普通遗传学(第十一章)

第十一章表观遗传学重点内容提示：一、表观遗传学表观遗传学是于遗传学相对应的一门科学，是指DNA序列不发生转变但基因表达却发生了可遗传的改变，它包括三个层次的含义：一是可遗传性，二是基因表达的可变性，三是无DNA序列的转变或不能用序列转变来讲明。

二、表观遗传修饰1．DNA甲基化。

DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，将一个甲基添加在DNA分子的碱基上，最多见的是加在胞嘧啶上。

DNA甲基化是最先发觉DNA修饰途径之一，它直接制约基因的活化状态， DNA甲基化能关闭某些基因的活性，去甲基化诱导基因的从头活化和表达，对基因表达起重要调剂作用，爱惜基因组的稳固性。

DNA甲基化与肿瘤疾病的发生进展有重要的关系，抑癌基因CpG 甲基化可致使抑癌基因的表观遗传学转录失活，直接参与肿瘤的发生机制，是肿瘤研究的新型生物学指标。

2．组蛋白修饰。

组蛋白修饰包括乙酰化、甲基化和磷酸化，组成多种多样的组蛋白密码，作为一种识别标志，为其他蛋白与DNA的结合产生协同或拮抗作用。

3．DNA相关沉默。

反义RNA、非编码RNA和RNA干扰均能异染色质形成，引发RNA的相关沉默。

三、遗传印记1．遗传印记。

是指不同亲本来源的一对等位基因之间存在功能上的不同，它在长期进化中形成，哺乳动物的正常发育起着重要作用。

DNA甲基化是产生遗传印记的要紧缘故。

2．遗传印记特点。

一是遗传印记遍及基因组，二是遗传印记的内含子小，雄性印记基因重组率高于雌性印记基因。

三是印记基因组织特异性表达，四是遗传印记活着代中能够逆转。

四、X染色体失活在哺乳动物中，雌雄性个体X染色体的数量不同，这种动物一X染色体失活方式来解决X染色体剂量的不同。

在雌性哺乳动物中，两条X染色体有一个是失活的，成为X染色体剂量补充。

X染色体失活的选择和起始发生在胚胎发育的初期，此进程被称为X失活中心所操纵，是一种反义转录调控模式。

那个中心存在着X染色体失活特异性转录基因，当失活的命令下达时，那个基因酒会产生一个17kb不翻译RNA与X染色体结合，引发失活，X失活中心具有“记数”的功能，既维持每一个二倍体中仅有一条X染色体有活性，其余全数失活。

普通遗传学知识点归纳第一章1遗传和变异是生物界最普遍和最基本的两个特征。

2遗传+变异+自然选择=物种3遗传+变异+人工选择=品种4拉马克“用进废退”+“获得性状遗传”（环境的改变是生物变异的根本原因）5达尔文自然选择+人工选择+（泛生学说：存在泛生粒形成生殖细胞，进入器官发生作用，表现遗传）6魏斯曼种质连续论：（环境影响体质，体质由种质产生，种质是世代连绵不绝的）第二章1细胞是生物体机构和生命活动的基本单位。

2细胞膜使细胞成为具有一定形态结构的单位，借以调节和维持细胞内微小环境的相对稳定性。

3细胞骨架的主要功能是维持细胞的形态和运动，并使细胞器在细胞内保持在适当的位置。

4线粒体含有DNA,RNA和核糖体，具有独立合成蛋白质的能力。

5叶绿体含有DNA,RNA和核糖体等，能够合成蛋白质，并且能够分裂增殖，还可以发生白化突变。

6他们具半复制能力。

7尚未分裂的核中，通过碱性染料染色较深的纤细网状物质即为染色质。

8染色体和染色质是同一物质不同的形态表现，染色体是核中最重要而稳定的成分，具有特定的形态结构和一定的数目，是遗传物质的主要载体。

9每个染色体有一个着丝粒，和有其分成的长臂和短臂，着丝点处（主缢痕），断臂处（次缢痕）具组成核仁的特殊功能。

次缢痕具末端圆形或长形的突出体，即随体，与识别有关。

染色体包括V型，L型，棒状以及粒状染色体。

10对生物细胞核内全部的染色体的形态进行分析称为染色体组分析或核型分析。

11形态和结构基因相同的一对染色体称为同源染色体。

（形态和所含基因位点不同的同源染色体，性染色体）12形态结构不同的各队染色体之间，互成非同源染色体。

13维持生长的三个前提：1细胞体积的增加；2遗传物质的复制；3一种保证遗传物质从母细胞精确地传给子细胞的机制（细胞分裂）。

14G1：细胞体积的增长，为DNA合成做准备；S：DNA合成，染色体加倍；G2为细胞分裂做准备。

15中期是进行染色体鉴别与技术的最佳时期。

第十一章细胞质遗传（p254-255）3. 如果正反杂交试验获得的F1表现不同，这可能是由于：①性连锁。

②细胞质遗传。

③母性影响。

你如何用试验方法确定它属于哪一种情况？[答案] X染色体上基因控制的性状：以纯合显性母本与隐性父本杂交时，F1代雌雄个体均表现为显性；以隐性母本与显性父本杂交时，F1代雌性表现为显性，雄性表现为隐性。

因此，只需要考察正反F1代性状表现与性别间的关系。

就可以确定是否属于性连锁遗传。

正反交F1分别进行自交，考察F2性状表现：如果两种F2群体均一致表现为同一种性状，则属于母性影响；如果两个F2群体分别表现两种不同的性状（与对应的F1一致），则属于细胞质遗传。

4. 玉米埃形条纹叶（ijij）与正常绿叶（IjIj）植株杂交，F1的条纹叶（Ijij）作母本与正常绿色叶植株（IjIj）回交。

将回交后代作母本进行下列杂交，请写出后代的基因型和表现型。

（1）绿叶（Ijij）♀ × ♂条纹叶（Ijij）（2）条纹叶（IjIj）♀ × ♂绿叶（IjIj）（3）绿叶（Ijij）♀ × ♂绿叶（Ijij）[答案] F1的条纹叶核基因型为：Ijij，细胞质有两种基因型：+/-。

回交后代遗传组成与表型如下：+（IjIj）绿叶+（Ijij）绿叶-（IjIj）白化-（Iji）白化+/-（IjIj）条纹叶+/-（Ijij）条纹叶（1）绿叶（Ijij）回交后代细胞质全部为正常叶绿体基因+，杂交后代基因型及表现型分别为：+（IjIj）、+（Ijij）绿色，+（ijij）会产生突变叶绿体基因Æ+/-（ijij）为条纹叶或白（2）条纹叶（IjIj）产生的后代可能有3种细胞质细胞类型，但核基因均为IjIj，即：+（IjIj）为绿色、-（IjIj）为白化苗和+/-（IjIj）为条纹叶。

（3）绿叶（Ijij）细胞质全部为正常叶绿体基因，杂交后代：+（IjIj）、+（Ijij）绿色，+（ijij）会产生突变叶绿体基因Æ+/-（ijij）为条纹叶或白化。

2011-2012上学期选课普通遗传学复习题第一章遗传的细胞学基础1、名词解释：染色体:当细胞分裂时，核内的染色质便卷缩而呈现为一定数目与形态的染色体。

细胞周期；同源染色体异源染色体有丝分裂二倍体二价体姊妹染色单体核型分析2、染色体的外部形态包括哪些部分，根据染色体的形态特征可将染色体分为哪几种类型？3、玉米体细胞10对染色体，它的根、叶、胚乳、胚、卵细胞、精细胞中分别有多少条染色体？4、假定一个杂种细胞含有3对同源染色体，其中A、B、C来自父本，而a、b、c来之母本，经过减数分裂后，该杂种可以形成几种类型的配子？5、减数分裂与有丝分裂有何异同？从遗传学的角度来看这两种细胞分裂各有何意义？6、马是二倍体（2n=64），其中包括36条近端着丝粒染色体。

驴也是二倍体（2n=62），其中包括22条近端着丝粒染色体。

请你说明马和驴的杂种后代骡子为何高度不育？7、假定一个体细胞含有一对同源染色体Aa和另一条染色体B（无配对的同源染色体，并假定该染色体在减数分裂过程中没被丢失），该个体经过减数分裂后，可以产生哪些类型的配子？第二章孟德尔遗传1、名词解释相对性状单位性状、显性性状、隐性性状基因、等位基因显性基因隐性基因基因型表现性完全显性、不完全显性纯合体、杂合体、回交、自交、测交、复等位基因、共显性。

2、请你简要说明分离规律和自由组合规律的细胞学基础。

4、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。

请你写出该个体所产生配子类型及其比例。

如果该个体自交，在子代群体中AaBbDd、AABbdd、AABBDD、aaBBdd基因型个体的概率分别是多少？5、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。

若果该个体自交，在其子代群体中携带有3个显性性状、2个显性性状、一个显性性状和3个隐性性状的个体的概率分别是多少？6、假定某个体具有AaBbDd基因型，三对基因分别位于不同常染色体上。

《普通遗传学习题集》第一章绪论《习题》一、名词解释遗传与变异五、简答题1、什么是遗传学？主要研究内容是什么？2、遗传学的任务是什么？3、遗传学研究的对象是什么？4、遗传学在工农业生产和医疗保健上有何作用？5、在遗传学发展中大致分为几个阶段？有那些人做出了重大贡献？6、写出下列科学家在遗传学上的主要贡献。

（1）Mendel，（2）Morgan，（3）Muller，（4）Beadle和Tatum，（5）Avery，（6）Watson和Crick，（7）Chargaff，（8）Crick，（9）Monod和Jacob。

第二章遗传的细胞学基础《习题》一、名词解释1、姊妹染色单体2、非姊妹染色单体3、异固缩现象4、有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis）5、交叉与联会6、胚乳直感7、果实直感8、无融合生殖9、世代交替二、简答题1、一般染色体的外部形态包括哪些部分？染色体形态有哪些类型？2、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？3、设某生物体细胞有８条染色体，请绘出减数分裂中期Ⅰ、后期Ⅰ、中期Ⅱ、后期Ⅱ的主要特征（示意图）4、何谓无融合生殖？它包括哪几种主要类型？三、分析题1、用A//a、B//b和C//c分别表示三对同源染色体，其中斜线两边的字母代表一对同源染色体的两个成员，试问：（1）含A//a和B//b的个体可产生几种配子类型？（2）含A//a、B//b和C//c的个体可产生几种配子类型？写出其配子的基因型。

2、人的体细胞有46条染色体。

试问：（1）一个人从其父亲那里接受多少染色体？（2）人的配子中有多少染色体？（3）人的卵细胞有多少性染色体？（4）女人的体细胞中有多少常染色体？3、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本，A`、B`、C`来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。

第三章孟德尔遗传《习题》一、名词解释1、单位性状与相对性状2、显性性状与隐性性状3、基因型与表现型4、互补作用5、积加作用6、返祖现象（返祖遗传）五、简答题1、纯种甜粒玉米和纯种非甜粒玉米间行种植，收获时发现甜粒玉米果穗上结有非甜粒的子实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的子实。

普通遗传学知识点总结绪论1.什么是遗传，变异？遗传、变异与环境的关系？(1)．遗传(heredity)：生物亲子代间相似的现象。

(2)．变异(variation)：生物亲子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。

遗传和变异的表现与环境不可分割，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。

生物与环境的统一，这是生物科学中公认的基本原则。

因为任何生物都必须具有必要的环境，并从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。

2.遗传学诞生的时间，标志？1900年孟德尔遗传规律的重新发现标志着遗传学的建立和开始发展）第二章遗传的细胞学基础1．同源染色体和非同源染色体的概念？答：同源染色体:形态和结构相同的一对染色体；异源染色体:这一对染色体与另一对形态结构不同的染色体，互称为非同源染色体。

2．染色体和姐妹染色单体的概念，关系？染色体：在细胞分裂过程中，染色质便卷缩而呈现为一定数目和形态的染色体姐妹染色单体：有丝分裂中，由于染色质的复制而形成的物质3．染色质和染色体的关系？染色体和染色质实际上是同一物质在细胞分裂周期过程中所表现的不同形态。

4．不同类型细胞的染色体/染色单体数目？（根尖、叶、性细胞，分裂不同时期（前期、中期）的染色体数目的动态变化？）答：有丝分裂：间期前期中期后期末期染色体数目： 2n 2n 2n 4n 2nDNA分子数： 2n-4n 4n 4n 4n 2n染色单体数目：0-4n 4n 4n 0 0减数分裂：*母细胞初级*母细胞次级*母细胞 *细胞染色体数目： 2n 2n n(2n) nDNA分子数： 2n-4n 4n 2n n染色单体数目： 0-4n 4n 2(0) 05．有丝分裂和减数分裂的特点？遗传学意义？在减数分裂过程中发生的重要遗传学事件（交换、交叉，同源染色体分离，姐妹染色单体分裂？基因分离？）特点：细胞进行有丝分裂具有周期性。

即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。