高考复习句式仿写33

2024年高考语文复习：仿写、变换句式1.仿照文中画波浪线的句子，在下面的横线处填入恰当的内容，要求句意完整，语言顺畅，句式和长度与原句基本一致。

（4分）做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上；卷子才答一半，交卷的铃声就响了，岂不遗憾？做人是一次漫长的旅行，解析例句句式是“当我们刚刚……，……就被……；……才……，……就……，岂不……？”，要按照这一句式仿写，结构要大体一致。

所写句子要围绕“漫长的旅行”来写，例如运用“道路”“路途”“终点”等词语，要表达出好好把握今生，不给人生留遗憾的意思。

答案（示例）当我们刚刚熟悉了脚下的道路，通行证就被没收；路途才走了一半，终点的哨声就吹了，岂不懊恼？2.仿照示例的句式，为下面两个画面分别设计画外音，要求中心明确，表达清晰简洁，不超过16个字。

（4分）画面示例：战斗在抗疫一线的七十多岁的李兰娟摘下口罩，脸上有深深的压痕。

画外音示例：大爱守护生命，压痕铸就勋章。

画面1：北京空间信息传输中心任务大厅大屏幕上，神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意。

画外音1：画面2：女足亚洲杯决赛中，中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，获得了冠军，笑到了最后。

画外音2：解析从示例来看，“大爱守护生命，压痕铸就勋章”是对称句式，结构是“名词＋动词＋名词”。

再看画面1，“神舟十三号3位航天员身着蓝色舱内工作服，向全国青少年挥手致意”，二者连线的目的是激发青少年对航天科技的兴趣，传承航天精神。

从航天员的角度可概括为“点燃梦想”，从青少年的角度可概括为“赓续精神”。

画面2中，“中国女足姑娘们在落后两球的情况下顽强拼搏，终于实现了史诗般的逆转，获得了冠军”是重要信息，从中可提取出“女足”“逆转”“获得冠军”等关键词。

女足姑娘们的夺冠源于她们永不言弃的拼搏精神，获得冠军既是实现自身价值，也是为国争光，故可概括为“女足逆转决赛，中国赢得尊严”。

门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
参考答案：春节：江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午：青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢
【当堂训练】
5.（2015·湖北高考）仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的
部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写
两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构
参考答案：①毛泽东是一位坚持读书的楷模。②他从少年开始就好学不 倦。③他临终前几个小时还在读书。④他把爱读书的习惯保持了一生。
【当堂训练】
7. 下文是五个较短的句子，请以“独特神秘的地形地貌”开头，将 其改写为一个长句子。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变 原意。
大凉山有着得天独厚的资源优势，有精美绝伦的景致，有最为良好 的生态环境，这些都源于它独特神秘的地形地貌，和它偏远封闭的地理 位置。
【答题技巧】
6. 散句变整句的答题步骤 第一步：分析所给语句的特点，确定其中一个句子为基准句。 第二步：把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体 形成对偶或排比。 第三步：调整理顺句子，检查有无语意变化。
例如：可将散句“四季的不同鼻子是不是能够嗅得出来；你的耳朵可 否分得出音乐的悲苦和欢乐；天空中彩虹的浓淡以及云霞的明暗，眼 睛能不能分辨出来。”改为散句：
例如：可将整句“尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相 识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在 一起”改为散句：
答案：“尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同， 但共同的语言却把他们紧紧地连在一起”。
【当堂训练】
请把整句改写成一组散句，可以适当增删词语，不得改变原意。
【答题技巧】

高中语文高考专题复习仿用句式仿写句 子
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精Hale Waihona Puke 勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

答案：我们摒弃腐烂， 答案：我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变
质，且在变质之时，会让别人恶心。 且在变质之时，会让别人恶心。
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请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。（1994全国） 要求：①另举一个事例； ②句式与画线的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物， 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过 非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。 非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。 试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草， 试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有 他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍， 他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有 药学巨著《本草纲目》的问世！ 药学巨著《本草纲目》的问世！
1，认真审题，弄清题目要求。 认真审题，弄清题目要求。
①题型要求 ②修辞要求 ③其它要求如音韵、照应、语境等 其它要求如音韵、照应、
2，认真分析所提供的语言材料，把握材料的 认真分析所提供的语言材料，
主旨及思维脉络。 主旨及思维脉络。 3，认真分析例句，弄清例句的特点。 认真分析例句，弄清例句的特点。
此题限制了句子仿写的空间，要注意： ， 此题限制了句子仿写的空间，要注意：1，比 喻的修辞； ，前后内容的照应； ， 喻的修辞；2，前后内容的照应；3，情调的 一致。 一致。
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例2，在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 ，在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、 句式对应，修辞方法相同。 句式对应，修辞方法相同。 ①悲观者说，希望是地平线，就算是看得见，也永远 悲观者说，希望是地平线，就算是看得见， 走不到；乐观者说， 走不到；乐观者说，希望是 ， 。 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说， 悲观者说，风是 ， 。 ① 启明星 即使摘不到 也能告诉人们曙光就 在前头 ②浪的帮凶 能把你埋葬在大海深处