三年级上册英语课件- Unit1Lesson5 ｜人教(精通)

Look, say and chant
C__o_la_, _c_o_la_, _c_o_la_. Let’s buy some _c_o_la_. No, no. I don’t like _c_o_la_.
Let’s talk
One day, Xinxin and her mum go shopping in a supermarket. 有一天，欣欣和她的妈妈在超市里购物。
如饮品类名词和肉类名词。
milk water
tea juice
不可数名词
cola
Let’s play
Look, it’s a selfservice machine. What do you want to buy?
Click and say
Let’s buy some…
B Look, say and chant
Listen, read and dub
Mum: Let’s buy some water and juice.
Xinxin: Mum, let’s buy some milk too.
Mum: OK. Let’s buy some tea for Dad. Tomorrow is his birthday.
C Look, listen, and tick or cross.
Name 名字
D Let’s play
Let’s buy some milk.
Let’s buy some water too.
活动指导
活动过程
事先准备一些饮品类图片，将它们反面 朝上放在桌上。两人一组，成员 A 根据 抽到的图片，运用“Let’s buy...”提议。 成员 B 抽取另一张图片， 运用“Let’s buy... too.”继续提议。

•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/282021/10/28October 28, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/282021/10/282021/10/282021/10/28
Let’s learn

Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Listen and say
Listen and say
Which is missing
bag eraser
pencil box book
ruler
pencil
pen
Which is missing
pencil box
pencil
book crayon pen ruler eraser
Let’s do
Let’s do
Homework
1.回家给自己的文具用英文标上 标签。 2.将Let’s do部分的指令边说边 做给父母看。
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Unit 1 Hello!
第五课时
Let’s sing
Do you know them？
Do you know them？
Free talk
(1) --Hello, I’m….What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
(2) --Hello, I’m…. --Hi, I’m…. --I have a/an …. --Me too!

•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
(2) --Hello, I’m…. --Hi, I’m…. --I have a/an …. --Me too!
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Listen and say
Listen and say
Which is missing
Unit 1 Hello!
第五课时
Let’s sing
Do you know them？
Do you know them？
Free talk
(1) --Hello, I’m….What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
bag eraser
pencil box book
ruler
pencil

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/132020/8/132020/8/138/13/2020 6:17:34 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/8/132020/8/132020/8/13Aug-2013-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/132020/8/132020/8/13Thursday, August 13, 2020
正式客气的场合打招呼语 / 问候语。 熟人问候时，其后可接 “人名” 用原句回答，也可用Hello! / Hi!
Hello! / Hi!
非正式场合，语气比较随便打招呼语。 熟人之间也有问好的意思。 用原句回答，有时可用Hi!代替hello! 打电话时都可说Hello!
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/132020/8/13Thursday, August 13, 2020
。2020年8月13日星期四2020/8/132020/8/132020/8/13
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/132020/8/132020/8/138/13/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/132020/8/13August 13, 2020
Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 5
morning
9:00
Good morning!
Good morning!
afternoon

Unit 1 Hello!B.Stat to read教学目标
1.能够通过情景会话熟练运用所学的文具 2.能够听、说、认读文具和句子。
Let's sing
I can see ____.
Can you say?
Let's review
eraser pencil
crayon
Let's review
跟读录音，注意语音语调 分角色表演对话内容。 老师评出最佳表演小组。
Work in pairs
A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼
B：Hello. (发出跟平时不一样的声音) A：Hi，Who’s there？ B：Guess. A：Are you______? B：Yes./ No.
家庭作业 1 读本课单词； 2 表演对话给爸爸妈妈看。
You made my day!
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
我们，还在路上……
pencil box
book
pen bag
Let's review
pencil
pencil box
eraser crayon
pen bag
ruler
book
1
1 2 2 2
3 2
Let's talk
A: Hello,I’m ____.What’s your____? B :My name’s ____. A :Goodbye! B:________!

Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 5
Just learn mouse
bird
Good morning
!
Good morning!
Good morning, Mom!
Good morning, dear!
Good morning, Mary!
Good morning, Jack!
。2020年8月6日星期四2020/8/62020/8/62020/8/6
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/62020/8/62020/8/68/6/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/62020/8/6August 6, 2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/62020/8/6Thursday, August 06, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/62020/8/62020/8/68/6/2020 9:10:00 AM
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/8/62020/8/62020/8/62020/8/6
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
(2) --Hello, I’m…. --Hi, I’m…. --I have a/an …. --Me too!
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
பைடு நூலகம்
Let’s learn
Let’s learn
Listen and say
Listen and say
Which is missing
Unit 1 Hello!
第五课时
Let’s sing
Do you know them？
Do you know them？
Free talk
(1) --Hello, I’m….What’s your Chinese name?
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….

人教新版三年级上册英语
Unit 1 Hello！ Lesson 5
Swf歌曲 Good morning
Swf歌曲 name Swf歌曲 chant
教学目标
1 能认识和会读新单词和 本课的会话。
2 会用 Good evening及 Good night和别人打招呼。
本课重点：
会正确说出Good evening及 Good night.
pig
rabbit
新词抢先 学
mouse
bird
Good evening.
Good evening, Dad.
Good evening.
Good night, Lisa.
Good night, Mum. Good night, Dad.
Good night, Lisa.
Swf课本Just spesk
Thank you单词回顾来自cat 猫monkey 猴子
dog 狗
duck 鸭
panda 熊猫
bear 熊
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/112022/1/11January 11, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/112022/1/112022/1/112022/1/11

Unit 1 Hello! I’m Monkey.
Lesson 5
Just learn mouse
bird
Good morning
!
Good morning!
Good morning, Mom!
Good morning, dear!
Good morning, Mary!
Good morning, J共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/3 02021/ 7/30Fri day, July 30, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 6:01:58 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
Good night， Mouse!
Good night， Bird!
-Good morning.
-Good afternoon.