真题精选一、选择题1以下哪种性染色体-常染色体套数，会出现雄性果蝇（ ）。

[中山大学2019研]A．XX：AAB．XXY：AAC．XXXA：AAAD．X：AA【答案】D【解析】果蝇的性别由X染色体数目与常染色体组数之比决定，与Y无关。

X：A的比值≥1时发育为雌性，≤0.5发育为雄性。

ABC三项错误，X：A的比值等于1，出现雌性果蝇。

D项，X：A的比值小于1，出现雄性果蝇。

2基因型为aaBbCcDd个体自交后代中，出现aaBbccDd的概率是（ ）。

[湖南农业大学2018研]A．1/4B．1/8C．1/16D．1/32【答案】CaaBbCcDd个体自交，将各基因分开考虑，后代aa的概率为1，【解析】Bb的概率为1/2，cc的概率为1/4，Dd的概率为1/2，因此出现aaBbccDd 的概率为1×1/2×1/4×1/2＝1/16。

3对于拟南芥短径突变，己分离到纯合的品系并获得短径与长径的个体数目分别为62与38，则该突变的外显率为（ ）。

[中山大学2019研]A．0.62B．0.38C．0.613D．0.387【答案】A外显率＝62/（62＋38）＝0.62。

【解析】4细胞减数分裂终变期能产生四体环的是（ ）。

[沈阳农业大学2011研]A．易位纯合体B．易位杂合体C．四分体D．四合体【答案】B易位杂合体是两条非同源染色体间互换片段，另外两条不发生【解析】互换，从而形成十字形结构的四体环。

遗传学第十一章细胞质遗传

遗传学第十一章细胞质遗传

绿色
绿色
花斑
花斑
杂种植株所表现的性状完全由母本枝条所决定， 与提供花粉的父本枝条无关。可知控制紫茉莉花 斑性状的遗传物质是通过母本传递的。
原因：
细胞正常 随机分配 质体和白 色质体
正常质体 细 白色质体 胞 正常质体和白 色质体
绿色 白色 花斑
花斑枝条： 绿细胞中只含有正常的绿色质体(叶绿体)； 白细胞中只含无叶绿体的白色质体(白色体)； 绿白组织交界区域：某些细胞内即有叶绿体、又有 白色体。 子代的叶绿体类型决定于种子产生于哪一种枝条， 而与花粉来自于哪一种枝条无关。 ∴紫茉莉的花斑现象是叶绿体的前体（质体）变异 而引起的。
细胞质雄性不育性
细胞质－细胞核互作雄性不育性
质核不育型实用价值较大，如果交杂的母本具有这 种不育性，就可免除人工去雄，节约人力，降低种 子成本，并且可以保证种子纯度。
二、 雄性不育的类别及其遗传特点 （一）核不育型
★核雄性不育性简称核不育性，由核内基因所决 定的雄性不育类型 ★多数核不育性受一对隐性基因（ms）控制，纯 合体（msms）表现为雄性不育，这种不育性 能为相对显性基因（Ms）所恢复 ★亦有显性基因控制的雄性不育
4.由附加体或共生体决定的性状，其表现类似于病 毒的转导和感染；
5.只能通过卵细胞传递给后代。
第二节
一、母性影响的概念
母性影响
母性影响（前定作用或延迟遗传）：由核基因的产 物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象
★ 母性影响不属于胞质遗传范畴，有一定相似性
二、母性影响的特点
下一代表现型受上一代母体基因的影响
第十一章 细胞质遗传
第一节
核基因组 遗 传 物 质
细胞质遗传的概念和特点

第十一章 细胞质遗传

第十一章 细胞质遗传

⑵. 质核基因互作雄性不育性机理主要有以下几种假说：
①. 质核互补控制假说：
不能形成淀粉酶或其它一些酶认为质不育基因存 在于线粒体上。 当mt DNA某个或某些节段发生变异、质基因由N s 时，线粒体mRNA所转录的不育性信息使某些酶不能形成， 或形成某些不正常的酶，从而破坏花粉形成的正常代谢 过程 。
4.质核互作不育型遗传特点（P263）： (1)孢子体不育和配子体不育
孢子体不育：是指花粉的育性受孢子体(即植株)基因型所控制， 而与花粉本身所含基因无关。
孢子体基因型为rr ������ 孢子体基因型为RR ������ 孢子体基因型为Rr ������ 育，自交后代分离。 花粉全部败育； 花粉全部可育； 产生的花粉中有R也有r，但均可
第三节 植物雄性不育的遗传 （P261）
雄性不育(male sterility)：有花植物的雄蕊败育,
不能产生正常功能的花粉（花粉败育），雌配子正常可 育，能接受正常花粉而受精结实。
在植物界是很普遍的，18个科的110多植物中存在。
一、雄性不育的类别：
(一) 根据雄性不育可否遗传分为:
生理型:受外界环境干扰,不能遗传
①.S(rr)×N(rr) ������
S(rr)中，F1表现不育。
其中：N(rr)个体具有保持母本不育性在世代中稳定 的能力，称为保持系(B) ,用于繁殖不育系。 S(rr)个体由于能够被N(rr)个体所保持，其后代全部 为稳定不育的个体，称为不育系(A)。
②.S(rr)×N(RR)或S(RR) ������
（2）遗传特点： 胞质不育基因为S；胞质可育基因为N； 核不育基因r ； 核可育基因R。
(3) 受细胞核基因与细胞质基因共同控制
育性表现为核基因与细胞质基因的重叠作用

普通遗传学第十一章核外遗传自出试题及答案详解第二套

普通遗传学第十一章核外遗传自出试题及答案详解第二套

普通遗传学第⼗⼀章核外遗传⾃出试题及答案详解第⼆套⼀、名词解释：1、母性影响2、细胞质遗传3、核外遗传4、植物雄性不育5、核不育型⼆、填空题：1、以条斑⽟⽶ijij与正常绿⾊⽟⽶(IjIj)杂交，产⽣的后代为条斑（Ijij），再与绿⾊⽟⽶IjIj）回交，其后代的表现型和基因型有_______________________。

2、“三系”配套中的“三系”是指雄性不育的保持系、和不育系。

雄性的育性是基因共同作⽤的结果。

S（rf rf）是控制系基因型，N（RfRf）是控制系的基因型。

3、植物的雄性不育系⾃交表现为______________，不育系与保持系杂交，后代表现为_______________，不育系与恢复系杂交，后代表现为_______________。

4、细胞核基因存在于_________________，细胞质基因存在于________________。

5、核基因所决定的性状，正反交的遗传表现______，胞质基因所决定的性状，正反交的遗传表现往往____________。

6、各种细胞器基因组主要包括有__________基因组和_________基因组。

7、属母性影响的性状受基因控制，后代表现型是由决定的，在代表现出孟德尔⽐例。

8、属持久母性影响的锥实螺Ｆ１代的外壳旋向表型与的基因型⼀致，Ｆ２代⽆论正反交均为旋，Ｆ３代左右旋⽐例为。

三、选择题：1、⽟⽶条纹叶的性状受叶绿体基因和核基因共同控制。

今以IjIj（绿）为母本，与ijij（条纹）杂交，F2 代个体性状表现及⽐例为（）A、3绿⾊：1条纹或⽩化B、1绿⾊：2条纹：1⽩化C、全是条纹D、绿⾊：条纹：⽩化是随机的2、⾼等⽣物细胞质遗传物质的载体有：（）A、质粒B、线粒体C、质体D、噬菌体3、下列那种叙述不是细胞质遗传所特有的（）A、遗传⽅式是⾮孟德尔遗传B、F1代的正反交结果不同C、细胞质遗传属母性遗传因此也称母性影响D、不能在染⾊体上进⾏基因定位4、下列有关C质基因叙说中，哪⼀条是不正确的（）A、细胞质质基因也是按半保留⽅式进⾏⾃我复制，并能转录mRNA，最后在核糖体合成蛋⽩质。

第十一章染色体畸变的遗传分析

第十一章染色体畸变的遗传分析

4. 造成染色体融合，导致数目变异
罗伯逊易位(robertsonian translocation)
这种遗传效应只可能发生在具有二对近端着丝点染色体的相互易位情形中
5 位置效应
表明：
基因表达与它在染色体组中的位置 有关
伯基特氏淋巴瘤
原癌基因从8号染色体端部转 移到14号染色体上时被激活
（四）. 易位点的测定
染色体折断的结果： 正确重接：重新愈合，恢复原状； 错误重接：产生结构变异； 保持断头：产生结构变异。
结构变异的基本类型：缺失、重复、倒位、易位。 形成、类型与特点； 细胞学特征与鉴定； 遗传效应。
重复
缺失 倒位
易位
三.常用符号和编写术语
第二节 缺失
一. 缺失的类型 顶端缺失(terminal deficency) 中间缺失(interstitial deficency)
臂内倒位杂合体 后期 I 桥和染色体断片：
倒位杂合体的染色体联会
臂内倒位形成的“后期 I 桥”
(三)、倒位的遗传效应
1. 倒位杂合体的部分不育现象： 倒位圈内发生交换后，产生的交换型配子 (50%)含重复缺失染色单体，这类配子是不育 的; 只有部分孢母细胞在减数分裂时倒位圈内会发 生非姊妹染色单体间的交换； 倒位点可以当作一个显性基因位点看待，其性 状表现就是倒位杂合体部分不育。
新的断裂
(二)、缺失的细胞学鉴定
无着丝粒断片；
最初发生缺失的细胞在分裂时可见无着丝粒断片。
缺失环(环形或瘤形突出)；
中间缺失杂合体偶线期和粗线期出现；
二价体末端突出；
顶端缺失杂合体粗线期、双线期，交叉未完全端化的二价体 末端不等长。
注意： 较小的缺失往往并不表现出明显的细胞学特征； 缺失纯合体减数分裂过程也不表现明显的细胞学特征。

第十一章-表观遗传学

第十一章-表观遗传学
印迹基因DNA复制的不同步性。
雄性生殖系 雌性生殖系
父系染色体
母系染色体
合子
父系配子
母系配子
亲代基因组印迹在生殖系的重新编程
Key features of genomic imprinting in mammals
cis-Acting mechanism A consequence of inheritance Imprints are epigenetic modification acquired by one
Both syndromes can be caused by genetic or epigenetic defects
基因组改变：
微缺失的关键区域有成簇排列的，富含CpG岛的基因表 达调控元件——
印迹中心（imprinting centers, ICs）
父源 母源
染色体上的ICs呈现差异甲基化
parental gamete Imprinted genes are mostly clustered together with a
noncoding RNA Imprints can modify long-range regulatory elements that
act on multiple genes Imprinted genes play a role in mammalian development
组蛋白的化学修饰：乙酰化、甲基化 （1）组蛋白中不同氨基酸残基的乙酰化一般与活化的 染色质构型和有表达活性的基因相关联； （2）组蛋白中氨基酸残基的甲基化与浓缩的异染色质 核基因表达受抑有关。
也有例外: 组蛋白甲基化抑制或激活基因表达取决于 被修饰的赖氨酸的位置,

初中生物北京课改版八年级上册第十一章 生物的遗传与变异第四节 生物的变异-章节测试习题

章节测试题1.【答题】观察这对双胞胎的特征，说明亲代生育的子女之间（）A.没有血缘关系B.呼吸和心跳频率相同C.不适应相同的环境D.存在遗传与变异现象【答案】D【分析】本题考查的是生物的遗传和变异。

【解答】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，选：D。

2.【答题】“龙生龙，凤生凤”所包含的生物现象是（）A.遗传B.变异C.性状D.遗传和变异【答案】A【分析】本题考查了生物的遗传和变异现象。

【解答】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

“龙生龙，凤生凤”说明了生物亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。

选A。

3.【答题】生物的遗传和变异是通过______和______而实现的。

【答案】生殖发育【分析】本题考查的是生物的遗传和变异现象。

【解答】生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

4.【答题】下列不属于遗传现象的是（）A.“一母生九子，九子各不同”B.“种瓜得瓜，种豆得豆”C.“老鼠生儿会打洞”D.“龙生龙，凤生凤”【答案】A【分析】本题考查生物的遗传和变异现象。

【解答】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

解“A、“一母生九子，九子各不同”，属于变异现象，A正确；B、“种瓜得瓜，种豆得豆”，属于遗传现象，B错误；C、“龙生龙，凤生凤”，属于遗传现象，A错误；D、“老鼠生儿会打洞”，属于遗传现象，D错误；选：A。

5.【答题】下列哪项属于可遗传的变异（）A.野外工作者肤色较黑B.无光条件下韭菜叶长成黄白色C.一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子D.运动员肌肉比一般人发达【答案】C【分析】本题考查生物的变异。

普通遗传学第十一章核外遗传自出试题及答案详解第一套


核外遗传在生物科学研究中 的应用
第六章
核外遗传在物种分类和系统发育研究中的应用
添加标题
核外遗传标记在物种分类中的应用：通过核外遗传标记的遗传变异研究，可以更准确地 确定物种间的亲缘关系和系统发育。
添加标题
核外遗传标记在系统发育研究中的应用：核外遗传标记可以揭示物种在进化过程中的遗 传变异和系统发育过程，有助于理解生物多样性的起源和演化。
● 答案：核外遗传是指基因在细胞核以外的细胞器中表达，主要机制是通过质粒和转座子进行基因转移和表达。
● 题目：比较核外遗传和核内遗传的异同点。 答案：核外遗传和核内遗传的异同点主要表现在基因表达的场所、 突变频率、重组机会等方面。核外遗传的基因表达在细胞器中，突变频率高，重组机会少；而核内遗传的基 因表达在细胞核中，突变频率低，重组机会多。
自出试题三及答案详解
● 题目：简述核外遗传的优缺点。 答案：优点包括提高突变频率、增加基因重组机会等；缺点包括易受环境影 响、可能导致基因丢失等。
● 答案：优点包括提高突变频率、增加基因重组机会等；缺点包括易受环境影响、可能导致基因丢失等。
● 题目：解释核外遗传的机制。 答案：核外遗传是指基因在细胞核以外的细胞器中表达，主要机制是通过质粒 和转座子进行基因转移和表达。
● 答案：核外遗传可以通过基因转移和表达影响生物进化，促进生物多样性的形成和发展。
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核外遗传物质的突变和进化
第五章
核外遗传物质突变的类型和特点ห้องสมุดไป่ตู้
基因突变：核 苷酸序列的点 突变、插入和
缺失等
染色体变异： 染色体结构异 常、染色体数
目异常等
表观遗传变异： DNA甲基化、 组蛋白乙酰化

《普通遗传学习题集》

《普通遗传学习题集》第一章绪论《习题》一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？2、遗传学的任务是什么？3、遗传学研究的对象是什么？4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。

（1）Mendel，（2）Morgan，（3）Muller，（4）Beadle和Tatum，（5）Avery，（6）Watson和Crick，（7）Chargaff，（8）Crick，（9）Monod和Jacob。

第二章遗传的细胞学基础《习题》一、名词解释1、姊妹染色单体2、非姊妹染色单体3、异固缩现象4、有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis）5、交叉与联会6、胚乳直感7、果实直感8、无融合生殖9、世代交替二、简答题1、一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？3、设某生物体细胞有８条染色体，请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征（示意图）4、何谓无融合生殖？它包括哪几种主要类型？三、分析题1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体，其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员，试问：（1）含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型？（2）含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型？写出其配子的基因型。

2、人的体细胞有46条染色体。

试问：（1）一个人从其父亲那里接受多少染色体？（2）人的配子中有多少染色体？（3）人的卵细胞有多少性染色体？（4）女人的体细胞中有多少常染色体？3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本，A`、B`、C`来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。

第三章孟德尔遗传《习题》一、名词解释1、单位性状与相对性状2、显性性状与隐性性状3、基因型与表现型4、互补作用5、积加作用6、返祖现象（返祖遗传）五、简答题1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。

第十一章 细胞质遗传(F)

第十一章细胞质遗传由细胞核内染色体上的基因即核基因所决定的遗传现象和遗传规律称为细胞核遗传或核遗传（nuclear inheritance）。

前面所介绍的遗传现象和规律都是由核基因所决定的。

早期遗传学曾经把染色体看作基因或遗传信息的唯一载体。

随着遗传学的发展逐渐证实，尽管核基因在遗传上占有重要和主导地位，但是细胞质不但是核基因发生作用的场所，而且存在着决定某些性状的遗传基因。

早在1909年柯伦斯（C.E.Correns）就报道了紫茉莉（Mirabilis jalapa）花斑叶色的遗传不符合孟德尔定律的遗传现象，但未引起重视。

以后在其他高等植物中也陆续报道了类似的核外遗传现象。

20世纪40年代初，有关红色面包霉、酵母和一些原生生物如草履虫、衣藻中核外遗传现象也被发现，人们推测细胞质中可能存在遗传物质。

但直到1963～1964年才获得了在线粒体和叶绿体中存在DNA的直接证据。

从此，核外遗传的研究逐渐成为遗传学中的重要领域之一。

这个领域的深入研究，对于正确认识核质关系，全面地理解生物遗传现象和人工创造新的生物类型具有重要意义。

第一节细胞质遗传的概念和特点一、细胞质遗传的概念由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做细胞质遗传（cytoplasmic inheritance）。

研究发现，真核生物的细胞质中存在着一些具有一定形态结构和功能的细胞器，如线粒体、质体、核糖体等。

这些细胞器在细胞内执行一定的代谢功能，是细胞生存不可缺少的组成部分。

在原核生物和某些真核生物的细胞质中，除了细胞器外，还有另一类称为附加体（episome）和共生体（symbiont）的细胞质颗粒，它们是细胞的非固定成分，也能影响细胞的代谢活动，但它们并不是细胞生存必不可少的组成部分。

例如，果蝇的 （sigma）粒子、大肠杆菌的F因子以及草履虫的卡巴粒（Kappa particle）等，这些成分一般都游离在染色体之外，有些颗粒如F因子还能与染色体整合在一起，并进行同步复制。

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胚胎期(8周前)：22 22 22 胎儿期(3-9个月)：22 成人期(自出生开始)：22 22
第十一章遗传与发育
三、秀丽隐杆线虫的细胞特化-一种是完全程 序化的发育模式
C.elegans : 体长1mm，生命周期3天，胚胎发生期16小 时。
1. 2n=12，基因组8×107bp，约13,500个基因，相当于人 的1/30。
无论早期基 因或晚期基 因发生突变， 不能形成完 整的噬菌体。
第十一章遗传与发育
2、细胞粘菌的发育控制 在盘基网柄菌的不同发育阶段，由不同的阶段性专一 酶，分别在发育的早期、中期、晚期发挥作用：
早期酶：N-乙酰葡萄糖胺酶 α-甘露糖苷酶
中期酶：苏氨酸脱氨酶 海藻糖磷酸合成酶
晚期酶：碱性磷酸酯酶 β-葡萄糖苷酶
第十一章 遗传与发育
第十一章遗传与发育
第十五章 遗传与发育
第十一章遗传与发育
高等生物从受精卵开始发育，经过一系列细 胞分裂和分化，长成新的个体。这个过程通常 称为个体发育。细胞怎么能发生分化呢？其中 基因起什么作用？细胞质又有什么影响？这些 都是发育遗传学研究的内容。
第十一章遗传与发育
第一节 发育遗传学概论
第十一章遗传与发育
3、高等植物发育中基因的顺序表达
高等植物发育中基因的表达在时间和空间上都是 受到精确控制的。某一特定发育时期某些mRNA及 蛋白质合成的变化，即有关基因根据植物发育的 需要依次表达的结果。
大豆种子发育过程中 七种不同类型mRNA出 现时间及相对数量。 线条粗细代表mRNA的 相对含量
第十一章遗传与发育
第二节 基因在细胞分化和细胞决定中的 作用
基因与发育过程 个体发育阶段性转变的过程，实质上是不同基因被激 活或被阻遏的过程。在发育的某个阶段，某些基因被 激活而得到表达，另一些基因则处于被阻遏状态。在 发育的另一阶段，原来被阻遏的基因因激活而表达了， 原来表达的基因却被阻遏。
基因是否得到表达，可从它的表达产物一蛋白质或转 录产物mRNA（差异显示），或通过比较突变型与野 生型的表型来推断。
第十一章遗传与发育
模式生物的应用
早在20世纪最初的20年中， 人们就发现，如果把关注的焦点 集中在相对简单的生物上则发育 的现象难题可以得到部分解答。 因为这些生物的细胞数量更少， 分布相对单一，变化也较好观察。 由于进化的原因，细胞生命在发 育的基本模式方面具有相当大的 同一性，所以利用位于生物复杂 性阶梯较低级位置上的物种来研 究发育共通规律是可能的。
第十一章遗传与发育
4、高等动物发育中基因的顺序表达
人的血红蛋白是由两条相同的链和两条相同的 β链聚合而成的四聚体，即22。 链基因簇包括一个活性基因、2个活性基因 、1个假基因、2个假基因。 β链基因簇含有5个功能性基因(1，2，1和 1β基因)、1个β假基因。 在人的一生中，血红蛋白的链要经历多次变化 ，即这些不同的链是在发育的不同时期表达的
胚胎学：（受精-出生）胚胎发育 遗传与发育：
细胞核（染色体）-形态构造因子 细胞质-胚胎缺陷
第十一章遗传与发育
细胞核和细胞质在个体发育中的作用 一、细胞质在细胞生长和分化中的作用 动、植物的卵细胞虽然是单细胞的，但它的细胞质 内除显见的细胞器有分化外，还存在动物极、植物 极，灰色新月体和黄色新月体等分化。这些分化的 物质将来发育成什么组织和器官，大体上已经确定 。
第十一章遗传与发育
三、细胞核和细胞质在个体发育中的相互依存 在个体发育过程中，细胞核和细胞质是相互依存、不 可分割的；细胞核内的“遗传信息”决定着个体发育 的方向和模式，为蛋白质的合成提供模板(mRNA)以及 其它各种重要的RNA，从而控制了细胞的代谢方式和 分化程序；细胞质则是蛋白质合成的场所，并为DNA 的复制、mRNA的转录以及tRNA、rRNA的合成提供原料 和能量。另一方面，细胞质中的一些物质又能调节和 制约核基因的活性，使得相同的细胞核由于不同的细 胞质的影响而导致细胞的分化。
尤其是当在有不同 发育特点的生物中 发现共同形态形成 和变化特征时，发 育的普遍原理也就 得以建立。因为对 这些生物的研究具 有帮助我们理解生 命世界一般规律的 意义，所以它们被 称为“模式生物”（Sea Urchin），它的胚 胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。早在1875 年，奥斯卡·赫特维格（Oscer Hertiwig, 1849-1922）就开 始以海胆为材料研究受精过程中细胞核的作用，1890年后， 海胆更在受精和早期胚胎发育的研究中起了重要作用。 1891年，汉斯·德瑞熙（Hans Driesh，1876－1941）在 海胆中完成了海胆胚胎分裂实验，为现代发育生物学奠定 了第一块观念里程碑。他在显微镜下把刚刚完成第一次分 裂的海胆一分为二，结果发现，分开后的两个细胞各自形 成了一个完整幼虫。这一实验的意义在于证明胚胎具有调 整发育的能力，并使盛行一时的机械论发育思想完全破产。
2. 1090个体细胞，131个进入程序性死亡，成体由959个 细胞组成。
3. 与原核相似25%左右的基因产生多顺反子mRNA 4. 基因组中非重复序列达83%，E.coli为100%，真核生物
第十一章遗传与发育
第十一章遗传与发育
海胆卵的切割实验 第十一章遗传与发育
二、细胞核在细胞生长和分化中的作用
伞藻是一种大型的单细胞 海生绿藻，细胞核在基部 的假根内。 据研究，控制子实体形态 的物质是mRNA。它在核内 形成后迅速向藻体上部移 动，编码决定子实体形态 的特殊蛋白质的合成。
嫁接试验
第十一章遗传与发育
一、单细胞生物的细胞分化与发育的调控 分化与发育比较简单 芽孢 RNA聚合酶：α2ββ’σ
二、多细胞生物细胞分化与细胞决定 自主特化 条件特化 合胞特化
第十一章遗传与发育
例1 噬菌体的分化和自然装配 控制T4噬菌体各“部件”的合成以及装配，需要 70个基因。大致分成二类： 早期基因: 主要控制早期侵染行为，产生早期 的mRNA，编码合成噬菌体DNA的酶等。 晚期基因：主要控制蛋白质“部件”的合成， 装配新噬菌体并产生溶菌酶。